一、「國培」學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念,為「新」教育全面貫徹實施奠定了基礎。新課標理念強調數學教學過程中的「一中心」、「兩性質」、「三維度」,即數學教學應以學生髮展為中心,應注重數學學科的實踐性和邏輯性,強調知識與技能、方法與過程、情感、態度、價值觀的三維整合。「國培」專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念,讓我們這些一線的教師學習後無不對新課標又有了一個全新的認識,豐實了我們的頭腦,使我們領悟到了新時期語文教學的精神實質,為教學能力的提升奠定了基礎。
二、「國培」學習使我們全面了解了小學不同學段、內容的特點,為科學施教找到了「指南針」。小學教學是一個系統工程,既要整體把握,又要分段了解、分析、探究。「國培」專家各從自己擅長的研究領域談起,理論結合實例,既注重「言傳」,又注重「身教」;讓我們很好地把握了不同學段、內容的特徵;為我們深入文本探究,科學「備課」,有效施教指明了方向。
三、「國培」學習不但告訴我們「什麼」,而且結合實例,告訴我們「怎麼做」、「為什麼要這麼做」,重在提升我們實際的教學本領。專家在講解自己的理論觀點時,無不旁徵博引,特別是列舉了大量的課堂實例,在實際課堂教學操作中、在過程的引領中傳授知識、講析技法、闡明理念;可以說這些專家都毫不保留地把自己的「金點指」的本領傳授給了我們,讓我們在教學的「迷津」中找到方向,在過程的體會、領悟中內化知識,促進自己實際的教學技能的形成、鞏固。「國培」是送給我們一線教師一份「大餐」,一份精神的「大餐」,當然,這份大餐的消化、吸收還需要有一個過程,甚至是一個相當長的時間;這就需要我們結合自身實際,對這份彌足珍貴的「營養物質」?
不斷反芻、咀嚼、消化吸收,使自己精神的大樹長得更加茁壯茂盛,使自己思想的成長不再「缺鈣」。
參加「國培」的老師無不為教學專家前瞻、精深、廣博的思想理念所折服,無不為範例老師精湛的教學技藝而讚嘆……我們知道「感」常與「動」組成詞「感動」,但願我們每位參加「國培」學習老師不只停留在「感」的初始階段,還應「動」起來,用「國培」的所學所得、思想理念來支撐自己,改造自己,更新自己……。
「國培」是大餐,是助力器,是加油站,是心靈的棲息地,它可使我們一線的教學更具有持續發展力,更具有後續動力。
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有關開學典禮心得體會集合11篇[朗讀]
今天是一個難得的好天氣,我們在學校的大操場上舉行開學典禮。
我們在大操場上集合,操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗台上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗,在國旗台的左邊走出來了四名身穿校服的學生,手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象徵,個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,是多的振奮人心,叫我們在困難面前,不要倒下。要勇敢面對,要團結一心,勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書,不要讓外國人欺負,不要讓外國人瞧不起,甚至是他人,我們要為祖國爭一口氣。
現在藍主任發言了,他叫我們努力學習,是呀!學習是最重要的,只要有學問,就可以走出這個社會,成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,是呀!安全是最重要的,因為沒有了生命就什麼都沒有了,我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上台發言了,她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的,所以我們要儘自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習,不要辜負自己的'爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那麼辛苦的賺錢,是為了讓我們讀好書,讓我們以後的生活更好。校長的話講完後,我們就退場,回教室?
開了這一次典禮大會讓我感受到了,學習是那麼的重要,我們應該努力學習,奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多麼的舒服,有一個那麼好的環境,可有人不珍惜,再學校里不學習,來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那麼辛苦的賺錢,多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
我們在大操場上集合,操場上有各班的同學和老師。在開學典禮的旗台上坐著藍主任、校長和吳主任。
首先是升國旗,在國旗台的左邊走出來了四名身穿校服的學生,手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象徵,個聲一響全校師生都向紅旗敬禮,是多的振奮人心,叫我們在困難面前,不要倒下。要勇敢面對,要團結一心,勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應該努力讀書,不要讓外國人欺負,不要讓外國人瞧不起,甚至是他人,我們要為祖國爭一口氣。
現在藍主任發言了,他叫我們努力學習,是呀!學習是最重要的,只要有學問,就可以走出這個社會,成為社會上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全,是呀!安全是最重要的,因為沒有了生命就什麼都沒有了,我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上台發言了,她說了知識是學無止境。是呀!知識是學無止境的,所以我們要儘自己的能力;能學多少就學多少。校長也講了要努力學習,不要辜負自己的'爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那麼辛苦的賺錢,是為了讓我們讀好書,讓我們以後的生活更好。校長的話講完後,我們就退場,回教室?
