同學們,老師們:
大家好。
迎著涼爽的秋風,我們一起開始了新的一學期的學習。今年的暑假,我們的學校又增加了新的學生和新的老師,他們是我們的新成員、新朋友,我們用掌聲歡迎他們。
同學們,我們的學校是一所優秀的學校,有人也說她是一所名校。是的,因為在近一百年的過程中,錫師附小培養了成千上萬的德才兼備的優秀人才,他們為世界、為社會的發展做出了傑出的貢獻。在以後的日子裡,從錫師附小將走出更多的一批批優秀的學生。這其中包括你們,你們將是未來祖國建設的棟樑之才。但是,還是那句話說得好:千里之行,始於足下。一切的成績,一切的成就都要從現在的努力開始,都要從現在的點滴小事做起。這學期,請同學們要記住兩句十分重要的話:
責任心,邁向成功的起點。
好習慣,快樂成長的階梯。
責任心,含義非常豐富。要做一個有責任心的人,不容易。要對自己負責,對他人負責,對社會負責。我們作為一名學生,一名錫師附小的學生,要承擔哪些責任,怎樣承擔責任,這些,我們想明白,做起來。
好習慣,也包含了很多內容,而且就體現在我們平時的一言一行,一舉一動之中,習慣雖小,意義很大,而且好習慣養成就要從小做起,從小事做起。
同學們,一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成,還是好習慣的養成,包括各個學科的學習提高,都需要有持之以恆的努力,堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的,但這裡面有快樂!什麼是學習的快樂?我想,當你通過努力不斷進步時,你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂,也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師,告訴你的父母,我們一起分享你的快樂?
我也希望你們的老師,給我們的學生更多的關心,更多的愛護,更多的指導,更多的寬容,能帶著我們的學生一起快樂地成長。
最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步、身體健康,也祝願我們的老師們工作順利、身體健康。
謝謝大家。
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大學校長新生開學典禮精彩的講話稿[朗讀]
親愛的老師們、同學們:
新學期好。
今天,我們隆重地在這裡舉行開學典禮,首先讓我代表學校對回到五小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!期望你們在五小學習工作順利、愉快!同時,也祝願所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們合作愉快。
同學們、老師們,過去的一學年對五小來說是不平凡的一年,是蓄勢發展的一年,更是碩果纍纍的一年。這一年中,教學精細化管理紮實有效,三禮教育深入開展,藝術教育異彩紛呈,多名同學在區比賽中獲得優異成績,學校還被評為天津市法制教育學校、大港區大課間活動示範學校,我們學校的兩位教師被分別評為大港區十佳教師、農村十佳教師、區級師德楷模、區級師德標兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學的同學,你們為五小贏得了如此高的榮譽,謝謝大家。
老師們、同學們,播種與收穫的道理要求我們努力不懈!在新的一個學期中,我校將繼續堅持「以人為本、以質立校、名師興學、特色興校」的工作思路,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數同學都已經有了自己的美好設想,學校也對同學們有了新的期望。我在這裡向同學們和老師們提出以下三點:
第一、新的學期里,學校全體師生要努力構建文明校園、和諧校園,推動以「講禮貌、懂禮儀、知禮節」為核心的「三禮」教育,把每個人造就的更文明,從我們生活的細節做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧校園的發展,處理好人際關係的和諧,促進同學們的身心和諧發展,促進人與自然的和諧。
低年級和學齡前兒童要在老師的教誨下,養成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足於自我教育,在「三禮」教育中做出表率,實現行為「自律」。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做「三禮」優秀學生、「三禮」優秀教師、「三禮」優秀班級、「三禮」優秀家庭評選,促進「三禮」教育廣泛、深入、持續開展。
