古時傳統文化教育有個《聖序》功、名、利、祿。幾乎一切都以"功"論層次的,這樣大家都以功為努力,使功成為機會、價值、希望,《功》就特別實誠、特別講究、特別信用、特別權威、特別高尚、特別榜樣,人人聰明才智能夠自覺完成最大值,效益整個社會、整個人生、整個國家,《功》居首。
《名》名可名非常名,這是通達的"機會和希望",時間自由定"名";沒有特別的"限制",命名、取名、得名、揚名於世、冠名天下、著名青史、威名宇內、恆名人類、文明光輝於永恆。《名》存厚德,服眾非常之可以非常。
《利》居三!利生萬物養,利通凡是順,功名之配也!利人、利民、利國、利世之道理因循,功效名益之隨,價值體現,是為公道耳。
《祿》是為福保、更為福報!是對功、名、利的集中統一等級的明確,是對能力的恩典養和育的聯繫。
古人尊敬重典《聖序》以不亂,激發智慧人生,這個傳統就功名利祿來看,使人人都有一種仿佛是血液里的自覺與努力的方向,使文明化育經久彌盛,不可斷絕,乃智慧的一種不二的中國文化體現之一。
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老祖宗的智慧有多強[朗讀]
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