為期5天的全省村黨組織書記第八期示範培訓班學習結束了。作為一名村級黨支部書記，我有幸參加了這次培訓及。這次培訓，省組織部精心謀劃，課程設置合理，與時俱進，內容全面，指導性強，教育意義深遠，讓我認識到了村黨支部書記應該具備的素質，授課老師深入淺出，認真講解，使我受益匪淺，更深刻的感受到黨支部工作的重要性，對今後的工作起到重要的指引作用。下面就如何在下一步工作做到學以致用談談我的想法：
一、開闊了視野
五天課程，既有學習習近平在梁家河為民服務，習近平的扶貧思想及治國理政等事跡及重要論述，又有學習中國共產黨黨史和建黨思想、路線、方針這樣高屋建瓴的理論性指導，既包括領導者智慧和語言溝通藝術，也包含教育大家防腐拒變、緊守底線的條例學習，讓我充分享受了一份饕餮精神大餐。在當前，網絡媒體影響著我們工作和學習的方方面面，每個人都感覺到知識的獲取是那麼輕鬆自如和容易，但身處省委黨校的五天，近距離的聆聽專家、同仁的深層次教授，近距離與他們進行互動交流，讓我在感受他們在專業領域內秩序嚴謹，富有創新精神的同時，也收穫分享了他們長期的工作積累的成果，極大的豐富和拓展了我的知識視野。相信這次培訓，對我今後工作有著不可替代的作用。
二、知識的積累是村黨組織書記提高創新能力的基礎
創新能力提高的基礎，源於深厚的知識積澱。知識來自永不停歇的學習和積累，並且知識本身也需要創新。目前人類社會的知識總量不斷增加，知識的更新速度尤其驚人，這就要求我們要在不斷的學習原有知識的同時，更要注意努力汲取新知識。作為一名基層黨務工作者，只有通過系統化的學習，不斷掌握專業知識，才能在遇到困難問題時，發散思維，想出超高謀略，得以解決問題。總而言之，創新是建立在一定知識的基礎上，知識經驗是靈感產生的基礎和前提，知識的層次，決定了創新的高度，我們只有努力學習一切先進科學文化知識，深入了解專業知識技能，才能在自身的工作崗位上發揮特長，創造出更多更新更有價值的東西，服務於職工。
三、聯繫工作，促進實效
五天的培訓，促使我反思過去的思想方法和觀念，深受啟迪和教育。基層黨支部書記工作繁雜，有時在工作中就會出現疲於應付，工作質量、效率不高的現象。究其原因，主要是黨建落實不到位，主要表現在兩個方面：一是部分村支兩委人員在落實黨建工作責任制時，精力投入不夠;二是黨建工作責任制，考核評價內容較為抽象，針對性和操作性不強，不易落實。通過這次培訓，讓我明白如何強化黨建工作責任制落實，需要從嚴格教育管理、嚴格細化責任、加強考核評價三個方面，促使黨建工作責任制有效落實，不斷提高基層黨建整體水平。
(一)嚴格教育管理，提高思想認識。
一要提高黨支部成員(特別是支委)責任意識。基層黨支部建設是黨的建設的基礎工程，是加強黨的執政能力建設的基礎。教育引導支委成員牢固樹立「抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職的」責任關觀，決不能說起來重要，做起來次要，忙起來不要。二要教育引導支委成員自覺把基層黨建工作與推動本村又快又好發展聯繫在一起。堅持黨建工作與村裡工作，做到同步研究，同步部署，同步推進。三要提高創新意識。教育引導支部黨員始終保持強烈的創新意識，牢固樹立堅定的創新理念，努力在工作思路、工作方法上求創新，使黨建工作，永葆生機和活力。
(二)嚴格細化責任，明確目標任務。
為使黨建工作責任制更具有可操作性，要層層明確責任，在責任主體上，明確黨支部書記的第一責任，黨支部書記是基層抓黨建工作的第一責任人，全面負責黨建工作。在責任內容上，要做到責任清晰，內容具體。黨支部書記要及時對黨建工作，重要事項進行研究部署，確定黨建工作重點任務，組織制定黨建工作責任制分解目標，以「三會一課」為抓手督促落實好黨建工作任務。同時要重點落實好「一崗雙責」制度，根據黨建工作責任制分解目標任務，抓好基層黨建工作。
(三)加強考核評價，嚴格監督管理，建立完善考核評價機制，是確保黨建工作責任制落到實處的重要保障。
一要科學設置考核內容。只有科學合理的設置考核評價內容，解決好評價什麼的問題，才能使評價結果更準確地反映工作實際。考核內容要突出可操作性，在突出工作實績的基礎上，合理設置各項數據考核，把開展工作取得的實際效果，體現在實實在在的工作業績上。二要靈活制定考核辦法，採取組織考核，群眾測評相結合。在堅持組織考核的基礎上，積極引入群眾測評的方法，積極開展村支兩委的述職評議，落實黨建工作責任制的情況，向支部全體黨員幹部和群眾進行述職，把群眾滿意不滿意作為檢驗基層黨組織抓黨建工作等一項重要標準。考核結果與表彰相結合，對黨建工作抓得好，成績突出的個人，在進行精神獎勵的同時，向上級爭取更大的物質獎勵力度，充分調動黨員積極性？
