1921年7月，中國共產黨從南湖的「一葉扁舟」成長為「一艘巨艦」，喚醒了沉睡已久的東方雄獅，拔開了數百年來籠罩於千萬仁人志士心頭的迷霧，亮出了共產主義的偉大旗幟，點燃了神洲大地上的星星革命之火。從此，炎黃子孫們的理想有了歸一，有了值得託付的領導人——中國共產黨。悠悠長夜下終於亮起了一顆耀眼的啟明星，它照亮了黎明前的黑暗，指引著前進的方向。
黨旗的由來旗幟是形象，旗幟是方向。中國共產黨黨旗是中國共產黨的象徵和標誌。今年７月１日，是中國共產黨建黨100周年紀念日，這面以紅色為底色，左上角綴有金黃色鐮刀和錘頭組成的黨徽圖案的旗幟，伴隨和見證了中國共產黨成長壯大的光輝歷程。
1921年夏日的一天，在古城嘉興煙雨迷濛的南湖一艘遊船上，中國共產黨第一次全國代表大會勝利結束。中國共產黨是一個不同尋常的嶄新政黨。初創時，正值帝國主義和封建軍閥實行反動統治的黑暗時期，年輕的共產黨人還來不及周全地考慮作為一個政黨所擁有的一切，包括旗幟在內。但有一點是肯定的，中國共產黨的旗幟一定要有鮮紅的顏色，一定要體現建黨宗旨和黨的性質，一定要與建立人民當家作主的紅色共和國的建黨方向一致。1922年，黨的「二大」決定加入共產國際，作為共產國際的一個支部，中國共產黨的旗幟自然要與列寧創建的世界上第一個無產階級政黨的旗幟保持一致。於是，各地黨組織各自模仿聯共(布)黨旗的式樣自己製作，但具體規格式樣不盡相同。
1927年9月，中國共產黨在湘贛邊界領導發動了秋收起義。為了表示出「我們要高高舉起共產黨旗子」的鮮明立場，起義籌備階段首先要設計、製作一面嶄新的旗幟。這個任務交給了一位曾經赴海外留學的年輕人何長工。他曾經在蘇聯見過共產國際和布爾什維克的旗幟，那個帶有鐮刀和斧頭的圖案就是共產黨的標誌。這是一面鮮紅色的旗幟，旗幟中央縫有一顆黃色的五角星，五角星的中心是象徵工農的鐮刀和斧頭圖案，緊靠旗杆有一條10厘米寬的空白，上寫「工農革命軍第一軍第一師」。這面旗子雖然參照了蘇聯旗幟的樣式，但是又有自己的特色，看起來十分威武。這是中國共產黨第一次公開亮出自己的旗幟，既是中國共產黨的旗幟，也是人民軍隊的旗幟，更是標誌著中國革命必將走向勝利的旗幟。身處暴動前線的毛澤東看到這面旗幟，激動地寫下了一首《西江月·秋收起義》:「軍叫工農革命，旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留，要向瀟湘直進。地主重重壓迫，農民個個同仇。秋收時節暮雲愁，霹靂一聲暴動。」1927年10月15日，中共南方局、廣東省委聯席會議通過《中共廣東省委通告14號——最近工作綱領》，明確指出:「要堅決勇敢地樹立工農革命的大旗……建立工農政權。」「一律廢除青天白日旗，改使紅旗，以斧、鐮為標誌與國際旗同。」這應該是黨的領導機關第一次做出的關於黨的旗幟的正式決定。
紅軍長徵到達陝北後，中國革命運動在中國共產黨的領導下如火如荼，中國共產黨已經開始全面獨立地著手解決自己的問題。1943年4月28日，中央政治局會議做出了包括黨旗樣式在內的一系列決議。確定了黨旗樣式:保留象徵工農聯盟的鐮刀錘頭，去掉旗幟上的五角星，旗底色為紅色。」1945年春天是個充滿希望的春天，中國共產黨即將迎來抗戰的偉大勝利，即將隆重召開具有重大歷史意義的第七次全國代表大會。為了迎接「七大」的召開，為了讓作為中國共產黨標誌的黨旗更加完善，更加充分地反映大多數共產黨員的心聲，有關部門組成了「黨旗黨歌委員會」，在廣大黨員中開展徵集活動，得到了熱烈響應。在短短的徵集時限里，230多種黨旗圖樣彙集到委員會。組織者為了便於大家更公正、客觀地評判，專門舉辦了以無記名方式進行投票的展覽。
應徵作品大部分來自基層，有的是用紅紙剪貼，有的是用顏料上色，紙張粗糙，工具簡陋，有些色彩已因歲月的磨蝕而變得模糊。但透過一幅幅沒有經過專業訓練的質樸筆觸，人們能夠強烈地感受到那些普通黨員熱愛黨的一顆顆赤誠之心。
抗戰勝利後，中國人民並沒有迎來期盼已久的和平生活，國民黨反動派發動的內戰又把中國重新帶入到烽火硝煙之中。
1949年，中國共產黨即將取得解放戰爭的全面勝利。3月，中國共產黨七屆二中全會在河北平山縣西柏坡召開。會場主席台顯然經過精心設計，中央掛著毛澤東、朱德的畫像，畫像左右是兩面展開的十分醒目的紅旗，旗面上綴有鐮刀和錘頭，中間還莊重地寫著「中國共產黨」五個大字。
關於黨旗式樣及其規範化問題，中央一直很慎重，曾多次提出並逐步形成了統一而明確的規範。1949年6月15日，中央宣傳部曾發出「關於黨旗問題的通知」，指出:「中共黨旗過去無正式規定，現正在擬制中。
在未頒布前各地不要自行公布黨旗格式尺寸及解釋。」1950年，中央辦公廳主任楊尚昆曾委託鍾靈等專家設計了三個黨旗的圖案，但始終沒有選定。
1951年，即將迎來建黨三十周年，各地紛紛詢問黨旗式樣問題，中央辦公廳曾就此事請示中央，中央領導同志意見，此事需經全國代表大會決定，在此過渡時期，只能沿舊例，仍用「紅旗左上角綴以錘頭鐮刀」的樣式，此外並無其他具體規定。6月17日，中央發出通知，「在黨中央未正式規定出黨旗的統一式樣以前，在黨的三十周年紀念時，各地仍可按舊例，一律採用左上角綴以黃色鐮錘圖案的紅旗，旗上不另加中國共產黨字樣或其他記號。」為了維護中國共產黨黨旗黨徽的尊嚴，使黨旗黨徽的製作和使用更加規範化，經過多年的努力，黨徽黨旗制度逐步得到健全。1996年9月，經中央批准，中央辦公廳正式印發了《中國共產黨黨旗黨徽製作和使用的若干規定》。《規定》共12條，對黨旗黨徽的性質、式樣、規格、製作和使用等都做出了明確而具體的規定，並附有黨旗黨徽的標準圖案和製法說明。至此，中國共產黨黨旗黨徽終於有了統一而明確的規範。
2002年黨的十六大通過的《中國共產黨黨章》中，第一次增寫了「黨徽黨旗」一章，分別對黨徽圖案、黨旗圖案和黨徽黨旗的性質以及製作和使用做了明確規定，指出:「中國共產黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。中國共產黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產黨的黨徽黨旗是中國共產黨的象徵和標誌。黨的各級組織和每一個黨員都要維護黨徽黨旗的尊嚴。要按照規定製作和使用黨徽黨旗。」《黨章》鄭重地列入這一章內容，對維護黨徽黨旗的尊嚴，增強共產黨員的榮譽感和責任感都起到了十分重要的作用。中央檔案館館藏中涉及黨旗內容的檔案從未公布過。2009年，館內設立特藏室，將館藏精品集中展示，但僅限對內開放，其中就有1945年開展的黨旗徵集活動的內容。那些大小不一、圖案各異的應徵作品，讓參觀者流連忘返。
2011年，為紀念中國共產黨建黨90周年，中央檔案館將珍藏於本館的有關黨旗文獻進行重新梳理，採用全文掃描影印的形式，彙編成《中國共產黨黨旗檔案》一書，對社會進行一次相對完整的公布，真實地還原歷史，以幫助人們進一步了解黨旗的衍變脈絡。這些檔案中，尤以1945年舉辦的黨旗圖案徵集展覽材料更完整一些，透過那些張貼在粗糙毛邊紙上的應徵作品，可以看出人們對黨的熱愛和滿腔的熱情。
黨旗引領我前進從我呱呱落地咿呀學語起，我的耳邊常常聽大人們念叨：沒有共產黨就沒有新中國。那時，我還小，不懂什麼是共產黨。自從我上了學，才漸漸懂得了什麼是黨，更懂得了共產黨的偉大，也明白了黨對我們的無私奉獻。是的，黨就像燦爛的陽光，照耀著我們，使我們在陽光下茁壯成長？
那些紅色的記憶，是我們永恆的豐碑：一聲聲一句句的誓言，是我們心中的頌歌。在實現偉大中國夢的征程上。我們迎來了中國共產黨誕辰100周年的日子。黨旗的光輝，祖國的榮耀。生動地像世界宣告中華名族的偉大。