開了這一次典禮大會讓我感受到了,學習是那麼的重要,我們應該努力學習,奮發向上。做到最好的一個。我們的學校是多麼的舒服,有一個那麼好的環境,可有人不珍惜,再學校里不學習,來學校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那麼辛苦的賺錢,多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。
我們一定要拿最好的成績來報答父母。
能參加這次國培我感到很榮幸,通過國培我有很多收穫,我理解到國家對基礎教育的重視,在以後的語文教學中,我要做的是:
領悟並踐行學習精神。從以往的實踐中總結經驗得失。作為教師,必須給自己定好位,在今後的工作中,必須走「學習——反思——研究——實踐」相結合的專業發展之路。在今後的實踐中,靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。通過多聽、多思、多練、多悟,圍繞教學技能與課例分析,進一步修煉基本功,創新教學設計,豐富教學方法,開發教具器材,確保每一節數學課的質量,教會學生的基本知識與基本技能,提高學生學習語文,參與語文活動的積極性。同時還要學會以「誠」待人。良好的師生關係是要靠自己用心經營的,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率。還要學會「容」納一切。比如學生的表現、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,儘量發現他們的閃光點,多表揚、少批評。
以終身學習為目標。作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。馬可連柯說過:「學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學無術。」我們要講好課,做學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。教材只是工具,只有當教師擁有淵博的知識時,才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發學生興趣與主觀能動性的有效途徑。說實話,平時工作在教學第一線,忙於應付上課,我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成,而無暇顧及其他,更沒有時間來進行系統的理論學習。這就需要今後自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇於到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收穫,有所感悟。只有及時地充實自己,提高自己,面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。
積極與專家互動。在每次的教研中,都是自己的學習機會。平時的教學中,自己也特別喜歡與其他教師交流教法、學法以及學生情況,限度的地提高教學效率。茶餘飯後,幾個同事坐在一起,討論最多的也是學生。在本次培訓中,自己也更深切地感受到了網絡交流平台給我們的工作帶來了極大的方便,自己能在交流中獲得了更多的知識,有了更多的收穫。
領悟並踐行學習精神。從以往的實踐中總結經驗得失。作為教師,必須給自己定好位,在今後的工作中,必須走「學習——反思——研究——實踐」相結合的專業發展之路。在今後的實踐中,靜下心來采他山之玉,納百家之長,慢慢地走,慢慢地教,在教中學,在教中研,在教和研中走出自己的一路風彩,求得師生的共同發展,求得教學質量的穩步提高。通過多聽、多思、多練、多悟,圍繞教學技能與課例分析,進一步修煉基本功,創新教學設計,豐富教學方法,開發教具器材,確保每一節數學課的質量,教會學生的基本知識與基本技能,提高學生學習語文,參與語文活動的積極性。同時還要學會以「誠」待人。良好的師生關係是要靠自己用心經營的,對待學生要公平、平等、不高高在上,要有威嚴、言出必行,做孩子的表率。還要學會「容」納一切。比如學生的表現、成績、來源等。我想這是作為教師應該做到的非常重要的一點。同時我們也要充滿愛心,要懂得原諒,要學會用另一種眼光看待學生,儘量發現他們的閃光點,多表揚、少批評。
以終身學習為目標。作為教師,我體會到要終身學習,平時要勤讀書、勤思考、勤動筆。馬可連柯說過:「學生可原諒老師的嚴厲、刻板甚至吹毛求疵,但不能原諒他的不學無術。」我們要講好課,做學生喜歡的課堂,只有讀書、讀書、再讀書;學習、學習、再學習!形成自己的教學風格。教材只是工具,只有當教師擁有淵博的知識時,才有可能深入淺出地將死板的教科書變成激發學生興趣與主觀能動性的有效途徑。說實話,平時工作在教學第一線,忙於應付上課,我更多的是考慮如何把具體的教學任務完成,而無暇顧及其他,更沒有時間來進行系統的理論學習。這就需要今後自己付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,勇於到課堂中去實踐,相信只要通過自己不懈的努力,一定會有所收穫,有所感悟。只有及時地充實自己,提高自己,面對競爭和壓力,我們才可能從容面對,才不會被社會所淘汰。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。
