-----這就是我理解的中國共產黨,它將「全心全意為人民服務」這一樸素而又崇高的信仰作為其根本宗旨,結合中國國情開拓出一條有中國特色社會主義道路,踐行著中華五千年歷史文明使之薪火相傳並發揚光大。
從百年滄桑,到大國崛起,寫滿了中國共產黨的奮鬥史。中國共產黨在風雲激盪的歷史中紮根,在枕戈寢甲的征戰中萌芽,在百廢待興的社會中生長,在社會主義建設中開花結果,終於帶領著這個古老、文明、富饒的國度在世界的舞台上繪出華麗的篇章。這就是中國共產黨的發展歷史,一支寫滿艱苦奮鬥、一心為民、自強不息的人民隊伍。
法國文學作家雨果說「歷史和哲學負有多種永恆的責任,同時也是簡單的責任」。是的,歷史可以作為文學,可以作為一門學科,但永遠也不能遮蓋其「教育」的責任。中國現處於「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點,實現中華民族的偉大復興是一項光榮而艱巨的事業,這需要一代又一代中國人為之努力。因此,知黨史,學黨史,更是一場思想的洗禮,讓推進中華民族偉大復興的偉業之路走的更穩健、更自信。
通過此次「知史愛黨,知史愛國」的學習活動,自己對黨的發展、成果、目標有了更全面更深入的了解。作為一名新青年律師,走在建設法治國家的深化之中,更應該認真領悟黨的思想內涵,內化黨的初心和使命,深化對黨的信賴,堅定對黨的領導的信念,活出有使命、有擔當、有意義的人生。
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學習黨史個人總結集合4篇[朗讀]
作為一名黨員教師,我再次學習了中國共產黨黨史。這次學習讓我從思想到靈魂都接受了中國共產黨最先進的思想、最偉大的理想和最崇高的事業洗禮。我的心靈學習黨史也被強烈的震撼了。
通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,做到:
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,並充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模範作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。
通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,做到:
一、業務精一點
要發揮黨員的先鋒模範作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業知識和業務能力,先鋒和模範作用也就顯現不出來。教學中要從培養學生學習興趣、提高教學質量入手,進行有效備課模式,放開手讓學生主動參與到學習活動中,並充分利用好現代的多媒體教學手段,形成一套屬於自己的教學風格。
二、奉獻多一點
做一個優秀的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。誰能真正做到奉獻比別人多一點,誰就能得到大家的承認和肯定,他的先鋒模範作用就顯現出來了。
同樣,作為黨員教師要把愛獻給學生。對學生的愛是多方面的,在他們的生活需要我們的關懷,他們的學習需要我們去關心,他們遇到困難的時候需要我們去幫他們克服,對學生的關愛無處不在,只要我們細心觀察,認真去做,就一定會成為學生的心目中的好老師。
總之,作為黨員教師,要發揮先鋒和模範作用,就要在業務上能勝任自己的本職工作,業務比別人精一點,工作效果比別人高一點,貢獻也就會多一點、大一點。
通過學習我們黨建立以來的光輝歷程,我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史使我明白在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥。在物質橫流、競爭激烈的現代社會,一切都在迅速發展。
我們青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而進取努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們平時不僅僅要努力學習知識還要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。
歷史是的教科書,黨史是的營養劑。通對「新青年•習黨史」這門線上課程的學習,我們能夠更加深刻了解中國共產黨,在學習黨史中汲取奮進力量,補齊精神之鈣,堅守初心使命;在學習黨史、重溫黨史、銘記黨史中,激發黨員幹部在新時代擔當初心使命的思想自覺、政治自覺、和行動自覺。
作為當代青年,我們應在國際形勢風雲變幻,國內發展百舸爭流的新時代,學好黨史從中汲取豐富滋養,厚植髮展基礎,以「咬定青山不放鬆」的韌性、「不破樓蘭終還」的拼勁,當好社會主義建設事業上的一顆釘,為實現中華民族偉大夢想增添精神動力。
血雨腥風中守信仰,百年巨變中護人民。一百年,不僅給黨帶來歲月的禮物,也給人民帶來更加幸福的生活。這一切都離不開中國共產黨黨員的奉獻和共產黨始終堅持理想信念和優良作風。在過去的一百年,中國見證了無數位黨員前仆後繼、英勇獻身。沒有中國共產黨的優秀執政和引領,沒有中國共產黨黨員的付出,沒有人民的積極響應和參與,中國不會有今日盛景。
作為新時代的新青年,我們不僅要秉持和延續黨的優秀理念和信仰,更要懷揣一副熱愛祖國、全心全意為人民服務、無私奉獻、敢於擔當的衷腸,做到無愧於時代,無愧於祖國,助推偉大復興夢早日實現。
學習黨史使我明白在共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活,我們應當擁護黨,努力學習、工作,為共產主義事業而奮鬥。在物質橫流、競爭激烈的現代社會,一切都在迅速發展。
我們青年人必須樹立正確的科學的奮鬥目標,並為實現目標而進取努力。作為新時期的青年,我們應當肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,這就要求我們平時不僅僅要努力學習知識還要有過硬的本領,同時要有堅定的立場和正確的思想認識。