100的崢嶸歲月，100年的風雨征程，100年鑄就了一座永恆的豐碑，100年崛起了一個繁榮富強的中國。正是中國共產黨團結帶領全國人民，艱苦奮鬥，積極開拓，勇於獻身，領導著中國人民取得了革命，建設和改革的勝利。中國共產黨始終站在社會主義事業的最前端，中國共產黨人總是前仆後繼的奮鬥在祖國建設的前線，以無比的熱情和智慧譜寫出中國社會主義建設的一曲又一曲凱歌。
新征程新使命新擔當黨的十九屆五次全會深入分析了國際國內形勢，並提出「十四五」時期是我國全面建成小康社會、實現第一百年奮鬥目標之後，乘勢而上開啟全面建設社會主義現代化國家新征程的目標。筆者以為新征程，賦予新使命，呼喚新擔當。
審視新征程，我們信心滿滿！十九屆五次全會指出，當前和今後一個時期，我國發展仍然處於重要戰略機遇期，但機遇和挑戰都有新的發展變化。但是審視新征程，我國仍處在成長上升期，發展的內生動力依然強勁，特別是中國經濟穩中向好、長期向好的基本面沒有變。為此，廣大黨員幹部始終要增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」。要準確識變、科學應變、主動求變，善於在危機中育先機、於變局中開新局，抓住機遇，應對新挑戰。
牢記新使命，我們一往無前！「一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命」。回首過往，我們實現了從站起來，富起來到強起來的華麗轉變。
展望未來，我們又將用新的輝煌譜寫華章。「十四五」規劃和二o三五遠景目標，是新時代賦予我們的新使命，作為中國夢這艘巨輪上的一名「弄潮兒」，我們每一個人都應保持戰略定力，發揚鬥爭精神，樹立底線思維，趨利避害，一往無前，為實現中華民族偉大復興征程上留下自己獨一無二的奮鬥足跡。
扛起新擔當，我們責無旁貸！俗話說「擔當有多大，舞台就有多大」。「人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛」這是司馬遷提倡的擔當精神。
「天下興亡，匹夫有責」是顧炎武對責任的吶喊。
「為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平」是張載對擔當的領悟。同的時代，對於擔當有不一樣的表達，但是他們卻殊途同歸，都有一樣激勵著無數人，用鐵肩擔道義，扛起時代給予的責任，前赴後繼，奮勇前行！我們黨的事業能夠取得人民滿意、世界矚目的偉大成就，正是因為一代代中國共產黨人帶著深厚的家國情懷、革命情懷、人民情懷，前赴後繼、英勇奮鬥。面對新的征程，各級黨員幹部要飽含情懷帶頭干、團結各方一起干，以優異成績迎接建黨100周年。
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黨史學習教育宣講團宣講稿黨課講稿16篇[朗讀]
抓黨史學習教育要注重「三個結合」。
中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定，各級黨委（黨組）緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線，「十四五」開局之年，正在精心謀劃，周密安排部署，確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與「理論學習」相結合，以上率下示範帶動學。
各黨委（黨組）抓黨史學習教育要注重與「理論學習」相結合，將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容，要結合本單位的實際，制定好學習計劃，精心組織實施，確保學習活動規範有序開展，黨員領導幹部要以上率下、學先一步、示範帶動，常學常新、不斷領悟，要堅持集體學習研討為主，以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助，把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導幹部的必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、貫通學、深入學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪裡來、往哪裡去，傳承紅色基因，恪守人民情懷。要避免「以聽代學」「只學不講」，要通過深入學習，不斷增強歷史意識，學會歷史思維，培養歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與「三會一課」相結合，形式多樣融會貫通學。
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修，而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育，將黨史學習教育抓在日常，融入「三會一課」，以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學，加強紅色教育洗禮，開展「行走黨課」，重溫黨的歷史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引領黨員幹部以史為鑑，從黨史中汲取精神上的「鈣」，將其融入共產黨人的血脈，真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恆課題、黨員幹部的終身課題，使黨員幹部心刻誓言，不忘初心，牢記使命，忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線，將黨史學習教育內生為黨員幹部堅定的政治方向和強勁的前行動力，鞏固和升華理想信念，做到知史愛黨，知史明責，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時，黨員領導幹部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習，並加強對基層黨組織的分類指導，不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與「工作推進」相結合，以學促干內化於行學。
抓黨史學習教育，要結合自身工作實際，有針對性地組織開展學習，要注重與「工作推進」相結合，以學促干激發新動力，要以學篤行，以更好的精神面貌投入到工作中，把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來，與轉化為攻堅克難、幹事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程，要始終堅持以人民為中心的發展思想，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，做到內化於心、內化於行，深入基層調查研究，把黨史學習教育融入聯繫群眾、服務群眾的全過程中，從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃於水的深厚感情，從群眾中來，到群眾中去，堅定為民情懷，堅定擔當本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解決群眾問題上，作為服務群眾的攻堅之力，切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，不斷錘鍊黨員幹部的政治品質，激發黨員幹部擔當作為，積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事，真正實現黨員受教育，群眾得實惠。通過黨史學習教育，培育黨員幹部「闖」的精神、「創」的勁頭、「干」的作風，堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，一步一個腳印，不折不扣推動「十四五」時期發展的重大決策部署落到實處，在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧，不斷加強自身黨性修養，牢記使命擔當，永遠保持中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心，發揚奮鬥精神，用忠誠和實幹為人民創造更美好、更幸福的生活。
