xxx政法隊伍教育整頓啟動以來,在州委的領導和省第xx駐點指導組精準有力的指導下,xx個縣(市)、xx家政法部門嚴格按照中央、省委的要求,不搶跑、不落步,提前謀劃,統籌安排,有序推進,第一階段工作初顯成效。
「兩個責任"進一步壓實。一是全xx政法隊伍教育整頓工作啟動以來,州、縣(市)黨委、政法各單位切實扛起教育整頓工作的主體責任和直接責任,及時召開動員部署會議進行安排部署。截至目前,州、縣(市)黨委常委會多次聽取彙報,及時研究解決工作推進中遇到的問題。xx月xx日,州委第xx次常委會專門聽取州教育整頓辦前期,州委書記、州教育整頓領導小組組長xxx對下步工作提出明確要求,強調全xx要進一步提高思想認識,進一步明確這是一項重大政治任務,要求切實緊起來、抓起來、嚴起來、實起來,扛穩壓實政治責任;要求科學調配力量,規範工作運行,統籌抓好教育整頓日常工作;強調對省駐點指導組指出的問題、提出的要求和意見建議,要第一時間向州委報告,逐項梳理抓好落實。二是在成立教育整頓領導小組的基礎上,州、縣(市)政法部門、相關部位共抽調或者明確具體工作人員共xx人,組成xx個工作專班投入教育整頓工作中。州教育整頓領導小組第一次會議後,又召開xx縣(市)政法委書記會議,先後xx次對教育整頓工作進行細化安排。州委政法委、州級政法部門分別實行領導班子成員掛鈎聯繫xx縣(市)政法委和縣級政法部門,部分縣(市)委實行常委班子成員掛鈎聯繫政法單位,加強請示彙報,壓實「兩個責任",統一時間、統一步。
驟,穩步推進。三是教育整頓辦實行「3+5"工作機制,即細化做實省級規定的聯席會議、請示報告、主要負責人與指導組直接溝通「三項機制」;建立工作任務清單、外出報備、工作例會、掛鈎指導、工作聯繫「五項」工作制度,有效暢通州教育整頓辦與駐點指導組、各縣(市)、各單位聯繫渠道,形成工作合力。四是以小見大,「小題大作」,從細小紀律作風入手抓起,針對在33月xx日全xx動員部署會上出現的缺席、未履行請假手續、不按要求著裝、違反會場紀律等情況在全xx進行通報批評,責令相關單位進行核查,對涉及人員進行處理,釋放出教育整頓最「嚴」最「實」信號。
第一環節學習教育紮實推進。抓實第一階段的學習教育,並貫穿始終。州、縣(市)各政法單位按照第一階段的要求和步驟,及時制定,明確學習內容,釆取專題講座、集中學習、以會代訓、觀看教育片、個人自學等方式,共開展集中學習教育xx場次,xx個必學篇目學習進度如期跟進,實現第一階段時間過半,學習任務過半。州委政法委將集中學習與黨史學習教育結合起來同步推進;州中級人民法院將建立涉訴信訪和長期未結案件倒查及化解機製作為自選動作,形成「8+1」教育整頓模式,結合「3・15"上街開展打擊「套路貸"、「校園貸」、電信詐騙、集資詐騙、非法傳銷等違法犯罪宣傳活動;州檢察院開展「八個一」活動,即「一把手」講黨課、一次現場教學、一次先進事跡報告會、一次警示教育大會、一次主題學習交流、一次傳承「紅色基因」活動、一次「慶建黨百年,育時代新人」演講比賽、一次「我為群眾辦實事」系列活動。xxx市公安局實行「日學周測月考」制,即組織幹警堅持每天一學,每周一測,每月一考,讓學習教育貫穿始終,全xxx家教。
育整頓單位均組織了第一階段學習測試,讓學習教育走深走實,檢驗階段性的學習成效;xx個邊境縣針對當前強邊固防、疫情防控任務較重、難以離開轄區到縣上集中開展學習教育的實際,採取由鄉鎮政法委書記組織相應站所全體政法幹警集體學習或者視頻學習,確保不漏一人,不掉一步;全xxx家政法部門啟動了"我為群眾辦實事」系列活動,結合各自單位為民服務特點,深入基層,深入群眾,切實解決一批群眾「急難愁盼"的問題,讓教育整頓工作更接地氣。
開門納諫各具特色。認真落實「開門搞整頓」的要求,全xx進一步強化教育整頓宣傳工作,共組織召開xx場新聞發布會,通過檢舉舉報平台、舉報箱、來信、來電、網絡舉報、專項檢查移交等方式,多渠道、多方式受理涉及政法幹部的信訪舉報和問題線索,部分單位還通過重點案件評查、涉法涉訴信訪案件清查、專項監督檢查等方式,從中發現案件疑點,由案到人,倒查政法幹警違紀違法問題。截至目前,州級問題線索組共收到了xx條問題線索。州委政法委、州公安局、州法院和部分縣(市)政法部門召開了政法隊伍教育整頓徵求意見座談會,邀請各級人大代表、政協委員、律師代表、特約監督員代表、普通群眾代表、案件當事人代表xx餘人參加會議。截至目前,社會各界人士共提出意見建議xx條,其中,肯定意見xx條,涉及隊伍紀律作風、能力素質、具體執法辦案工作的意見建議xx條,廣大群眾參與、監督、評判政法隊伍教育整頓渠道暢通無阻。加強教育整頓信息交流互通,全xx政法各部門共編髮各類教育整頓信息簡報xx篇,其中,被省教整辦採用轉發xx篇,被中央、省、州新聞媒體採用xx余篇(條),高標準、嚴要求展現政法隊伍教育整頓「嚴、緊、實、快」。
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公安局隊伍教育2021年整頓學習教育環節工作總結集合6篇[朗讀]
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