通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深的了解。中國共產黨的歷史是黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實施改革開放、開拓中國特色社會主義道路的輝煌歷史和巨大貢獻的歷史。
一、思想認識。
(一)學習黨史是黨的一貫性要求，學習黨史不是現在提出的，從黨成立到現在，我們有多次學習黨史的高潮。特別是十七屆四中全會後建立學習型黨組織，提出這項任務後，學習黨史成為全黨的大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑑，以能正衣冠的人為鑑，以能明確得失的歷史為鑑，可以知道興替。以史為鑑，是正確認識世界的基本方法。對黨員來說，學習黨史的意義不僅僅是學習黨的基本知識，也是每個黨員必須履行的基本義務。加強黨的歷史知識教育是促進黨員從思想上真正入黨的必要途徑。特別是我們承擔特殊責任的使命意義不僅如此，只有勤奮學習常溫黨的歷史，了解黨的歷史，才能深刻理解我們黨的奮鬥歷史的艱苦，深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇，人民的選擇，從黨的成功經驗和失敗教訓中不斷啟發和覺醒，以堅定的共產主義理想信念克服前進道路上面臨的各種困惑和困難的障礙，維護肩膀的神聖使命，完成職責任務。
(三)學習黨史，真正理解真正的信用是很重要的，通過學習進一步鞏固共產主義的理想信念。真正學習才能真正理解，真正理解才能真正相信，真正相信才能真正使用。積極學習，不是用時翻書，而是全面系統地學習，不是尋找文章摘要，而是帶著問題學，不是背誦。俗話說讀書百遍，其義自見，多了解黨的歷史，當然會增強對黨的歸屬感。要善於通過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不要因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，踏踏實實地為實現黨現階段的基本綱領而奮鬥，在任何時候、任何情況下，堅定相信黨、支持黨、依靠黨、維護黨。
(四)學習黨史，重點是學習和把握黨的統治規則。我黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，獲得了很多成功的經驗，走了很多彎路，有過悲慘的教訓。我黨要時刻代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我黨艱苦探索和偉大實踐的必然結論。
(五)學習黨史的根本目的是以史鑑現、以史促現。學習的目的是應用，學習的效果必須用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模範實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優秀的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫大眾、批評和自我批評、謙虛謹慎、艱苦奮鬥、追求現實、開拓創新等。這些優秀的傳統和作風是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌，是黨的傳家寶和政治優勢，要認真學習和理解這些優秀的傳統和做法的形成過程、歷史意義，仔細考慮這些優秀的傳統和做法的現實意義，繼承和發揚，立足於自己的工作，找到實踐的切入點，發揚光黨的優秀傳統和做法，不斷注入新的時代內涵。第三，結合學習黨史，切實聯繫和服務大眾。黨員做好聯繫和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群幹群關係鞏固黨執政群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、有問題。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，平時也很重視學習，但學習內容不夠全面、系統。對黨史研究不深，不透明。有時只重視黨史的重點內容學習，對黨史的各個發展環節掌握不充分，不深入，對我們黨的困難發展歷史不深。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合。此外，往往只注重表面學習，只滿足片面引用個別原理，無法深刻準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三大代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質與黨史學習有效聯繫。
二是學習不夠辛苦。學習的自覺性還不是很強，忙於業務工作，冷靜地學習黨史，思考問題少，平時堅持，工作多，工作重的時候做不好，理論學習和實際工作不緊密，韌性鑽頭不足，有淺嘗半途而廢的現象。
三、出現問題的原因。
(一)認識不到。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為責任、追求和境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，缺乏長期堅持和努力研究的精神，學習、思考和實踐不夠緊密。
(二)自我要求不嚴格。
加強黨史學習認識不足，抓不住，站不住，沒有把黨史學習作為政治必修課修理，平時主要停留在表面學、任務學、系統深刻理解中國共產黨發展的艱難歷史。
三、今後的努力方向和改進措施。
學習黨的歷史，一定要深刻理解，學習用心思考的黨的歷史，理論與實際聯繫，學習使用，促進學習。結合當前政治學習，抓住黨史的全面系統學習，全面正確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一，理論與實踐相結合，找到學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