關鍵詞：學黨史。
中共中央決定，今年在全黨開展中共黨史學習教育。為貫徹落實好中央決定，各級黨委（黨組）緊緊圍繞中國共產黨成立100周年這條主線，「十四五」開局之年，正在精心謀劃，周密安排部署，確保黨史學習教育起好步、開好局、有成效。
抓黨史學習教育要注重與「理論學習」相結合，以上率下示範帶動學。
各黨委（黨組）抓黨史學習教育要注重與「理論學習」相結合，將黨史學習教育內容作為理論學習中心組學習的重點內容，要結合本單位的實際，制定好學習計劃，精心組織實施，確保學習活動規範有序開展，黨員領導幹部要以上率下、學先一步、示範帶動，常學常新、不斷領悟，要堅持集體學習研討為主，以專家報告、參觀紅色陣地為重要輔助，把學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史作為黨員領導幹部的必修課，堅持讀原著、學原文、悟原理，全面學、貫通學、深入學，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，深入了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，始終銘記我們從哪裡來、往哪裡去，傳承紅色基因，恪守人民情懷。要避免「以聽代學」「只學不講」，要通過深入學習，不斷增強歷史意識，學會歷史思維，培養歷史眼光，做到知史愛黨、知史愛國，進一步增強走中國特色社會主義道路、為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥的自覺性和堅定性，永葆共產黨人政治本色。
抓黨史學習教育要注重與「三會一課」相結合，形式多樣融會貫通學。
習近平總書記把黨史學習教育視為必修課。不僅必修，而且必須修好。各級黨組織要突出黨史學習教育，將黨史學習教育抓在日常，融入「三會一課」，以開展主題黨課、主題黨日、政治生日、邀請專家講座、讀書會學習交流、組織生活會等形式多樣融會貫通學，加強紅色教育洗禮，開展「行走黨課」，重溫黨的歷史，以深情的瞻仰、深邃的思考，引領黨員幹部以史為鑑，從黨史中汲取精神上的「鈣」，將其融入共產黨人的血脈，真正將黨史學習教育作為黨的建設的永恆課題、黨員幹部的終身課題，使黨員幹部心刻誓言，不忘初心，牢記使命，忠誠奉獻。要緊緊圍繞中國共產黨成立100周年主線，將黨史學習教育內生為黨員幹部堅定的政治方向和強勁的前行動力，鞏固和升華理想信念，做到知史愛黨，知史明責，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，始終保持共產黨人的先進性和純潔性。同時，黨員領導幹部要以普通黨員身份帶頭深入到支部開展學習，並加強對基層黨組織的分類指導，不斷增強各級黨組織黨史學習教育的針對性和有效性。
抓黨史學習教育要注重與「工作推進」相結合，以學促干內化於行學。
抓黨史學習教育，要結合自身工作實際，有針對性地組織開展學習，要注重與「工作推進」相結合，以學促干激發新動力，要以學篤行，以更好的精神面貌投入到工作中，把黨史學習教育與推動改革、經濟社會發展等重點工作結合起來，與轉化為攻堅克難、幹事創業的實際效果結合起來。各級黨組織要始終堅持圍繞中心、服務大局，把黨史學習教育貫穿到改革攻堅創新全過程，要始終堅持以人民為中心的發展思想，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中、具體落實到行動上，做到內化於心、內化於行，深入基層調查研究，把黨史學習教育融入聯繫群眾、服務群眾的全過程中，從黨史中汲取感恩人民的深切情懷和血濃於水的深厚感情，從群眾中來，到群眾中去，堅定為民情懷，堅定擔當本色，牢牢植根人民，把心思和精力聚焦到解決群眾問題上，作為服務群眾的攻堅之力，切實解決好群眾身邊的操心事、煩心事、揪心事，不斷錘鍊黨員幹部的政治品質，激發黨員幹部擔當作為，積極主動為身邊群眾辦好事、辦實事，真正實現黨員受教育，群眾得實惠。通過黨史學習教育，培育黨員幹部「闖」的精神、「創」的勁頭、「干」的作風，堅持真理，科學應變、主動求變，咬定目標、勇往直前，一步一個腳印，不折不扣推動「十四五」時期發展的重大決策部署落到實處，在新時代新征程上的趕考中交出更加優異的答卷。
百年恰是風華正茂，未來仍需風雨兼程。學習黨史要從黨的成功經驗中啟迪智慧，不斷加強自身黨性修養，牢記使命擔當，永遠保持中國共產黨人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心，發揚奮鬥精神，用忠誠和實幹為人民創造更美好、更幸福的生活。
關鍵詞：學黨史。
同志們：
按照機關黨史學習教育領導小組辦公室的統一安排，讓每名支部書記講一次黨課。下面我圍繞「黨性修養」這一主題談一談認識體會。加強黨性修養是黨員幹部一生的必修課。習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上強調，要「以慶祝建黨100周年為契機，引導黨員、幹部加強黨性鍛鍊、黨性修養」。黨性是我們共產黨員修身齊家、幹事創業的基石。堅定的黨性不是與生俱來的，也不是一蹴而就的，而是在不斷的學習實踐中錘鍊增強的，也就是我們常說的黨性修養。習近平總書記強調，黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強，也不可能隨著職務升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強。古人講，「修猶切磋琢磨，養猶涵育薰陶。」說的就是這個道理。加強黨性修養，對於每一個黨員，尤其是對黨員幹部來說，是一個必須終身解決好的重大課題。
這次開展黨史學習教育，其實也是每一個共產黨員加強黨性修養、提升思想境界的過程，把從黨史中汲取的豐富營養轉化為忠誠履職的不竭動力。說起黨性修養，我們就會自然想起《論共產黨員的修養》一文，我覺得每一位共產黨員都應該重新溫習一下這篇經典，以更加自覺、更高標準和更嚴要求堅持不懈地強化黨性修養，不斷強化黨員意識，積極履行黨員義務，真正將良好的黨性修養內化於心、外化於行，在自己的本職崗位上踐行初心使命，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
