四本書的心得體會[朗讀]

多讀書，增加一點書卷氣，保持心靜如水、人淡如菊的心境。書是獲取知識的渠道，提高人素質的有效途徑，也是涵養靜氣的搖籃。讀書妙處無窮，書香薰染人生。正如莎士比亞所說：「生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。」讀書至少可以滋潤心靈，開啟心智，由瑣碎雜亂的現實提升到一個較為超然的境界，一切日常引為大事的焦慮、煩憂、氣惱、悲愁，以及一切把你牽扯在內的擾攘紛爭，瞬間雲消霧散。讀書至少可以增長知識，去除無知；提高素養，除去愚昧；充實生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛；淡定從容，明辨是非。讀書能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈。
《平凡的世界》是最近我剛讀的一本書，愛它是絕對的純粹。我愛看書，尤其愛讀史書，其實之前就有很多朋友給我推薦過這本書，由於我對歷史類書籍的偏愛，並沒有將平凡的世界納入我的書庫，但現在，我也許更能去詮釋平凡的定義。
幸福的是，我們生活在這樣平穩的時代，可以有著安穩的生活，不會遭遇到與孫少平一樣的苦難，但是生活在不同的時代，就有不同的歷練，我們是平凡的一員，要跨過泥濘，我們要做不平凡的自己。
讀書的好處有很多。我給你介紹以下幾點：
1、可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事。
2、可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3、可以使我們變的有修養。
4、可以使我們找到好工作。
5、可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地……。
其實讀書有很多好處，就等有心人去慢慢發現。的好處是可以讓你有屬於自己的本領靠自己生存。讓你的生活過得更充實，學習到不同的東西。感受世界的不同。不需要有生存的壓力，必競都是有父母的負擔。雖然現在讀書的壓力很大，但請務必相信你是幸福的。在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。所以，你現在不需要總結，隨著年齡的成長，你會明白的，還是有時間多學習一下。

讀完《關鍵在於落實》要有落實的意識。任何一項工作的推進和目標任務的完成，都要抓落實的結果。我們要深刻認識到，狠抓落實是確保一項決策實施、工作推進和任務完成的根本保障。抓不好落實，工作安排部署得再怎麼細緻，也沒有任何意義。要有落實的能力。抓好工作落實，不僅要有落實的意識，而且要有落實的能力。提高抓落實能力，是做好工作的關鍵。在日常工作中，要把工作實踐當成錘鍊自己、提高素質、增長才幹的過程。在學習中提高能力，在解決問題中增強能力，才能履行好自己的職責，提高抓落實的能力。要有落實的方法。各項工作能否落到實處，關鍵是靠切實可行的具體措施作保證。要把握工作任務的科學性，合理安排，有清晰的工作思路，明確的工作步驟？
讀完《黃金心態》讓我感受卓越和幸福人生所必須具備的七大黃金心態：陽光心態、積極心態、執著心態、老闆心態、共贏心態、感恩心態和空杯心態。書中運用了生活和工作中的大量案例，闡明了並且給出了具體明確的心態修煉方法和途徑。確實令我耳目一新！"心態決定一切"，在很多時候,一個人選擇工作崗位的自主性是有限的，然而你可以選擇對待工作的心態，積極還是消極的心態對待工作，將決定著未來。做每一件事時不要去想"這是要我做的"，而是要告訴自己"這是我要做的"。一個人有了動力和對工作的熱情，就會自發主動地去做好每一件事。生命的質量取決於你每天的心態，每天的心態取決於你每一片刻的心情，那些每天都快樂的人，並不是他很富有，而是他善於發現美好。如果我們認真思考就會發現，從根本上決定我們生命質量的不是金錢，不是權力，甚至不是知識，也不是能力，而是心態！讀完之後，掩卷長思，對照自己，內心不僅有一種沸騰和躍躍欲試的衝動。人們常說："看問題，做事情不要只站在自己的立場上，應該把自己放在別人的角度去全面的考慮，這樣才能考慮的更全面，工作才能做得更好，進步才能更快"。
