安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊。
切實做好安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作，確保今年春季學期學校工作平穩運行，需加強對廣大師生員工個人衛生防護技能知識培訓和心理健康教育，保證師生員工身心健康和安全。同時，所有返校師生員工需向學校承諾其報告的真實性，簽訂承諾書(見附件1和附件2)，並做好以下防護：
一、個人衛生防護
1.公共場所的個人衛生防護。
(在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩;
(減少接觸公共物品;
(打噴嚏或咳嗽時，如未佩戴口罩，須用紙巾或手肘衣服遮住口鼻;
(外出回來後立即洗手，採用「七步洗手法」，全程保持手衛生;
(儘量減少外出活動頻率，縮小外出活動範圍。
2.醫用口罩使用指引。
(學校應根據國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制《關於印發公眾科學戴口罩指引的通知》(聯防聯控機制發〔2020〕33號)文件精神，加強科學引導(見附件3)。
(更換和存放：每4小時更換一次性醫用口罩。在此期間，若無明顯髒污、變形、損壞，可重複使用;若口罩被污染，應立即更換，不可重複使用。每人需準備一個清潔、透氣的紙袋存放個人醫用口罩，並標記姓名，確保專人專用，避免交叉感染。
(佩戴方法：佩戴口罩前應洗手，在戴口罩過程中避免接觸到口罩內側面，減少口罩被污染的可能。面向口罩無鼻夾的一面，兩手各拉住一邊耳帶，使鼻夾位於口罩上方;用口罩抵住下巴;將耳帶拉至耳後，調整耳帶至感覺儘可能舒適;將雙手手指置於金屬鼻夾中部，一邊向內按壓一邊順著鼻夾向兩側移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻樑形狀為止。
醫用一次性口罩，藍色面朝外，白色面貼口鼻。
(摘脫方法：口罩外側吸附了大量細菌，脫下口罩時避免觸碰口罩外側，用手抓著系帶取下，應將口罩接觸口鼻的一面朝外折好，放入清潔的自封袋中。不宜將摘下來的口罩直接塞進口袋裡或隨意丟棄，避免造成醫用口罩二次污染。摘脫口罩之後，一定要記得清洗雙手，保持手衛生。
(處理：廢棄的一次性醫用口罩應統一收集處理。健康學生和老師使用過的一次性醫用口罩，按照生活垃圾分類要求處理即可;出現發熱、咳嗽等症狀人員佩戴的醫用口罩，需按照醫療廢物處理流程交由有資質的單位處理。
3.保持手衛生。
(要做到減少接觸交通工具的公共物品或部位;
(接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清潔手部;
(避免用手接觸口鼻眼。
4.正確的洗手方法。
(第一步，掌心相對，手指併攏相互摩擦;
(第二步，手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行;
(第三步，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦;
(第四步，彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行;
(第五步：一隻手握住另一隻手的拇指搓擦，交換進行;
(第六步：將五個手指尖併攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行;
(第七步：一隻手的手掌握住另一隻手的手腕部分，旋轉揉搓，交換雙手。
(小技巧：按「內—外—夾—弓—大—立—腕」口訣進行;時間不應少於20秒，相當於唱完兩遍「祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂!」的《生日快樂歌》。
5.健康打卡與報告制度。
(堅持每日健康打卡，報告健康狀況和接觸新冠肺炎病人、疑似病人及無症狀感染者情況;
(當出現發熱、咳嗽等症狀時，要馬上告知老師或學校疫情報告負責人;
切實做好安徽省教育系統新冠肺炎疫情防控工作，確保今年春季學期學校工作平穩運行，需加強對廣大師生員工個人衛生防護技能知識培訓和心理健康教育，保證師生員工身心健康和安全。同時，所有返校師生員工需向學校承諾其報告的真實性，簽訂承諾書(見附件1和附件2)，並做好以下防護：
一、個人衛生防護
1.公共場所的個人衛生防護。
(在密閉公共場所要正確佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩;
(減少接觸公共物品;
(打噴嚏或咳嗽時，如未佩戴口罩，須用紙巾或手肘衣服遮住口鼻;
(外出回來後立即洗手，採用「七步洗手法」，全程保持手衛生;
(儘量減少外出活動頻率，縮小外出活動範圍。
2.醫用口罩使用指引。
(學校應根據國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制《關於印發公眾科學戴口罩指引的通知》(聯防聯控機制發〔2020〕33號)文件精神，加強科學引導(見附件3)。
(更換和存放：每4小時更換一次性醫用口罩。在此期間，若無明顯髒污、變形、損壞，可重複使用;若口罩被污染，應立即更換，不可重複使用。每人需準備一個清潔、透氣的紙袋存放個人醫用口罩，並標記姓名，確保專人專用，避免交叉感染。
(佩戴方法：佩戴口罩前應洗手，在戴口罩過程中避免接觸到口罩內側面，減少口罩被污染的可能。面向口罩無鼻夾的一面，兩手各拉住一邊耳帶，使鼻夾位於口罩上方;用口罩抵住下巴;將耳帶拉至耳後，調整耳帶至感覺儘可能舒適;將雙手手指置於金屬鼻夾中部，一邊向內按壓一邊順著鼻夾向兩側移動指尖，直至將鼻夾完全按壓成鼻樑形狀為止。
醫用一次性口罩，藍色面朝外，白色面貼口鼻。
(摘脫方法：口罩外側吸附了大量細菌，脫下口罩時避免觸碰口罩外側，用手抓著系帶取下，應將口罩接觸口鼻的一面朝外折好，放入清潔的自封袋中。不宜將摘下來的口罩直接塞進口袋裡或隨意丟棄，避免造成醫用口罩二次污染。摘脫口罩之後，一定要記得清洗雙手，保持手衛生。
(處理：廢棄的一次性醫用口罩應統一收集處理。健康學生和老師使用過的一次性醫用口罩，按照生活垃圾分類要求處理即可;出現發熱、咳嗽等症狀人員佩戴的醫用口罩，需按照醫療廢物處理流程交由有資質的單位處理。
3.保持手衛生。
(要做到減少接觸交通工具的公共物品或部位;
(接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後，用肥皂、洗手液或免洗手消毒液清潔手部;
(避免用手接觸口鼻眼。
4.正確的洗手方法。
(第一步，掌心相對，手指併攏相互摩擦;
(第二步，手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進行;
(第三步，掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦;
(第四步，彎曲各手指關節，在另一手掌心旋轉搓擦，交換進行;
(第五步：一隻手握住另一隻手的拇指搓擦，交換進行;
(第六步：將五個手指尖併攏放在另一手掌心旋轉揉搓，交換進行;
(第七步：一隻手的手掌握住另一隻手的手腕部分，旋轉揉搓，交換雙手。
(小技巧：按「內—外—夾—弓—大—立—腕」口訣進行;時間不應少於20秒，相當於唱完兩遍「祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂!」的《生日快樂歌》。
5.健康打卡與報告制度。
(堅持每日健康打卡，報告健康狀況和接觸新冠肺炎病人、疑似病人及無症狀感染者情況;
(當出現發熱、咳嗽等症狀時，要馬上告知老師或學校疫情報告負責人;