一要注重理論學習，在知行並進中強化理論修養。劉少奇曾說，我們每一個共產黨員，不應該只做「起碼的夠格的黨員」，而應成為「馬克思列寧主義創始人的最忠實、最好的學生」。習近平總書記指出，要煉就「金剛不壞之身」，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是黨性修養的首要要求，是實現其他各方面修養的前提條件。作為辦公室幹部、作為一名文秘工作者，強化理論修養也是履行好崗位職責的第一要求，不深入學習並全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，不認真鑽研黨的路線方針政策和上級機關的決策部署，我們起草領導講話、和重要文件，就極有可能偏離方向，這是十分危險也是十分致命的，是不配做一名合格秘書的。這次***同志在委機關考察時，在我們綜合處就理論學習工作作出重要指示，為我們下一步加強理論學習指明了方向。這兩天，我也深刻檢視了自己的學習情況，雖說平時把學習抓得還是比較緊的，但實用主義的問題是客觀存在的，也就是為寫材料而學習、為完成任務而學習，學習缺乏全面性、系統性，沒有達到真正以此武裝頭腦的境界。下一步，必須進行針對性「補課」。一是突出重點學。堅持讀原著、學原文、悟原理，老老實實地、原原本本地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學深學透《學習綱要》和《論述選編》兩本教材，深入領會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，真正從思想上正本清源、立根固本，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」，築牢「守初心、擔使命」的思想根基。二是帶著問題學。堅持學思用貫通，知信行統一，深入思考、仔細琢磨，把握解放思想、實事求是、與時俱進的馬克思主義活的靈魂，把合格的標尺立在解決問題的效果上，把做人做事的底線劃在對重大問題的立場上，把黨員的先鋒形象樹在處理問題的態度上，真正做到學有所悟，學有所獲。三是注重創新學。自覺接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，不斷推進實踐基礎上的理論創新和方法創新，更好地指導實踐。
二要堅守政治立場，在堅定信仰中強化政治修養。毛澤東同志指出:政治工作是一切的生命線，沒有正確的政治觀點，就等於沒有靈魂。習近平同志指出:領導幹部講黨性，最重要的就是要始終保持政治上的堅定性。共產黨員要有堅定的理想信念和共產主義世界觀。心中有信仰，腳下有力量。作為紀檢監察幹部，要在加強政治修養上比其他黨員有更高標準、更嚴要求，把理想信念作為修身立業的「定盤星」「主心骨」，在推進偉大自我革命中堅守初心使命。一是保持戰略定力。毫不動搖地堅定共產主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢的信心，把信仰信念刻在心裡、融入靈魂，在「千磨萬擊」和「東西南北風」中「咬定青山不放鬆"，正所謂「知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。」二是保持高度一致。自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前堅守底線，自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，對黨保持絕對忠誠，堅決聽黨的話，永遠跟黨走。三是保持政治本色。在工作、生活、學習的實踐中，堅守共產黨人的精神追求，不斷錘鍊自己的品格意志，不斷校正自己的人生坐標，始終保持共產黨人的政治品質，永葆堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮鬥的政治本色，挺起共產黨人的精神脊樑，堅守共產黨員的精神家園。
三要強化示範引領，在完善人格中強化道德修養。國無德不興，人無德不立。道德修養是黨員幹部素質的綜合反映。在我們百年的黨史中，湧現出了無數英模人物，他們用深厚的道德素養感動著一代又一代中華兒女。比如，雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等都是各行各業道德修養的典範。2019年，在開展「不忘初心、牢記使命」主題教育期間，習近平總書記作出指示，開展向「時代楷模」張富清老人學習活動，張富清老人95歲人生，71年黨齡，深藏戰功63年，每一個數字，都是不平凡的歲月刻度。他選擇紮根苦境，艱苦奮鬥，始終以突出隊員的姿態，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度，「藏」起來的是功名，「露」出來的是初心。張富清的堅強黨性和光輝品質，正是新時代共產黨員「守初心、擔使命」的鮮活教材，引導並教育我們，在走向民族復興的光輝征程時，攻堅克難、甘於淡泊、克己奉公，仍然是一名共產黨員應當堅守的黨性本色、精神底色和境界特色。作為紀檢監察幹部和辦公室幹部，我們要認真學習張老「哪裡最困難，我就到哪裡去」的決心和勇氣，形成敢於擔當的品格特質，面對矛盾不退縮、落實責任不推諉、解決問題不繞道，讓黨性的光輝悄悄綻放在腳踏實地的執著堅守中;學習張老「從沒提過軍功，也從沒向組織提過任何要求」的淡泊和滿足，正確看待權力和地位、職級和待遇，明白自己手中的權力是黨和人民賦予的，自己的成績是在服務紀檢監察工作大局中取得的，不居功自做、甘做「幕後英雄」，悄無聲息地履行共產黨員吃苦耐勞的天然義務;學習張老「我不讓你下崗，怎麼好去做別人工作」的克已和奉公，把個人進退得失放在一邊，舍「小我」「小家」、為「大我」「大家」，樹立正確的公私觀、得失觀、義利觀、榮辱觀、苦樂觀，心甘情願、任勞任怨，把忙點、累點、苦點、委屈點作為一種常態，把多想、多干、多加班作為應盡之責？
四要堅守廉潔底線，在風險考驗中強化紀律修養。黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵循的行為準則，是全黨意志的體現，是黨的事業勝利的保證，是黨的組織和黨員個人必須堅守的底線，黨的紀律所禁止的即是不能碰的紅線。毛澤東同志指出：加強紀律性，革命無不勝。鄧小平同志說:「黨要同心同德，一心一意，沒有紀律不行。」紀檢監察幹部擔負著維護黨紀國法、推進黨風和反腐敗工作的重要職責，作為管「官」的「官」，管人的人，就要以更高的標準、更嚴的要求來約束自己，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做，真正成為一名「善禁者」。一要慎獨。時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，加強自我規範和約束，切實做到人前人後一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不幹，堅決守住為官做人的底線，真正做到集乾淨與幹事於一身、勤政與廉政為一體，在老老實實做人與清清白白做事中錘鍊品格，在遵守黨規黨紀的行動中塑造信仰。二要慎微。時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，避免第一次放縱、守住第一道防線。只有多積尺寸之功，點滴完善自我，方能「獨行不愧影，獨寢不愧衾」，做一個內心強大、人格高尚的人。三要慎友。正確處理人際關係，注意凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、樂交凈友、不交損友，遠離「小圈子」、「小兄弟」，決不能把正常的紀檢監察工作關係異化為酒肉關係、交換關係和金錢關係，始終保持共產黨人的革命氣節和政治本色。
五要勇於擔當作為，在服務大局中強化作風修養。優良的作風是凝聚黨心民心、推動幹事創業的巨大力量。習近平同志強調，在革命戰鬥年代，我們黨形成的理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評的作風，成為克敵制勝的力量源泉和有效法寶，是我們黨執政的寶貴精神財富。作風建設永遠在路上。對辦公室幹部來說，我覺得強化三種作風最重要。一是雷厲風行、立說立行。以「案無積卷、事不過夜」的工作作風，把工作做到前面，心裡有數，統籌安排，起草材料儘量往前趕，給領導留夠時間。二是嚴謹細緻、一絲不苟。從事材料工作，就要一個標點符號都不放過，以極端負責的態度、事無巨細的原則、心細如髮的精神，以最講認真的態度干好工作，把好每一個材料、每一道關口、每一個環節，切實為常委會站好崗、放好哨，當好「堅強前哨」和「鞏固後院」。三是甘於奉獻、勇於吃苦。這是對共產黨員的基本要求，也是對辦公室幹部的特質。寫材料的人，沒有甘於奉獻、勇於吃苦的精神是寫不出來好材料的，起碼的功夫得下到，該加班就要加班，把「白加黑、五加二」作為常態。
