按照本次組織生活會的要求,結合自己在黨史學習教育中「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」等方面的學習、領悟、反思情況,做對照檢查如下:
一、黨史學習教育的感受
黨史學習教育開展以來,通過參加集中學習、交流研討、個人自學,對學習教育叧収的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識,更加自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為積極踐行群眾路線,進一步轉變工作作風,為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、存在的主要問題
(一)理論學習方面。
一是學習黨史的深度和廣度不夠。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠系統、全面,對黨史鑽研的不深、不透,優勢只注重表面學習,只滿足於片面地引用個別原理,沒能深刻、準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表、科學發展觀重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和精神實質,做到與黨史學習有效銜接。二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不是十分強,忙於業務性工作多,靜下心來學習黨史、思考問題少。平時堅持得比較好一些,但是在工作多、任務重的時候做得不夠好,理論學習與實際工作有時結合得不夠緊密,沒有做到帶著問題學,聯繫實際學,深入思考學,有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
(二)思想領悟方面。
一是思考的不多。缺乏對十九大及歷次全會精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全,學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質,在學原著、讀原文、悟原理,學思踐悟、融會貫通方面做的不夠,理解不是十分透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。平時只滿足於學習組織下發的學習資料和對黨史重點事件、重要節點的學習,對黨史背後深刻的政治意義和歷史意義思考的不多,沒有真正的在實踐中做到繼承與發揚黨的成功歷史經驗。
(三)履職擔當方面。
一是工作中多數時按照黨委部署既定工作按部就班的進行落實,主動性上還不夠,創新意識不強,存在一定程度的「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。這些年隨著工作頭緒越來越多,缺乏敢闖敢試的銳氣,保守思想有所抬頭,對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠,存在重干輕學的現象,不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施。
三、原因分析
(一)認識不到位。對黨史學習的重要性認識不足,沒有真正把學習黨史作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性,研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神,學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
(二)自我要求不嚴。對加強黨史學習認識不足,抓得不夠緊、站位還不夠高,沒有把黨史學習作為政治必修課來修,平時主要停留在表面學,任務學,沒有進行系統深入的了解中國共產黨發展的艱難歷程,領悟在發展過程中凝聚的精神氣質和重要經驗。
四、下一步努力的方向及整改措施
一要在學習黨史中觀照自身定位法步節,堅定信仰信念信心。
要系統學習習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨史悟黨性,在學懂弄通中提高站位、明確方向、把握重點,以理論清醒增強政治堅定,以能力提升促進幹事創業。遵守政治紀律和政治規矩,堅決維護黨中央的集中統一領導,帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊,在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍,始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,做到政治立場不移、政治方向不偏。
二要在學思踐悟中提振工作狀態,努力開創工作新局面。
圍繞「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標,緊扣高質量發展主題,將具體工作和國家發展大局緊密結合,立足自身崗位切實為群眾辦難事、辦實事。要以解決工作中的實際問題為出發點,以改進自身工作作風、提升工作成效為落腳點,發揚民主,集思廣益,與同志勤溝通,多聽取領導和其他同志意見建議,推動具體工作不斷優化發展。
三要進一步發揮模範帶頭作用,堅持廉潔自律。
