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老师的短文

1、上高中的時候，英語老師D英文水平頗高，無奈漢語不佳。
某日上課，D老師講解「獨立結構」，舉一經典例句：「Our teacher comes into the classroom,book under arm.」。
然後翻譯成中文：「老師進了教室，胯下夾著一本書。」。
頓時課堂上狂笑不已。

2、有一次，上國文課時，老師為了了解這位僑生的中文程度，就隨囗問問他一些相關的成語。
『你可不可以說出一句成語，來形容一個人很開心的樣子？』國文老師出了一道問題目，又說:『不過，這個成語中最好能有個數目字，比如一、二、三、四．．．．．．』。
這位僑生想了一想，很高興的說：我知道了，『含笑九泉』。
哈！好一個『含笑九泉』！全班同學莫不捧腹大笑，年紀老邁的國文老師，也差點沒昏倒過去。

3、期中考之後，數學老師要發表成績，他說：「九十分以上和八十分以上的人數一樣多，八十分以上和七十分以上的人數也一樣多。」話一說玩,全班一陣歡呼，一位同學追問道：「那麽……不及格的人數呢？」。
老師不疾不徐的回答：「不及格的人數和全班的人數一樣多。」。

4、老師：誰能解釋「蜜蜂使花園充滿了生氣」是什麼意思？
小A舉手說：蜜蜂踩壞了花蕊，鮮花當然要生氣啦。
教室里一片噓聲。
小A依然振振有詞：當然如此，不然怎麼會有『鮮花怒放』的成語呢？

5、一天一位中學的外語老師正在電影院門前看新電影的預告，碰巧看到了他的兩個學生也朝這邊走了過來，只聽見一個同學指著新上映的電影對另一個同學說：「See no see？」，另一位同學：「No see no see，no good see，one little all no good see！」此時只見這位外語老師一臉茫然……。

6、老師在課堂上點名：「都到了嗎？啊，小彼得在嗎？小彼得！」但是誰都沒回答。
「小彼得！」老師繼續點名。
這時，基米爾站起來說：「噓！老師，小彼得在睡覺，他睡前對大家說過不許叫醒他！」。

7、上數學課時，講到「相交」，便有同學們發散思維，想到「香蕉」而相視而笑。此時老師就問：「有什麼可樂的？」於是有同學便低語：「有什麼雪碧的，有什麼芬達的？」於是竊笑的人更多了？

8、「老師，您為什麼要用三副眼鏡？」？
「哦，一副是遠視，副是近視，第三副是用來找另兩副眼鏡的。」。

9、英語課上。
老師：「你的英語說得太差了，我一點兒都聽不懂。」。
學生：「你當然聽不懂，我說的是英國的方言。」。

10、文革時我在一所中學當政治老師，一天一位語文老師拿回一張學生的考卷，學生用「如饑似渴」造了這樣一個句子：「列寧如饑似渴地學習毛主席著作。」。
語文老師說：「這個句子在語法上沒有一點錯誤，說明語文我是教好了，這是你們政治老師的問題。」。
我說：「不對，從政治上看，如果列寧真的生得晚一些，作為一個馬克思主義者和毛主席對馬克思主義的發展，他會學習毛主席著作的。這是歷史老師的問題，他沒有把歷史講清楚。」。