所以說，黨性修養不是一陣子的事，而是一輩子的事。只有在學習黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養，在踐行初心使命、推進自我革命的偉大實踐中不斷砥礪黨性，在持續完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘鍊黨性，才能成為一名信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的合格黨員幹部。
我就講這麼多，希望大家在今後的學習和生活中多體悟、多錘鍊。
按照機關黨史學習教育領導小組辦公室的統一安排，讓每名支部書記講一次黨課。下面我圍繞「黨性修養」這一主題談一談認識體會。加強黨性修養是黨員幹部一生的必修課。習近平總書記在十九屆中央紀委五次全會上強調，要「以慶祝建黨100周年為契機，引導黨員、幹部加強黨性鍛鍊、黨性修養」。黨性是我們共產黨員修身齊家、幹事創業的基石。堅定的黨性不是與生俱來的，也不是一蹴而就的，而是在不斷的學習實踐中錘鍊增強的，也就是我們常說的黨性修養。習近平總書記強調，黨性不可能隨著黨齡的增加而自然增強，也不可能隨著職務升遷而自然增強，必須在嚴格的黨內生活鍛鍊中不斷增強。古人講，「修猶切磋琢磨，養猶涵育薰陶。」說的就是這個道理。加強黨性修養，對於每一個黨員，尤其是對黨員幹部來說，是一個必須終身解決好的重大課題。
這次開展黨史學習教育，其實也是每一個共產黨員加強黨性修養、提升思想境界的過程，把從黨史中汲取的豐富營養轉化為忠誠履職的不竭動力。說起黨性修養，我們就會自然想起《論共產黨員的修養》一文，我覺得每一位共產黨員都應該重新溫習一下這篇經典，以更加自覺、更高標準和更嚴要求堅持不懈地強化黨性修養，不斷強化黨員意識，積極履行黨員義務，真正將良好的黨性修養內化於心、外化於行，在自己的本職崗位上踐行初心使命，努力為實現中華民族偉大復興的中國夢添磚加瓦。
一要注重理論學習，在知行並進中強化理論修養。劉少奇曾說，我們每一個共產黨員，不應該只做「起碼的夠格的黨員」，而應成為「馬克思列寧主義創始人的最忠實、最好的學生」。習近平總書記指出，要煉就「金剛不壞之身」，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。認真學習馬克思主義理論，用科學理論武裝頭腦，是黨性修養的首要要求，是實現其他各方面修養的前提條件。作為辦公室幹部、作為一名文秘工作者，強化理論修養也是履行好崗位職責的第一要求，不深入學習並全面系統掌握習近平新時代中國特色社會主義思想，不認真鑽研黨的路線方針政策和上級機關的決策部署，我們起草領導講話、和重要文件，就極有可能偏離方向，這是十分危險也是十分致命的，是不配做一名合格秘書的。這次***同志在委機關考察時，在我們綜合處就理論學習工作作出重要指示，為我們下一步加強理論學習指明了方向。這兩天，我也深刻檢視了自己的學習情況，雖說平時把學習抓得還是比較緊的，但實用主義的問題是客觀存在的，也就是為寫材料而學習、為完成任務而學習，學習缺乏全面性、系統性，沒有達到真正以此武裝頭腦的境界。下一步，必須進行針對性「補課」。一是突出重點學。堅持讀原著、學原文、悟原理，老老實實地、原原本本地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學深學透《學習綱要》和《論述選編》兩本教材，深入領會蘊含其中的馬克思主義立場、觀點、方法，把理想信念建立在對科學理論的理性認同上，建立在對歷史規律的正確認識上，建立在對基本國情的準確把握上，真正從思想上正本清源、立根固本，擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」，築牢「守初心、擔使命」的思想根基。二是帶著問題學。堅持學思用貫通，知信行統一，深入思考、仔細琢磨，把握解放思想、實事求是、與時俱進的馬克思主義活的靈魂，把合格的標尺立在解決問題的效果上，把做人做事的底線劃在對重大問題的立場上，把黨員的先鋒形象樹在處理問題的態度上，真正做到學有所悟，學有所獲。三是注重創新學。自覺接受馬克思主義哲學智慧的滋養，更加自覺地堅持和運用辯證唯物主義世界觀和方法論，增強辯證思維、戰略思維能力，不斷推進實踐基礎上的理論創新和方法創新，更好地指導實踐。
二要堅守政治立場，在堅定信仰中強化政治修養。毛澤東同志指出:政治工作是一切的生命線，沒有正確的政治觀點，就等於沒有靈魂。習近平同志指出:領導幹部講黨性，最重要的就是要始終保持政治上的堅定性。共產黨員要有堅定的理想信念和共產主義世界觀。心中有信仰，腳下有力量。作為紀檢監察幹部，要在加強政治修養上比其他黨員有更高標準、更嚴要求，把理想信念作為修身立業的「定盤星」「主心骨」，在推進偉大自我革命中堅守初心使命。一是保持戰略定力。毫不動搖地堅定共產主義信仰，堅定中國特色社會主義信念，堅定實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢的信心，把信仰信念刻在心裡、融入靈魂，在「千磨萬擊」和「東西南北風」中「咬定青山不放鬆"，正所謂「知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明。」二是保持高度一致。自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，在大是大非面前和關鍵時刻旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在各種誘惑面前堅守底線，自覺同以習近平同志為核心的黨中央在思想上政治上行動上保持高度一致，對黨保持絕對忠誠，堅決聽黨的話，永遠跟黨走。三是保持政治本色。在工作、生活、學習的實踐中，堅守共產黨人的精神追求，不斷錘鍊自己的品格意志，不斷校正自己的人生坐標，始終保持共產黨人的政治品質，永葆堅定理想、服務人民、求真務實、開拓創新、清正廉潔、艱苦奮鬥的政治本色，挺起共產黨人的精神脊樑，堅守共產黨員的精神家園。
三要強化示範引領，在完善人格中強化道德修養。國無德不興，人無德不立。道德修養是黨員幹部素質的綜合反映。在我們百年的黨史中，湧現出了無數英模人物，他們用深厚的道德素養感動著一代又一代中華兒女。比如，雷鋒、焦裕祿、孔繁森、牛玉儒等都是各行各業道德修養的典範。2019年，在開展「不忘初心、牢記使命」主題教育期間，習近平總書記作出指示，開展向「時代楷模」張富清老人學習活動，張富清老人95歲人生，71年黨齡，深藏戰功63年，每一個數字，都是不平凡的歲月刻度。他選擇紮根苦境，艱苦奮鬥，始終以突出隊員的姿態，攻克了一個又一個艱難險阻，樹立起一段讓普通人無法企及的英雄高度，「藏」起來的是功名，「露」出來的是初心。張富清的堅強黨性和光輝品質，正是新時代共產黨員「守初心、擔使命」的鮮活教材，引導並教育我們，在走向民族復興的光輝征程時，攻堅克難、甘於淡泊、克己奉公，仍然是一名共產黨員應當堅守的黨性本色、精神底色和境界特色。作為紀檢監察幹部和辦公室幹部，我們要認真學習張老「哪裡最困難，我就到哪裡去」的決心和勇氣，形成敢於擔當的品格特質，面對矛盾不退縮、落實責任不推諉、解決問題不繞道，讓黨性的光輝悄悄綻放在腳踏實地的執著堅守中;學習張老「從沒提過軍功，也從沒向組織提過任何要求」的淡泊和滿足，正確看待權力和地位、職級和待遇，明白自己手中的權力是黨和人民賦予的，自己的成績是在服務紀檢監察工作大局中取得的，不居功自做、甘做「幕後英雄」，悄無聲息地履行共產黨員吃苦耐勞的天然義務;學習張老「我不讓你下崗，怎麼好去做別人工作」的克已和奉公，把個人進退得失放在一邊，舍「小我」「小家」、為「大我」「大家」，樹立正確的公私觀、得失觀、義利觀、榮辱觀、苦樂觀，心甘情願、任勞任怨，把忙點、累點、苦點、委屈點作為一種常態，把多想、多干、多加班作為應盡之責？