讀完《我在為誰工作》讓我感受到在為公司工作的同時，也在為自己工作的深刻道理，幫我解除了困惑，調整了心態。為薪水工作還是為自己工作？工作不能計較於眼前的得與失，要看到這份工作對自我經驗的積累與自身素質的提高的幫助。然後再從工作環境中可能遇到的困難分析，幫助我們調整心態，激發我內心的使命感，尊重自己的工作，熱愛自己的工作，充滿激情、滿懷熱情地工作，樂在工作中，不斷提升自我。這樣的人生也就是成功的人生，幸福的`人生。如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。換位思考，如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。
要把工作看成我們生命中很重要的一部分，去重視它，珍惜它。不能這山望著那山高，輕易改變自己的方向。對現有的工作，我們要拿出高度的熱情和忠誠去完成。
讀完《卓越員工的12項修煉》讓我感受到突破自己、超越自己，相信自己能行的。因此，我們要經常進行換位思考問題，改變自己的思想。因為一個人的思想，決定一個人的命運，只有付出了才能得到收穫，在工作中要激發自己的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，做一個有進取心的人。要主動去做需要做的事，而不是被迫地去做。每位員工都要向卓越的員工看齊，把自己當做企業的主人翁，不輕視企業也不輕視自己的工作，不管任何時候都把企業的利益擺在第一位，做到愛崗敬業、對企業忠誠。這樣才能得到領導和企業的歡迎，才可以取得更大的成功以及獲得更大的發展。付出和收穫一般情況下都是成正比的。關鍵在於我們本身是否努力過、奮鬥過？「敬業是最卓越的工作態度」，我們應該用一種嚴肅恭敬的態度對待自己的工作和角色，把敬業成為一種習慣。作為一名員工，做自己的事情要很認真、很細心，在今後的工作、學習中，我一定要將「敬業」作為自己的座右銘，時刻勉勵自己、要求自己，使自己在工作能力方面與工作的需要相適應，以無愧於領導的信任、同事的支持，無愧於自己的工作崗位。
用快樂的心情去面對每一天的工作。看到過這樣一句話：「今天不努力工作，明天努力找工作」。我覺得這句話說的很有道理，在競爭激烈的今天，工作機會來之不易，不珍惜工作機會，不努力工作而只知道抱怨的人，總是排在被遺忘的角落。不管學歷是否很高，能力是否能夠滿足基本的工作要求，只能如此而已。其次：只有在熱愛自己工作的情況下，才能把工作做到最好。一個人在工作時，如果能以精進不息的精神，火焰般的熱忱，充分發揮自己的特長，那麼即使是做最平凡的工作，也能成為最精巧的員工。
四本書讓我感受很深，四本激勵人向上的書，震撼我的內心深處，我從中受到了很大的啟發，這本書通過多個真實的社會寫照、成功人士對待工作的態度，向我們講述了我們要為何努力工作以及如何去努力工作，讓我明白了任何人在任何崗位、只要通過自己的努力都有是可以成功的。讀完四本書後讓我激動不已，我已經深刻體會到現在擁有的一切的重要性，從現在起認真工作，端正態度，積極向上開始每一天。

xxxx年x月，電子電氣工程系紅色社團組織社員學習黨史黨章活動，本次活動的目的是根據指導老師要求組織學習黨史黨章，加強對大學生入黨積極分子的早期培養做好大學生入黨前的黨的基礎知識、基本理論的學習教育工作，保證學生黨員素質。讓同學更好了解有關黨的知識。貫徹好入黨積極分子及和黨遞交申請書和其他同學能夠學以致用，用以促學。提高黨、團員思想覺悟、水平和政治素養，加強社員對黨知識的學習;學習了解黨的光榮歷史，進一步增強團支部成員的黨性觀念，深化教育效果。
