歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。廣大黨員幹部要把學習黨史、新中國史作為「不忘初心、牢記使命」主題教育重要內容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
近日,中央「不忘初心、牢記使命」主題教育領導小組印發《關於在「不忘初心、牢記使命」主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區各部門各單位把學習黨史、新中國史作為「不忘初心、牢記使命」主題教育重要內容,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。學習黨史、新中國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,這門功課不僅必修,而且必須修好。
歷史是最好的教科書。「欲知大道,必先為史。」毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出:「如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好。」習近平總書記深刻指出:「歷史是現實的根源,任何一個國家的今天都來自昨天。只有了解一個國家從哪裡來,才能弄懂這個國家今天怎麼會是這樣而不是那樣,也才能搞清楚這個國家未來會往哪裡去和不會往哪裡去。」他強調:「對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑。多重溫我們黨領導人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。」黨史、新中國史記錄著中國共產黨從建黨初期不到60人的新生政黨,發展壯大到擁有9000多萬黨員的世界最大執政黨的成長曆程,鐫刻著中國共產黨團結帶領中國人民浴血奮戰、艱苦奮鬥,從積貧積弱、一窮二白到站起來、富起來、強起來,創造人類歷史上發展奇蹟的偉大曆程,其中蘊含著治國理政的豐富歷史經驗,蘊含著立黨興黨、立國興國的偉大智慧。作為新時代的黨員幹部,只有學好黨史、新中國史這門必修課,才能深刻領悟中國共產黨對中國的重大意義、新中國70年發生了怎樣的變化、中國經濟奇蹟是如何創造的、中國道路為什麼好、中國共產黨為什麼能,才能深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,才能弄清楚我們從哪來、往哪裡去,從而常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,為黨和國家各項事業更好發展貢獻更多力量?
學好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導,做到知史愛黨、知史愛國。馬克思主義告訴我們,唯物史觀是「唯一科學的歷史觀」,是正確對待歷史的根本指針。習近平總書記強調:「要堅持用唯物史觀來認識和記述歷史,把歷史結論建立在翔實準確的史料支撐和深入細緻的研究分析的基礎之上。」黨史、新中國史是中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的奮鬥史,是中國共產黨領導中國人民實現中華民族偉大復興的探索史、創業史和發展史。學好黨史、新中國史,就要深入了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。只有如此,才能深化對「不忘初心、牢記使命」的認識,才能深刻認識中國從站起來、富起來到強起來的歷史必然性,才能更好地增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,做到知史愛黨、知史愛國,不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。
學好黨史、新中國史要真學深學,樹立歷史思維,培養歷史眼光,增強歷史擔當。「學者如登山焉,動而益高。」習近平總書記強調,黨員、幹部學習不僅僅是自己的事情,更關乎黨和國家事業發展。黨員幹部在學習黨史、新中國史過程中必須樹立歷史思維,要看到歷史的連續性,避免人為割裂歷史甚至搞歷史虛無主義;本著擇其善者而從之、其不善者而鑒之的科學態度,借鑑歷史經驗、汲取歷史教訓,運用歷史智慧來分析當前我們所面臨的一些問題。要培養歷史眼光,通過學史看成敗、鑒得失、知興替。只有把黨史、新中國史學明白,才能弄清楚我們所處的歷史方位,從而更加堅定走中國特色社會主義道路,向著實現中華民族偉大復興的目標奮力前進。要增強歷史擔當,始終牢記我們黨肩負著實現中華民族偉大復興的歷史使命,明晰我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心和能力實現這個目標。作為黨員幹部要牢記初心使命,不斷增強歷史擔當,敢於直面風險挑戰,勇於攻堅克難,為把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮鬥。
歷史是最好的老師,它忠實記錄下每一個國家走過的足跡,也給每一個國家未來的發展提供啟示。習近平總書記指出:「今天,我們回顧歷史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口,而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律,增強開拓前進的勇氣和力量。」他強調:「要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。」當前,實現中華民族偉大復興進入了關鍵時期,「船到中流浪更急、人到半山路更陡」,廣大黨員幹部要切實把學習黨史、新中國史作為必修課,通過學習深刻認識黨的執政使命和根本宗旨,傳承紅色基因,堅定理想信念,發揚革命精神和鬥爭精神,勇擔歷史重任,努力為實現中華民族偉大復興作出更大貢獻。
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2021學習黨史主題教育心得體會[朗讀]
隨著社會經濟的騰飛與科學技術的進步,保持黨員的先進性與模範性是事關我國社會主義事業前途命運的一項首要戰略任務。而加強和改進黨員教育是是加強黨的建設的內容和途徑,也是提高黨員素質的根本且最有效措施。因此我們必須針對當下黨員教育工作中存在的問題有針對性地進行改進。