路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。相信貴陽之行對我來說不僅是一個永恆而美麗的回憶，更將成為我今後風雨中砥礪前行的那顆最亮的星。在今後的工作中，我將始終秉持刻苦、嚴謹、求實、創新的作風，把所學的知識轉化到實際工作中去，不斷提高自己做好本職工作的能力和水平。
一、開闊了視野
五天課程，既有學習習近平在梁家河為民服務，習近平的扶貧思想及治國理政等事跡及重要論述，又有學習中國共產黨黨史和建黨思想、路線、方針這樣高屋建瓴的理論性指導，既包括領導者智慧和語言溝通藝術，也包含教育大家防腐拒變、緊守底線的條例學習，讓我充分享受了一份饕餮精神大餐。在當前，網絡媒體影響著我們工作和學習的方方面面，每個人都感覺到知識的獲取是那麼輕鬆自如和容易，但身處省委黨校的五天，近距離的聆聽專家、同仁的深層次教授，近距離與他們進行互動交流，讓我在感受他們在專業領域內秩序嚴謹，富有創新精神的同時，也收穫分享了他們長期的工作積累的成果，極大的豐富和拓展了我的知識視野。相信這次培訓，對我今後工作有著不可替代的作用。
二、知識的積累是村黨組織書記提高創新能力的基礎
創新能力提高的基礎，源於深厚的知識積澱。知識來自永不停歇的學習和積累，並且知識本身也需要創新。目前人類社會的知識總量不斷增加，知識的更新速度尤其驚人，這就要求我們要在不斷的學習原有知識的同時，更要注意努力汲取新知識。作為一名基層黨務工作者，只有通過系統化的學習，不斷掌握專業知識，才能在遇到困難問題時，發散思維，想出超高謀略，得以解決問題。總而言之，創新是建立在一定知識的基礎上，知識經驗是靈感產生的基礎和前提，知識的層次，決定了創新的高度，我們只有努力學習一切先進科學文化知識，深入了解專業知識技能，才能在自身的工作崗位上發揮特長，創造出更多更新更有價值的東西，服務於職工。
三、聯繫工作，促進實效
五天的培訓，促使我反思過去的思想方法和觀念，深受啟迪和教育。基層黨支部書記工作繁雜，有時在工作中就會出現疲於應付，工作質量、效率不高的現象。究其原因，主要是黨建落實不到位，主要表現在兩個方面：一是部分村支兩委人員在落實黨建工作責任制時，精力投入不夠;二是黨建工作責任制，考核評價內容較為抽象，針對性和操作性不強，不易落實。通過這次培訓，讓我明白如何強化黨建工作責任制落實，需要從嚴格教育管理、嚴格細化責任、加強考核評價三個方面，促使黨建工作責任制有效落實，不斷提高基層黨建整體水平。
(一)嚴格教育管理，提高思想認識。
一要提高黨支部成員(特別是支委)責任意識。基層黨支部建設是黨的建設的基礎工程，是加強黨的執政能力建設的基礎。教育引導支委成員牢固樹立「抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職的」責任關觀，決不能說起來重要，做起來次要，忙起來不要。二要教育引導支委成員自覺把基層黨建工作與推動本村又快又好發展聯繫在一起。堅持黨建工作與村裡工作，做到同步研究，同步部署，同步推進。三要提高創新意識。教育引導支部黨員始終保持強烈的創新意識，牢固樹立堅定的創新理念，努力在工作思路、工作方法上求創新，使黨建工作，永葆生機和活力。
(二)嚴格細化責任，明確目標任務。
為使黨建工作責任制更具有可操作性，要層層明確責任，在責任主體上，明確黨支部書記的第一責任，黨支部書記是基層抓黨建工作的第一責任人，全面負責黨建工作。在責任內容上，要做到責任清晰，內容具體。黨支部書記要及時對黨建工作，重要事項進行研究部署，確定黨建工作重點任務，組織制定黨建工作責任制分解目標，以「三會一課」為抓手督促落實好黨建工作任務。同時要重點落實好「一崗雙責」制度，根據黨建工作責任制分解目標任務，抓好基層黨建工作。
(三)加強考核評價，嚴格監督管理，建立完善考核評價機制，是確保黨建工作責任制落到實處的重要保障。
一要科學設置考核內容。只有科學合理的設置考核評價內容，解決好評價什麼的問題，才能使評價結果更準確地反映工作實際。考核內容要突出可操作性，在突出工作實績的基礎上，合理設置各項數據考核，把開展工作取得的實際效果，體現在實實在在的工作業績上。二要靈活制定考核辦法，採取組織考核，群眾測評相結合。在堅持組織考核的基礎上，積極引入群眾測評的方法，積極開展村支兩委的述職評議，落實黨建工作責任制的情況，向支部全體黨員幹部和群眾進行述職，把群眾滿意不滿意作為檢驗基層黨組織抓黨建工作等一項重要標準。考核結果與表彰相結合，對黨建工作抓得好，成績突出的個人，在進行精神獎勵的同時，向上級爭取更大的物質獎勵力度，充分調動黨員積極性？
路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。相信貴陽之行對我來說不僅是一個永恆而美麗的回憶，更將成為我今後風雨中砥礪前行的那顆最亮的星。在今後的工作中，我將始終秉持刻苦、嚴謹、求實、創新的作風，把所學的知識轉化到實際工作中去，不斷提高自己做好本職工作的能力和水平。