四史 學習教育宣講稿_四史資料素材[朗讀]

講活歷史故事用活紅色資源，xx區漕涇鎮黨委準確把握「四史」學習教育的正確方向，搶先布好局下好先手棋，靈便運用書場黨課情景課堂網上課堂這「三間課堂」迅速搭建起身邊的「四史」學習教育平台，讓「四史」學習教育融入日常。
在書場黨課中，聽「活教材」話「四史」。
「1950年1月23日那天，駐紮在漕涇地區33名指戰員，用生命譜寫了一曲英雄的頌歌……」鎮文體中心黨員孫水軍是這場「書場黨課」的主講人之一，他用樸實的漕涇方言講述著xx漕涇33位烈士的故事，一下子把在場的黨員群眾拉回到了那段烽火中的歲月。孫水軍是歷史故事的愛好者，經常參閱歷史典籍走訪老同志，聽他們口述漕涇的歷史，並創作成接地氣的群文作品。漕涇鎮探究創新的「書場黨課」，融「書記黨課說唱黨課故事黨課快板黨課實景黨課」為一體，今年「書場黨課」的安排將著重增加「四史」學習教育方面的內容，選聘一批老先進老革命等作為「四史」宣講員，用「活教材」的現身說法，以通俗易懂的語言進行授課，下一步漕涇鎮還將通過組織「寫黨課講黨課聽黨課評黨課」等活動，編撰一套本土「四史」教材使「四史」學習教育主題鮮亮表達生動更接地氣，故事黨課[漕涇地區中共特殊黨員張金根英勇鬥爭開通海上交通線的故事]曲藝黨課[江姐——繡紅旗]等都是近年來形成的鮮活教材，讓黨員群眾能夠及時「充電」「補鈣」，打牢思想根基，把「四史」學得更深更透。