把全面從嚴治黨要求融入工作和生活的各個方面,帶頭落實黨風主體責任和「一崗雙責」,嚴守政治紀律和政治規矩,堅決反對形式主義、官僚主義,做到自重、自省、自勵,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。
以上對照檢查,懇請同志們批評指正,我將真誠接受,認真整改,並將整改措施真正落到實處。
- 範文問答
- 答案列表
學黨史悟思想辦實事開新局[朗讀]
根據黨支部《關於召開學黨史、悟思想、辦實事、開新局專題組織生活會的通知》要求,聯繫自身思想和工作實際,結合黨史學習教育的收穫,同時對照需要重點查擺解決的主要問題,認真進行了剖析,現將個人對照檢查情況彙報如下:
一、學習《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話》心得體會。
在「兩個一百年」奮鬥目標的交匯期召開中國共產黨成立100周年大會意義非凡,影響深遠。大會氣勢恢宏,場面盛大,讓每位黨員幹部切身感受到了莊嚴感和自豪感。習近平總書記發表的熱情洋溢的講話主題鮮明、內涵豐富,深刻闡述了偉大的中華民族在黨的堅強領導下實現從站起來、富起來到如今強起來的偉大飛躍,具有極強的思想力、感染力和滲透力,充分展現了以習近平同志為核心的黨中央凝聚磅礴力量,共圓中華民族偉大復興夢想的信心和決心,通篇閃耀著馬克思主義的光輝。從1921年到今年,中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年;是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行的百年;是苦難中鑄就輝煌、挫折後毅然奮起、探索中收穫成功、失誤後撥亂反正、轉折中開創新局、奮鬥後贏得未來的百年。
我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,緊緊跟隨以習近平同志為核心的黨中央的步伐,不忘初心、牢記使命,攻堅克難,開拓創新,學習領悟好習近平總書記關於「以史為鑑、開創未來」的根本要求。要站在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的高度,堅決扛起政治責任,迅速把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,以黨的號召為旗幟和引領,開拓創新、實幹擔當,團結一心、感恩奮進,扎紮實實做好弘豐公司黨支部各項工作。
二、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央指定學習材料學習情況及感悟收穫。
我認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,增強「四個意識」,深入領會這一思想的時代背景、歷史地位、精神實質和實踐要求,深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇於創新精神和科學方法論;發揚與時俱進的理論品格,用黨的創新理論武裝全黨、指導實踐、推動工作;用心學習、用心領悟,把自己擺進去,以理論結合實際,以黨建為引領,密切聯繫思想和工作實際,在學思踐悟中融會貫通,在考驗和磨礪中提高覺悟,做到內化於心、外化於行,真正把習近平新時代中國特色社會主義思想落到實處。
同時按照黨組織部署,我還學習閱讀了習近平同志《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等書目。我們黨的歷史是一本經驗豐富、催人奮進的「教科書」,是黨員幹部不忘初心永葆共產黨員先進性的「精神食糧」。我靜下心去學習,不斷豐富學習內容,提高黨史學習的含金量和吸引力。不浮在表面,認認真真、原原本本地學黨的歷史,原汁原味地學老一輩革命家談學習黨史,把學習黨史作為黨員幹部常態化學習科目,反覆學、認真學,時刻銘記黨的艱苦奮鬥歷史,不斷激勵自己前行。
三、黨史學習教育收穫、不足及整改措施。
(一)通過黨史學習教育活動,我有以下三點收穫。
一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊,只要主義真」後英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係到黨的生死存亡,要將增強自己的歷史自覺,弘揚黨的優良傳統放在首位。
三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風,加強黨性錘鍊。百年黨史見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,我深刻吸取經驗教訓,始終堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。
(二)存在問題。
1.政治理論學習不夠。認識到自己的理論學習還不夠系統,理解和領會還不深、不透,缺乏一種擠勁和鑽勁,理想信念不夠牢靠。
2.對黨史的學習還不夠深入。堅持唯物史觀學習研究百年黨史,用黨的創新理論武裝全黨、指導實踐、推動工作的意識還不足。
3.密切聯繫群眾、理論聯繫實際做得還不夠,自身作風建設還需要進一步提高。
4.理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神實質學習理解不深刻。
(三)原因分析。
1.主要原因為學習不夠,存在以干代學的問題,學習不深、不系統。「理論是行動的先導」,不論擔任什麼工作,從事什麼崗位,學習的問題都應是第一位的,不能用學業務代替學政治,用工作代替學理論,要扎紮實實。認認真真地學進去,並做到融會貫通,舉一反三?
