幼兒遠視普通難以自我識別,由於此時孩子的認知和言語表達才幹尚未完全開展,往往不能準確描畫自己的視力疑問。但假設家長留意到孩子有以下行為或表現,則要求警覺遠視的或許性:
看東西時貼得很近
這是遠視的經常出現表現之一,由於孩子的眼睛要求更近才幹看清遠處的物體。
經常揉眼睛或眨眼
幼兒或許會由於眼睛疲勞、乾澀或視力模糊而經常揉眼睛或眨眼。
對顏色不敏感
有些幼兒或許對某些顏色不敏感,例如難以區分白色和綠色。這或許與遠視或其他視力疑問有關。
缺乏眼神交流
遠視的幼兒或許會增加與他人的眼神交流,以防止看不清對方的面部表情和細節。
對靈活物體的跟蹤才幹降低
幼兒的眼睛要求更高的協調才幹來跟蹤移動的物體,假設孩子難以做到這一點,或許是由於他們患有遠視或其他視力疑問。
假設家長疑心孩子有遠視或其他視力疑問,應儘快帶孩子到眼科醫生那裡啟動審核和診斷。眼科醫生可以啟動片面的眼科審核,確定孩子能否患有遠視,並制定相應的治療方案。
看東西時貼得很近
這是遠視的經常出現表現之一,由於孩子的眼睛要求更近才幹看清遠處的物體。
經常揉眼睛或眨眼
幼兒或許會由於眼睛疲勞、乾澀或視力模糊而經常揉眼睛或眨眼。
對顏色不敏感
有些幼兒或許對某些顏色不敏感,例如難以區分白色和綠色。這或許與遠視或其他視力疑問有關。
缺乏眼神交流
遠視的幼兒或許會增加與他人的眼神交流,以防止看不清對方的面部表情和細節。
對靈活物體的跟蹤才幹降低
幼兒的眼睛要求更高的協調才幹來跟蹤移動的物體,假設孩子難以做到這一點,或許是由於他們患有遠視或其他視力疑問。
假設家長疑心孩子有遠視或其他視力疑問,應儘快帶孩子到眼科醫生那裡啟動審核和診斷。眼科醫生可以啟動片面的眼科審核,確定孩子能否患有遠視,並制定相應的治療方案。