積極與專家互動。在每次的教研中,都是自己的學習機會。平時的教學中,自己也特別喜歡與其他教師交流教法、學法以及學生情況,限度的地提高教學效率。茶餘飯後,幾個同事坐在一起,討論最多的也是學生。在本次培訓中,自己也更深切地感受到了網絡交流平台給我們的工作帶來了極大的方便,自己能在交流中獲得了更多的知識,有了更多的收穫。
今晚,我觀看了今年「今年度人物頒獎盛典」頒獎典禮,在這次的頒獎典禮中在平凡中堅持,成就了不平凡感動大家,感動中華兒女。
在感動中國節目中,帶領科學家團研究科學家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領鄉親們啟程為南水北調工程做出巨大奉獻的趙久富;為災區捐款不願意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞,付出了很多母愛陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。
陶艷波每天從早到晚,幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學習。因為有一次發高燒導致耳膜出血,失去了聽力能力。這給陶艷波和一家人很大打擊。為了給孩子治病,他們走過很多的地方,但醫生的結論始終讓他們失望。她給兒子去學唇語,然後一點點地教兒子說話、識字。就這樣,陶艷波辭職陪著孩子一起上學,從小學一年級到高中,母子一起學習。經過不斷學習,楊乃彬也能比較正常地和人交流。現在他希望通過自己努力來回報幫助他們的人。
看完這頒獎典禮,我內心久久不能平靜,一個平平凡凡的人,經過一點一滴,也能變得很偉大,我們要向他們學習,應該做出對社會有用的事,貢獻出自己一份力量。
感動中國十大人物都是具有震撼人心、令人感動的人物。生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。
這些人物襯托著我們中華民族的文明,放飛追逐著我們的中國夢。感動中國,感動我們的心靈。中國夢,凝聚中華兒女的百年期盼,讓感動中國十大人物,烘托我們美好的中國夢,支撐我們美好的中國夢。
用十大人物去感染中國夢,感染我們視覺,給我們心靈上的洗滌,精華我們的心靈。為了中國夢的實現,弘揚中國精神、凝聚中國力量。讓我們實現自身解放和自我超越。
感動中國,感動你我,感動中國夢。
在感動中國節目中,帶領科學家團研究科學家于敏;已退休外交官、放棄在城市生活、到貴州山區支教朱敏才、孫麗娜夫婦;帶領鄉親們啟程為南水北調工程做出巨大奉獻的趙久富;為災區捐款不願意留真名的普通市民張記清;為了自己兒子跟其他小朋友一樣能唱歌、跳舞,付出了很多母愛陶艷波等。我印象最深的是陶艷波。
陶艷波每天從早到晚,幾乎都要陪伴在兒子楊乃彬一起學習。因為有一次發高燒導致耳膜出血,失去了聽力能力。這給陶艷波和一家人很大打擊。為了給孩子治病,他們走過很多的地方,但醫生的結論始終讓他們失望。她給兒子去學唇語,然後一點點地教兒子說話、識字。就這樣,陶艷波辭職陪著孩子一起上學,從小學一年級到高中,母子一起學習。經過不斷學習,楊乃彬也能比較正常地和人交流。現在他希望通過自己努力來回報幫助他們的人。
看完這頒獎典禮,我內心久久不能平靜,一個平平凡凡的人,經過一點一滴,也能變得很偉大,我們要向他們學習,應該做出對社會有用的事,貢獻出自己一份力量。
感動中國十大人物都是具有震撼人心、令人感動的人物。生活中,許許多多的人用自己那一點一滴的小事感動著我們,也感動著他人。
這些人物襯托著我們中華民族的文明,放飛追逐著我們的中國夢。感動中國,感動我們的心靈。中國夢,凝聚中華兒女的百年期盼,讓感動中國十大人物,烘托我們美好的中國夢,支撐我們美好的中國夢。
用十大人物去感染中國夢,感染我們視覺,給我們心靈上的洗滌,精華我們的心靈。為了中國夢的實現,弘揚中國精神、凝聚中國力量。讓我們實現自身解放和自我超越。
感動中國,感動你我,感動中國夢。
今天我們的第五十三期校黨校進行了開學典禮儀式,宣布黨校正式開學。校黨校為我們請來了校黨委副書記程基偉教授和沙河校區黨委書記姚仰光教授出席了開學典禮,並由程教授發表了開學典禮講話。
程教授的講話包含了兩個方面:一是讓我們更加詳細地了解了我們北京航空航天大學的光輝歷史,鼓勵我們黨校積極分子從北航歷史中汲取營養;二是為我們即將開始的黨校生活做了訓話。程教授以幽默風趣而又不失嚴肅的話語讓我們感觸頗深,對我們的北航和黨校學習有了更加深刻的理解和認識,明確了今後的大方向。
今天我更加深刻的了解到北航的建校時間雖然不長,但是北航的底蘊卻不是大部分高校所能比擬的。北航於1952年由八校的航空系合併而建立而成,並由大量的海外歸來的具有過硬的能力的教授和副教授擔任學校的教學與科研工作,為北航後來的發展打下了堅實的基礎。經過一甲子的時光,北航已經發展為一所包容後,重學術,底蘊深的超重點高校。她圍繞國家重點戰略項目進行科研與教學,極其重視人才培養,並具有艱苦奮鬥,敢為人先的傳統精神和強烈的國家意識,取得了一系列突出的成就,獲得了國內外社會的一致好評。身為一名北航人,我已經意識到我身上所肩負的北航人的責任,我已經了解到我應該具有的艱苦奮鬥精神,我已經認識到我應該擁有的各種素質。我堅信我能堅持發揚北航的光榮傳統,弘揚北航的精神,讓自己成為一名德才兼備知行合一的優秀的北航人。除了對北航人身份的認識,我今天也更加深刻的認識到要成為一名優秀的黨員應該怎麼做?
