自中心開展「三講三整頓」專題教育活動以來，通過參加中心首長授課、自學彙編讀物等方式學習，我感覺受益匪淺。下面我圍繞專題教育活動中黨員重點檢視的4個方面問題，結合自身的工作實際，做以下彙報：
1、學習成效方面。
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂複雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等於沒有靈魂。「人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂」，作為一名黨員幹部，我深刻意識到講政治，「一切行動聽指揮」的重要性，「家有千口，主事一人」，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰鬥力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻於心。要走出舒適區，勇於擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發展建設不懈努力，貢獻力量。
2、擔當使命方面。
對於「三講三整頓」專題教育的學習，不僅要內化於心，更要外化於行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結果不盡人意。三是工作業務不夠熟。主要表現在對處理業務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
3、整改落實方面。
專題教育亦是我行的指引，通過學習，我認識到自己需要重點做好以下幾個方面：一是嚴格自身要求。為高標準、高效率完成工作，必須克服拖延的心理，必須丟掉「差不多」的包袱，不以事小而不為，不以事雜而不為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，樹立高度的責任感和敬業精神。二是講求工作方法。守紀律講規矩是第一要義，做事要實幹，但又不能蠻幹，勤于思考，廣泛溝通，多方協調，拎清輕重緩急，做到主次分明。三是加強業務學習。打鐵還需自身硬，只有肚裡有貨，才能真正把工作干好。學好法律法規、黨紀條規、管理制度，只有按章辦事，才不容易出錯。學會思考勤於總結，對自己做過的工作進行反思、汲取經驗教訓，提高素質能力，為中心各科室做好服務工作。
1、學習成效方面。
這是一次心的洗禮，通過閱讀《習主席在中央軍委基層建設會議上的重要講話精神》等學習資料，我深刻領悟到了專題教育的重要意義。講規矩，講學習，講擔當，這是新時期黨和國家對黨員的要求，也是成為一名好黨員的重要準則。
在如今紛亂複雜的國際局勢下，若要做到嚴守政治紀律和政治規矩，維護黨中央權威，首先必須在思想上同黨中央保持高度一致。毛主席曾指出：不講政治，就等於沒有靈魂。「人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂」，作為一名黨員幹部，我深刻意識到講政治，「一切行動聽指揮」的重要性，「家有千口，主事一人」，作為千口之一口，必須做到聽黨指揮，令行禁止，政令通暢，才能保證規章制度的順利落實，才能保證部隊的凝聚力和戰鬥力。此外，通過閱讀感覺心中有了力量源泉，作為新一代革命軍人，處在軍隊發展的大變革時期，要把黨的初心，黨的使命銘刻於心。要走出舒適區，勇於擔當強軍重任。作為中心的一員，要為中心的發展建設不懈努力，貢獻力量。
2、擔當使命方面。
對於「三講三整頓」專題教育的學習，不僅要內化於心，更要外化於行。作為一名剛參加工作一年的新同志，我想當前最重要的是干好本職工作。通過認真的反思，深刻的剖析，認識到自身在工作上還存在幾點不足。
一是工作的標準不夠高。目前對自身的工作還停留在完成任務這個層面，被動的完成工作，缺乏深度思考，主動的作為。二是工作重點不突出。對自身的工作安排不夠科學合理，導致平時的工作很忙，但卻丟了西瓜，撿了芝麻，結果不盡人意。三是工作業務不夠熟。主要表現在對處理業務的思路不夠清晰，對有些工作的整體把握不夠明確。
3、整改落實方面。
專題教育亦是我行的指引，通過學習，我認識到自己需要重點做好以下幾個方面：一是嚴格自身要求。為高標準、高效率完成工作，必須克服拖延的心理，必須丟掉「差不多」的包袱，不以事小而不為，不以事雜而不為，不以事急而盲為，不以事難而怕為，樹立高度的責任感和敬業精神。二是講求工作方法。守紀律講規矩是第一要義，做事要實幹，但又不能蠻幹，勤于思考，廣泛溝通，多方協調，拎清輕重緩急，做到主次分明。三是加強業務學習。打鐵還需自身硬，只有肚裡有貨，才能真正把工作干好。學好法律法規、黨紀條規、管理制度，只有按章辦事，才不容易出錯。學會思考勤於總結，對自己做過的工作進行反思、汲取經驗教訓，提高素質能力，為中心各科室做好服務工作。