2.主要原因為增強歷史自覺不足。沒能堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。黨在百年歷史中推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民,通過共建共治共享不斷向共同富裕邁進。需要進一步增強歷史自覺性,更好正本清源、固本培元。
3.主要原因為弘揚和繼承黨的優良傳統做得還不夠。沒能堅持發揚理論聯繫實際、密切聯繫群眾等的優良作風,全心全意為人民服務的意識還需要進一步提高。
4.主要原因為黨性錘鍊不足。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得,有時會錯誤的認為,黨齡越長,黨性的修養就自然會越來越強,頭腦中自覺主動錘鍊黨性的警醒還不夠,缺乏了經常性的黨性錘鍊,就在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求存在了差距。
(四)下一步整改措施。
1.增強學習意識。把學習作為修身立業的根本,爭做勤奮學習、勇于思考的模範。堅持用科學的理論來武裝自己,真正樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,持之以恆地在實踐中加強黨性鍛鍊和自我修養,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲,堅定理想信念,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2.增強歷史自覺要開拓歷史視野,樹立大歷史觀。學習黨的百年歷史,就要把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年鬥爭史中去認識和把握,善於從歷史長河、時代大潮中研析機理、探究規律,觀照現實、謀劃未來。就要樹立大歷史觀,深刻認識中國共產黨既是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業而奮鬥的政黨,既是馬克思主義的忠誠信奉者和實踐者,也是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。我將以強烈的歷史擔當,繼續發揚徹底的革命精神和鬥爭精神,堅守共產黨人的黨性原則,主動、堅決、徹底地進行自我革命,增強拒腐防變和抵禦風險能力。
3.縱觀中國共產黨的奮鬥歷史,無不與人民群眾密切相關。人民群眾的支持與擁護,是我們黨永葆活力的力量源泉,為黨不斷輸送新鮮血液。我將加強對優良傳統的弘揚,緊密聯繫群眾、全心全意為人民服務,立足於崗位實際,關心體貼支部黨員,充分發揚黨內民主,積極踐行群眾路線,時刻保證自己的思想不掉隊、自己的作風不掉隊。
4.在嚴格的黨內生活中錘鍊黨性,在堅持理論學習中錘鍊黨性。把經常性的理論學習作為生活習慣,學習中國特色社會主義理論體系,學習習近平總書記系列重要講話,從中汲取政治營養,提高思想認識,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識。嚴肅每一次黨內生活,切實用好批評與自我批評的有力武器,在認識交流、思想碰撞中,發現問題、解決問題。
四、黨員先鋒模範作用、履職盡責情況。
作為一名共產黨員,立足於普通的崗位發揮作用,在平凡的工作中,盡職盡責、作出表率,爭創一流的工作業績。在思想上與時俱進,加強對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習總書記講話等政治理論的學習,對照黨員標準,認真進行剖析,不斷提高政治素質,堅持世界觀的改造,強化黨員意識,充分發揮黨員先鋒模範作用。
時刻保持競爭意識,樹立服務意識。作為一名黨員,我牢記為人民服務的宗旨,正確處理好各種利益關係,把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位,盡心盡力、盡職盡責,搞好創新服務。崗位沒有貴賤之分,再好的崗位也沒有貼上任何人的名字,優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上,唯有一樣是相同的,那就是干出業績來證明自己是優秀的,無愧於共產黨員的稱號。
在工作上率先垂範,珍惜崗位,盡職盡責。作為一名黨員,無論從事什麼工作,我都十分珍惜自己的崗位,熱愛自己的工作,找准了自己的崗位,明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施,在實際工作中狠抓工作落實。並能夠針對自己工作的特點,採取各種辦法,主動出擊,盡職盡責,出色地完成各自的本職工作?
時刻不忘為人民服務,為黨的事業服務的遵旨。作為一名黨員,我將服務意識貫穿到自己工作和生活當中,想事情、干工作,都從這個意識出發,時刻關心身邊同事的思想狀況,積極組織集中觀影、戶外團建、健康知識講座等活動,調動廣大職工的工作積極性,增進彼此之間的默契,促進廣大職工身心健康的發展。
在生活上也嚴於律己,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為集體多做貢獻。磨鍊正確的心態,極力克服眼高手低,說功強,做功差,對人嚴,對己松等各種不良風氣,擺正自己的位置,端正心態,以滿腔的熱情投身於崗位工作中。淡泊名利,不好高鶩遠,不心浮氣躁,看淡權力、地位和利益,抵得住形形色色的誘惑。始終站在維護黨的先進性的高度,無論在什麼崗位上,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,著力塑造自己的黨員形象。積極投身於實現黨的偉大理想?