一、思想認識。
(一)學習黨史是黨的一貫性要求，學習黨史不是現在提出的，從黨成立到現在，我們有多次學習黨史的高潮。特別是十七屆四中全會後建立學習型黨組織，提出這項任務後，學習黨史成為全黨的大事。
(二)學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑑，以能正衣冠的人為鑑，以能明確得失的歷史為鑑，可以知道興替。以史為鑑，是正確認識世界的基本方法。對黨員來說，學習黨史的意義不僅僅是學習黨的基本知識，也是每個黨員必須履行的基本義務。加強黨的歷史知識教育是促進黨員從思想上真正入黨的必要途徑。特別是我們承擔特殊責任的使命意義不僅如此，只有勤奮學習常溫黨的歷史，了解黨的歷史，才能深刻理解我們黨的奮鬥歷史的艱苦，深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇，人民的選擇，從黨的成功經驗和失敗教訓中不斷啟發和覺醒，以堅定的共產主義理想信念克服前進道路上面臨的各種困惑和困難的障礙，維護肩膀的神聖使命，完成職責任務。
(三)學習黨史，真正理解真正的信用是很重要的，通過學習進一步鞏固共產主義的理想信念。真正學習才能真正理解，真正理解才能真正相信，真正相信才能真正使用。積極學習，不是用時翻書，而是全面系統地學習，不是尋找文章摘要，而是帶著問題學，不是背誦。俗話說讀書百遍，其義自見，多了解黨的歷史，當然會增強對黨的歸屬感。要善於通過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不要因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，踏踏實實地為實現黨現階段的基本綱領而奮鬥，在任何時候、任何情況下，堅定相信黨、支持黨、依靠黨、維護黨。
(四)學習黨史，重點是學習和把握黨的統治規則。我黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，獲得了很多成功的經驗，走了很多彎路，有過悲慘的教訓。我黨要時刻代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我黨艱苦探索和偉大實踐的必然結論。
(五)學習黨史的根本目的是以史鑑現、以史促現。學習的目的是應用，學習的效果必須用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模範實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優秀的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫大眾、批評和自我批評、謙虛謹慎、艱苦奮鬥、追求現實、開拓創新等。這些優秀的傳統和作風是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌，是黨的傳家寶和政治優勢，要認真學習和理解這些優秀的傳統和做法的形成過程、歷史意義，仔細考慮這些優秀的傳統和做法的現實意義，繼承和發揚，立足於自己的工作，找到實踐的切入點，發揚光黨的優秀傳統和做法，不斷注入新的時代內涵。第三，結合學習黨史，切實聯繫和服務大眾。黨員做好聯繫和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群幹群關係鞏固黨執政群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、有問題。
一是學習黨史的深度和廣度不夠，平時也很重視學習，但學習內容不夠全面、系統。對黨史研究不深，不透明。有時只重視黨史的重點內容學習，對黨史的各個發展環節掌握不充分，不深入，對我們黨的困難發展歷史不深。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合。此外，往往只注重表面學習，只滿足片面引用個別原理，無法深刻準確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三大代表的重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質與黨史學習有效聯繫。
二是學習不夠辛苦。學習的自覺性還不是很強，忙於業務工作，冷靜地學習黨史，思考問題少，平時堅持，工作多，工作重的時候做不好，理論學習和實際工作不緊密，韌性鑽頭不足，有淺嘗半途而廢的現象。
三、出現問題的原因。
(一)認識不到。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為責任、追求和境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，缺乏長期堅持和努力研究的精神，學習、思考和實踐不夠緊密。
(二)自我要求不嚴格。
加強黨史學習認識不足，抓不住，站不住，沒有把黨史學習作為政治必修課修理，平時主要停留在表面學、任務學、系統深刻理解中國共產黨發展的艱難歷史。
三、今後的努力方向和改進措施。
學習黨的歷史，一定要深刻理解，學習用心思考的黨的歷史，理論與實際聯繫，學習使用，促進學習。結合當前政治學習，抓住黨史的全面系統學習，全面正確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一，理論與實踐相結合，找到學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。