首先,一定要端正入黨動機,提高黨性修養,努力爭取在思想上首先入黨。
第二,還要立足於鍛鍊,爭取在行動上積極向黨組織靠攏。
第三還要立志勤奮學習,努力發揮先鋒模範作用;最後也要開闊自己的眼界胸襟,努力把自己培養成領軍領導人才。只有努力做到這幾項,才能更好地提高自己的素質,更好地向黨組織靠攏,更快的拉小自己與優秀黨員的差距,讓自己不斷進步。
感謝這次開學典禮,感謝程教授的講話。我認識到了更多,也了解到了更多。從今以後我一定要時刻以一名北航人的責任來告誡自己,以一位優秀黨員的要求來鞭策自己,努力讓自己各方面的素質得到質的提升,努力讓自己成為一名德才兼備,知行合一,艱苦奮鬥,敢為人先的,堅持為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的北航優秀黨員。
程教授的講話包含了兩個方面:一是讓我們更加詳細地了解了我們北京航空航天大學的光輝歷史,鼓勵我們黨校積極分子從北航歷史中汲取營養;二是為我們即將開始的黨校生活做了訓話。程教授以幽默風趣而又不失嚴肅的話語讓我們感觸頗深,對我們的北航和黨校學習有了更加深刻的理解和認識,明確了今後的大方向。
今天我更加深刻的了解到北航的建校時間雖然不長,但是北航的底蘊卻不是大部分高校所能比擬的。北航於1952年由八校的航空系合併而建立而成,並由大量的海外歸來的具有過硬的能力的教授和副教授擔任學校的教學與科研工作,為北航後來的發展打下了堅實的基礎。經過一甲子的時光,北航已經發展為一所包容後,重學術,底蘊深的超重點高校。她圍繞國家重點戰略項目進行科研與教學,極其重視人才培養,並具有艱苦奮鬥,敢為人先的傳統精神和強烈的國家意識,取得了一系列突出的成就,獲得了國內外社會的一致好評。身為一名北航人,我已經意識到我身上所肩負的北航人的責任,我已經了解到我應該具有的艱苦奮鬥精神,我已經認識到我應該擁有的各種素質。我堅信我能堅持發揚北航的光榮傳統,弘揚北航的精神,讓自己成為一名德才兼備知行合一的優秀的北航人。除了對北航人身份的認識,我今天也更加深刻的認識到要成為一名優秀的黨員應該怎麼做?
首先,一定要端正入黨動機,提高黨性修養,努力爭取在思想上首先入黨。
第二,還要立足於鍛鍊,爭取在行動上積極向黨組織靠攏。
第三還要立志勤奮學習,努力發揮先鋒模範作用;最後也要開闊自己的眼界胸襟,努力把自己培養成領軍領導人才。只有努力做到這幾項,才能更好地提高自己的素質,更好地向黨組織靠攏,更快的拉小自己與優秀黨員的差距,讓自己不斷進步。
感謝這次開學典禮,感謝程教授的講話。我認識到了更多,也了解到了更多。從今以後我一定要時刻以一名北航人的責任來告誡自己,以一位優秀黨員的要求來鞭策自己,努力讓自己各方面的素質得到質的提升,努力讓自己成為一名德才兼備,知行合一,艱苦奮鬥,敢為人先的,堅持為人民服務,為共產主義事業奮鬥終身的北航優秀黨員。