第二、新的學期里,我們要創建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關注課堂教學,提升校本教研活動,開展教師間三鷹競比等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的.平台。
第三,新學期里,我們要積極參加藝體科活動。大港區教育中期推動會提出,沒有掌握一項活動技能就沒有學會一種生存方式,沒有堅持體育鍛鍊就不是一個合格的大港學生。因此,我們要繼續堅持陽光體育運動,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在下半年的藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。
最後祝老師們在新的學期工作順利,實現自我價值的保值和增值,享受職業的幸福;祝同學們在新的學期里學習進步,在校園裡感受童年的幸福和學習的快樂,為一生幸福奠基。
新學期好。
今天,我們隆重地在這裡舉行開學典禮,首先讓我代表學校對回到五小大家庭的的老師們、同學們表示熱烈的歡迎!期望你們在五小學習工作順利、愉快!同時,也祝願所有的同學們在新的一年中學習進步,老師們合作愉快。
同學們、老師們,過去的一學年對五小來說是不平凡的一年,是蓄勢發展的一年,更是碩果纍纍的一年。這一年中,教學精細化管理紮實有效,三禮教育深入開展,藝術教育異彩紛呈,多名同學在區比賽中獲得優異成績,學校還被評為天津市法制教育學校、大港區大課間活動示範學校,我們學校的兩位教師被分別評為大港區十佳教師、農村十佳教師、區級師德楷模、區級師德標兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學的同學,你們為五小贏得了如此高的榮譽,謝謝大家。
老師們、同學們,播種與收穫的道理要求我們努力不懈!在新的一個學期中,我校將繼續堅持「以人為本、以質立校、名師興學、特色興校」的工作思路,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學期,我想多數同學都已經有了自己的美好設想,學校也對同學們有了新的期望。我在這裡向同學們和老師們提出以下三點:
第一、新的學期里,學校全體師生要努力構建文明校園、和諧校園,推動以「講禮貌、懂禮儀、知禮節」為核心的「三禮」教育,把每個人造就的更文明,從我們生活的細節做起,告別陋習,做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學生。促進和諧校園的發展,處理好人際關係的和諧,促進同學們的身心和諧發展,促進人與自然的和諧。
低年級和學齡前兒童要在老師的教誨下,養成講文明、懂禮貌的行為習慣,高年級學生要立足於自我教育,在「三禮」教育中做出表率,實現行為「自律」。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做「三禮」優秀學生、「三禮」優秀教師、「三禮」優秀班級、「三禮」優秀家庭評選,促進「三禮」教育廣泛、深入、持續開展。
第二、新的學期里,我們要創建一個學習型的校園。首先要倡導全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關注課堂教學,提升校本教研活動,開展教師間三鷹競比等活動,讓課堂教學熠熠生輝,成為師生溝通的.平台。
第三,新學期里,我們要積極參加藝體科活動。大港區教育中期推動會提出,沒有掌握一項活動技能就沒有學會一種生存方式,沒有堅持體育鍛鍊就不是一個合格的大港學生。因此,我們要繼續堅持陽光體育運動,積極參加學校組織的各項活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在下半年的藝術節、體育節、科技大賽中取得好成績。
最後祝老師們在新的學期工作順利,實現自我價值的保值和增值,享受職業的幸福;祝同學們在新的學期里學習進步,在校園裡感受童年的幸福和學習的快樂,為一生幸福奠基。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好。
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。43名新同學的到來,讓惠陽小學更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴。
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥。黨的十八大後,習近平總書記提出了「中國夢」的重要論述,得到了包括廣大青少年在內的億萬人民群眾的熱烈回應和衷心擁護。中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,習近平總書記期盼著孩子們能成長得更好。「中國夢」既是人民的夢,也是每個少年人的夢。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。
