一、會前准。
工作。
1、組織會前學習。重點學習《黨章》和****指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的重要講話精神,學習省委書記王憲魁參加綏化市委、肇東市委常委班子專題民主生活會時的講話精神,讓廣大黨員明確黨員的條件和標準,明確召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的目的和方法,切實增強思想自覺和行動自覺。(要記好學習筆記和學習會議記錄)。
2、開展談心談話。黨支部書記與支部委員和黨員之間,支部委員相互之間,黨員彼此之間,都要普遍開展談心談話,既要主動說自己身上的毛病,又要直接點出對方的不足。對於外出流動黨員可以通過電話、網絡等方式,了解思想和工作情況。對困難黨員、年老體弱黨員要上門談心、聽取意見。各黨委(總支)要對存在突出問題的黨支部班子成員,有針對性的談話提醒。(談心談話一定要認真組織,保證工作落實到位,絕不能應付了事或是不開展談心談話活動)。
3、撰寫相關材料。設支委會的基層黨支部,都要撰寫支部班子簡要對照檢查材料;所有支部(總支)書記和基層站所負責同志,都要撰寫簡要對照檢查材料;除村、社區、非公有制經濟組織和社會組織普通黨員外,其他普通黨員都要撰寫簡要發言提綱,條目式列出問題和整改措施。(支部、。
總支班子和支部、總支書記簡要對照檢查材料請參照縣委教育實踐辦下發的樣稿進行撰寫;黨員簡要發言提綱要圍繞「四風」並結合自身生產生活和工作實際撰寫,把存在的問題和整改措施條目式拉出來,說明白說到位即可,不強求統一格式,不以字數多少定優劣)。
二、會議召開程序
1、設支委會的黨支部。需要召開兩次會議(基層黨總支必然就有支委會,如各村黨總支、地稅局黨總支等)。
①專題組織生活會由支部(總支)書記主持(主持詞可以結合民主生活會主持詞通稿進行修改)。
②首先召開支委會,由支部(總支)書記代表班子和個人作對照檢查,然後班子其他成員依次對支部(總支)書記提出批評意見,批評結束後,支部(總支)書記要做簡短的表態發言。
③然後,支委會成員之間開展批評與自我批評。支委會成員首先進行自我批評,每位支委會成員自我批評結束後,其他成員要依次對其提出批評意見,發言一個批評一個,之後本人要作簡短的表態發言。
④支委會開完後,要第一時間形成支部(總支)班子對照檢查情況通報。
⑤召開全體黨員大會,由支部(總支)書記通報支部(總支)班子對照檢查情況。
⑥組織黨員開展自我批評,然後其他黨員依次對其提出。
批評意見,發言一個批評一個。黨員人數較多的黨支部,個人自我批評和黨員相互批評這個環節也可分黨小組進行。
⑦最後,對全體黨員進行民主測評(測評對象不含已在領導班子專題民主生活會上進行對照檢查的黨員領導幹部)。
2、不設支委會的黨支部,只需要召開全體黨員大會。①首先,由支部書記作個人對照檢查,然後其他黨員依次對支部書記提出批評意見,批評結束後,支部書記要作簡短的表態發言。
②然後,組織黨員開展自我批評,然後其他黨員依次對其提出批評意見,發言一個批評一個。
③最後,對全體黨員進行民主測評(測評對象不含已在領導班子專題民主生活會上進行對照檢查的黨員領導幹部)。
三、其他注意事項
1、專題組織生活會是以基層黨支部或基層黨總支為單位召開的會議,與各黨委和科級班子沒有任何關係。
2、村、社區、執法監管部門、窗口單位、服務行業等基層黨組織,要按照不低於支部(總支)黨員總數20%的比例邀請群眾代表、服務對象參加民主測評。(屬於上述類型的基層黨組織,需要印製群眾代表或服務對象民主測評表,如果不屬於上述類型的基層黨組織,只需印製黨員民主測評票)。
3、各黨委派人參加基層支部(總支)專題組織生活會時,要對會議召開情況進行點評,並對加強支部(總支)建設、改進作風提出具體要求。
4、各黨委要幫助基層支部(總支)將民主測評表中的測評對象基本情況填寫好,然後根據參加全體黨員大會的人員數量印製測評表。
5、支部(總支)班子和支部(總支)書記對照檢查材料撰寫完成後,上級黨委必須對材料進行認真審核把關,幫助提出修改意見;支委會成員專題組織生活會發言提綱由支部(總支)書記審核把關;普通黨員專題組織生活會發言提綱由所在基層支部進行審核把關。
6、支委會上已經開展完批評與自我批評的支委會成員,在召開全體黨員大會時,還要以普通黨員的身份開展個人自評,黨員互評和民主測評工作(由於支委會成員之間已經在支委會上相互開展了批評,在全體黨員大會上,這幾位支委會成員之間就沒有必要重複相互批評了,但個人自我批評在全體黨員大會上仍要進行)。
7、有些同志可能既擔任支部(總支)書記,又是本部門、本單位的領導班子成員,由於已撰寫過民主生活會對照檢查材料,在專題組織生活會上用這個材料即可(但是,要參照縣委教育實踐辦下發的簡要對照檢查材料樣稿進行簡要修改後,在會上宣讀)。
