本人對照通知要求,圍繞這次會議主題,切實查找自身存在的不適應、不貼合科學發展觀的思想觀念,認真查找在工作中影響和制約推動工作發展等方面的突出問題,全應對照自我年初以來的思想、學習、工作等方面進行了自查,發現自身存在很多不足,下頭我就剖析一下自身的不足之處並談談今後的努力方向。
一、存在的主要問題
經過對民主生活會徵求意見的梳理,共徵求到肯定方面的意見3條,意見提議2條,結合徵求意見,經過自我反省,我認為自身存在的問題和不足有以下四點。
1、學習抓得不緊,學風不夠紮實。一是理論學習不全面,缺乏深鑽細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊,缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為工作業務,放鬆了學習,雖然有時候擠出些時間來讀書看報,但也只是滿足於對時事新聞,重大事項動態,主要理論觀點的了解,淺。
嘗輒止,缺乏深研細讀,學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深,存在一些誤解和偏差,用科學發展觀的立嘗觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯繫實際的學風不夠,效果不明顯。學習中缺乏深入研究,缺乏理論聯繫實際,著眼度不高,挖掘不深度,歸納提煉不精,理論升華不快,調研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、紮實。深入基層一線調查研究不足,對政法各部門的情景還熟悉不夠。對一些具體問題,由於實踐經驗和理論知識的欠缺,尺度把握不准,局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強,異常是有時受一些階段性工作任務的影響,一些工作落實不好。
3、工作創新不夠。工作中被動落實多,主動超前少。平時工作中沒有能夠大膽創新,對一些重點突擊工作,往往局限於奉命行事,落實任務一說了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,異常是遇到需要資金解決的問題,自身畏難情緒嚴重,不能創新思維,有時會繞著困難走,還缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
4、在工作中的統籌協調本事不夠。在工作中,有時會存在因為工作任務多而東一榔頭,西一棒槌的現象發生,顯得不夠有條理性,主要原因是自我還未很好地掌握統籌兼顧的方法。
二、產生問題的根源
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足,重干輕學,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,學習的自覺性、主動性不強,學習的針對性、目的性不強,學習不全面、不系統,不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質,不注重帶著問題去研究,不注重帶著目的去學習借鑑先進單位的經驗,不注重沉下心來深入鑽研,沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來,對當前綜治維穩工作中的困難與問題深入鑽研不夠,研究不深,理解不透,缺乏擠勁、鑽勁和韌勁,使學習的效果打了折扣,制約了自身工作本事的提升。由於對學習抓得不夠緊不夠實,導致了我們在思想認識上出現障礙,對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻,在工作中解放思想的力度不夠,意識不到自我思想上保守的地方,沒有經過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施,說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、創先爭優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦幹,勇於理解任務,但缺乏一種攻堅克難的鑽勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較,小進即安,小富即滿,未能深入落實創先爭優的精神。
3、思想解放不夠,創新本事不強。一是解放思想不夠到位。大膽開展工作不夠,魄力不夠強,步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠,有時滿足於領導部署什麼就去抓什麼,主動謀劃、改革創新不夠,對工作缺乏深層次的思考?