今天的少先隊員們如何去實現「中國夢」,再築祖國的輝煌?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。老師們、同學們,新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為未來而奮鬥!最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
大家早上好。
剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來了新的學期,開始了緊張而又快樂的校園生活。43名新同學的到來,讓惠陽小學更加絢麗多姿。在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴。
新的學年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後,又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上,為實現人生目標而全身心投入,努力奮鬥。黨的十八大後,習近平總書記提出了「中國夢」的重要論述,得到了包括廣大青少年在內的億萬人民群眾的熱烈回應和衷心擁護。中國夢就是要實現國家富強、民族振興、人民幸福,習近平總書記期盼著孩子們能成長得更好。「中國夢」既是人民的夢,也是每個少年人的夢。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步。
今天的少先隊員們如何去實現「中國夢」,再築祖國的輝煌?這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的一個問題。老師們、同學們,新的挑戰在迎接著我們,未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件,同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。
老師們、同學們,收穫的季節不在自然界,她蘊藏在我們每個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭,與時俱進,開拓創新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰,尋求新的發展,為未來而奮鬥!最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!謝謝大家。
同學們好,今天我不會在這個氛圍特好,大家心情不錯的日子說一些不准做這,不許干那之類的話。我們對學校的基本要求是清楚的,但強調和提醒又是必須的。希望各位班主任利用讀報或者班會時間反覆告知學生學校的各種規章制度,尤其強調安全意識和文明衛生習慣。今天我用一點時間換一種方式說說德育工作。
學校在做什麼?我們在教書育人。教書是讓你考大學;育人就是德育。說起德育,就得說管理,一說管理,就有學生反感。曾經流行的一首打油詩還可以借鑑。一進校門心驚肉跳,二位主任按時來到,三頓校飯吃得煩惱,四面圍牆插翅難逃,五名保安面帶狂傲,六天一到爬起就跑,七節正課節節難熬,八門功課門門重要,九個老師一一強調,實十在不行回家改造。」?
我讀書的高中學校沒有圍牆,不需要保安,因為那時學校里樂趣比外面的多,外面的世界沒有多大吸引力。你們在社會轉型,經濟快速發展的複雜環境里成長,機遇和誘惑同在,各種思想不斷的考量你的判斷力。最關鍵的是,教育的發展和社會的進步之間出現了不協調,這也是已開發國家曾經經歷過的階段,從事物發展規律的角度來看,我們民族的進步不可能省去這個階段。如何尋求合理的方式,讓學校教育更多的影響你們的成長,而不讓社會負面元素左右你的思想。這些問題就是學校常常思考的。為什麼提出正能量概念,是因為這個世界負面的因素較多,傳統的文化價值觀受到很大衝擊。如果學校都沒有正面引導,我們所培養的公民走入社會後如何釋放正能量。請大家記住:一個發達進步的國家一個優秀民族背後的支撐者是這個國家和民族具有高素質的每一個公民?
所以學校的責任重大啊!華師一附中校長張真在一次德育工作會議上說:教育是什麼,教育就是培養聽話的人。很難想像這句話出自華師一的校長之口。華師一可是湖北省最好的高中之一,它擁有最優秀的學生。但仔細一想,「聽話」這兩個字是經常掛在老師的嘴邊的,聽話的含義可不是像字面意義那樣簡單。聽話就是懂規矩,講秩序,聽話就是素質高,高素質這個概念的最直白的解釋就是聽話。最近名人後代老是出問題。知名主持人張泉靈有感而發:保養好自己的身體,老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子,大了別給社會添麻煩。我想與其空談為國家培養優秀的人才,倒不如說讓學校培養更多聽話的人?