一、學習《習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話》心得體會。
在「兩個一百年」奮鬥目標的交匯期召開中國共產黨成立100周年大會意義非凡,影響深遠。大會氣勢恢宏,場面盛大,讓每位黨員幹部切身感受到了莊嚴感和自豪感。習近平總書記發表的熱情洋溢的講話主題鮮明、內涵豐富,深刻闡述了偉大的中華民族在黨的堅強領導下實現從站起來、富起來到如今強起來的偉大飛躍,具有極強的思想力、感染力和滲透力,充分展現了以習近平同志為核心的黨中央凝聚磅礴力量,共圓中華民族偉大復興夢想的信心和決心,通篇閃耀著馬克思主義的光輝。從1921年到今年,中國共產黨走過了整整一百年的歷程。這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年;是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行的百年;是苦難中鑄就輝煌、挫折後毅然奮起、探索中收穫成功、失誤後撥亂反正、轉折中開創新局、奮鬥後贏得未來的百年。
我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領,以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,緊緊跟隨以習近平同志為核心的黨中央的步伐,不忘初心、牢記使命,攻堅克難,開拓創新,學習領悟好習近平總書記關於「以史為鑑、開創未來」的根本要求。要站在增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」的高度,堅決扛起政治責任,迅速把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來,以黨的號召為旗幟和引領,開拓創新、實幹擔當,團結一心、感恩奮進,扎紮實實做好弘豐公司黨支部各項工作。
二、習近平新時代中國特色社會主義思想、黨中央指定學習材料學習情況及感悟收穫。
我認真深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,增強「四個意識」,深入領會這一思想的時代背景、歷史地位、精神實質和實踐要求,深入領會貫穿其中的堅定信仰信念、鮮明人民立場、強烈歷史擔當、求真務實作風、勇於創新精神和科學方法論;發揚與時俱進的理論品格,用黨的創新理論武裝全黨、指導實踐、推動工作;用心學習、用心領悟,把自己擺進去,以理論結合實際,以黨建為引領,密切聯繫思想和工作實際,在學思踐悟中融會貫通,在考驗和磨礪中提高覺悟,做到內化於心、外化於行,真正把習近平新時代中國特色社會主義思想落到實處。
同時按照黨組織部署,我還學習閱讀了習近平同志《論中國共產黨歷史》《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等書目。我們黨的歷史是一本經驗豐富、催人奮進的「教科書」,是黨員幹部不忘初心永葆共產黨員先進性的「精神食糧」。我靜下心去學習,不斷豐富學習內容,提高黨史學習的含金量和吸引力。不浮在表面,認認真真、原原本本地學黨的歷史,原汁原味地學老一輩革命家談學習黨史,把學習黨史作為黨員幹部常態化學習科目,反覆學、認真學,時刻銘記黨的艱苦奮鬥歷史,不斷激勵自己前行。
三、黨史學習教育收穫、不足及整改措施。
(一)通過黨史學習教育活動,我有以下三點收穫。
一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊,只要主義真」後英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。
二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係到黨的生死存亡,要將增強自己的歷史自覺,弘揚黨的優良傳統放在首位。
三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風,加強黨性錘鍊。百年黨史見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,我深刻吸取經驗教訓,始終堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。
(二)存在問題。
1.政治理論學習不夠。認識到自己的理論學習還不夠系統,理解和領會還不深、不透,缺乏一種擠勁和鑽勁,理想信念不夠牢靠。
2.對黨史的學習還不夠深入。堅持唯物史觀學習研究百年黨史,用黨的創新理論武裝全黨、指導實踐、推動工作的意識還不足。
3.密切聯繫群眾、理論聯繫實際做得還不夠,自身作風建設還需要進一步提高。
4.理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱巨性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀和習近平總書記系列重要講話精神實質學習理解不深刻。
(三)原因分析。
1.主要原因為學習不夠,存在以干代學的問題,學習不深、不系統。「理論是行動的先導」,不論擔任什麼工作,從事什麼崗位,學習的問題都應是第一位的,不能用學業務代替學政治,用工作代替學理論,要扎紮實實。認認真真地學進去,並做到融會貫通,舉一反三?