四要堅守廉潔底線，在風險考驗中強化紀律修養。黨的紀律是黨的組織和全體黨員必須遵循的行為準則，是全黨意志的體現，是黨的事業勝利的保證，是黨的組織和黨員個人必須堅守的底線，黨的紀律所禁止的即是不能碰的紅線。毛澤東同志指出：加強紀律性，革命無不勝。鄧小平同志說:「黨要同心同德，一心一意，沒有紀律不行。」紀檢監察幹部擔負著維護黨紀國法、推進黨風和反腐敗工作的重要職責，作為管「官」的「官」，管人的人，就要以更高的標準、更嚴的要求來約束自己，切實做到要求別人做到的自己首先做到、要求別人不做的自己首先不做，真正成為一名「善禁者」。一要慎獨。時刻保持清醒頭腦，處處嚴格要求自己，加強自我規範和約束，切實做到人前人後一個樣、八小時內外一個樣、有沒有監督一個樣，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不幹，堅決守住為官做人的底線，真正做到集乾淨與幹事於一身、勤政與廉政為一體，在老老實實做人與清清白白做事中錘鍊品格，在遵守黨規黨紀的行動中塑造信仰。二要慎微。時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之，避免第一次放縱、守住第一道防線。只有多積尺寸之功，點滴完善自我，方能「獨行不愧影，獨寢不愧衾」，做一個內心強大、人格高尚的人。三要慎友。正確處理人際關係，注意凈化自己的社交圈、生活圈和朋友圈，善交益友、樂交凈友、不交損友，遠離「小圈子」、「小兄弟」，決不能把正常的紀檢監察工作關係異化為酒肉關係、交換關係和金錢關係，始終保持共產黨人的革命氣節和政治本色。
五要勇於擔當作為，在服務大局中強化作風修養。優良的作風是凝聚黨心民心、推動幹事創業的巨大力量。習近平同志強調，在革命戰鬥年代，我們黨形成的理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評的作風，成為克敵制勝的力量源泉和有效法寶，是我們黨執政的寶貴精神財富。作風建設永遠在路上。對辦公室幹部來說，我覺得強化三種作風最重要。一是雷厲風行、立說立行。以「案無積卷、事不過夜」的工作作風，把工作做到前面，心裡有數，統籌安排，起草材料儘量往前趕，給領導留夠時間。二是嚴謹細緻、一絲不苟。從事材料工作，就要一個標點符號都不放過，以極端負責的態度、事無巨細的原則、心細如髮的精神，以最講認真的態度干好工作，把好每一個材料、每一道關口、每一個環節，切實為常委會站好崗、放好哨，當好「堅強前哨」和「鞏固後院」。三是甘於奉獻、勇於吃苦。這是對共產黨員的基本要求，也是對辦公室幹部的特質。寫材料的人，沒有甘於奉獻、勇於吃苦的精神是寫不出來好材料的，起碼的功夫得下到，該加班就要加班，把「白加黑、五加二」作為常態。
所以說，黨性修養不是一陣子的事，而是一輩子的事。只有在學習黨史、銘記黨史中汲取豐厚營養，在踐行初心使命、推進自我革命的偉大實踐中不斷砥礪黨性，在持續完善自我、提升自我的具體行動中不斷錘鍊黨性，才能成為一名信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的合格黨員幹部。
我就講這麼多，希望大家在今後的學習和生活中多體悟、多錘鍊。
青年「後浪」請從黨史中汲取前行之力。
今年「七一」將迎來中國共產黨第99個生日，全國各地為慶祝建黨99周年開展了豐富多彩的活動，可能是一次內涵豐富的主題黨日，讓人參與其中，錘鍊黨性。
可能是一次別具特色的「七一慰問」，讓人感受到組織溫暖，從而砥礪初心。
可能是一次印象深刻的批評與自我批評，讓人「正正衣冠」，整裝而行。而一場內容新穎的關於黨史的黨課活動，會讓人沉浸其中，受益匪淺。學習感悟黨史、加強理論修養是牢記初心和使命的重要途徑。作為肩負黨和國家建設重任，承擔為民服務之責的新時代青年幹部，要通過對光榮黨史的學習認知，銘記輝煌歷史，傳承紅色基因，汲取新時代的精神力量，做一朵敢於奔涌的青年「後浪」。
汲取前行之力，要銘記先烈們曾用生命播下的「星星之火」，砥礪初心。1929年5月，共產黨員劉淠西、朱體仁在安徽省第一次發動諸佛庵民團起義，拉開了六霍起義的序幕。1930年4月12日，紅軍攻克霍山縣城，成立了安徽省第一個縣級蘇維埃政府。霍山縣紅色文化底蘊雄厚，黨史輝煌，我鎮諸佛庵更是紅色重鎮。時任中共安慶中心縣委書記的烈士劉淠西，劉淠西鎮定地寫下「告獄中難友書」和「告群眾書」，他對難友們說：「斃我的時候，我是堅決不下跪的。」難友們感動得流下了眼淚，淠西安慰他們說：「不要難過，革命者流血不流淚，記住吧，一個共產黨員，活著就要為黨工作，給人們以革命的影響。」1932年2月，劉淠西在安慶北門外碟子塘被敵殺害，英勇就義，時年28歲。在刑場上，劉淠西實現了自己的諾言，面對反動派的槍口站立著，告別了事業，告別了世界。
汲取前行之力，要傳承先烈們曾用青春彰顯的「拳拳之心」，拼搏奮進。在歷經苦難曲折的革命鬥爭中，霍山人民前仆後繼，拋頭顱，灑熱血。在整個新民主主義革命時期就有5萬多優秀兒女獻出了寶貴的生命，占當時全縣人口的四分之一。「銘記輝煌歷史、傳承紅色基因」，曆數近代以來發生在霍山縣的紅色革命歷史大事件，講述舒傳賢、劉淠西、查茂德等革命先烈的英勇事跡，讓人沉浸在知識的海洋中，感受霍山紅色基因在大別山精神中的具象體現。在新時代沒有硝煙的戰場上，眾多「90後」「95後」甚至是「00後」繼成烈士遺志，不畏艱險，衝鋒在前，在戰疫一線，「後浪」們用自己的方式奏響了扣人心弦的新時代青春之歌。正是因為有了醫護人員、公安幹警、基層一線工作者、志願者等無數中華兒女同舟共濟、守望相助的家國情懷，才有了如今新增病例低位運行的積極向好態勢。
汲取前行之力，要踐行先烈們曾用畢生詮釋的「殷殷之情」，堅持「人民至上」。在即將走向刑場，到了生命的最後一刻，革命先烈寫下的《告難友書》中依然沒有兒女情長、家庭瑣事，更沒有貪生怕死、追悔莫及，有的只是對於革命工作的最後交代和對於國家前途和人民未來的思考與擔心。「將心比心為民心，一枝一葉總關情」，先烈們用畢生追求「人民至上」的「殷殷之情」，我們這一代「後浪」也要初心不改，以飽滿自信的精神狀態踐行入黨時的錚錚誓言。習近平總書記曾指出，我們仍處於並將長期處於社會主義初級階段，實現中國夢、創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。在現今這個和平年代，大學畢業生到基層工作，他們是黨政領導幹部後備人選，應當具備紮實生根的毅力，牢牢堅守初心和使命。曾經落後的小鄉村，將會在所有「後浪」的努力下煥發新光彩，點亮新希望。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。「後浪」萌新唯有汲取革命先烈們的精神力量，砥礪初心、拼搏奮進，才能書寫一份無愧於時代、無愧於人民的光彩熠熠的歷史答卷。
今年「七一」將迎來中國共產黨第99個生日，全國各地為慶祝建黨99周年開展了豐富多彩的活動，可能是一次內涵豐富的主題黨日，讓人參與其中，錘鍊黨性。
可能是一次別具特色的「七一慰問」，讓人感受到組織溫暖，從而砥礪初心。
