親愛的媽媽:
您好。
您常說:「農民的孩子要知道樸實的珍貴,不要為非作歹。」我作為一名農民的孩子,成長為一名黨的領導幹部,我很驕傲,是您的諄諄教導一直伴隨著我,給我時刻敲響警鐘,讓我不頭腦發熱。
在工作中,我時常提醒自己要常算「三筆賬」:一是政治賬。廉潔自律者,群眾擁戴,上級器重,前途光明,反之,輕則受罰、重則坐牢;二是經濟賬。廉潔自律者,不貪不圖,光明磊落,雖無大富,但收入穩定,有社會福利保障,反之一切付之東流,孰輕孰重,不言自明;三是家庭賬。廉潔自律者,家庭生活溫馨寧靜,享受天倫之樂,反之,輕則個人和家庭生活蒙上陰影,揮之不去,重則眾叛親離,永無寧日。這三筆賬,雖然人人會算,但也有糊塗的時候,還需您隨時提醒,特別是逢年過節期間,腐敗現象時有滋生。為此,希望您對我常吹「廉潔風」,不藉機斂財,不賄賂他人,不公款私用,不參與賭博。勸慰我要知足常樂,不做一失足成千古恨之事,在自己的崗位上踏實做事,誠實做人。
您知道嗎?身為者、身為黨員幹部的我,通過學習,更加深刻體會到了「廉潔從教」的真正意義。我向您保證,我一定會一直用教師職業道德規範嚴格約束自己,從根本上杜絕腐敗,努力提高從政道德素質,形成廉潔從教的理念和行動的動力,杜絕利用職責之便謀取私利。不得不說,目前確實還存在著腐敗、分配不公等問題,但我們教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。我會在單位,積極發揮黨員幹部的引領示範作用,發揮廉政潛在薰陶、引導、滲透、影響的作用,來優化我們的從教行為,讓我們的團隊一如既往的在根本上樹立"不願腐敗"的思想觀念,為營造風清氣正的校園環境助力加油。
還記得那是我剛剛做一名,您就時常對我說,「有句話你作為老師應該知道,『一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季詩意』。千萬不要認為我在跟你唱高調,這是教師的本色,選擇做教師,為人師表是基本功。」。
是的,我謹記,在這個社會飛速發展是時代,我努力做到潔身自好,不追隨物慾,敬業愛崗,高度自尊、自重、自強不息,嚴於律已,分清是非善惡,在社會這個大染缸中要保持廉潔自律,堅持高尚情操,不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養,努力促進道德認識,不斷地自我評價,自我約束,自我調控,及時矯正和調整行為中的失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕。
有時候,我的思想也會有所放鬆,面對有些事情存在著「事情小」「這沒什麼」「幫個忙應該沒問題」的思想,但是殊不知,就是這樣的「沒問題」的思想才會麻痹自己,才會使自己在這樣那樣的事情中迷失自己,錯誤也就會在這個時候悄悄追上自己。是啊,從我們已經熟悉或者不熟悉的一例例警示案例分析來看,一個個腐敗分子,他們都有一個共同的特點:就是為了個人私利,違法違紀,鋌而走險。具體表現在領導幹部身上,就是放鬆了世界觀、人生觀的改造,背棄了理想信念。面對於此,我時常告誡自己,要用廉潔思想武裝自己是頭腦、用廉潔制度約束自己的行為、用廉潔紀律恪守作為一名黨員幹部的職責?
