1.我為校園添點綠。
在全體老師中開展形式多樣地護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓幼兒在活動中體驗成功地喜悅，增加對植物生長地了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境。
2.開展「童心向黨，快樂成長」護苗行動。
每周開展一次傳承紅色基因實踐課，黨員教師通過誦讀紅色兒歌，演唱紅色歌曲，聽紅色故事。引領紅色文化走進校園、走進遊戲活動、走進幼兒的心靈，用紅色文化引領幼兒，把自己的成長同祖國的命運緊緊聯繫在一起，引導孩子們扣好人生第一粒扣子，走好人生第一步，為幼兒園開展黨史學習教育開好頭、起好步。
3.開展「舌尖上的安全」活動。
幼兒園食品衛生安全工作事關全體師幼的生命與健康，事關幼兒園的穩定和發展。園黨支部要每月開展一次食堂設備安全隱患排查及「食品安全知識培訓」，使幼兒園食堂從業人員了解並掌握了食品安全法律法規、操作規程及幼兒營養配餐等基本知識，從而提高食堂從業人員的業務水平、安全意識、責任意識和服務意識，消除食品安全隱患，確保幼兒飲食安全。
4.開展「匠心育幼、『域』見美好」 區域環境創設活動。
為致力於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，把立德樹人作為教育中心，努力開創幼兒園教育新局面。黨員教師根據幼兒身心發展特點與班級實際情況，制定合理的環境創設與區域活動計劃，突出班級文化特色，合理布局區域，豐富材料投放，為孩子們在區域活動中自主遊戲創設良好的學習環境。
5.持續開展「愛心陪餐 共享溫馨」園領導陪餐活動。
為進一步提高幼兒膳食質量，營造良好的育人環境，持續開展「愛心陪餐共享溫馨」園領導陪餐活動。陪餐過程中，園領導注意觀察幼兒的用餐情況，並和孩子們親切交談，引導幼兒知道食物的來之不易，懂得愛惜糧食。落實「光碟」行動，養成不挑食、不偏食、安靜用餐、文明就餐的好習慣。
在全體老師中開展形式多樣地護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而讓幼兒在活動中體驗成功地喜悅，增加對植物生長地了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境。
2.開展「童心向黨，快樂成長」護苗行動。
每周開展一次傳承紅色基因實踐課，黨員教師通過誦讀紅色兒歌，演唱紅色歌曲，聽紅色故事。引領紅色文化走進校園、走進遊戲活動、走進幼兒的心靈，用紅色文化引領幼兒，把自己的成長同祖國的命運緊緊聯繫在一起，引導孩子們扣好人生第一粒扣子，走好人生第一步，為幼兒園開展黨史學習教育開好頭、起好步。
3.開展「舌尖上的安全」活動。
幼兒園食品衛生安全工作事關全體師幼的生命與健康，事關幼兒園的穩定和發展。園黨支部要每月開展一次食堂設備安全隱患排查及「食品安全知識培訓」，使幼兒園食堂從業人員了解並掌握了食品安全法律法規、操作規程及幼兒營養配餐等基本知識，從而提高食堂從業人員的業務水平、安全意識、責任意識和服務意識，消除食品安全隱患，確保幼兒飲食安全。
4.開展「匠心育幼、『域』見美好」 區域環境創設活動。
為致力於培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，把立德樹人作為教育中心，努力開創幼兒園教育新局面。黨員教師根據幼兒身心發展特點與班級實際情況，制定合理的環境創設與區域活動計劃，突出班級文化特色，合理布局區域，豐富材料投放，為孩子們在區域活動中自主遊戲創設良好的學習環境。
5.持續開展「愛心陪餐 共享溫馨」園領導陪餐活動。
為進一步提高幼兒膳食質量，營造良好的育人環境，持續開展「愛心陪餐共享溫馨」園領導陪餐活動。陪餐過程中，園領導注意觀察幼兒的用餐情況，並和孩子們親切交談，引導幼兒知道食物的來之不易，懂得愛惜糧食。落實「光碟」行動，養成不挑食、不偏食、安靜用餐、文明就餐的好習慣。