97年艱苦奮鬥，97載春華秋實，中國共產黨帶領中國人民創造了一個又一個偉業，贏得了一次又一次勝利。
習近平這樣評價中國共產黨的誕生：「這一開天闢地的大事變，深刻改變了近代以後中華民族發展的方向和進程，深刻改變了中國人民和中華民族的前途和命運，深刻改變了世界發展的趨勢和格局。」。
有了中國共產黨，近代中國才有了改天換日的大變化。「從此，中國人民謀求民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福的鬥爭就有了主心骨，中國人民就從精神上由被動轉為主動」，而且「從根本上改變了近代以後中國內憂外患、任人宰割的悲慘命運」。自中國共產黨誕生以來，我國人民艱苦奮鬥、生生不息，為了與貧困的命運抗爭，一代又一代的先驅為之付出努力，為的是讓我們的民族、讓我們的國家能站在世界的前列，讓我們的人民直起身、抬起頭做自己的主人，過幸福美好的生活。
今天，歷史遠去，那些曾經的傷痛和民族的侮辱已經離我們很遠很遠了，但是。歷史的烙印在我們每一個人的心中，因此我們要感恩歷史，感恩祖國、感恩我們偉大的先驅者給我們帶來的榮光和和平，今天我們依然不忘歷史遺留給我們的任務，中國在強大，國民素質在穩步提升，但我們龐大的農民群眾的生活質量還不能讓我們高枕無憂，這是我們這一代的使命和根本。為了解決這一問題，提出了全面小康，共奔美好生活，脫貧攻堅開戰即決戰，這兩年全國上下都在為之努力和奮鬥，是當前國民的首要責任和任務。在這建黨97周年之際，全國舉歡，但也未曾忘卻我們的任務;全面小康，共赴美好生活成了建黨97周年的誓言在我們每一個人心中紮根。
黨的偉大在於引領我們走向了正確的道路，2017年末，全國農村貧困人口3046萬人，比上年末減少1289萬人;貧困發生率3.1%，比上年末下降1.4個百分點。我們在努力，成果在顯現，今日的成就在於我們何時脫貧，在於我們全國上下扭成一股繩，攻破脫貧攻堅的堡壘。慶祝建黨97周年，慶祝我們今日取得的成就，預祝我們脫貧攻堅旗開得勝。
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黨史學習教育動員大會上的講話[朗讀]
在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
「欲知大道，必先為史」，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門「必修課」，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學習黨史國史是對寶貴初心的回望。「一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發」。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，才能堅守住一代代共產黨人「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當？
學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執政黨之後，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大曆程。在這其中沉澱積累了豐富的改革發展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑑今，以史資政，成為今後改革發展前進道路上的寶貴財富。
學習黨史國史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創新精神。像「鐵人」王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮鬥精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民幹部心繫群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業，犧牲自我的奮鬥精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆「精神營養」，傳承「紅色基因」，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
「明鏡所以照形，古事所以知今」。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，在這門黨史國史的「必修課」中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發展的奮鬥之路。
「欲知大道，必先為史」，歷史是最好的教科書。學習黨史、新中國史是堅持和發展中國特色社會主義、推進黨和國家事業繼續向前的一門「必修課」，這門功課每個廣大黨員不僅必修，而且必須修好。