1、加強黨員理想信念教育,強黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步,為共產主義事業奮鬥的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對於黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力,在今後的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養學習的積極性與主觀能動性。
2、調整黨員教育學習內容,提素質。
要根據形勢發展對黨員提出的新要求,根據黨的建設所面臨的歷史性課題,不斷充實調整和擴展黨員教育的內容,堅持與時俱進,力求把體現時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內容適應經濟發展、社會進步和高等教育改革發展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內容,不能千篇一律,對於不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質,切實地為黨的人才儲備和培養做出貢獻。例如,對於在校生需要結合學校教育的內容著重加強專業知識教育,將其與黨員教育有機結合,培養創新意識與團隊協作能力。而對於已經走上工作崗位的黨員需要同職業道德培養和崗位技能的培訓有效融合。
3、創新黨員教育形式,建強黨。
黨員教育需要突破傳統手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網絡資源,通過黨建網站、遠程教育、聲像資料等手段,採取互教互學、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現代遠程教育內容。黨員可通過網絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經濟、現代農業科技知識等培訓節目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學習熱情。
此外,還能夠通過問卷調查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,及時調整教育內容,實現互動培訓,大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習,整體素質才會得到提高,只有黨員群體素質提升,黨組織的戰鬥堡壘作用才能夠有效體現,也才能夠實現強黨、強國的偉大夢想。
「十年育樹,百年育人」,黨員教育工作不能急於一時,需要在今後長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創新和磨合,與時代發展相協調。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質,圓強黨之夢。
1、加強黨員理想信念教育,強黨性。
崇高的革命理想是督促黨員不斷學習進步,為共產主義事業奮鬥的思想支撐,只有擁有了這種革命信念才會有內在的動力。黨員只有在主觀意識上認識到黨員教育建設對於黨的工作的重要作用,才能夠積極主動地去尋求改變,才會更加重視理論學習。思想是行動的內在動力,在今後的黨員教育中要加強黨員思想的教育,培養學習的積極性與主觀能動性。
2、調整黨員教育學習內容,提素質。
要根據形勢發展對黨員提出的新要求,根據黨的建設所面臨的歷史性課題,不斷充實調整和擴展黨員教育的內容,堅持與時俱進,力求把體現時代精神的最新理論、最新知識及時吸收進來,使得黨員教育內容適應經濟發展、社會進步和高等教育改革發展的形勢需要。同時要針對黨員不同群體的特點和需求,合理確定教育內容,不能千篇一律,對於不同的黨員群體要量體裁衣、因材施教,從而有針對性但全面地提升黨員同志的綜合素質,切實地為黨的人才儲備和培養做出貢獻。例如,對於在校生需要結合學校教育的內容著重加強專業知識教育,將其與黨員教育有機結合,培養創新意識與團隊協作能力。而對於已經走上工作崗位的黨員需要同職業道德培養和崗位技能的培訓有效融合。
3、創新黨員教育形式,建強黨。
黨員教育需要突破傳統手段的桎梏,開拓更新穎的方式、方法、途徑進行推廣。各黨組織可利用網絡資源,通過黨建網站、遠程教育、聲像資料等手段,採取互教互學、場景模擬等教育形式,增強教育的吸引力和感染力,充實現代遠程教育內容。黨員可通過網絡隨時下載政治理論專題、時事熱點、市場經濟、現代農業科技知識等培訓節目,共享教育資源。黨員教育有更多的靈活性和便捷性,就更容易吸引黨員參與到其中,能夠充分帶動了群體的學習熱情。
此外,還能夠通過問卷調查和走訪等形式,了解黨員的學習需求,及時調整教育內容,實現互動培訓,大大提高教育學習的針對性和有效性。只有黨員群體堅持不斷學習,整體素質才會得到提高,只有黨員群體素質提升,黨組織的戰鬥堡壘作用才能夠有效體現,也才能夠實現強黨、強國的偉大夢想。
「十年育樹,百年育人」,黨員教育工作不能急於一時,需要在今後長久的工作中逐漸改進和完善,同時需要不斷創新和磨合,與時代發展相協調。更重要的是,需要講求教育方法,以人為本,以情感人,來增強教育的滲透性,這樣才能將黨員教育有廣度、有深度的開展,才能夠強黨性、提素質,圓強黨之夢。
近一段時間,按照主題教育辦和局黨組安排,認真翻閱了《中國共產黨的90年》三冊圖書。對中國共產黨90餘年的奮鬥歷程、光輝業績和取得的偉大成就有了一個粗略的印象。習近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員和省部級主要領導幹部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班開班式上的講話中講到:歷史和現實都告訴我們,一場社會革命要取得最終勝利,往往需要一個漫長的歷史過程。只有回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,弄清楚我們從哪兒來、往哪兒去,很多問題才能看得深、把得准。中國特色社會主義不是從天上掉下來的,而是在改革開放40年的偉大中得來的,是在中華人民共和國成立近70年的持續探索中得來的,是在我們黨領導人民進行偉大社會革命97年的中得來的,是在近代以來中華民族由衰到盛170多年的歷史進程中得來的,是對中華5000多年的傳承發展中得來的,是黨和人民歷經千辛萬苦、付出各種代價取得的寶貴成果。得到這個成果極不容易。