如何培養高素質的人,我今天用他律、自律、自育和自享四個層面八個字來解讀:
德育的第一個層次是他律,就是要遵從家長、老師、學校、社會的要求。我們從一個自由的人成為一個社會的人,遵守各種規則是基本要求。這也是賦予教育的職責。「他律」沒抓好,一切都無從談起。而「他律」對我校部分學生尤其重要。我校的各種規章制度就是為了我們能健康成長而設置的。我校3800多人,絕大部分已經理解管理的重要,但少數學生還是必須在懲罰中才能進步。上學期受到各種處分的學生有100多人次。這個數字說明,漠視學校管理的人大有人在。請同學們記住:好的學校一定有嚴格的管理,好的班級一定是嚴格的班主任帶出來的。本學期學校在學生違規違紀的記載和處理上更規範。每天、每周、每月都會對班級違紀情況作出通報。希望大家記住:嚴格對學生是一種關愛,懲罰是對學生負責。
德育的第二個層次是自律,也就是自我約束、自覺遵守。我們在座的絕大部分學生,通過不同階段的學校教育,已經具備了這種境界。學校的秩序竟然,不斷進步,就是因為有我們大家的自律精神。因此,學校特別感謝那些不認識政教工作人員、不知道政教處在哪裡辦公、從來沒有給學校和班級的管理添麻煩的同學們。實際上,自律也就是聽話。自律的人在任何場所都用言行展示自己的高素質。英國十八世紀政治歷史學家托馬斯.麥考利說:themeasure of a man's real character is what he would do if he knew he would neverbe found out這句話的意思是:衡量一個人真正的品質,要看他在知道永遠不會被人發現的情況下做些什麼。這是對自律最好的解讀?
德育的第三個層次是自育,也就是順應時代發展和社會需要進行教育。我們的新課程改革特別體現了這個層面。從今天的開學典禮的表彰上,我們可以感受到:學校在關注不同層面學生的表現。近幾年來,我校在「自主德育,體驗德育」的原則下為大家提供了各種平台。小組建設,班級文化,主題班會,社會實踐,社團活動,自主管理,三節活動讓你擁有自育的領地。我們在體驗中感悟,在感悟中成長。自育的過程讓我們更關懷小組建設,關心班級建設,關注學校發展。在關注和呵護的過程中,班級成為我們的溫暖的家,這是自育過程中生成的一種境界。我們只要用心地在小組建設,班級文化,班會活動等方面創新思維,班級一定會更有靈氣,校園會一定更有生氣。如何在德育體驗方面讓同學們收穫更多,學校還會給大家提供更合適的平台。譬如,四月份將會進行10公里長途野營拉練活動會讓我們體驗和收穫許多在教室里得不到的東西。
德育的最高層次是自享,就是享受內心的寧靜和諧,享受精神世界的充實美好,享受我所擁有的一切!享用功能的體現是對我們成長的最高獎勵。它讓你受益終生。自享的過程也是自我反省和心態調整的過程,是一種用換位思考和理解的心態去衡量新事物的過程。在座的大部分學生已經在享受德育所帶來的第四個層次,要不然面對社會變革中出現的種種新東西,面對學校發展過程中實施的各種新舉措,會出現遍地的憤青。憤青只會產生負能量。同學們,我們要真正地體驗這個過程還需要時間,當你實實在在地感悟到學校教育為你的人生作了堅實的鋪墊時,你一定會感激學校的培育和引導,你一定會用正能量去影響你的周圍,你的影響就是為在我們國家的強盛和民族的復興作貢獻。
同學們,德育不是空洞的說教,德育是讓你在體驗和感悟中成長。學校希望每個學生在校園裡健康成長,我代表市一中240多名教職員工祝你們健康成長。謝謝。
學校在做什麼?我們在教書育人。教書是讓你考大學;育人就是德育。說起德育,就得說管理,一說管理,就有學生反感。曾經流行的一首打油詩還可以借鑑。一進校門心驚肉跳,二位主任按時來到,三頓校飯吃得煩惱,四面圍牆插翅難逃,五名保安面帶狂傲,六天一到爬起就跑,七節正課節節難熬,八門功課門門重要,九個老師一一強調,實十在不行回家改造。」?
我讀書的高中學校沒有圍牆,不需要保安,因為那時學校里樂趣比外面的多,外面的世界沒有多大吸引力。你們在社會轉型,經濟快速發展的複雜環境里成長,機遇和誘惑同在,各種思想不斷的考量你的判斷力。最關鍵的是,教育的發展和社會的進步之間出現了不協調,這也是已開發國家曾經經歷過的階段,從事物發展規律的角度來看,我們民族的進步不可能省去這個階段。如何尋求合理的方式,讓學校教育更多的影響你們的成長,而不讓社會負面元素左右你的思想。這些問題就是學校常常思考的。為什麼提出正能量概念,是因為這個世界負面的因素較多,傳統的文化價值觀受到很大衝擊。如果學校都沒有正面引導,我們所培養的公民走入社會後如何釋放正能量。請大家記住:一個發達進步的國家一個優秀民族背後的支撐者是這個國家和民族具有高素質的每一個公民?