歷史是的教科書,黨史是的營養劑。通對「新青年•習黨史」這門線上課程的學習,我們能夠更加深刻了解中國共產黨,在學習黨史中汲取奮進力量,補齊精神之鈣,堅守初心使命;在學習黨史、重溫黨史、銘記黨史中,激發黨員幹部在新時代擔當初心使命的思想自覺、政治自覺、和行動自覺。
作為當代青年,我們應在國際形勢風雲變幻,國內發展百舸爭流的新時代,學好黨史從中汲取豐富滋養,厚植髮展基礎,以「咬定青山不放鬆」的韌性、「不破樓蘭終還」的拼勁,當好社會主義建設事業上的一顆釘,為實現中華民族偉大夢想增添精神動力。
血雨腥風中守信仰,百年巨變中護人民。一百年,不僅給黨帶來歲月的禮物,也給人民帶來更加幸福的生活。這一切都離不開中國共產黨黨員的奉獻和共產黨始終堅持理想信念和優良作風。在過去的一百年,中國見證了無數位黨員前仆後繼、英勇獻身。沒有中國共產黨的優秀執政和引領,沒有中國共產黨黨員的付出,沒有人民的積極響應和參與,中國不會有今日盛景。
作為新時代的新青年,我們不僅要秉持和延續黨的優秀理念和信仰,更要懷揣一副熱愛祖國、全心全意為人民服務、無私奉獻、敢於擔當的衷腸,做到無愧於時代,無愧於祖國,助推偉大復興夢早日實現。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調,全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。黨員幹部要用心學、用力做,真正做到「三見」,切實讓學習教育取得實效。
黨史學習教育要「見人」。歷史是最好的老師,人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史,就應該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養的革命烈士、英雄人物和先進模範,讓他們如朋友、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們,讓他們的故事耳熟能詳、體現力量。人民創造歷史,人民創造黨史。黨員幹部學習黨史除了學習典型,也要知道「江山就是人民,人民就是江山」,要努力從普通人民群眾中學習智慧和經驗,真正做到一切依靠人民,一切為了人民,讓人民永遠處於黨員幹部心中最高位置,堅持與廣大人民一道繼續共同更加輝煌的歷史。
黨史學習教育要「見事」。歷史是一天天的日子堆積而成,黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員幹部學習黨史就該全面準確掌握黨內一些歷史事件,知道其大體輪廓和來龍去脈,明白其形成原因和歷史意義,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員幹部學習黨史要注重發揮文史資料和親歷者口述,特別要注意請老專家、老革命講述革命故事,用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人,用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也不能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判,鑑古知今才能無往不勝,正確把握當今大局才能主動識變應變,造就時事。
黨史學習教育要「見行動」。讀書是學習,使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創新理論,學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,做馬克思主義理論的「明白人」;要注重理論聯繫實際、指導實踐,讓黨史中的苦難與輝煌,讓理論中的規律與創造,助推我們實現中華民族偉大復興;要積極為群眾辦實事解難題,做到學習與工作「兩不誤、雙促進」,真正發揮黨史影響力,汲取黨史無窮力量,不斷為人民群眾謀幸福,增強人民群眾幸福感。
黨史學習教育要「見人」。歷史是最好的老師,人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史,就應該注重學習為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養的革命烈士、英雄人物和先進模範,讓他們如朋友、似親人一般春風化雨影響、滋潤我們,讓他們的故事耳熟能詳、體現力量。人民創造歷史,人民創造黨史。黨員幹部學習黨史除了學習典型,也要知道「江山就是人民,人民就是江山」,要努力從普通人民群眾中學習智慧和經驗,真正做到一切依靠人民,一切為了人民,讓人民永遠處於黨員幹部心中最高位置,堅持與廣大人民一道繼續共同更加輝煌的歷史。
黨史學習教育要「見事」。歷史是一天天的日子堆積而成,黨史是一個個平凡而偉大的黨的歷史事件譜寫而成。黨員幹部學習黨史就該全面準確掌握黨內一些歷史事件,知道其大體輪廓和來龍去脈,明白其形成原因和歷史意義,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。黨員幹部學習黨史要注重發揮文史資料和親歷者口述,特別要注意請老專家、老革命講述革命故事,用他們親身的所見所聞、所思所述教育人、感染人,用活生生的黨史故事傳承紅色基因。學習黨史也不能忽視對當前所處時代與形勢的科學分析研判,鑑古知今才能無往不勝,正確把握當今大局才能主動識變應變,造就時事。
黨史學習教育要「見行動」。讀書是學習,使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育要真正學懂弄通新時代黨的創新理論,學會以馬克思主義基本原理分析把握歷史大勢,做馬克思主義理論的「明白人」;要注重理論聯繫實際、指導實踐,讓黨史中的苦難與輝煌,讓理論中的規律與創造,助推我們實現中華民族偉大復興;要積極為群眾辦實事解難題,做到學習與工作「兩不誤、雙促進」,真正發揮黨史影響力,汲取黨史無窮力量,不斷為人民群眾謀幸福,增強人民群眾幸福感。
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