習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。」歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑑。歷史總是向前發展的,我們總結和吸取歷史的教訓,目的是以史為鑑、更好前進。
90多年的歷史證明:中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創造精神的黨;是密切聯繫群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮鬥並作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進,站在時代前列,代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復興不懈奮鬥的黨。歷經磨難,鬥志彌堅,千錘百鍊,更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創建設有中國特色社會主義的道路,實現民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大,一個重要的方面在於其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發展到如今世界第一大執政黨,其間經歷了國共合作失敗、國民黨的五次「圍剿」、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中,共產黨人經歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環境的考驗,更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當年的苦難,才能理解中國共產黨的偉大,才能體會到當下的幸福,才能獲得前行的動力。學習黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立於中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟,這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數次選擇和無數次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,中華民族實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在於有習近平總書記掌舵領航,根本在於有黨中央集中統一領導,根本在於有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權威和集中統一領導,首先要維護習近平總書記核心地位,始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
對照黨史、新中國史的學習,檢視自身存在的問題主要體現在以下幾個方面:
1、遵守政治紀律態度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員幹部的嚴管不夠,有的幹部在公開場合口無遮攔,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不鬥爭,甚至隨聲附和。
2、在實際工作中,只注重抓支隊業務工作,認為這是看得見、摸得著的硬任務,把精力和力量應該基本用在硬任務建設上,不能在支部和黨員思想建設上花精力、用功夫,支部建設特別是黨員思想建設是虛的,花費精力較少。
3、放鬆了思想武裝,沒有把思想建設作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態領域的主動仗。
4、迴避矛後,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實幹,攻堅克難,堅忍不拔,奮發有為的姿態。
結合黨史、新中國史的學習,逐步領會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應當時刻以黨的先進思想武裝,不斷提高自己的素質和能力。
一要結合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,並結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏,改進不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是,用黨員標準嚴格要求自己,做到平時看得出來,關鍵時刻站得出來,危險關頭豁得出來。
二要結合學習黨史、新中國史模範踐行黨的優良作風和傳統。黨的奮鬥歷程中,創造了偉大的業績,形成了許多優良的傳統和作風,主要包括理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌,是黨的傳家寶和政治優勢所在,要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何更好的去發揚和繼承,立足本職工作,找准事實踐的切入點,努力發揚光大黨的優良傳統和作風並不斷為其注入心得時代內涵。
三要結合學習黨史、新中國史紮實做好聯繫和服務群眾工作。黨員做好練習群眾和服務群眾工作是新形勢下密切黨群幹群關係,鞏固黨執政的群眾基礎的需要,是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員幹部要認真學習黨的歷史上關於群眾路線的著名論斷,還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓,認真學習為人民服務先進歷史人物和身邊先進的感跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動,立足實際紮實做好聯繫和服務群眾工作。
習近平總書記在河北西柏坡紀念館考察調研時講到:歷史是最好的教科書,對我們共產黨人來說,中國革命歷史是最好的營養劑,多重溫這些偉大歷史,心中就會增加很多正能量。學習黨史、國史,是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。這門功課不僅必修,而且必須修好。要繼續加強對黨史、國史的學習,在對歷史的深入思考中做好現實工作、更好走向未來,不斷交出堅持和發展中國特色社會主義的合格答卷。」歷史之所以是最好的教科書,是因為歷史能給人們以深刻的警示、啟示與借鑑。歷史總是向前發展的,我們總結和吸取歷史的教訓,目的是以史為鑑、更好前進。