可能是一次印象深刻的批評與自我批評，讓人「正正衣冠」，整裝而行。而一場內容新穎的關於黨史的黨課活動，會讓人沉浸其中，受益匪淺。學習感悟黨史、加強理論修養是牢記初心和使命的重要途徑。作為肩負黨和國家建設重任，承擔為民服務之責的新時代青年幹部，要通過對光榮黨史的學習認知，銘記輝煌歷史，傳承紅色基因，汲取新時代的精神力量，做一朵敢於奔涌的青年「後浪」。
汲取前行之力，要銘記先烈們曾用生命播下的「星星之火」，砥礪初心。1929年5月，共產黨員劉淠西、朱體仁在安徽省第一次發動諸佛庵民團起義，拉開了六霍起義的序幕。1930年4月12日，紅軍攻克霍山縣城，成立了安徽省第一個縣級蘇維埃政府。霍山縣紅色文化底蘊雄厚，黨史輝煌，我鎮諸佛庵更是紅色重鎮。時任中共安慶中心縣委書記的烈士劉淠西，劉淠西鎮定地寫下「告獄中難友書」和「告群眾書」，他對難友們說：「斃我的時候，我是堅決不下跪的。」難友們感動得流下了眼淚，淠西安慰他們說：「不要難過，革命者流血不流淚，記住吧，一個共產黨員，活著就要為黨工作，給人們以革命的影響。」1932年2月，劉淠西在安慶北門外碟子塘被敵殺害，英勇就義，時年28歲。在刑場上，劉淠西實現了自己的諾言，面對反動派的槍口站立著，告別了事業，告別了世界。
汲取前行之力，要傳承先烈們曾用青春彰顯的「拳拳之心」，拼搏奮進。在歷經苦難曲折的革命鬥爭中，霍山人民前仆後繼，拋頭顱，灑熱血。在整個新民主主義革命時期就有5萬多優秀兒女獻出了寶貴的生命，占當時全縣人口的四分之一。「銘記輝煌歷史、傳承紅色基因」，曆數近代以來發生在霍山縣的紅色革命歷史大事件，講述舒傳賢、劉淠西、查茂德等革命先烈的英勇事跡，讓人沉浸在知識的海洋中，感受霍山紅色基因在大別山精神中的具象體現。在新時代沒有硝煙的戰場上，眾多「90後」「95後」甚至是「00後」繼成烈士遺志，不畏艱險，衝鋒在前，在戰疫一線，「後浪」們用自己的方式奏響了扣人心弦的新時代青春之歌。正是因為有了醫護人員、公安幹警、基層一線工作者、志願者等無數中華兒女同舟共濟、守望相助的家國情懷，才有了如今新增病例低位運行的積極向好態勢。
汲取前行之力，要踐行先烈們曾用畢生詮釋的「殷殷之情」，堅持「人民至上」。在即將走向刑場，到了生命的最後一刻，革命先烈寫下的《告難友書》中依然沒有兒女情長、家庭瑣事，更沒有貪生怕死、追悔莫及，有的只是對於革命工作的最後交代和對於國家前途和人民未來的思考與擔心。「將心比心為民心，一枝一葉總關情」，先烈們用畢生追求「人民至上」的「殷殷之情」，我們這一代「後浪」也要初心不改，以飽滿自信的精神狀態踐行入黨時的錚錚誓言。習近平總書記曾指出，我們仍處於並將長期處於社會主義初級階段，實現中國夢、創造全體人民更加美好的生活，任重而道遠，需要我們每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力。在現今這個和平年代，大學畢業生到基層工作，他們是黨政領導幹部後備人選，應當具備紮實生根的毅力，牢牢堅守初心和使命。曾經落後的小鄉村，將會在所有「後浪」的努力下煥發新光彩，點亮新希望。
芳林新葉催陳葉，流水前波讓後波。「後浪」萌新唯有汲取革命先烈們的精神力量，砥礪初心、拼搏奮進，才能書寫一份無愧於時代、無愧於人民的光彩熠熠的歷史答卷。
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調指出，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。歷史是最好的教科書，我們黨歷來重視黨史學習教育，注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向，用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。高校青年學生作為社會主義現代化建設事業的接班人，更應深入領悟習近平總書記的這一教誨，把黨史學習教育融入自己的專業學習、融入自己的內心理想，從而在新的時代建功立業，勇做擔當民族復興大任的時代新人。
將黨史教育內容作為思政課的核心構成，以系統的「必修課」教育青年學生「學史明理」。黨的十八大以來，我們黨在引領教育事業發展的進程中，始終堅持將黨史教育貫穿於學校立德樹人的全過程。只有充分挖掘並發揮黨史教育在高校思政課體系建設中的重要價值，真正做到「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」，才能有效提升青年學生的政治理論素養，引導其樹立遠大理想和勇於擔當作為的品格，從而以昂揚姿態投身於全面建設社會主義現代化國家的新征程。
黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，多次強調「歷史是最好的教科書」。作為青年學生「三觀」培育的重要載體，黨史教育對青年學生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠勝於單純的理論說教。可以說，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會變成乾癟的說教，就會缺乏生機和活力。今年是中國共產黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局新形勢，只有將黨史教育作為思政課教學體系中的核心構成，對黨史教育再部署、再落實、再強化，完整、系統地進行黨史教育，才能讓青年學生「樹立正確黨史觀」，準確把握並深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」等重大理論問題？
把奮鬥歷程和偉大成就貫穿思政課的教學過程，以豐富的「營養劑」滋養青年學生「學史增信」。從1921年到今年，中國共產黨走過了整整一百年的奮鬥歷程，這是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折後毅然奮起、探索中收穫成功、失誤後撥亂反正、轉折中開創新局、奮鬥後贏得未來的百年。當今青年學生大多是「90後」和「00後」，是在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有機會去切身體會中國曾經的貧窮與落後。如何有效將中國共產黨百年奮鬥歷程融入高校思政課教學中，通過黨史的學習教育增強青年學生對中國共產黨、中國特色社會主義的認同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當前思政課體系建設必須解決的問題。
高校黨史教育務必要以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領青年學生從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，從黨史中尋找理論滋養和精神支柱，全面、系統和正確地理解中國共產黨帶領中國人民百年的奮鬥歷程與偉大成就，從而堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復興中國夢的信心以及對黨和人民的忠誠。
用光榮傳統和優良作風彰顯思政課的價值導向，以榜樣的力量引導青年學生「學史崇德」。在一百年的非凡奮鬥歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。