學習黨史國史是對寶貴初心的回望。「一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發」。了解黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要任務，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。真正了解了這些，才能追根溯源，弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，才能堅守住一代代共產黨人「為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興」這歷盡滄桑而不曾改變的寶貴初心，才能更深地愛國愛黨，更加明確新時代賦予我們這代人的所有的使命和擔當？
學習黨史國史是對過往經驗的總結。中國共產黨人帶領中國人民推翻了帝國主義、封建主義、官僚資本主義三座大山，建立了新中國。成為執政黨之後，我們黨又團結帶領中國人民完成了社會主義革命，確立了社會主義基本制度。1978年開始進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，實現了中國人民從站起來，到富起來，再到強起來的偉大曆程。在這其中沉澱積累了豐富的改革發展的經驗，也走過了不少的險灘和彎路。無論是成功的經驗還是挫折的教訓，這些都可以從中汲取智慧和力量，以史鑑今，以史資政，成為今後改革發展前進道路上的寶貴財富。
學習黨史國史是對精神力量的傳承。100年的黨史，71年的新中國史是一部精神上的史詩。像無數英雄先烈為了民族獨立、人民解放拋頭顱、灑熱血的革命大無畏精神。像錢學森、鄧稼先這樣的科學家心懷祖國，敢為人先的創新精神。像「鐵人」王進喜，時傳祥這樣的勞動者篳路藍縷、艱苦創業的奮鬥精神。像焦裕祿、孔繁森這樣的人民幹部心繫群眾，造福一方的無私奉獻精神。像黃文秀、王繼才這樣淡漠名利，愛崗敬業，犧牲自我的奮鬥精神。這些英雄先烈和時代楷模用生命和汗水所譜寫的精神史詩是注入心靈的一汪清泉，學好用好這筆「精神營養」，傳承「紅色基因」，傳遞精神力量，能夠激勵感召一代代共產黨人在新時代的長征路上不忘初心、牢記使命、砥礪前行。
「明鏡所以照形，古事所以知今」。廣大黨員要把黨史、新中國史學習作為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神養料。切實增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，在這門黨史國史的「必修課」中修心、修德、修身，堅定地走好中國新時代改革發展的奮鬥之路。
根據會議安排，我就組織開展好xx黨史學習教育，講三點意見。
一、理解「為什麼學」，進一步提高開展學習教育的思想自覺和行動自覺。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，講明了開展這次學習教育的必要性和重要性，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要認真領會講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來？
（一）深刻認識開展黨史學習教育正當其時，意義重大。黨的十八大以來，黨內集中教育接續開展。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育，從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育，廣大黨員幹部在一次次的精神洗禮中補鈣鑄魂。這次黨史學習教育，是黨的十八大以來的第5次黨內集中教育，又恰逢建黨百年的重大時刻、「兩個一百年」歷史交匯的關鍵節點，意義十分重大。這既是不忘初心、牢記使命的需要，也是教育後人、警醒後人的需要，更是總結歷史規律、把握髮展趨勢、制定發展戰略，繼往開來、努力奮鬥，把我們黨所領導的事業不斷推向前進的需要。
（二）深刻認識開展黨史學習教育是xx進一步凝心聚力、加快發展的重大機遇。在起草xx「十四五」發展規划過程中，我們在深入調研和廣泛徵求意見基礎上，認真對標「雙高」「雙一流」建設目標，對xx整體情況進行了充分論證和認真分析，發現xx未來發展還面臨諸多挑戰，存在不少現實問題亟待解決。比如：師資隊伍的規模、結構與質量，還不能完全滿足建設一流大學的需要；學科建設、教學質量還存在發展不平衡不充分的問題，特色優勢和亮點還不突出；新工科、新文科建設還處在探索階段，多學科交叉融合的體制機制還沒有實現實質性突破；科研創新能力和承擔重大科研任務、產出標誌性成果的水平還不夠高；人才培養模式、國際化課程體系、教師教學專業化發展和提升等還缺乏系統性推進；教師教育的引領示範作用還有待加強；融入xx、服務xx就是服務xx、服務全省的意識還不夠強；辦學資源受制約的瓶頸問題，辦學經費短缺的問題依然突出；xx治理體系和治理能力還需進一步提升和改進，兩校區功能定位還需要進一步明晰完善，等等。