8、黨員自我批評和相互批評過程中,機關和企事業單位的黨員,重點圍繞履行黨員義務、履行崗位職責等開展評議;村、社區和非公有制經濟組織、社會組織的黨員,重點圍繞是否按期交納黨費、參加組織生活、完成黨組織交給的任務。
以及在工作、學習和社會生活中發揮作用等情況開展評議。
9、全縣所有黨員都要參加所在支部(總支)的專題組織生活會,都要開展個人自我批評和黨員之間相互批評工作,不管什麼級別,不管什麼職務,無一例外(包括已參加過專題民主生活會的縣處級、鄉科級黨員領導幹部,都要以普通黨員的身份參加所在支部、總支的專題組織生活會,都要撰寫發言提綱,條目式列出問題和整改措施。說明白些,所有的程序步驟和普通黨員一樣對待,只是不對這些黨員領導幹部進行民主測評而已)?
10、自我批評要直奔問題,特別是對群眾反映強烈的不正之風問題,對上級點明的問題等,要逐一作出回應。
11、開展相互批評時,要稱呼某某同志,不能稱呼職務,要抹開面子,直截了當指出問題和不足,真心實意提出改進意見,不搞人身攻擊。
12、開展批評和自我批評都要堅持用事實說話,點到具體人具體事,是什麼問題就擺什麼問題,真正達到既紅臉出汗、觸動思想,又增進團結、促進工作的效果?
13、會前三天,各支部(總支)要將相關材料上報黨委審查備案,並邀請上級黨委有關人員參加會議。
14、各黨委要派專人全程指導基層支部(總支)專題組織生活會的各項工作落實,同時,還要派人參加基層支部(總支)的專題組織生活會,做到全覆蓋,特別是鄉鎮、街道班子成員要根據分工,至少參加2個支部(總支)的專題組織。
- 範文問答
- 答案列表
關於對黨史學習教育專題組織生活會的認識[朗讀]
會議議題。
1、組織傳達供電公司文件。
2、黨支部書記劉應遷作工作安排。
參會人員:
缺席人員:
記錄內容:
1.由黨支部書記劉應遷組織傳達:中共湖北省電力公司xx縣供電公司委員會文件關於轉發中共黃岡供電公司委員會基層組織建設年工作方案的通知。
2.由副主任王愛武組織學習:xx縣供電公司紀委關於做好行風越級投訴和案件防控工作的通知,關於印發xx縣供電公司廉政「烽火台」預警辦法(試行)的通知。
3、黨支部書記劉應遷作工作安排:
1、要搞好「黨員責任區」「黨員示範崗」、「支委紅旗線路」、「黨員標準線路」;
2、成立「共產黨員突擊(服務)隊」;
3、要開展「舉紅旗,爭先鋒,我為黨旗添光彩」活動;開展紅旗(標準化)線路季度運行分析活動。
4、切實加強黨員、班組長及骨幹成員管理。堅持了黨員、班組長及骨幹成員每季一次的履職履責活動。
5、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、台帳、資料。
6、積極推行黨務公開和努力促進政務公開,建立、健全了黨內民主集中制。依據需要,重大黨內活動與議題做到事先經過相應的支部會議討論通過後執行,切實保障了黨員的基本權利;
7、認真落實「三會一課」制度,積極組建黨建中心理論活動小組。每月堅持不少於一次的支委會與黨建中心組活動,每季堅持不少於一次的支部大會,半年開展一次黨課,並做到有議程計劃、有考勤、有活動(學習)記錄,有效地豐富了支部活動載體;
8、按期對黨員、班子成員、班隊長(骨幹)進行了民主測評;
9、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作,力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。
10、深入開展「學習型黨支部」創建活動。把建設「學習型黨支部」作為加強黨建工作的重點。
11、認真制定年、季、月學習計劃,及時補充重點、內容的時事新聞學習;
12、按計劃每月不少於一次地組織中心黨員、骨幹學習時事政治、法律、法規、制度及專業技能知識;
13、建立支部集體和黨員個人願景。黨員個人願景把作為加強黨建工作的重要事實來抓。
1、組織傳達供電公司文件。
2、黨支部書記劉應遷作工作安排。
參會人員:
缺席人員:
記錄內容:
1.由黨支部書記劉應遷組織傳達:中共湖北省電力公司xx縣供電公司委員會文件關於轉發中共黃岡供電公司委員會基層組織建設年工作方案的通知。
2.由副主任王愛武組織學習:xx縣供電公司紀委關於做好行風越級投訴和案件防控工作的通知,關於印發xx縣供電公司廉政「烽火台」預警辦法(試行)的通知。
3、黨支部書記劉應遷作工作安排:
1、要搞好「黨員責任區」「黨員示範崗」、「支委紅旗線路」、「黨員標準線路」;
2、成立「共產黨員突擊(服務)隊」;
3、要開展「舉紅旗,爭先鋒,我為黨旗添光彩」活動;開展紅旗(標準化)線路季度運行分析活動。
4、切實加強黨員、班組長及骨幹成員管理。堅持了黨員、班組長及骨幹成員每季一次的履職履責活動。