對本次學習黨史黨章活動具體環節，進行以下總結：社長召集全體社員。我們以各種形式開展黨史黨章的學習。首先，指導老師給我們舉行了座談會和討論會。在會上，在指導老師講述黨的光榮發展歷程及相關黨章知識時社員都很認真，很投入的聽;其次，在當知識問答競賽環節，社員都非常的積極，也積極的回答各個問題，對黨的知識具有高度的熱情;再次，活動後社員對如何更好的學習黨的相關知識提出了若干可實踐的意見，並對團，黨的工作做出了小總結，同時也發動同學進行自我監督和相互監督，既提高社團凝聚力，也讓社員在黨史黨章學習過程中有所收穫。
在此次活動過程中，社長還組織社員進行了校園小範圍的調查，為社員在學習之餘提供社會實踐機會，為社員了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。

黨史學習教育用書出版座談會暨專題宣講動員會15日在京召開，四本「指定書目」亮相——習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》。學習了以上書目來談談學習感悟和收穫。
《論中國共產黨歷史》一書，收入了習近平總書記自2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時的講話至今年11月24日在全國勞動模範和先進工作者表彰大會上的講話40篇文稿，約18萬字。其中有16篇文稿是第一次公開發表。特別是書中收錄的總書記在全國各地視察工作時的講話，十分珍貴。概括起來說，本書的文稿主要有下述四個類型。
一是收入了習近平總書記16次在重要歷史節點的有關講話。這些歷史節點，是回顧歷史、總結經驗、展望未來、增強信心、鼓舞鬥志的重要契機。比如在紀念馬克思誕辰二百周年大會、紀念毛澤東同志誕辰一百二十周年座談會、紀念鄧小平同志誕辰一百一十周年座談會、紀念五四運動一百周年大會、慶祝中國共產黨成立九十五周年大會、慶祝中國人民解放軍建軍九十周年大會、紀念紅軍長征勝利八十周年大會、紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十五周年座談會、慶祝中華人民共和國成立七十周年大會、中央政協工作會議暨慶祝中國人民政治協商會議成立七十周年大會、紀念中國人民志願軍抗美援朝出國作戰七十周年大會、慶祝全國人民代表大會成立六十周年大會、慶祝改革開放四十周年大會、深圳經濟特區建立四十周年慶祝大會、慶祝海南建省辦經濟特區三十周年大會、浦東開發開放三十周年慶祝大會上的講話等等，約16次，都從不同的角度對歷史進行總結概括、對開創未來向全黨同志提出了新的要求等等。
二是收入了習近平總書記在一些重要場合的講話。在重要場合總結歷史，顯得更加厚重。本書收入的文稿，有十九大報告的內容，也有在中央全會(如十九屆五中全會)上、中央政治局上、中央政治局集體學習時、在「不忘初心、牢記使命」主題教育總結大會上、在新進中央委員會的委員候補委員學習貫徹黨的十八大和十九大精神研討班上(兩次)、在全軍政治工作會議上等重要場合的講話等。這些講話立意高遠、視野開闊、分量很重，需要我們認真學習領悟。
三是收入了習近平總書記在全國各地視察考察調研工作時，特別是在革命老區、革命歷史紀念場所等地考察調研的講話。在本書收入的文稿中，除了在首都北京舉行的各種活動時的講話外，在全國很多地方視察時深刻論述了我們黨的歷史的文稿，大約有19個省區市，有的還收入了兩次去同一個省考察的講話。如，在河北、山東、上海、陝西、山西、江西、廣西、吉林、黑龍江、遼寧、寧夏、重慶、安徽、甘肅、河南、福建、雲南、貴州、湖南等地考察工作時的講話。還包括在參觀《復興之路》等展覽時的講話、專門帶領十九屆中央政治局常委瞻仰上海中共一大會址和浙江嘉興南湖紅船時的講話、視察北京香山革命紀念地時的講話等。這些場合的講話，現場感歷史感都很強，歷史與現實連接得更直接，更能引起全黨同志的深入思考、產生共鳴。
四是對於一些習近平總書記反覆強調但又不好單獨成篇的重要主題的文稿，採取集納的辦法予以反映。這樣的文稿在本書中共有八篇。比如，關於知史愛黨愛國、學好四史的重要意義和要求、講好中國共產黨的故事、弘揚革命精神、發揚革命老區的光榮傳統、崇尚學習關愛英雄、從總結歷史經驗中牢固樹立「四個意識」、傳承紅色基因等等。