在xx爬坡過坎的關鍵時期，適逢黨中央組織開展黨史學習教育，這對我們來說是一次難得的機遇。通過學習教育，集中解決一批存在的突出問題，可以給全體黨員幹部和師生「提神、醒腦、鼓勁」，幫助我們更好總結經驗、發現規律，做好謀劃、助推發展，確保「十四五」開好局、起好步。
二、搞清楚「學什麼」，進一步增強學習教育的系統性和針對性。抓好學習教育，首先要明確「學什麼」。我們要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，準確把握中央決策部署和省委工作要求，結合xx實際，堅持目標導向，確保我們的學習教育方向正、思路清、措施實？
（一）準確把握學習教育的目標要求。那就是，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。要以學黨史為載體，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，全面把握、統籌推進，全力推進黨史學習教育在我們xx取得更好效果。
（二）準確把握學習教育的重點任務。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出了「六個進一步」的要求，這是我們開展學習教育的主攻方向，必須一以貫之、抓住不放。按照總書記的指示要求，xx學習教育要聚焦x個方面展開：一是深刻銘記我們黨百年奮鬥的光輝歷程；二是深刻認識我們黨為國家和民族作出的偉大貢獻；三是深刻感悟我們黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統掌握我們黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；五是學習傳承我們黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神；六是深刻領會我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗；七是深入學習貫徹習近平總書記對xx工作的重要指示要求和對教育的系列重要論述；八是要有針對性地解決xx實際問題。
（三）準確把握學習教育的工作安排。xx黨委對黨史學習教育作出了明確部署。我們要用心把握加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新等工作要求，結合xx實際，加強組織謀劃，高標準、高質量推動xx學習教育紮實開展。
三、緊扣「怎樣學」，著力在學做結合中確保學習教育落地見效。習近平總書記對如何抓好學習教育提出了明確希望，xx同志在全省動員大會上強調了「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的工作要求。對我們來說，關鍵就是要緊密結合xx實際，抓好貫徹落實。
（一）提高學習質量。搞好黨史學習教育，首先要抓好學習。要堅持把學好黨史放在首位，努力把黨的歷史這本最生動、最有說服力的教科書讀懂用好。
其次要抓好學習培訓和宣講等環節。每一位黨員領導幹部都要結合自身實際確定學習重點，制定，真正學深、學透、學出成效。要抓好集中培訓，統籌好、謀劃好、組織好專題讀書班和培訓班，確保全校黨員幹部和全體學生骨幹學得好、悟得深、見行動。要狠抓宣講質量，高標準推進xx宣講工作實現全覆蓋。要開好和組織生活會，深入開展黨性分析，提高黨性覺悟。要注意把黨史學習教育與落實立德樹人根本任務結合起來，與全面加強和改進思想政治工作結合起來，與學習貫徹習近平總書記在看望醫藥衛生界教育界政協委員時的重要講話精神結合起來，推動黨史學習教育融入教學、科研、管理和服務等日常工作。
再次是要加強研究闡釋工作。我們xx有全國重點馬克思主義學院，正在申請成立省級「四史」研究基地、組建校級黨史黨建研究院，相關學科底蘊深厚、專家眾多。我們應該將這些優勢發揮好，努力產出一批有影響的理論成果。這既是黨史學習教育的內在需要，也是有效提升xx核心競爭力的必然要求，同時還可以為我省的黨史學習教育作出更多xx貢獻。
（二）深入開展調研。重視調查研究，善於調查研究，在調查研究基礎上解決突出矛盾和問題，是我們黨的優良傳統，是謀劃工作、科學決策的重要依據。
我們要心中裝著師生，工作做在前，服務做到位。平時多到師生中去聽取意見和建議，做好解疑釋惑、疏通引導的工作。對了解到的意見建議，要第一時間好好消化吸收，做好分類研究，認認真真整改，扎紮實實辦事，讓師生從中感受到幸福感和獲得感。要提升網絡新媒體素養，學會熟練運用新媒體新技術，會講網絡話、青年話、熱乎話和接地氣的話，當好「減壓閥」，做好「釋放器」，講好xx故事，傳播正能量，唱響「人人都說xx好」的主旋律。尤其要避免因為我們自己反應遲緩、措施不當，讓本來簡單的問題複雜化、擴大化，甚至引發不良輿情，最終損害xx形象。