5、積極建立、健全了相應的黨建工作檔案、台帳、資料。
6、積極推行黨務公開和努力促進政務公開,建立、健全了黨內民主集中制。依據需要,重大黨內活動與議題做到事先經過相應的支部會議討論通過後執行,切實保障了黨員的基本權利;
7、認真落實「三會一課」制度,積極組建黨建中心理論活動小組。每月堅持不少於一次的支委會與黨建中心組活動,每季堅持不少於一次的支部大會,半年開展一次黨課,並做到有議程計劃、有考勤、有活動(學習)記錄,有效地豐富了支部活動載體;
8、按期對黨員、班子成員、班隊長(骨幹)進行了民主測評;
9、加大對黨建工作的組織領導力度。積極促進黨建工作納入中心總體工作,力求與行政工作同研究、同安排、同檢查、同落實。
10、深入開展「學習型黨支部」創建活動。把建設「學習型黨支部」作為加強黨建工作的重點。
11、認真制定年、季、月學習計劃,及時補充重點、內容的時事新聞學習;
12、按計劃每月不少於一次地組織中心黨員、骨幹學習時事政治、法律、法規、制度及專業技能知識;
13、建立支部集體和黨員個人願景。黨員個人願景把作為加強黨建工作的重要事實來抓。
根據三溪鎮黨委關於印發《三溪鎮學校、醫院學習實踐活動分析檢查階段工作方案》精神,結合我院工作實際,特制定專題組織生活會方案:
一、指導思想和主題。
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,認真貫徹xxx314總體部署,突出加強黨員思想作風建設這個主題,黨員幹部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,深刻剖析思想根源,提出具體的整改措施。通過開好以加強思想作風建設,開展「以黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題」為專題的組織生活會,進一步促進黨員轉變作風,以更加奮發有為的精神、更加求真務實的作風、更加紮實有效的工作,促進我院又好又快發展。
組織生活會主題:圍繞「服務好、態度好、質量好、讓人民滿意」主題,全面加強醫院思想作風建設。
二、抓好學習,認真掌握思想武器。
學習內容主要包括:毛澤東、xx、鄧小平論科學發展觀、科學發展重要論述摘編,進行自我檢查、自我剖析,為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備,深入開展談心交心活動。
(一)廣泛徵求意見。結合我院實際情況,採取面對面徵求意見、發放徵求意見表等形式,徵求幹部群眾對黨員在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的意見和建議。向全體職工通報組織生活會議時間和主題,充分聽取群眾意見和建議,並進行梳理。切實找准問題,經整理後由院長將意見如實反饋給每位黨員,增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見,認真準備發言提綱,檢查存在問題,剖析思想根源;同時,對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。不能出席會議的同志,其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀,會後要及時向本人轉達其他黨員的意見。
(三)開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心,互相幫助,增進了解,加強團結。
四、開好會議,積極開展批評與自我批評。
院黨支部擬於20xx年11月17日組織全體黨員召開組織生活會,聯繫思想和工作實際,開展批評與自我批評。緊緊圍繞「服務好、態度好、質量好、讓人民滿意」為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求,緊密結合工作實際,既進行理論學習,又組織對照檢查;提高認識、統一思想;交換意見、找准問題;加強溝通、增進團結;開拓思路、明確方向。屆時,邀請鎮黨委指導組有關同志到會指導。
五、搞好整改,切實制定措施落實行動。
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題,逐個制定切實可行的整改措施,明確整改時間,形成整改方案。按照擬定的方案認真落實,建立健全各項規章制度,努力轉變工作作風,提高工作效率,改善服務質量。
六、堅持程序,嚴格執行請示、報告和通報制度。
組織生活會前3天向鎮黨委報告會議方案,待答覆後再召開;會後3天內向鎮黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。並向全體幹部職工通報,接受幹部群眾的監督。
