本人對照通知要求，圍繞這次會議主題，切實查找自身存在的不適應、不貼合科學發展觀的思想觀念，認真查找在工作中影響和制約推動工作發展等方面的突出問題，全應對照自我年初以來的思想、學習、工作等方面進行了自查，發現自身存在很多不足，下頭我就剖析一下自身的不足之處並談談今後的努力方向。
一、存在的主要問題
經過對民主生活會徵求意見的梳理，共徵求到肯定方面的意見3條，意見提議2條，結合徵求意見，經過自我反省，我認為自身存在的問題和不足有以下四點。
1、學習抓得不緊，學風不夠紮實。一是理論學習不全面，缺乏深鑽細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為工作業務，放鬆了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足於對時事新聞，重大事項動態，主要理論觀點的了解，淺。
嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發展觀的立嘗觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯繫實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯繫實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、紮實。深入基層一線調查研究不足，對政法各部門的情景還熟悉不夠。對一些具體問題，由於實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不准，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，異常是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。
3、工作創新不夠。工作中被動落實多，主動超前少。平時工作中沒有能夠大膽創新，對一些重點突擊工作，往往局限於奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，異常是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創新思維，有時會繞著困難走，還缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
4、在工作中的統籌協調本事不夠。在工作中，有時會存在因為工作任務多而東一榔頭，西一棒槌的現象發生，顯得不夠有條理性，主要原因是自我還未很好地掌握統籌兼顧的方法。
二、產生問題的根源
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統，不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑑先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鑽研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前綜治維穩工作中的困難與問題深入鑽研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鑽勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身工作本事的提升。由於對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地方，沒有經過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、創先爭優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦幹，勇於理解任務，但缺乏一種攻堅克難的鑽勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實創先爭優的精神。
3、思想解放不夠，創新本事不強。一是解放思想不夠到位。大膽開展工作不夠，魄力不夠強，步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足於領導部署什麼就去抓什麼，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的思考？
三、整改措施及今後的努力方向
1、在加強學習上下功夫。認真執行機關學習制度，構成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員幹部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，以學習推動工作的更好開展。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則，進一步提高服務質量，在服務中提高效率，在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責，做好自我的本職工作。
3、在改善作風上下功夫。經常性地深入基層進行調查研究，虛心向工作經驗豐富的同志學習請教，積累工作知識和經驗。著力培養自我堅忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態度。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
4、在統籌協調本事上下工夫。在今後的工作中，要經過學習，不斷提高工作業務本事和工作水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑑別力，善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體看待問題，解決問題，並對工作作出整體計劃，有序開展。
一、存在的主要問題
經過對民主生活會徵求意見的梳理，共徵求到肯定方面的意見3條，意見提議2條，結合徵求意見，經過自我反省，我認為自身存在的問題和不足有以下四點。
1、學習抓得不緊，學風不夠紮實。一是理論學習不全面，缺乏深鑽細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為工作業務，放鬆了學習，雖然有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足於對時事新聞，重大事項動態，主要理論觀點的了解，淺。
嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學發展觀的立嘗觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯繫實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯繫實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、紮實。深入基層一線調查研究不足，對政法各部門的情景還熟悉不夠。對一些具體問題，由於實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不准，局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強，異常是有時受一些階段性工作任務的影響，一些工作落實不好。
3、工作創新不夠。工作中被動落實多，主動超前少。平時工作中沒有能夠大膽創新，對一些重點突擊工作，往往局限於奉命行事，落實任務一說了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，異常是遇到需要資金解決的問題，自身畏難情緒嚴重，不能創新思維，有時會繞著困難走，還缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
4、在工作中的統籌協調本事不夠。在工作中，有時會存在因為工作任務多而東一榔頭，西一棒槌的現象發生，顯得不夠有條理性，主要原因是自我還未很好地掌握統籌兼顧的方法。
二、產生問題的根源
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統，不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質，不注重帶著問題去研究，不注重帶著目的去學習借鑑先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鑽研，沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前綜治維穩工作中的困難與問題深入鑽研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鑽勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身工作本事的提升。由於對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地方，沒有經過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施，說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、創先爭優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦幹，勇於理解任務，但缺乏一種攻堅克難的鑽勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實創先爭優的精神。
3、思想解放不夠，創新本事不強。一是解放思想不夠到位。大膽開展工作不夠，魄力不夠強，步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足於領導部署什麼就去抓什麼，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的思考？
三、整改措施及今後的努力方向
1、在加強學習上下功夫。認真執行機關學習制度，構成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學發展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員幹部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用，以學習推動工作的更好開展。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則，進一步提高服務質量，在服務中提高效率，在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責，做好自我的本職工作。
3、在改善作風上下功夫。經常性地深入基層進行調查研究，虛心向工作經驗豐富的同志學習請教，積累工作知識和經驗。著力培養自我堅忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態度。正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
4、在統籌協調本事上下工夫。在今後的工作中，要經過學習，不斷提高工作業務本事和工作水平，提高明辨是非的本事，提高政治敏銳性和政治鑑別力，善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體看待問題，解決問題，並對工作作出整體計劃，有序開展。