借黨史學習教育重要契機，我們要針對師生關注的問題，主動開展一次「大走訪」「大調研」「大排查」，及時匯總梳理問題和建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案，推動xx各方面工作來一次「大提升」。
我們還要多與上級主管部門、屬地機關部門加強聯繫、無縫對接、密切合作，要多了解其他高校、其他地區好的經驗做法，邀請專家學者和各級領導來校，對我們發展過程中面臨的問題「會診把脈」，匯聚起各方力量，做好xx各方面工作。
（三）解決實際問題。開展黨史學習教育，一項重要任務就是搞好「我為群眾辦實事」實踐活動。什麼是實事？實事就是實實在在的事。為xx發展多發表一篇文章，多出一項成果，這是實事；認真上好每一堂課，耐心回答學生的每一個問題，這是實事；幫助寒假留校學生過好，切實保障師生的生活所需，這也是實事。某種意義上講，所謂實事就是可以稱之為做「加法」的事情，就是能夠體現xx人文情懷、體現教育溫度的事情。像這樣的事情，認準了就要埋頭苦幹、真抓實幹，切實增強一抓到底的勇氣和魄力？
做實事不怕小。我們要克服那種盲視、漠視和習慣成自然的心態和做法，從那些真正關係民生又容易被忽視的「小事」做起、改起。對師生關心關注，又能儘快解決的問題，要做到立時整改、限時整改；對師生反映強烈的突出問題，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。
在新學期開始之初，xx領導分頭到學院走訪調研，梳理匯總了10餘件師生關心關注的事情。結合這次「我為群眾辦實事」活動，我們要從這些「小切口」入手，做好為師生服務的「大文章」。要圍繞這10件師生關心關注的實事，一件一件做下去，凝練好做法，形成好機制，不斷化解大事小情，清理頑瘴痼疾，以便放下包袱、輕裝上陣，在「雙高」「雙一流」建設中取得更好成績。
（四）錘鍊過硬作風。習近平總書記指出，100年來，中國共產黨人堅定理想信念，發揚鬥爭精神，推動偉大，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系。同時，我們也要看到，xx師範大學經過70年一代又一代師大人的努力和奮鬥，也積澱形成了特有的優良傳統和文化品格。這種精神品質已經熔鑄到每個xx人的血脈中，是激勵我們再創輝煌的不竭動力。
通過70周年校慶系列活動的成功舉辦，我們可以深切感受到，xx師範大學是一所有著優良文化傳承、深厚文化底蘊的xx，是一所有著輝煌辦學成就、堅實發展根基的xx。xx能取得這樣的成績，是因為我們擁有一支講政治、顧大局、勇擔當、能吃苦、善戰鬥的幹部隊伍；擁有一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」教師隊伍；擁有一批又一批朝氣蓬勃、奮發向上的青年學子和後備軍。
截至目前，我校有黨員中層幹部近xxx名，院級單位黨委（黨總支）xx個，黨支部xxx個，黨員近xxxx人。儘管現在「不進則退、慢進亦退」的形勢很逼人，xx各方面發展任務很重，但我們堅信，只要這些骨幹核心力量充分發揮模範帶頭作用，拿出「起跑」就是「衝刺」的勁頭，尊賢尚功、奮發有為，就一定能夠爬坡過坎、滾石上山，把xx各項工作做得更好。
今年，xx確定了xx項重點工作、xx項主要工作，要實現這些既定目標，肯定有很多硬骨頭要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到關鍵時候，越需要作風過硬、本領高強，越需要我們拿出高度的執行力，把「六多六少」的工作理念落到實處、落到細節、落到行動中。只要我們主動對標年度目標任務，狠抓工作落實，一件一件做、一步一步走、一項一項推，我們的年度目標任務就一定能如期實現。
同志們，xx的黨史學習從今天開始就正式啟動了。我們要按照「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的要求，抓牢抓實學習各項工作，做到「兩手抓、兩不誤、兩促進」，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，勠力同心勇擔當，銳意進取開新局，以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
我們堅信，只要頭拱地、往前沖，鉚足勁、抓落實，一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，到2050年xx百年華誕的時候，xx必將成為國際聞名、國內知名、省內著名、特色鮮明的一流綜合性師範。