所以學校的責任重大啊!華師一附中校長張真在一次德育工作會議上說:教育是什麼,教育就是培養聽話的人。很難想像這句話出自華師一的校長之口。華師一可是湖北省最好的高中之一,它擁有最優秀的學生。但仔細一想,「聽話」這兩個字是經常掛在老師的嘴邊的,聽話的含義可不是像字面意義那樣簡單。聽話就是懂規矩,講秩序,聽話就是素質高,高素質這個概念的最直白的解釋就是聽話。最近名人後代老是出問題。知名主持人張泉靈有感而發:保養好自己的身體,老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子,大了別給社會添麻煩。我想與其空談為國家培養優秀的人才,倒不如說讓學校培養更多聽話的人?
如何培養高素質的人,我今天用他律、自律、自育和自享四個層面八個字來解讀:
德育的第一個層次是他律,就是要遵從家長、老師、學校、社會的要求。我們從一個自由的人成為一個社會的人,遵守各種規則是基本要求。這也是賦予教育的職責。「他律」沒抓好,一切都無從談起。而「他律」對我校部分學生尤其重要。我校的各種規章制度就是為了我們能健康成長而設置的。我校3800多人,絕大部分已經理解管理的重要,但少數學生還是必須在懲罰中才能進步。上學期受到各種處分的學生有100多人次。這個數字說明,漠視學校管理的人大有人在。請同學們記住:好的學校一定有嚴格的管理,好的班級一定是嚴格的班主任帶出來的。本學期學校在學生違規違紀的記載和處理上更規範。每天、每周、每月都會對班級違紀情況作出通報。希望大家記住:嚴格對學生是一種關愛,懲罰是對學生負責。
德育的第二個層次是自律,也就是自我約束、自覺遵守。我們在座的絕大部分學生,通過不同階段的學校教育,已經具備了這種境界。學校的秩序竟然,不斷進步,就是因為有我們大家的自律精神。因此,學校特別感謝那些不認識政教工作人員、不知道政教處在哪裡辦公、從來沒有給學校和班級的管理添麻煩的同學們。實際上,自律也就是聽話。自律的人在任何場所都用言行展示自己的高素質。英國十八世紀政治歷史學家托馬斯.麥考利說:themeasure of a man's real character is what he would do if he knew he would neverbe found out這句話的意思是:衡量一個人真正的品質,要看他在知道永遠不會被人發現的情況下做些什麼。這是對自律最好的解讀?
