同志們:我們:
全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統一中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現代化國家作出重大決策。
要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發揚，了解黨的初心使命的寶貴，自覺接受紅色傳統教育，實現知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，提高開拓前進的勇氣和力量。
黨史學習教育應與傳承優良傳統相結合。注重學習歷史，善於從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的x大以來，重視黨的歷史，重視黨的歷史，學習什麼，出了一系列重要論述。革命戰爭時代，共產黨人為人民拋棄頭部，灑下熱血，敢於犧牲。在和平建設時代，共產黨人為人民辛苦，忍受大勞動，甘心獻身。每個共產黨員都要有崇敬的心，深入挖掘黨史的精神富礦，認真解讀黨史中隱藏的崇德向善、孝水忠信、禮義廉恥等精神密碼？
另一方面，積極組織黨員的現場展望，訪問革命先輩的舊居、紀念館，用溫度豐富的實物、興奮的故事感染人，感動人。另一方面，積極整理優秀黨員家庭訓練家書，運用報紙、廣播電視、網際網路等載體，受到優秀傳統的薰陶，理解革命傳統的培養，傳承優秀黨的優秀傳統。
黨史學習教育應與提高幹事能力相結合。讀史是明智的，知古才能鑑定現在。黨的歷史包括共產黨人的智慧和經驗，學習黨的歷史可以培養歷史思維，具野，了解應對各種風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，有助於擴大工作視野，提高工作能力。黨史上有豐富的事例供後代參考。黨員幹部在工作實踐中要善於向歷史尋找經驗、尋求規律、尋求方子，有效利用黨的歷史促進事業發展，充分發揮黨的歷史學習在歷史上鑑定現在、資政育人的作用。
通過提高學史能力、學史責任、學史能力，著力提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，了解國家大人，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時，人民呼籲所，面對風險挑戰，面對矛盾問題，切實從黨史中學到的。
黨史學習教育應與理解創新理論相結合。任何新思想的誕生都是時代的產物，有時代的烙印。黨史學習不僅要面向過去，還要面向現在和未來。要貫徹學習黨史和馬克思主義的基本原理，結合黨的創新理論，堅持解放思想和事實統一，培元固本和守正創新統一，堅持黨的創新理論最新成果武裝頭腦，滋養初心，引領使命。
全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨百年歷史的新起點，統一中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有的大變局，為動員全黨全國全面建設社會主義現代化國家作出重大決策。
要學好黨的歷史，總結，繼承黨的成功經驗，發揚，了解黨的初心使命的寶貴，自覺接受紅色傳統教育，實現知史愛黨、知史愛國，不斷感悟，鞏固和升華理想信念，提高開拓前進的勇氣和力量。
黨史學習教育應與傳承優良傳統相結合。注重學習歷史，善於從歷史經驗、教訓、警示中汲取智慧和力量，是中國共產黨特有的政治優勢和優良傳統。黨的x大以來，重視黨的歷史，重視黨的歷史，學習什麼，出了一系列重要論述。革命戰爭時代，共產黨人為人民拋棄頭部，灑下熱血，敢於犧牲。在和平建設時代，共產黨人為人民辛苦，忍受大勞動，甘心獻身。每個共產黨員都要有崇敬的心，深入挖掘黨史的精神富礦，認真解讀黨史中隱藏的崇德向善、孝水忠信、禮義廉恥等精神密碼？
另一方面，積極組織黨員的現場展望，訪問革命先輩的舊居、紀念館，用溫度豐富的實物、興奮的故事感染人，感動人。另一方面，積極整理優秀黨員家庭訓練家書，運用報紙、廣播電視、網際網路等載體，受到優秀傳統的薰陶，理解革命傳統的培養，傳承優秀黨的優秀傳統。
黨史學習教育應與提高幹事能力相結合。讀史是明智的，知古才能鑑定現在。黨的歷史包括共產黨人的智慧和經驗，學習黨的歷史可以培養歷史思維，具野，了解應對各種風險挑戰的重要思想方法、工作方法、領導方法，有助於擴大工作視野，提高工作能力。黨史上有豐富的事例供後代參考。黨員幹部在工作實踐中要善於向歷史尋找經驗、尋求規律、尋求方子，有效利用黨的歷史促進事業發展，充分發揮黨的歷史學習在歷史上鑑定現在、資政育人的作用。
通過提高學史能力、學史責任、學史能力，著力提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力，了解國家大人，不斷提高觀察、分析、解決問題的能力，在組織需要時，人民呼籲所，面對風險挑戰，面對矛盾問題，切實從黨史中學到的。
黨史學習教育應與理解創新理論相結合。任何新思想的誕生都是時代的產物，有時代的烙印。黨史學習不僅要面向過去，還要面向現在和未來。要貫徹學習黨史和馬克思主義的基本原理，結合黨的創新理論，堅持解放思想和事實統一，培元固本和守正創新統一，堅持黨的創新理論最新成果武裝頭腦，滋養初心，引領使命。