一、理解「為什麼學」，進一步提高開展學習教育的思想自覺和行動自覺。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，講明了開展這次學習教育的必要性和重要性，為我們開展好學習教育指明了正確方向、提供了根本遵循。我們要認真領會講話的豐富內涵、精神實質和實踐要求，把思想和行動統一到習近平總書記重要講話精神上來？
（一）深刻認識開展黨史學習教育正當其時，意義重大。黨的十八大以來，黨內集中教育接續開展。從黨的群眾路線教育實踐活動到「三嚴三實」專題教育，從「兩學一做」學習教育到「不忘初心、牢記使命」主題教育，廣大黨員幹部在一次次的精神洗禮中補鈣鑄魂。這次黨史學習教育，是黨的十八大以來的第5次黨內集中教育，又恰逢建黨百年的重大時刻、「兩個一百年」歷史交匯的關鍵節點，意義十分重大。這既是不忘初心、牢記使命的需要，也是教育後人、警醒後人的需要，更是總結歷史規律、把握髮展趨勢、制定發展戰略，繼往開來、努力奮鬥，把我們黨所領導的事業不斷推向前進的需要。
（二）深刻認識開展黨史學習教育是xx進一步凝心聚力、加快發展的重大機遇。在起草xx「十四五」發展規划過程中，我們在深入調研和廣泛徵求意見基礎上，認真對標「雙高」「雙一流」建設目標，對xx整體情況進行了充分論證和認真分析，發現xx未來發展還面臨諸多挑戰，存在不少現實問題亟待解決。比如：師資隊伍的規模、結構與質量，還不能完全滿足建設一流大學的需要；學科建設、教學質量還存在發展不平衡不充分的問題，特色優勢和亮點還不突出；新工科、新文科建設還處在探索階段，多學科交叉融合的體制機制還沒有實現實質性突破；科研創新能力和承擔重大科研任務、產出標誌性成果的水平還不夠高；人才培養模式、國際化課程體系、教師教學專業化發展和提升等還缺乏系統性推進；教師教育的引領示範作用還有待加強；融入xx、服務xx就是服務xx、服務全省的意識還不夠強；辦學資源受制約的瓶頸問題，辦學經費短缺的問題依然突出；xx治理體系和治理能力還需進一步提升和改進，兩校區功能定位還需要進一步明晰完善，等等。
在xx爬坡過坎的關鍵時期，適逢黨中央組織開展黨史學習教育，這對我們來說是一次難得的機遇。通過學習教育，集中解決一批存在的突出問題，可以給全體黨員幹部和師生「提神、醒腦、鼓勁」，幫助我們更好總結經驗、發現規律，做好謀劃、助推發展，確保「十四五」開好局、起好步。
二、搞清楚「學什麼」，進一步增強學習教育的系統性和針對性。抓好學習教育，首先要明確「學什麼」。我們要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，準確把握中央決策部署和省委工作要求，結合xx實際，堅持目標導向，確保我們的學習教育方向正、思路清、措施實？
（一）準確把握學習教育的目標要求。那就是，要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，達到學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求。要以學黨史為載體，以悟思想為根本，以辦實事為重點，以開新局為目標，全面把握、統籌推進，全力推進黨史學習教育在我們xx取得更好效果。
（二）準確把握學習教育的重點任務。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上提出了「六個進一步」的要求，這是我們開展學習教育的主攻方向，必須一以貫之、抓住不放。按照總書記的指示要求，xx學習教育要聚焦x個方面展開：一是深刻銘記我們黨百年奮鬥的光輝歷程；二是深刻認識我們黨為國家和民族作出的偉大貢獻；三是深刻感悟我們黨始終不渝為人民的初心宗旨；四是系統掌握我們黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果；五是學習傳承我們黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神；六是深刻領會我們黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗；七是深入學習貫徹習近平總書記對xx工作的重要指示要求和對教育的系列重要論述；八是要有針對性地解決xx實際問題。
（三）準確把握學習教育的工作安排。xx黨委對黨史學習教育作出了明確部署。我們要用心把握加強組織領導、樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題、注重方式方法創新等工作要求，結合xx實際，加強組織謀劃，高標準、高質量推動xx學習教育紮實開展。
三、緊扣「怎樣學」，著力在學做結合中確保學習教育落地見效。習近平總書記對如何抓好學習教育提出了明確希望，xx同志在全省動員大會上強調了「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的工作要求。對我們來說，關鍵就是要緊密結合xx實際，抓好貫徹落實。