德育的第三個層次是自育,也就是順應時代發展和社會需要進行教育。我們的新課程改革特別體現了這個層面。從今天的開學典禮的表彰上,我們可以感受到:學校在關注不同層面學生的表現。近幾年來,我校在「自主德育,體驗德育」的原則下為大家提供了各種平台。小組建設,班級文化,主題班會,社會實踐,社團活動,自主管理,三節活動讓你擁有自育的領地。我們在體驗中感悟,在感悟中成長。自育的過程讓我們更關懷小組建設,關心班級建設,關注學校發展。在關注和呵護的過程中,班級成為我們的溫暖的家,這是自育過程中生成的一種境界。我們只要用心地在小組建設,班級文化,班會活動等方面創新思維,班級一定會更有靈氣,校園會一定更有生氣。如何在德育體驗方面讓同學們收穫更多,學校還會給大家提供更合適的平台。譬如,四月份將會進行10公里長途野營拉練活動會讓我們體驗和收穫許多在教室里得不到的東西。
德育的最高層次是自享,就是享受內心的寧靜和諧,享受精神世界的充實美好,享受我所擁有的一切!享用功能的體現是對我們成長的最高獎勵。它讓你受益終生。自享的過程也是自我反省和心態調整的過程,是一種用換位思考和理解的心態去衡量新事物的過程。在座的大部分學生已經在享受德育所帶來的第四個層次,要不然面對社會變革中出現的種種新東西,面對學校發展過程中實施的各種新舉措,會出現遍地的憤青。憤青只會產生負能量。同學們,我們要真正地體驗這個過程還需要時間,當你實實在在地感悟到學校教育為你的人生作了堅實的鋪墊時,你一定會感激學校的培育和引導,你一定會用正能量去影響你的周圍,你的影響就是為在我們國家的強盛和民族的復興作貢獻。
同學們,德育不是空洞的說教,德育是讓你在體驗和感悟中成長。學校希望每個學生在校園裡健康成長,我代表市一中240多名教職員工祝你們健康成長。謝謝。
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家下午好。
在這丹桂飄香的季節里,我們滿懷憧憬,又迎來了新的學期,踏上了新的征程。今天,我們某學校近某某名師生齊聚一堂,舉行開學典禮,就是要收心叫齊,正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕。在此,我謹代表某教育集團董事長某x先生、代表學校對剛步入某的某x名七年級新同學和八名新教師表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝願。
回顧過去的一年,我們捷報頻傳。我校榮獲某骨幹民辦學校的榮譽稱號,某縣「一師一優課一課一名師」活動先進單位、初三年級某同學摘取了全州學科知識競賽第x名的桂冠。七年級數學、英語調研考試中獲得全縣第x名。在20某年中考和學業水平考試中八年級的生物、地理,九年級的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當然成績只是代表過去,從今天開始又進入新學期。新的學期,新的起點;新的征程,新的希望。
一是希望同學們要有新的計劃,確定奮鬥目標。有一個故事,說的是在撒哈拉沙漠中有一個小村莊叫比賽爾,它在被外界發現之前曾是一塊貧脊之地,那裡的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不願離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現代西方人到了那裡,聽說了這件事後,他就從比賽爾村一直向北走,結果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當地的一位青年,只要白天休息,夜晚朝著北斗星一直向北走,就能走出去。三天後那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什麼啟示,我只想告訴你們:「有目標和方向並為之努力奮鬥,才能一步步走向成功!」?
二是希望同學們要養成良好的行為習慣,用規矩約束自己的行為。良好的習慣是一個人成功的基礎。同學們一定要重視個人品德修養和良好日常行為習慣的養成,嚴格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規範。做一個文明守紀,健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現。比如:保持符合學生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;不亂潑亂扔亂倒;進入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成,實際上都是大事。「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。有什麼樣的習慣,就有什麼樣的命運。良好的習慣是一個人的資本,隨著時間的推移,它會不斷增值,你的人生就會不斷地享受它的利息?