2.主要原因為增強歷史自覺不足。沒能堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。黨在百年歷史中推動改革發展成果更多更公平惠及全體人民,通過共建共治共享不斷向共同富裕邁進。需要進一步增強歷史自覺性,更好正本清源、固本培元。
3.主要原因為弘揚和繼承黨的優良傳統做得還不夠。沒能堅持發揚理論聯繫實際、密切聯繫群眾等的優良作風,全心全意為人民服務的意識還需要進一步提高。
4.主要原因為黨性錘鍊不足。隨著工作時間的增加、工作經驗的積累和各種榮譽的獲得,有時會錯誤的認為,黨齡越長,黨性的修養就自然會越來越強,頭腦中自覺主動錘鍊黨性的警醒還不夠,缺乏了經常性的黨性錘鍊,就在思想意識、黨性修養上與黨組織的要求存在了差距。
(四)下一步整改措施。
1.增強學習意識。把學習作為修身立業的根本,爭做勤奮學習、勇于思考的模範。堅持用科學的理論來武裝自己,真正樹立無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,持之以恆地在實踐中加強黨性鍛鍊和自我修養,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,自重、自省、自警、自勵,自覺抵制各種腐朽思想和生活方式的侵襲,堅定理想信念,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
2.增強歷史自覺要開拓歷史視野,樹立大歷史觀。學習黨的百年歷史,就要把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年鬥爭史中去認識和把握,善於從歷史長河、時代大潮中研析機理、探究規律,觀照現實、謀劃未來。就要樹立大歷史觀,深刻認識中國共產黨既是為中國人民謀幸福的政黨,也是為人類進步事業而奮鬥的政黨,既是馬克思主義的忠誠信奉者和實踐者,也是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。我將以強烈的歷史擔當,繼續發揚徹底的革命精神和鬥爭精神,堅守共產黨人的黨性原則,主動、堅決、徹底地進行自我革命,增強拒腐防變和抵禦風險能力。
3.縱觀中國共產黨的奮鬥歷史,無不與人民群眾密切相關。人民群眾的支持與擁護,是我們黨永葆活力的力量源泉,為黨不斷輸送新鮮血液。我將加強對優良傳統的弘揚,緊密聯繫群眾、全心全意為人民服務,立足於崗位實際,關心體貼支部黨員,充分發揚黨內民主,積極踐行群眾路線,時刻保證自己的思想不掉隊、自己的作風不掉隊。
4.在嚴格的黨內生活中錘鍊黨性,在堅持理論學習中錘鍊黨性。把經常性的理論學習作為生活習慣,學習中國特色社會主義理論體系,學習習近平總書記系列重要講話,從中汲取政治營養,提高思想認識,強化黨的意識、黨員意識、紀律意識、規矩意識。嚴肅每一次黨內生活,切實用好批評與自我批評的有力武器,在認識交流、思想碰撞中,發現問題、解決問題。
四、黨員先鋒模範作用、履職盡責情況。
作為一名共產黨員,立足於普通的崗位發揮作用,在平凡的工作中,盡職盡責、作出表率,爭創一流的工作業績。在思想上與時俱進,加強對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習總書記講話等政治理論的學習,對照黨員標準,認真進行剖析,不斷提高政治素質,堅持世界觀的改造,強化黨員意識,充分發揮黨員先鋒模範作用。
時刻保持競爭意識,樹立服務意識。作為一名黨員,我牢記為人民服務的宗旨,正確處理好各種利益關係,把黨的利益、人民的利益、集體的利益放在首位,盡心盡力、盡職盡責,搞好創新服務。崗位沒有貴賤之分,再好的崗位也沒有貼上任何人的名字,優勝劣汰已成為我們必須面對的現實。在不同的崗位上,唯有一樣是相同的,那就是干出業績來證明自己是優秀的,無愧於共產黨員的稱號。
在工作上率先垂範,珍惜崗位,盡職盡責。作為一名黨員,無論從事什麼工作,我都十分珍惜自己的崗位,熱愛自己的工作,找准了自己的崗位,明確了本職工作責任、確立了工作目標、制定了工作措施,在實際工作中狠抓工作落實。並能夠針對自己工作的特點,採取各種辦法,主動出擊,盡職盡責,出色地完成各自的本職工作?
時刻不忘為人民服務,為黨的事業服務的遵旨。作為一名黨員,我將服務意識貫穿到自己工作和生活當中,想事情、干工作,都從這個意識出發,時刻關心身邊同事的思想狀況,積極組織集中觀影、戶外團建、健康知識講座等活動,調動廣大職工的工作積極性,增進彼此之間的默契,促進廣大職工身心健康的發展。
在生活上也嚴於律己,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為集體多做貢獻。磨鍊正確的心態,極力克服眼高手低,說功強,做功差,對人嚴,對己松等各種不良風氣,擺正自己的位置,端正心態,以滿腔的熱情投身於崗位工作中。淡泊名利,不好高鶩遠,不心浮氣躁,看淡權力、地位和利益,抵得住形形色色的誘惑。始終站在維護黨的先進性的高度,無論在什麼崗位上,充分發揮共產黨員的先鋒模範作用,著力塑造自己的黨員形象。積極投身於實現黨的偉大理想?