一、指導思想和主題。
以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,認真貫徹xxx314總體部署,突出加強黨員思想作風建設這個主題,黨員幹部要深入查找自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,深刻剖析思想根源,提出具體的整改措施。通過開好以加強思想作風建設,開展「以黨員帶頭解放思想、帶頭查找問題」為專題的組織生活會,進一步促進黨員轉變作風,以更加奮發有為的精神、更加求真務實的作風、更加紮實有效的工作,促進我院又好又快發展。
組織生活會主題:圍繞「服務好、態度好、質量好、讓人民滿意」主題,全面加強醫院思想作風建設。
二、抓好學習,認真掌握思想武器。
學習內容主要包括:毛澤東、xx、鄧小平論科學發展觀、科學發展重要論述摘編,進行自我檢查、自我剖析,為開展批評和自我批評奠定基礎。
三、做好準備,深入開展談心交心活動。
(一)廣泛徵求意見。結合我院實際情況,採取面對面徵求意見、發放徵求意見表等形式,徵求幹部群眾對黨員在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的意見和建議。向全體職工通報組織生活會議時間和主題,充分聽取群眾意見和建議,並進行梳理。切實找准問題,經整理後由院長將意見如實反饋給每位黨員,增強組織生活會的針對性。
(二)撰寫發言提綱。每個黨員要根據組織生活會的主題和群眾所提意見,認真準備發言提綱,檢查存在問題,剖析思想根源;同時,對其他黨員存在的突出問題提出整改建議。不能出席會議的同志,其發言提綱可由有關同志在會上代為宣讀,會後要及時向本人轉達其他黨員的意見。
(三)開展交心談心。支部委員分別同每個黨員進行交心談心,互相幫助,增進了解,加強團結。
四、開好會議,積極開展批評與自我批評。
院黨支部擬於20xx年11月17日組織全體黨員召開組織生活會,聯繫思想和工作實際,開展批評與自我批評。緊緊圍繞「服務好、態度好、質量好、讓人民滿意」為主題召開組織生活會。按照立黨為公、執政為民的本質要求,緊密結合工作實際,既進行理論學習,又組織對照檢查;提高認識、統一思想;交換意見、找准問題;加強溝通、增進團結;開拓思路、明確方向。屆時,邀請鎮黨委指導組有關同志到會指導。
五、搞好整改,切實制定措施落實行動。
針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題,逐個制定切實可行的整改措施,明確整改時間,形成整改方案。按照擬定的方案認真落實,建立健全各項規章制度,努力轉變工作作風,提高工作效率,改善服務質量。
六、堅持程序,嚴格執行請示、報告和通報制度。
組織生活會前3天向鎮黨委報告會議方案,待答覆後再召開;會後3天內向鎮黨委報送組織生活會的綜合情況報告、原始記錄、經過梳理的群眾意見、突出問題整改方案等情況。並向全體幹部職工通報,接受幹部群眾的監督。
一、班會主題:
黨在我心中。
二、活動背景:
為了紀念中國共產黨建黨100周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發揚黨的光輝傳統和優良作風進一步開展創先爭優活動展現我院共青團員的積極地精神風貌和奮發向上的思想。
三、班會時間:
____年__月_日。
四、班會地點:
___教學樓_樓___自習室。
五、班會對象:
全班同學。
六、班會目的:
1,在黨的100大壽來臨之際,我們將以團班會演講比賽的形式進行初選,不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時,將時代精神與歷史相結合,用自己的思維看歷史,從歷史中學習,還鼓勵同學們創新思維大膽展現個人風采,鼓勵班級在活動中爭先,營造一個濃厚的班級氛圍。
2,感悟自身價值,學習樹立目標,並努力追求、實現自身價值。
七、班會準備:
1組織班委策劃小組,並進行討論、明確深化班會主題,確定班會形式。
2準備班會所需文稿。
3選定主持人。
八、班會過程:
1班會首先,放歌《沒有共產黨就沒有新中國》。
2主持人宣布班會開始。
3選手輪流上台演講。
4最後導員結語。
5班會結束,班主任做總結髮言。
黨在我心中。
二、活動背景:
為了紀念中國共產黨建黨100周年、重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的偉大成就,繼承和發揚黨的光輝傳統和優良作風進一步開展創先爭優活動展現我院共青團員的積極地精神風貌和奮發向上的思想。
三、班會時間:
____年__月_日。
四、班會地點:
___教學樓_樓___自習室。
五、班會對象:
全班同學。
六、班會目的:
1,在黨的100大壽來臨之際,我們將以團班會演講比賽的形式進行初選,不但讓同學了解黨的光輝歷程的同時,將時代精神與歷史相結合,用自己的思維看歷史,從歷史中學習,還鼓勵同學們創新思維大膽展現個人風采,鼓勵班級在活動中爭先,營造一個濃厚的班級氛圍。
2,感悟自身價值,學習樹立目標,並努力追求、實現自身價值。
七、班會準備:
1組織班委策劃小組,並進行討論、明確深化班會主題,確定班會形式。
2準備班會所需文稿。
3選定主持人。
八、班會過程:
1班會首先,放歌《沒有共產黨就沒有新中國》。
2主持人宣布班會開始。
3選手輪流上台演講。
4最後導員結語。
5班會結束,班主任做總結髮言。
通過黨史學習教育,對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解,進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育,進一步轉變工作作風,自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況彙報如下:
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。
一、個人查擺出的問題和不足
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求,跟進學、全面學,但還存在活學活用、轉化運用還不夠,存在以干代學的現象,學習的系統性、全面性不夠寬泛,從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強,不能統籌安排領導交辦的工作,有避重就輕的想法,不能夠做到統籌兼顧,通盤考慮整體工作,導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠,緊迫感不強,不能自我加壓,工作中被動應付多,缺乏系統性創造性,進取精神不足,如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己,但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題,如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面列印等問題,造成了浪費,沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體,自己負責支部工作以來,只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實,工作主動性上還不夠,創新意識不強,存在「等、靠、要」思想。
二、產生問題的原因分析
1、政治理論學習不足,理論聯繫實際不足。在具體工作中,受實用主義的影響,認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行,沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合,不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鑽研不夠深和精,缺乏鍥而不捨、持之以恆的學習精神和態度,工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠,思想深處還是局限於干好本部門工作就行了,與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多,督促檢查少,執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
三、改進措施
1、加強理論學習,把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本,全面加強中國共產黨黨史的學習,增強學習的系統性,真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實幹擔當,在工作中盡心盡力履行崗位職責,以肯幹事體現擔當,以會幹事體現能力,以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣,增強工作的主動性和預見性,真抓實幹抓好各項工作的落實,創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩,從嚴約束自己,樹立黨員幹部的良好形象,始終保持共產黨人的政治本色。