三是希望同學們要珍惜機會,勤奮學習。古語說:「少年不知勤學早,白首方悔讀書遲」。九年級的很多同學也許現在正在感嘆,三年初中生活在不經意的嬉戲中即將結束了,如果還能從頭再來,我會如何度過呢?同學們,逝去的已無法挽回,請同學們從現在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學習機會,在今後的學習中你們一定要擯棄被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣,要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率。在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善於思考,勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習,做到先預習後上課,先複習後作業,要善於揚長補弱、查缺補漏,努力做到各學科齊頭並進;要有攻堅克難的信心和勇氣,敢於突破學習中的困難;要善於總結反思,吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,做到「樂學、善思、刻苦、持恆」,不斷取得進步,力爭做最好的自己。
四是希望同學們要珍愛生命,確保安全。生命對於我們每個人只有一次,她不僅屬於我們自己,還屬於家庭,屬於社會。因此,我們要珍愛自己的生命,對社會負責,對家庭負責,對自己負責。為了母親的微笑,為了社會的和諧,為了同學們的幸福,學校嚴禁拉幫結派打架鬥毆;嚴禁攜帶火種、管制刀具進入校園;嚴禁吸煙喝酒;嚴禁節假日進入網吧和其他未成年人不宜進入的場已;嚴禁與社會閒雜人員交往和同學間非正常交往;嚴禁在樓道內和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠。全體同學要牢固樹立安全第一的思想,要遵守學校一切安全管理制度,學習、宣傳安全知識,提高安全意識和安全防範能力,確保自身安全。
五是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感。對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。
老師們、同學們,新的學年又開始了。九年級的同學們將面臨明年中考的挑戰。這是你們人生中最關鍵的一搏,這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的,正所謂行百米者半九十,但只要你們永不言棄敢於拼搏,咬住青山不放鬆,在老師的引領下,掌握方法,匯總知識,明析思路,以積極的態度和旺盛的精力投入到學習迎考中去,你就一定會在明年的六月創造你人生路上的新的奇蹟。八年級的同學們,你們正處在知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,你們的努力程度將直接影響到你們的中考,我真誠地希望每一名同學都深刻的明白這一點,在新學期勤奮學習,夯實基礎,爭取優異成績。七年級的同學們,你們從小學剛剛步入初中,老師是新的,同學是陌生的,學校環境不同了,課程設置增加了,作息時間延長了。這一系列的變化都需要你們去適應。我希望你們儘快的適應初中生活。
在這裡我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人,也不是教育大家,但我們一定要力爭成為一名優秀的教育工作者,要不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養。我們要關心愛護每一名學生,學生是幸福的,我們才是快樂的;學生是進步的,我們才是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。當我們為學生們留下一些善的、美的、好的東西,當他們感受到我們是他們生命中的貴人時,我們就實現了自己的生命價值和職業理想,我們也就擁有了無怨無悔的人生。
老師們,同學們,新的學期讓我們共同給力,一起加油,用我們的實際行動為我們學校建校x周年獻禮!用無數某人鑄就的某精神續寫我們發展史上的新篇章。
謝謝大家。
大家下午好。
在這丹桂飄香的季節里,我們滿懷憧憬,又迎來了新的學期,踏上了新的征程。今天,我們某學校近某某名師生齊聚一堂,舉行開學典禮,就是要收心叫齊,正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕。在此,我謹代表某教育集團董事長某x先生、代表學校對剛步入某的某x名七年級新同學和八名新教師表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝願。
回顧過去的一年,我們捷報頻傳。我校榮獲某骨幹民辦學校的榮譽稱號,某縣「一師一優課一課一名師」活動先進單位、初三年級某同學摘取了全州學科知識競賽第x名的桂冠。七年級數學、英語調研考試中獲得全縣第x名。在20某年中考和學業水平考試中八年級的生物、地理,九年級的所有科目和總均分均榮獲全縣第x名。當然成績只是代表過去,從今天開始又進入新學期。新的學期,新的起點;新的征程,新的希望。
一是希望同學們要有新的計劃,確定奮鬥目標。有一個故事,說的是在撒哈拉沙漠中有一個小村莊叫比賽爾,它在被外界發現之前曾是一塊貧脊之地,那裡的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不願離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現代西方人到了那裡,聽說了這件事後,他就從比賽爾村一直向北走,結果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當地的一位青年,只要白天休息,夜晚朝著北斗星一直向北走,就能走出去。三天後那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻著一行字:新生活從選定目標、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什麼啟示,我只想告訴你們:「有目標和方向並為之努力奮鬥,才能一步步走向成功!」?
二是希望同學們要養成良好的行為習慣,用規矩約束自己的行為。良好的習慣是一個人成功的基礎。同學們一定要重視個人品德修養和良好日常行為習慣的養成,嚴格要求自己,使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規範。做一個文明守紀,健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現。比如:保持符合學生身份的儀表;彎腰撿起校園中的一片紙屑;不亂潑亂扔亂倒;進入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成,實際上都是大事。「勿以善小而不為,勿以惡小而為之」。任何小事都是大事,集小惡則成大惡,集小善則為大善。有什麼樣的習慣,就有什麼樣的命運。良好的習慣是一個人的資本,隨著時間的推移,它會不斷增值,你的人生就會不斷地享受它的利息?