在本書收入的文稿中，習近平總書記系統回顧了我們黨團結帶領中國人民不懈奮鬥的光輝歷程，深入總結了黨在各個歷史時期創造的理論成果、積累的寶貴經驗、鑄就的偉大精神，深刻闡明了黨為中華民族作出的偉大貢獻、為解決人類問題提供的中國智慧中國方案，展望了黨和人民事業發展的光明前景。這些重要論述，高屋建瓴、視野宏大、思想深邃，是我們學習好黨史的科學指南和根本遵循。學習好黨史、開展好黨史教育，首要的要求就是要把習近平總書記的有關重要論述學習好、領悟透。
本書精選毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志就中國共產黨歷史發表的講話、報告、談話、批示和書信等重要文獻，共計141段論述，內容涵蓋對我們黨不同時期的歷史回顧，特別是對黨史上重要人物、重要會議、重大事件的紀念及總結，如《關於十五年來黨的路線和傳統問題》《關於中國共產黨誕生二十周年、抗戰四周年紀念的指示》《新中國四十年歷史的基本結論》，以及紀念毛澤東同志誕辰一百周年，慶祝建黨七十周年、八十周年、九十周年，慶祝建軍七十周年，紀念紅軍長征勝利七十周年，紀念黨的十一屆三中全會召開三十周年等內容。
一是突出政治站位，體現時代特色。本書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，站在新時代高度，面向開展黨史學習教育進行選編。比如，全書開卷篇《中國社會各階級的分析》有關「革命黨是群眾的嚮導」的論述，突出了黨的領導在群眾中的作用，既觀照歷史起點，又體現新時代要求。
二是圍繞主題主線，反映主流本質。本書堅持以我們黨關於歷史問題的兩個決議和中央有關精神為依據，重點反映黨的歷史發展的主題主線、主流本質。比如，本書有針對性地選取關於抗美援朝、黨的十一屆三中全會等重大事件、重要會議的論述，以及關於艱苦奮鬥精神、愛國主義精神等偉大精神的論述，充分反映了我們黨的光輝歷程、理論成果、寶貴經驗和偉大精神。
三是資料來源豐富，重視披露新史料。本書內容選自黨和國家領導人的文選、文集、文稿、年譜和重要文獻彙編等文獻資料，還發掘和公開了一些重要檔案資料。比如，毛澤東同志提出的「政治局委員要懂得一點歷史」「從烏龜殼到共產黨這一段歷史應該總結」的內容，是從檔案中發掘並首次公開的。又如，胡錦濤同志在十六屆中央政治局第六次、第九次集體學習時的講話，來源於《中辦通報》等檔案資料。
本書的出版發行，必將對廣大黨員學習和了解黨的歷史，從中汲取智慧和力量，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的中國夢，產生十分重要的指導意義。
《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》(以下簡稱《問答》)以問答體的形式，全面系統展現習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵和要求。要把《問答》作為重要輔助讀物，進一步讀原著、學原文、悟原理，真正學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國共產黨人的「真經」。這次編寫出版的《問答》，內容通俗易懂、形式新穎活潑，注重圖文結合，多以「小切口」展現「大道理」，努力把徹底的理論講徹底，把鮮活的思想講鮮活，生動展現了時代氣息和理論之美。
習近平總書記強調，我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。理論創新每前進一步，理論武裝就跟進一步。要緊密結合黨史學習教育，把學黨史和悟思想貫通起來，學好用好《問答》，把學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想進一步引向深入，切實築牢全體人民團結奮鬥的共同思想基礎。