習近平總書記指出，「一切民族英雄，都是中華民族的脊樑，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。」在思政課教育教學特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊樑擔當樹立起來，使之成為青年學生的學習榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進模範凝結出的光榮傳統和優良作風全方位、多角度呈現出來，使之成為新時代的精神風尚。青年學生通過黨史學習就是要答好「我是誰、為了誰、依靠誰」這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時代楷模為榜樣，秉持「江山就是人民，人民就是江山」的理念，錘鍊奉獻社會和服務人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評價標準，以時代的召喚帶動青年學生「學史力行」。「善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。」把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務，是全黨的共同政治責任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴後繼、艱苦卓絕的接續奮鬥，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現中華民族偉大復興的明天。
新時代、新征程，我們一定要把「立德樹人」和「鑄魂育人」實現有機結合，通過對黨史的學習教育，引導青年響應時代召喚，自覺把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，主動投身新時代社會主義現代化強國建設實踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅克難中激發鬥爭精神，增強鬥爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春、智慧和力量。
將黨史教育內容作為思政課的核心構成，以系統的「必修課」教育青年學生「學史明理」。黨的十八大以來，我們黨在引領教育事業發展的進程中，始終堅持將黨史教育貫穿於學校立德樹人的全過程。只有充分挖掘並發揮黨史教育在高校思政課體系建設中的重要價值，真正做到「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」，才能有效提升青年學生的政治理論素養，引導其樹立遠大理想和勇於擔當作為的品格，從而以昂揚姿態投身於全面建設社會主義現代化國家的新征程。
黨的十八大以來，習近平總書記高度重視學黨史、用黨史，多次強調「歷史是最好的教科書」。作為青年學生「三觀」培育的重要載體，黨史教育對青年學生的品格塑造具有無可比擬的作用，其理論解釋力、說服力和感召力遠勝於單純的理論說教。可以說，沒有黨史支撐的思想理論教育肯定會變成乾癟的說教，就會缺乏生機和活力。今年是中國共產黨成立100周年，立足黨的百年歷史新起點，面對中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局新形勢，只有將黨史教育作為思政課教學體系中的核心構成，對黨史教育再部署、再落實、再強化，完整、系統地進行黨史教育，才能讓青年學生「樹立正確黨史觀」，準確把握並深刻理解中華民族從站起來、富起來到強起來的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯，深刻理解中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」等重大理論問題？
把奮鬥歷程和偉大成就貫穿思政課的教學過程，以豐富的「營養劑」滋養青年學生「學史增信」。從1921年到今年，中國共產黨走過了整整一百年的奮鬥歷程，這是篳路藍縷、披荊斬棘、艱苦創業、砥礪前行、充滿艱險、充滿神奇的百年，更是苦難中鑄就輝煌、挫折後毅然奮起、探索中收穫成功、失誤後撥亂反正、轉折中開創新局、奮鬥後贏得未來的百年。當今青年學生大多是「90後」和「00後」，是在改革開放開啟的美好時代中出生和成長，幾乎沒有機會去切身體會中國曾經的貧窮與落後。如何有效將中國共產黨百年奮鬥歷程融入高校思政課教學中，通過黨史的學習教育增強青年學生對中國共產黨、中國特色社會主義的認同感，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，就成為當前思政課體系建設必須解決的問題。
高校黨史教育務必要以我們黨關於歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，加強思想引導和理論辨析，更好地做到正本清源、固本培元，引領青年學生從黨史中汲取正反兩方面歷史經驗，從黨史中尋找理論滋養和精神支柱，全面、系統和正確地理解中國共產黨帶領中國人民百年的奮鬥歷程與偉大成就，從而堅定對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對中華民族偉大復興中國夢的信心以及對黨和人民的忠誠。
用光榮傳統和優良作風彰顯思政課的價值導向，以榜樣的力量引導青年學生「學史崇德」。在一百年的非凡奮鬥歷程中，一代又一代中國共產黨人頑強拼搏、不懈奮鬥，湧現了一大批視死如歸的革命烈士、一大批頑強奮鬥的英雄人物、一大批忘我奉獻的先進模範，形成了一系列偉大精神，構築起了中國共產黨人的精神譜系，為我們立黨興黨強黨提供了豐厚滋養。
習近平總書記指出，「一切民族英雄，都是中華民族的脊樑，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。」在思政課教育教學特別是黨史專題教育中，我們要把國家的人物形象和民族的脊樑擔當樹立起來，使之成為青年學生的學習榜樣，要把革命烈士、英雄人物、先進模範凝結出的光榮傳統和優良作風全方位、多角度呈現出來，使之成為新時代的精神風尚。青年學生通過黨史學習就是要答好「我是誰、為了誰、依靠誰」這道歷史大考題，做到明大德、守公德、嚴私德，以楊靖宇、焦裕祿、孔繁森、黃文秀等這樣的時代楷模為榜樣，秉持「江山就是人民，人民就是江山」的理念，錘鍊奉獻社會和服務人民的良好品格，永葆赤子之心，始終保持革命者的大無畏奮鬥精神，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
將立德樹人和鑄魂育人作為思政課的評價標準，以時代的召喚帶動青年學生「學史力行」。「善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志。」把青年一代培養造就成德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，是事關黨和國家前途命運的重大戰略任務，是全黨的共同政治責任。沒有廣大人民特別是一代代青年前赴後繼、艱苦卓絕的接續奮鬥，就沒有中國特色社會主義新時代的今天，更不會有實現中華民族偉大復興的明天。
新時代、新征程，我們一定要把「立德樹人」和「鑄魂育人」實現有機結合，通過對黨史的學習教育，引導青年響應時代召喚，自覺把愛國之情、報國之志融入祖國改革發展的偉大事業之中、融入人民創造歷史的偉大奮鬥之中，主動投身新時代社會主義現代化強國建設實踐，聽黨話、跟黨走，在攻堅克難中激發鬥爭精神，增強鬥爭本領，提高應對風險、戰勝挑戰的能力水平，讓人生在實現中國夢的奮進追逐中展現出勇敢奔跑的英姿，努力成為擔當民族復興大任的時代新人，成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春、智慧和力量。