按照某某開展黨史學習教育工作的安排,我參加了黨史學習教育集中學習研討。
在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。在黨史動員大會上強調:「全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,並把「學史明理」作為重點要求加以強調,為我們開展好黨史學習教育指明了方向。
一、個人存在的主要問題。
通過學習教育活動的開展,我對學習黨史有以下幾個方面問題:
1、進取精神不佳,勤儉節約意識欠缺。「嚴於律己,寬以待人」的行為習慣沒有養成,看到有的同學紀律鬆弛,輕鬆度日,無意間自己也放鬆了自己。
2、使命意識發揮不好,未能履行服務職工群眾的義務。
對待同學的態度不佳,在工作中,有時會人云亦云,不能堅持科學、客觀的主張和看法,明知一些事物安排不周全,還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導,導致部分工作相對滯後,效率不高。不能認真和多聽取各方面意見,不能充分發揮民主,有時固執己見,結果浪費了時間,耽誤了工作。
二、整改措施。
1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與相統一。
2.發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,常懷感恩之心,愛崗敬業,努力工作。與此同時,率先垂範,嚴於律己,堅決抵制享樂主義、拜金主義。
3.進一步改進工作作風,求真務實、真抓實幹。在今後的學習和工作中,首先在想問題,辦事情,做決策時都要堅持從實際出發,在掌握既有規範標準的基礎上,遵循客觀規律,不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢於講實話、真話,敢於聽實話、真話和批評的話,重實際,辦實事,求實效,不維護面子,放低身價,虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇於開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題。
三、今後努力方向。
在日後的工作和學習中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒模範作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多彙報,不越權行事,堅決執行集體決定,不搞自由主義。
通過深入學習在黨史學習動員大會上的重要講話精神,進一步統一思想、統一意志、統一行動,深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識到中國共產黨為什麼能,馬克思主義為什麼行,中國特色社會主義為什麼好,進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」?
在全黨開展黨史學習教育,是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。在黨史動員大會上強調:「全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨一百周年。深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義,深刻闡明了黨史學習教育的重點和工作要求,並把「學史明理」作為重點要求加以強調,為我們開展好黨史學習教育指明了方向。
一、個人存在的主要問題。
通過學習教育活動的開展,我對學習黨史有以下幾個方面問題:
1、進取精神不佳,勤儉節約意識欠缺。「嚴於律己,寬以待人」的行為習慣沒有養成,看到有的同學紀律鬆弛,輕鬆度日,無意間自己也放鬆了自己。
2、使命意識發揮不好,未能履行服務職工群眾的義務。
對待同學的態度不佳,在工作中,有時會人云亦云,不能堅持科學、客觀的主張和看法,明知一些事物安排不周全,還堅持的辦下去。主要表現對待班組的有些日常工作未能及時進行指導,導致部分工作相對滯後,效率不高。不能認真和多聽取各方面意見,不能充分發揮民主,有時固執己見,結果浪費了時間,耽誤了工作。
二、整改措施。
1.要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與相統一。
2.發揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神。認真對待本職工作,增強憂患意識,常懷感恩之心,愛崗敬業,努力工作。與此同時,率先垂範,嚴於律己,堅決抵制享樂主義、拜金主義。
3.進一步改進工作作風,求真務實、真抓實幹。在今後的學習和工作中,首先在想問題,辦事情,做決策時都要堅持從實際出發,在掌握既有規範標準的基礎上,遵循客觀規律,不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢於講實話、真話,敢於聽實話、真話和批評的話,重實際,辦實事,求實效,不維護面子,放低身價,虛心學習。三要創造性地開展工作。膽地投身到工作實踐中去,在工作中勇於開拓創新,不墨守陳規,不固步自封,不斷探索規律,研究新問題,解決新問題。
三、今後努力方向。
在日後的工作和學習中,我將積極的發揮共產黨員的先鋒模範作用,樹立大局意識,改進工作方法,維護團結一致的良好局面。嚴格執行民主集中制的各項基本原則和具體制度,身體力行地維護好黨支部的凝聚力。自覺做到:充分聽取各方面意見,不搞獨斷專行,多請示多彙報,不越權行事,堅決執行集體決定,不搞自由主義。
通過深入學習在黨史學習動員大會上的重要講話精神,進一步統一思想、統一意志、統一行動,深刻認識到紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識到中國共產黨為什麼能,馬克思主義為什麼行,中國特色社會主義為什麼好,進一步提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」?