作為您的孩子,我想我會記得您對我說的話,牢記我是黨員幹部,單位和社會賦予我一定的職權,就意味著賦予了我一份對單位和社會的責任,這是對我的工作能力和正直人品的無比信任。因此,我要時刻謹記廉潔自律,一身正氣!除此之外,我對家庭也有一份責任,因此要常常告誡自己,要常算清廉這筆帳,明白得失輕重,要常念孩子和老人,不至於迷失自我。
最後祝您身體健康,夕陽更紅。
女兒:xx
您好。
您常說:「農民的孩子要知道樸實的珍貴,不要為非作歹。」我作為一名農民的孩子,成長為一名黨的領導幹部,我很驕傲,是您的諄諄教導一直伴隨著我,給我時刻敲響警鐘,讓我不頭腦發熱。
在工作中,我時常提醒自己要常算「三筆賬」:一是政治賬。廉潔自律者,群眾擁戴,上級器重,前途光明,反之,輕則受罰、重則坐牢;二是經濟賬。廉潔自律者,不貪不圖,光明磊落,雖無大富,但收入穩定,有社會福利保障,反之一切付之東流,孰輕孰重,不言自明;三是家庭賬。廉潔自律者,家庭生活溫馨寧靜,享受天倫之樂,反之,輕則個人和家庭生活蒙上陰影,揮之不去,重則眾叛親離,永無寧日。這三筆賬,雖然人人會算,但也有糊塗的時候,還需您隨時提醒,特別是逢年過節期間,腐敗現象時有滋生。為此,希望您對我常吹「廉潔風」,不藉機斂財,不賄賂他人,不公款私用,不參與賭博。勸慰我要知足常樂,不做一失足成千古恨之事,在自己的崗位上踏實做事,誠實做人。
您知道嗎?身為者、身為黨員幹部的我,通過學習,更加深刻體會到了「廉潔從教」的真正意義。我向您保證,我一定會一直用教師職業道德規範嚴格約束自己,從根本上杜絕腐敗,努力提高從政道德素質,形成廉潔從教的理念和行動的動力,杜絕利用職責之便謀取私利。不得不說,目前確實還存在著腐敗、分配不公等問題,但我們教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應以正確的心態來認識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。我會在單位,積極發揮黨員幹部的引領示範作用,發揮廉政潛在薰陶、引導、滲透、影響的作用,來優化我們的從教行為,讓我們的團隊一如既往的在根本上樹立"不願腐敗"的思想觀念,為營造風清氣正的校園環境助力加油。
還記得那是我剛剛做一名,您就時常對我說,「有句話你作為老師應該知道,『一支粉筆,兩袖清風,三尺講台,四季詩意』。千萬不要認為我在跟你唱高調,這是教師的本色,選擇做教師,為人師表是基本功。」。
是的,我謹記,在這個社會飛速發展是時代,我努力做到潔身自好,不追隨物慾,敬業愛崗,高度自尊、自重、自強不息,嚴於律已,分清是非善惡,在社會這個大染缸中要保持廉潔自律,堅持高尚情操,不斷加強人生觀、世界觀和師德的學習和修養,努力促進道德認識,不斷地自我評價,自我約束,自我調控,及時矯正和調整行為中的失誤,抵制不良風氣和腐朽思想的侵蝕。
有時候,我的思想也會有所放鬆,面對有些事情存在著「事情小」「這沒什麼」「幫個忙應該沒問題」的思想,但是殊不知,就是這樣的「沒問題」的思想才會麻痹自己,才會使自己在這樣那樣的事情中迷失自己,錯誤也就會在這個時候悄悄追上自己。是啊,從我們已經熟悉或者不熟悉的一例例警示案例分析來看,一個個腐敗分子,他們都有一個共同的特點:就是為了個人私利,違法違紀,鋌而走險。具體表現在領導幹部身上,就是放鬆了世界觀、人生觀的改造,背棄了理想信念。面對於此,我時常告誡自己,要用廉潔思想武裝自己是頭腦、用廉潔制度約束自己的行為、用廉潔紀律恪守作為一名黨員幹部的職責?
作為您的孩子,我想我會記得您對我說的話,牢記我是黨員幹部,單位和社會賦予我一定的職權,就意味著賦予了我一份對單位和社會的責任,這是對我的工作能力和正直人品的無比信任。因此,我要時刻謹記廉潔自律,一身正氣!除此之外,我對家庭也有一份責任,因此要常常告誡自己,要常算清廉這筆帳,明白得失輕重,要常念孩子和老人,不至於迷失自我。
最後祝您身體健康,夕陽更紅。
女兒:xx