《中國共產黨簡史》(以下簡稱《簡史》)是為配合全黨開展黨史學習教育，經黨中央批准，由中央宣傳部組織、中央黨史和文獻研究院等單位編寫的黨史讀本。充分反映了習近平總書記關於黨的歷史的重要論述精神。充分反映了中國選擇中國特色社會主義道路的歷史必然性。充分反映了百年黨史是黨帶領人民群眾共同創造的歷史。充分反映了黨的光輝歷史是不斷推進馬克思主義中國化的歷史。充分反映了黨的光輝歷史是一部黨不斷進行自我革命的歷史。《簡史》篇幅不長，夾敘夾議，有質有文，陳言務去，新意迭見，闡明了中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」的道理，是一部思想深刻、通俗易懂的學習讀本？

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
「歷史是的教科書。」百年奮鬥歷程所積累的豐富經驗、所帶來的精神激勵，對於中國共產黨而言，是最直接最真切最寶貴的財富。黨史學習教育的重要性不言而喻。在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格，正當其時，十分必要。
樹立系統思維，既瞻前又顧後，學史以明智。「欲知大道，必先為史」。習近平指出，在一百年的奮鬥中，我們黨始終以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢，善於抓住和用好各種歷史機遇。從歷史長河、時代大潮、全球風雲中分析演變機理、探究歷史規律，需要樹立系統思維，增強工作的前瞻性、創造性。一方面，要善於運用全面、聯繫的觀點看待當前的風高浪急和逆風逆水，把解決創新瓶頸和建立健全機制、推進國內國際雙循環放到一起去謀劃，實現經濟社會高質量發展。另一方面，要善於汲取經驗教訓，在統籌兼顧、遠近對比中對歷史走過的彎路及其成因保持高度警醒，在危機和變局環境下掌握主動權，在揚長補短中下好「先手棋」。
樹立辯證思維，既看全局又分主次，學史以增信。習近平總書記指出，要準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，更加實事求是地看待共產黨一心為民的初心宗旨，更加公正客觀地評價新中國從站起來、富起來到強起來的奮鬥歷程。歷史不是戲說，要旗幟鮮明反對歷史虛無主義，決不允許任意「打扮」史實，歪曲甚至醜化歷史和人物。心有所信，方能行遠。一個人的信仰不是空中樓閣，她的地基深嵌在對民族悠久歷史、對政黨卓越奮鬥歷史的同頻共振與理解認同。我們可以不親歷殘酷的炮火硝煙，但不能忘記今天的美好生活是無數烈士用鮮血換來的。意識形態領域的鬥爭越是複雜，我們越是要愛護和學好黨史國史，堅定理想信念，走好新時代長征路。
樹立底線思維，既居安又思危，學史以崇德。「底線」就是「底限」，是不可逾越的「警戒線」，是事物從量變走向質變的重要關口。底線思維就是要求我們注重對危機、風險、底線的重視和防範。百年歷史，說到底也是我們黨不斷保持先進性和純潔性、不斷防範底線被瓦解、被腐蝕的歷史。作為新時代黨員幹部，學習黨史，就要把自己擺進去，既汲取某些意志不堅者，走向革命對立面的歷史教訓，也看到不少腐敗分子以權壓法、徇私枉法，而不得善終的危險。要堅持真學深學，守好做人用權底線，始終心存敬畏，將黨的規矩和紀律挺在前面，真正做到不良之友不交、不義之財不取、不法之事不幹、不凈之地不去、不正之風不染。
樹立創新思維，既看問題又盯目標，學史以力行。習近平總書記強調：「今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。」學好黨史，就是要從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，堅持不懈用黨的創新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。一方面，要緊盯問題。創新由問題倒逼而產生，必須奔著問題去，補短板、強弱項。另一方面，要緊扣目標。錨定「十四五」發展目標，突出以人民為中心的發展思想，把自立自強作為國家發展的戰略支撐，從歷史經驗中提取克敵制勝、創新創造的法寶，不破樓蘭終不還。