三、整改措施及今後的努力方向
1、在加強學習上下功夫。認真執行機關學習制度,構成學習的自覺性和緊迫性,堅持用科學發展觀武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化,工作學習化,全面提高黨員幹部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來,與自我的思想實際結合起來,與工作中遇到的難點結合起來,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,以學習推動工作的更好開展。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則,進一步提高服務質量,在服務中提高效率,在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責,做好自我的本職工作。
3、在改善作風上下功夫。經常性地深入基層進行調查研究,虛心向工作經驗豐富的同志學習請教,積累工作知識和經驗。著力培養自我堅忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態度。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
4、在統籌協調本事上下工夫。在今後的工作中,要經過學習,不斷提高工作業務本事和工作水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏銳性和政治鑑別力,善於透過現象看本質,站在全局的高度,從整體看待問題,解決問題,並對工作作出整體計劃,有序開展。
一、存在的主要問題
經過對民主生活會徵求意見的梳理,共徵求到肯定方面的意見3條,意見提議2條,結合徵求意見,經過自我反省,我認為自身存在的問題和不足有以下四點。
1、學習抓得不緊,學風不夠紮實。一是理論學習不全面,缺乏深鑽細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。二是學習理論抓的不緊,缺乏釘子精神。學習的自覺性不高,平常因為工作業務,放鬆了學習,雖然有時候擠出些時間來讀書看報,但也只是滿足於對時事新聞,重大事項動態,主要理論觀點的了解,淺。
嘗輒止,缺乏深研細讀,學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀等政治理論的精神實質領會不深,存在一些誤解和偏差,用科學發展觀的立嘗觀點和方法去觀察、分析、解決問題還有必須差距。三是理論聯繫實際的學風不夠,效果不明顯。學習中缺乏深入研究,缺乏理論聯繫實際,著眼度不高,挖掘不深度,歸納提煉不精,理論升華不快,調研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、紮實。深入基層一線調查研究不足,對政法各部門的情景還熟悉不夠。對一些具體問題,由於實踐經驗和理論知識的欠缺,尺度把握不准,局勢還控制不太好。頑強追求和堅忍不拔的毅力有待加強,異常是有時受一些階段性工作任務的影響,一些工作落實不好。
3、工作創新不夠。工作中被動落實多,主動超前少。平時工作中沒有能夠大膽創新,對一些重點突擊工作,往往局限於奉命行事,落實任務一說了之,缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情,異常是遇到需要資金解決的問題,自身畏難情緒嚴重,不能創新思維,有時會繞著困難走,還缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
4、在工作中的統籌協調本事不夠。在工作中,有時會存在因為工作任務多而東一榔頭,西一棒槌的現象發生,顯得不夠有條理性,主要原因是自我還未很好地掌握統籌兼顧的方法。
二、產生問題的根源
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足,重干輕學,學習中缺乏自加壓力的緊迫感,學習的自覺性、主動性不強,學習的針對性、目的性不強,學習不全面、不系統,不善於結合本職工作去領會科學發展觀的精神實質,不注重帶著問題去研究,不注重帶著目的去學習借鑑先進單位的經驗,不注重沉下心來深入鑽研,沒有把學習、思考、實踐和推動工作有機地結合起來,對當前綜治維穩工作中的困難與問題深入鑽研不夠,研究不深,理解不透,缺乏擠勁、鑽勁和韌勁,使學習的效果打了折扣,制約了自身工作本事的提升。由於對學習抓得不夠緊不夠實,導致了我們在思想認識上出現障礙,對科學發展觀的理解和把握不夠全面、深刻,在工作中解放思想的力度不夠,意識不到自我思想上保守的地方,沒有經過解放思想尋找解決問題的辦法和政策措施,說到底就是沒有把解放思想落到實處。
2、創先爭優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦幹,勇於理解任務,但缺乏一種攻堅克難的鑽勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較,小進即安,小富即滿,未能深入落實創先爭優的精神。
3、思想解放不夠,創新本事不強。一是解放思想不夠到位。大膽開展工作不夠,魄力不夠強,步子不夠快。二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠,有時滿足於領導部署什麼就去抓什麼,主動謀劃、改革創新不夠,對工作缺乏深層次的思考?
三、整改措施及今後的努力方向
1、在加強學習上下功夫。認真執行機關學習制度,構成學習的自覺性和緊迫性,堅持用科學發展觀武裝頭腦,不斷增強學習理論的主動性、自覺性,強化系統性、條理性,努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫,在真學、真懂、真信、真用上下功夫。做到學習工作化,工作學習化,全面提高黨員幹部的政治素質和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來,與自我的思想實際結合起來,與工作中遇到的難點結合起來,真正做到學有所思、學有所悟、學有所用,以學習推動工作的更好開展。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則,進一步提高服務質量,在服務中提高效率,在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責,做好自我的本職工作。
3、在改善作風上下功夫。經常性地深入基層進行調查研究,虛心向工作經驗豐富的同志學習請教,積累工作知識和經驗。著力培養自我堅忍不拔的工作毅力和迎難而上的工作態度。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的職責感和緊迫感。
4、在統籌協調本事上下工夫。在今後的工作中,要經過學習,不斷提高工作業務本事和工作水平,提高明辨是非的本事,提高政治敏銳性和政治鑑別力,善於透過現象看本質,站在全局的高度,從整體看待問題,解決問題,並對工作作出整體計劃,有序開展。