（一）提高學習質量。搞好黨史學習教育，首先要抓好學習。要堅持把學好黨史放在首位，努力把黨的歷史這本最生動、最有說服力的教科書讀懂用好。
其次要抓好學習培訓和宣講等環節。每一位黨員領導幹部都要結合自身實際確定學習重點，制定，真正學深、學透、學出成效。要抓好集中培訓，統籌好、謀劃好、組織好專題讀書班和培訓班，確保全校黨員幹部和全體學生骨幹學得好、悟得深、見行動。要狠抓宣講質量，高標準推進xx宣講工作實現全覆蓋。要開好和組織生活會，深入開展黨性分析，提高黨性覺悟。要注意把黨史學習教育與落實立德樹人根本任務結合起來，與全面加強和改進思想政治工作結合起來，與學習貫徹習近平總書記在看望醫藥衛生界教育界政協委員時的重要講話精神結合起來，推動黨史學習教育融入教學、科研、管理和服務等日常工作。
再次是要加強研究闡釋工作。我們xx有全國重點馬克思主義學院，正在申請成立省級「四史」研究基地、組建校級黨史黨建研究院，相關學科底蘊深厚、專家眾多。我們應該將這些優勢發揮好，努力產出一批有影響的理論成果。這既是黨史學習教育的內在需要，也是有效提升xx核心競爭力的必然要求，同時還可以為我省的黨史學習教育作出更多xx貢獻。
（二）深入開展調研。重視調查研究，善於調查研究，在調查研究基礎上解決突出矛盾和問題，是我們黨的優良傳統，是謀劃工作、科學決策的重要依據。
我們要心中裝著師生，工作做在前，服務做到位。平時多到師生中去聽取意見和建議，做好解疑釋惑、疏通引導的工作。對了解到的意見建議，要第一時間好好消化吸收，做好分類研究，認認真真整改，扎紮實實辦事，讓師生從中感受到幸福感和獲得感。要提升網絡新媒體素養，學會熟練運用新媒體新技術，會講網絡話、青年話、熱乎話和接地氣的話，當好「減壓閥」，做好「釋放器」，講好xx故事，傳播正能量，唱響「人人都說xx好」的主旋律。尤其要避免因為我們自己反應遲緩、措施不當，讓本來簡單的問題複雜化、擴大化，甚至引發不良輿情，最終損害xx形象。
借黨史學習教育重要契機，我們要針對師生關注的問題，主動開展一次「大走訪」「大調研」「大排查」，及時匯總梳理問題和建議，搞好分析研判，拿出破解難題的實招硬招，提出具體化、精準化的思路舉措和工作方案，推動xx各方面工作來一次「大提升」。
我們還要多與上級主管部門、屬地機關部門加強聯繫、無縫對接、密切合作，要多了解其他高校、其他地區好的經驗做法，邀請專家學者和各級領導來校，對我們發展過程中面臨的問題「會診把脈」，匯聚起各方力量，做好xx各方面工作。
（三）解決實際問題。開展黨史學習教育，一項重要任務就是搞好「我為群眾辦實事」實踐活動。什麼是實事？實事就是實實在在的事。為xx發展多發表一篇文章，多出一項成果，這是實事；認真上好每一堂課，耐心回答學生的每一個問題，這是實事；幫助寒假留校學生過好，切實保障師生的生活所需，這也是實事。某種意義上講，所謂實事就是可以稱之為做「加法」的事情，就是能夠體現xx人文情懷、體現教育溫度的事情。像這樣的事情，認準了就要埋頭苦幹、真抓實幹，切實增強一抓到底的勇氣和魄力？
做實事不怕小。我們要克服那種盲視、漠視和習慣成自然的心態和做法，從那些真正關係民生又容易被忽視的「小事」做起、改起。對師生關心關注，又能儘快解決的問題，要做到立時整改、限時整改；對師生反映強烈的突出問題，要緊盯不放，堅決改到位、改徹底。
在新學期開始之初，xx領導分頭到學院走訪調研，梳理匯總了10餘件師生關心關注的事情。結合這次「我為群眾辦實事」活動，我們要從這些「小切口」入手，做好為師生服務的「大文章」。要圍繞這10件師生關心關注的實事，一件一件做下去，凝練好做法，形成好機制，不斷化解大事小情，清理頑瘴痼疾，以便放下包袱、輕裝上陣，在「雙高」「雙一流」建設中取得更好成績。
（四）錘鍊過硬作風。習近平總書記指出，100年來，中國共產黨人堅定理想信念，發揚鬥爭精神，推動偉大，鍛造了紅船精神、井岡山精神、長征精神等一系列偉大精神，形成了彰顯黨的性質宗旨和政治品格的精神譜系。同時，我們也要看到，xx師範大學經過70年一代又一代師大人的努力和奮鬥，也積澱形成了特有的優良傳統和文化品格。這種精神品質已經熔鑄到每個xx人的血脈中，是激勵我們再創輝煌的不竭動力。
通過70周年校慶系列活動的成功舉辦，我們可以深切感受到，xx師範大學是一所有著優良文化傳承、深厚文化底蘊的xx，是一所有著輝煌辦學成就、堅實發展根基的xx。xx能取得這樣的成績，是因為我們擁有一支講政治、顧大局、勇擔當、能吃苦、善戰鬥的幹部隊伍；擁有一支有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的「四有」教師隊伍；擁有一批又一批朝氣蓬勃、奮發向上的青年學子和後備軍。
截至目前，我校有黨員中層幹部近xxx名，院級單位黨委（黨總支）xx個，黨支部xxx個，黨員近xxxx人。儘管現在「不進則退、慢進亦退」的形勢很逼人，xx各方面發展任務很重，但我們堅信，只要這些骨幹核心力量充分發揮模範帶頭作用，拿出「起跑」就是「衝刺」的勁頭，尊賢尚功、奮發有為，就一定能夠爬坡過坎、滾石上山，把xx各項工作做得更好。
