人教社：魯迅作品未大規模撤離教材你怎麼看[朗讀]

無論任何的批評，都要建立在實事求是的基礎之上，否則這種批評就沒有了任何意義；不能故意把批評情緒化和擴大化，甚至為了達到其他的目的而編造事實進行批評。有多少人系統研究過中小學的教材內容？有的人只是跟著個別人情緒化的語言被誤導批評罷了。就像這種編造把魯迅作品大規模撤離教材、把某些英雄人物撤離教材、把其他某些內容加進教材等等一樣，很多是沒有核實的，或者把根據教學實際作出適當調整的正常現象，故意搞成了陰謀論一樣。很多時候，網民們也要睜大雙眼，不要被人亂帶了節奏，不要上了某些人的當。