通過上級點、群眾提、自己查方式,圍繞學習教育,結合黨史學習教育的收穫,認真剖析了問題及其產生的原因,共查擺問題9條,並制定了整改措施,對照檢查如下:
一、學習收穫
通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收穫:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊,只要主義真」後英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出台黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來「得罪千百人,不負十三億」的反腐決心,百年「黨史」見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。
二、檢視問題
(一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不紮實方法不得當。表現在:對於怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什麼,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差?
(二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:
(三)抓「我為群眾辦實事」活動落實不到位。表現在:開展「我為群眾辦實事」活動不細緻,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。
(四)工作責任心不強。表現在:市場分析調研不到位,固步自封,把國有企業的身份看的很高,沒有從根本上分析公司產品的優勢。
(五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:
(六)安全意識不強,貫徹落實還有差距。表現在:學習《習近平關於安全生產重要論述》不認真。
(七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:
(八)環保工作落實不到位。表現在:
(九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:
三、原因分析
(一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。
(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。
(三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。
(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關於安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。
四、下一步整改措施
(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。
(二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員幹部學習日、班前班後會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。
(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規範銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。
(四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的彙報上周工作完成情況和安排下周變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。彙報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層幹部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。
一、學習收穫
通過黨史學習教育活動,公司領導班子有以下三點收穫:一是在黨史學習教育活動中鑄就了信仰之魂。在革命戰爭年代,堅如磬石的理想信念支撐著共產黨人視死如歸、革命到底。無論是寫下「砍頭不要緊,只要主義真」後英勇就義的夏明翰,還是斷腸明志的陳樹湘,他們獻出寶貴生命的感人故事都啟迪著我們,走好新時代的長征路,更需要築牢信仰之基、把穩思想之舵,補足精神之鈣,不斷增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」。二是在黨史學習教育活動中踐行為民的初心。歷史充分證明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背關係到黨的生死存亡,搞清楚國有企業的性質,要和民營資本家拉開差距,公司黨支部要把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、應盡的社會義務放在首位。三是在黨史學習教育活動中涵養清廉之風。從蘇區時期出台黨的第一個反腐敗法令,到黨的十八大以來「得罪千百人,不負十三億」的反腐決心,百年「黨史」見證了共產黨人敢於刀刃向內、勇於自我革新的歷史自覺和勇毅擔當,公司黨支部深刻吸取經驗教訓,深入推進全面從嚴治黨,堅持自省自警自律自重,永葆清正廉潔的政治本色。
二、檢視問題
(一)落實黨史學習教育活動不到位,黨史學習不紮實方法不得當。表現在:對於怎樣學黨史、怎樣悟思想理解不透,沒有搞清楚也沒有搞懂國有企業的根本是什麼,對黨史學習教育活動在思想層面上有些偏差?