90多年的歷史證明:中國共產黨是用馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想武裝起來的,富有革命創造精神的黨;是密切聯繫群眾,為中國各族人民的根本利益不斷奮鬥並作出最大犧牲的黨;是堅持真理、修正錯誤,經得起勝利和挫折、高潮和低潮、順境和逆境的考驗,任何敵人和困難都壓不倒、摧不垮的黨;是與時俱進,站在時代前列,代表先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益,為中華民族的偉大復興不懈奮鬥的黨。歷經磨難,鬥志彌堅,千錘百鍊,更加堅強。中國共產黨不愧是偉大、光榮、正確的黨!在中國,只有共產黨才能領導人民取得民族獨立、人民解放和社會主義的勝利,才能開創建設有中國特色社會主義的道路,實現民族振興、國家富強和人民幸福。中國共產黨的偉大,一個重要的方面在於其成長過程中的艱辛。從建黨初期的50名黨員,發展到如今世界第一大執政黨,其間經歷了國共合作失敗、國民黨的五次「圍剿」、日本帝國主義的殘酷掃蕩等無數次血與火的考驗。在這個過程中,共產黨人經歷了雪山草地、缺衣少糧、堅壁清野等殘酷環境的考驗,更有370多萬共產黨人為新中國的成立獻出了寶貴的生命。學習黨史,就要深刻理解黨的成長過程的不易,只有深刻理解當年的苦難,才能理解中國共產黨的偉大,才能體會到當下的幸福,才能獲得前行的動力。學習黨史,就要深刻理解黨所走過的這條道路的必然性。我們黨走過的這條道路,是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路,王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。只有建立於中國國情之上的道路,才是適合我們的道路。我們的黨史,正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟,這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。我們黨90多年來所走過的路,是建立在無數次選擇和無數次失敗的基礎之上的。是歷史的必然選擇。深刻理解這種必然,才能理解黨的正確與光榮,增強對黨的認同感和歸屬感。尤其是黨的十八大以來,黨和國家各項事業取得歷史性成就、發生歷史性變革,中華民族實現從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍,根本在於有習近平總書記掌舵領航,根本在於有黨中央集中統一領導,根本在於有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。維護黨中央權威和集中統一領導,首先要維護習近平總書記核心地位,始終向習近平總書記為核心的黨中央看齊,切實做到在思想上高度認同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨。
對照黨史、新中國史的學習,檢視自身存在的問題主要體現在以下幾個方面:
1、遵守政治紀律態度不夠堅決,政治敏感性不強,對黨員幹部的嚴管不夠,有的幹部在公開場合口無遮攔,對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論,不抵制、不鬥爭,甚至隨聲附和。
2、在實際工作中,只注重抓支隊業務工作,認為這是看得見、摸得著的硬任務,把精力和力量應該基本用在硬任務建設上,不能在支部和黨員思想建設上花精力、用功夫,支部建設特別是黨員思想建設是虛的,花費精力較少。
3、放鬆了思想武裝,沒有把思想建設作為奪取新時代新征程的偉大勝利的根本要求,忽視了用習近平新時代中國特色社會主義思想這個當代馬克思主義理論去武裝自己的頭腦,去打好意識形態領域的主動仗。
4、迴避矛後,畏難不前,避重就輕,遇到困難不是迎頭趕上,主動克服,而是一停二看三繞開,缺乏真抓實幹,攻堅克難,堅忍不拔,奮發有為的姿態。
結合黨史、新中國史的學習,逐步領會到自己在事跡工作中有許多方面存在不足與差距,應當時刻以黨的先進思想武裝,不斷提高自己的素質和能力。
一要結合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策,並結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏,改進不足,不斷強化自己的黨員意識,提醒自己時刻不忘黨員身份,時刻不忘黨的歷史使命,時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是,用黨員標準嚴格要求自己,做到平時看得出來,關鍵時刻站得出來,危險關頭豁得出來。
二要結合學習黨史、新中國史模範踐行黨的優良作風和傳統。黨的奮鬥歷程中,創造了偉大的業績,形成了許多優良的傳統和作風,主要包括理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評,以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其他政黨的顯著標誌,是黨的傳家寶和政治優勢所在,要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義,仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何更好的去發揚和繼承,立足本職工作,找准事實踐的切入點,努力發揚光大黨的優良傳統和作風並不斷為其注入心得時代內涵。
三要結合學習黨史、新中國史紮實做好聯繫和服務群眾工作。黨員做好練習群眾和服務群眾工作是新形勢下密切黨群幹群關係,鞏固黨執政的群眾基礎的需要,是促進社會主義和諧社會建設的需要。作為黨員幹部要認真學習黨的歷史上關於群眾路線的著名論斷,還要學習當時行群眾路線所取得的豐功偉績以及不實行群眾路線的慘痛教訓,認真學習為人民服務先進歷史人物和身邊先進的感跡,更加牢固樹立全心全意為人民服務的信念,更加積極的組織、參加支部開展的服務群眾為主要內容的各類主題實踐活動,立足實際紮實做好聯繫和服務群眾工作。
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