由於本人對黨內多方面事務不是很了解，故謹按自己的理解說幾點建議，若有不合適的地方，還望多多指點。
首先，我們必須重視我們的黨組織生活會，儘量要豐富多彩一些，每次開會時可以換一些形式，比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好，讓大家想說、敢於說出自己的想法或看法。
其次，學習方面，要鼓勵大家積極向典型學習，樹立良好的「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求，只要每位同志都達到目標了，那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了，成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三，思想方面，大家要充分利用黨組織生活會上的時間，認真學習，並且自己下來也要學習相關實事，組織可以定期考察，並把其作為一個黨內活動，讓大家積極參與，也起到監督的作用。
第三，組織方面，我們應建立一種相對完善的機制，把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四，黨內活動，我們應舉辦一些我們黨內特定的活動，儘量好好舉辦，爭取每年都有一些固定的活動，比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議)，我們應有我們特色的活動，這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議，有很多不足之處，還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
我對黨支部意見建議[篇2]。
一是健全組織。充分體現黨小組的職責，推動和指導黨員的日常活動，便於對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經驗。可以調動和發揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題，展開小組討論，討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。
三是發展黨員。堅持「成熟一個發展一個」的方針，嚴格把關，把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定，制定發展計劃，保質保量的完成發展任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細緻，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。
四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。
先爭優活動，根據不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發展的要求和監督。
首先，我們必須重視我們的黨組織生活會，儘量要豐富多彩一些，每次開會時可以換一些形式，比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好，讓大家想說、敢於說出自己的想法或看法。
其次，學習方面，要鼓勵大家積極向典型學習，樹立良好的「比、學、趕、幫、超」的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求，只要每位同志都達到目標了，那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了，成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。
第三，思想方面，大家要充分利用黨組織生活會上的時間，認真學習，並且自己下來也要學習相關實事，組織可以定期考察，並把其作為一個黨內活動，讓大家積極參與，也起到監督的作用。
第三，組織方面，我們應建立一種相對完善的機制，把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。
第四，黨內活動，我們應舉辦一些我們黨內特定的活動，儘量好好舉辦，爭取每年都有一些固定的活動，比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議)，我們應有我們特色的活動，這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。
以上是本人一些不成熟的建議，有很多不足之處，還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。
我對黨支部意見建議[篇2]。
一是健全組織。充分體現黨小組的職責，推動和指導黨員的日常活動，便於對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經驗。可以調動和發揮更多人的積極性。
二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題，展開小組討論，討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。
三是發展黨員。堅持「成熟一個發展一個」的方針，嚴格把關，把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定，制定發展計劃，保質保量的完成發展任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細緻，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。
四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。
先爭優活動，根據不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發展的要求和監督。