根據「不忘初心、牢記使命」主題教育工作要求，我按照「守初心、擔使命，找差距、抓落實」的工作部署，結合個人和工作實際，盤點了主題教育的收穫體會，圍繞黨章黨規、中央8個專項整治進行了對照檢查、自查自糾，查擺問題，明確了整改方向和措施。現彙報如下：
一、主題教育的收穫
1、理論學習方面。認真學習了《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要篇章，聆聽了劉家義書記的「不忘初心、牢記使命」、戴厚良董事長的「牢記初心使命、忠誠乾淨擔當」、趙霞敏副總主題教育黨課，收看了陳俊武同志先進事跡報告會，參加了支部的集中學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想的意義、體系、內涵理解更加深入，信仰更加堅定，達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮的目標。
2、工作擔當方面。嚴格按照年初制定的，做好本職工作，積極落實系統升級、設備調研等工作，了解存在的突出問題，提出了工作建議。
二、存在的問題和不足
（一）對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面找差距。
（二）對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
（三）對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面找差距。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面找差距。
一是理論學習和思想認識不夠深入。對新時期黨的理論知識學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想領會還不夠全面和深刻，缺乏系統性的理解，學懂弄通有差距。工作開展中考慮更多的是實際工作安排，對黨建學習重視不夠。
二是工作擔當還是存在薄弱環節。比如工作開展過程中，僅考慮完成工作任務，工作考慮不全面、不夠深入，抓不住重點，存在被動應付的現象。再如，工作的方式方法上靈活度不夠，應對困難局面，解決難題的能力有待提高。又如，創新擔當意識不強。對待工作往往按部就班，滿足於老經驗、老辦法，創新意識不強。
三是作風紀律還是存在不足。比如工作中工作開展中自我要求還不夠嚴格，受制於工作事項較多，性不強，完成的目標性不明確。再如，基層調研工作開展不夠充分，只重視解決具體問題，存在走馬觀花的現象，有些情況了解的不全面，調研發現的問題和取得的效果還有待進一步完善。
三、下一步努力方向
一是持續加強理論學習。主題教育開展期間，要持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強學習的自覺性和主動性，不斷增強對新思想的理解和認識，築牢理想信念。
二要繼續抓好業務學習。要對工作進行深入思考，不僅要熟悉系統，也要熟悉業務。統籌考慮工作的全面性、計劃性、目標性，總結提煉工作中好的經驗做法，通過不斷學習和實踐積累，切實提升自身能力。
三要不斷進取創新。要強化進取意識，全面開拓思維，不能在老套路上故步自封，面對新事物要敢於積極探索新方法新舉措，多聽取基層人員有價值的工作建議，用高標準、嚴要求抓好工作落實。
四要強化務實作風。認真落實好「群奮進、重行動、求實效」活動，嚴格落實「馬上就辦、辦就辦好」的工作要求，力戒拖拉、懶散的工作習慣，做好主題教育成果轉化，以嚴細實的工作作風、飽滿的精神狀態做好各項工作的落實。
一、主題教育的收穫
1、理論學習方面。認真學習了《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》等重要篇章，聆聽了劉家義書記的「不忘初心、牢記使命」、戴厚良董事長的「牢記初心使命、忠誠乾淨擔當」、趙霞敏副總主題教育黨課，收看了陳俊武同志先進事跡報告會，參加了支部的集中學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想的意義、體系、內涵理解更加深入，信仰更加堅定，達到了理論學習有收穫、思想政治受洗禮的目標。
2、工作擔當方面。嚴格按照年初制定的，做好本職工作，積極落實系統升級、設備調研等工作，了解存在的突出問題，提出了工作建議。
二、存在的問題和不足
（一）對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面找差距。
（二）對照黨章黨規，在知敬畏、存戒懼、守底線方面找差距。
（三）對照人民群眾新期待，在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面找差距。
（四）對照先進典型、身邊榜樣，在思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面找差距。
一是理論學習和思想認識不夠深入。對新時期黨的理論知識學習不夠深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想領會還不夠全面和深刻，缺乏系統性的理解，學懂弄通有差距。工作開展中考慮更多的是實際工作安排，對黨建學習重視不夠。
二是工作擔當還是存在薄弱環節。比如工作開展過程中，僅考慮完成工作任務，工作考慮不全面、不夠深入，抓不住重點，存在被動應付的現象。再如，工作的方式方法上靈活度不夠，應對困難局面，解決難題的能力有待提高。又如，創新擔當意識不強。對待工作往往按部就班，滿足於老經驗、老辦法，創新意識不強。
三是作風紀律還是存在不足。比如工作中工作開展中自我要求還不夠嚴格，受制於工作事項較多，性不強，完成的目標性不明確。再如，基層調研工作開展不夠充分，只重視解決具體問題，存在走馬觀花的現象，有些情況了解的不全面，調研發現的問題和取得的效果還有待進一步完善。
三、下一步努力方向
一是持續加強理論學習。主題教育開展期間，要持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強學習的自覺性和主動性，不斷增強對新思想的理解和認識，築牢理想信念。
二要繼續抓好業務學習。要對工作進行深入思考，不僅要熟悉系統，也要熟悉業務。統籌考慮工作的全面性、計劃性、目標性，總結提煉工作中好的經驗做法，通過不斷學習和實踐積累，切實提升自身能力。
三要不斷進取創新。要強化進取意識，全面開拓思維，不能在老套路上故步自封，面對新事物要敢於積極探索新方法新舉措，多聽取基層人員有價值的工作建議，用高標準、嚴要求抓好工作落實。
四要強化務實作風。認真落實好「群奮進、重行動、求實效」活動，嚴格落實「馬上就辦、辦就辦好」的工作要求，力戒拖拉、懶散的工作習慣，做好主題教育成果轉化，以嚴細實的工作作風、飽滿的精神狀態做好各項工作的落實。