(二)大局意識不強,凝聚力不夠。表現在:
(三)抓「我為群眾辦實事」活動落實不到位。表現在:開展「我為群眾辦實事」活動不細緻,抓工作落實與預期有偏差,班子從思想上沒有轉變,依舊是將公司經濟效益放在首位,沒有把如何確保職工收入逐年遞增,改善工作環境等問題看的很重。
(四)工作責任心不強。表現在:市場分析調研不到位,固步自封,把國有企業的身份看的很高,沒有從根本上分析公司產品的優勢。
(五)銷售、財務工作管理不到位。表現在:
(六)安全意識不強,貫徹落實還有差距。表現在:學習《習近平關於安全生產重要論述》不認真。
(七)設備管理維護不到位,責任心不強,執行力差。表現在:
(八)環保工作落實不到位。表現在:
(九)原材料把控不嚴,工藝指標落實不到位,產品質量差。表現在:
三、原因分析
(一)政治站位不高。重生產經營輕黨建工作,政治的覺悟性不高,忽視了黨建工作在國有企業發展中的重要作用。
(二)宗旨意識淡化。思想上的轉變,經營方式的不靈活,對大客戶看的很重要,忽視了產品零售工作。
(三)開拓創新能力不足。憂患意識不強,依靠老辦法指導工藝配比,質量和成本是一個企業產品的優勢,長期考慮外部市場環境的因素,忘記了如何提升自身產品的優勢,如何的提升質量和管控成本。
(四)抓落實能力不強。沒有認真學習和領會習近平總書記關於安全生產的重要論述。不以犧牲人的生命安全為代價,牢牢守住安全生產的紅線。沒有加強主體責任,管生產必須管安全、管行業必須管安全、管業務必須管安全。
四、下一步整改措施
(一)從思想和行動上跟上。加強黨史學習,通過學黨史有所領悟、有所提升。加強學習培訓和職工的溝通,發現問題及時解決問題,全心全意為職工服務,把公司的持續發展和如何確保提高職均收入、改變職工的生活水平放在首位。
(二)轉變思想觀念,深化企業改革。充分利用黨員幹部學習日、班前班後會等,抓好員工日常教育和引導,加強職工的思想教育和培訓,引導和帶動職工的思想意識,逐步提高職工的素質,增強企業的凝聚力。創新管理模式,加強企業管理,引進優化使用私營企業的薪酬分配方案優勢,優化公司薪酬分配方案,推進企業改革深入,提升企業競爭優勢。
(三)以釘釘子精神提高服務能力。一是加強銷售的管理制度,嚴格按流程執行,完善收款流程,規範銷售合同簽訂,同時提高零售的服務工作,實行全民銷售,擴大銷售市場。二是完善質量管理體系,提升質量意識,杜絕用慣性思維和經驗指導原料配比,嚴格按照精準投料設備或化驗結果進行配料調整,有效提高產品質量。
(四)強化責任落實,加強作風建設。改變總經理辦公會的方法。由原來的彙報上周工作完成情況和安排下周變更為安排本周的工作有時間節點。即:工作內容-完成的時間-完成工作的情況(明確檢查人)。彙報工作改變為上周完成工作的情況、未完成的原因、措施及下周的,同時將此項工作納入當月考核中,提高中層幹部的執行力和責任心。加強責任和擔當,充分發揮自己崗位的作用,走進市場,走進職工,實實在在的解決問題,改變企業的面貌,改變職工的精神面貌,提高經濟效益,聚精會神發展企業,全心全意造福職工,實實在在回報股東,使建材公司得到可持續發展。
歷史、現實、未來是相通的。歷史是過去的現實,現實是未來的歷史。只有深刻理解我黨的歷史,才能做好今天的現實工作,承擔明天的新使命。我們黨的百年,是矢志踐行初心使命的百年,是無所事事的藍線創業的百年,是創造輝煌開拓未來的百年。在百年的持續奮鬥中,黨領導人民創造了偉大的歷史,鑄造了偉大的精神,形成了寶貴的經驗,使中華民族迎來了從站起來、富裕到強大的偉大飛躍,創造了中華民族發展史、人類社會進步史的偉大奇蹟。
回顧過去的奮鬥之路,眺望前方的奮鬥之路,要學好黨的歷史,總結,繼承黨的成功經驗,發揚。在全黨開展黨史學習是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。目前,世介面臨著百年未有的巨大變化,中國正處於實現中華民族偉大復興的重要時期。在這個重大歷史時刻,組織開展黨史學習教育,總結歷史經驗,認識歷史規律,掌握歷史積極性,繼承紅色基因,堅持正確方向,深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步統一思想,統一意志,統一行動,建設更強大的馬克主義執政黨。
在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事。要提高思想地位,立足於實際、守正創新,以高標準高質量完成學習教育各項任務。全身心投入,在學思實踐中不斷增強四個意識,堅定四個自信,實現兩個維護,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力,以更高的精神狀態和奮鬥姿態,建設新時代,進入新的道路。
回顧過去的奮鬥之路,眺望前方的奮鬥之路,要學好黨的歷史,總結,繼承黨的成功經驗,發揚。在全黨開展黨史學習是記住初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永遠保持黨的活力的必然要求。目前,世介面臨著百年未有的巨大變化,中國正處於實現中華民族偉大復興的重要時期。在這個重大歷史時刻,組織開展黨史學習教育,總結歷史經驗,認識歷史規律,掌握歷史積極性,繼承紅色基因,堅持正確方向,深入學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想,進一步統一思想,統一意志,統一行動,建設更強大的馬克主義執政黨。
在全黨開展黨史學習教育是黨的政治生活中的大事。要提高思想地位,立足於實際、守正創新,以高標準高質量完成學習教育各項任務。全身心投入,在學思實踐中不斷增強四個意識,堅定四個自信,實現兩個維護,不斷提高政治判斷力、政治理解力、政治執行力,以更高的精神狀態和奮鬥姿態,建設新時代,進入新的道路。