三是希望同學們要珍惜機會,勤奮學習。古語說:「少年不知勤學早,白首方悔讀書遲」。九年級的很多同學也許現在正在感嘆,三年初中生活在不經意的嬉戲中即將結束了,如果還能從頭再來,我會如何度過呢?同學們,逝去的已無法挽回,請同學們從現在開始,珍惜初中階段這一十分珍貴的學習機會,在今後的學習中你們一定要擯棄被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣,要努力養成科學的學習方法,提高課堂效率。在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業,善於思考,勇於提出問題、解決問題;要學會自主學習,做到先預習後上課,先複習後作業,要善於揚長補弱、查缺補漏,努力做到各學科齊頭並進;要有攻堅克難的信心和勇氣,敢於突破學習中的困難;要善於總結反思,吸取每次考試中的教訓,將喜悅與悲傷化作學習的動力,做到「樂學、善思、刻苦、持恆」,不斷取得進步,力爭做最好的自己。
四是希望同學們要珍愛生命,確保安全。生命對於我們每個人只有一次,她不僅屬於我們自己,還屬於家庭,屬於社會。因此,我們要珍愛自己的生命,對社會負責,對家庭負責,對自己負責。為了母親的微笑,為了社會的和諧,為了同學們的幸福,學校嚴禁拉幫結派打架鬥毆;嚴禁攜帶火種、管制刀具進入校園;嚴禁吸煙喝酒;嚴禁節假日進入網吧和其他未成年人不宜進入的場已;嚴禁與社會閒雜人員交往和同學間非正常交往;嚴禁在樓道內和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠。全體同學要牢固樹立安全第一的思想,要遵守學校一切安全管理制度,學習、宣傳安全知識,提高安全意識和安全防範能力,確保自身安全。
五是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質:對國家對社會有責任意識,對學習對工作有進取精神,與他人合作有團隊精神,對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感。對學生來說,勤奮學習、刻苦鍛鍊是我們的責任,遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任,孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任,愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感,就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序,希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感,按照中學生日常行為規範來嚴格要求自己,努力修煉自己的思想和學業。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發展自己的同時促進社會發展,實現自己人生價值。
老師們、同學們,新的學年又開始了。九年級的同學們將面臨明年中考的挑戰。這是你們人生中最關鍵的一搏,這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的,正所謂行百米者半九十,但只要你們永不言棄敢於拼搏,咬住青山不放鬆,在老師的引領下,掌握方法,匯總知識,明析思路,以積極的態度和旺盛的精力投入到學習迎考中去,你就一定會在明年的六月創造你人生路上的新的奇蹟。八年級的同學們,你們正處在知識和能力大幅度提升的關鍵時刻,你們的努力程度將直接影響到你們的中考,我真誠地希望每一名同學都深刻的明白這一點,在新學期勤奮學習,夯實基礎,爭取優異成績。七年級的同學們,你們從小學剛剛步入初中,老師是新的,同學是陌生的,學校環境不同了,課程設置增加了,作息時間延長了。這一系列的變化都需要你們去適應。我希望你們儘快的適應初中生活。
在這裡我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人,也不是教育大家,但我們一定要力爭成為一名優秀的教育工作者,要不斷提高自身知識素養、人文素養和師德素養。我們要關心愛護每一名學生,學生是幸福的,我們才是快樂的;學生是進步的,我們才是欣慰的;學生是成功的,我們才是優秀的。當我們為學生們留下一些善的、美的、好的東西,當他們感受到我們是他們生命中的貴人時,我們就實現了自己的生命價值和職業理想,我們也就擁有了無怨無悔的人生。
老師們,同學們,新的學期讓我們共同給力,一起加油,用我們的實際行動為我們學校建校x周年獻禮!用無數某人鑄就的某精神續寫我們發展史上的新篇章。
謝謝大家。