今年，xx確定了xx項重點工作、xx項主要工作，要實現這些既定目標，肯定有很多硬骨頭要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到關鍵時候，越需要作風過硬、本領高強，越需要我們拿出高度的執行力，把「六多六少」的工作理念落到實處、落到細節、落到行動中。只要我們主動對標年度目標任務，狠抓工作落實，一件一件做、一步一步走、一項一項推，我們的年度目標任務就一定能如期實現。
同志們，xx的黨史學習從今天開始就正式啟動了。我們要按照「邊學習、邊檢視、邊查擺、邊整改、邊提高」的要求，抓牢抓實學習各項工作，做到「兩手抓、兩不誤、兩促進」，鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果，勠力同心勇擔當，銳意進取開新局，以實際行動和優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。
我們堅信，只要頭拱地、往前沖，鉚足勁、抓落實，一錘接著一錘敲、一棒接著一棒跑，到2050年xx百年華誕的時候，xx必將成為國際聞名、國內知名、省內著名、特色鮮明的一流綜合性師範。
同志們：
×月×日上午，×市黨史學習教育動員大會在××召開。劉家義指出，在全黨全國上下喜迎建黨100周年之際，黨中央在全黨開展黨史學習教育，正當其時、意義重大。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，為開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。我們要深入學習領會習近平總書記重要講話精神，深刻領會和把握黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、工作安排，切實增強開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。今天，我們召開黨員幹部大會，主要目的就是學習各級關於黨史學習教育動員會精神，對司法系統學習教育活動進行動員和部署。
明鏡所以照形，古事所以知今。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。習近平總書記在黨史學習教育動員大會重要講話中指出：「在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。」我主要講3個方面的意見。
一、充分認識開展黨史學習教育活動的重大意義。
一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要？
——在全黨集中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。中國共產黨人所秉持的為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命，貫穿於黨的百年歷史。通過黨史學習教育，我們既能夠看到黨在不同歷史時期對於初心使命的「歷時」擔當，也能夠深刻體會當下全黨全國人民向著民族復興中國夢奮勇前進的「共時」情懷，進一步從百年黨史中集聚強大的追夢動能。
——在全黨集中開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。百年黨史，總體上是圍繞著政治革命建立社會主義制度、開展大規模社會主義建設、堅定走社會主義道路、建設中國特色社會主義等所展開的歷史畫卷。開展黨史學習教育，能夠使全黨同志進一步增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在新時代把中國特色社會主義不斷推向新的更高的階段和水平。
——在全黨集中開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。自我革命是黨通過實施自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、自我激勵、自我批評等在內的一系列治黨管黨行動，不斷維繫和強化黨的先進性、純潔性，使黨保持與時俱進、開拓進取的行為狀態之能動過程。黨的自我革命是社會革命的前置要件、動力之源。通過開展黨史學習教育，能夠促使我們進一步總結提煉自我革命經驗，確保黨在新時代中國特色社會主義建設征程中行穩致遠、釋放出更加強大的生機活力。
二、精準把握重點任務和目標要求。
習近平總書記指出：「我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。」黨成立百年來，堅持馬克思主義與中國革命、建設、改革、發展的具體實際相結合，不斷推進實踐基礎上的理論創新，不斷推進馬克思主義中國化，充分展示了中國化馬克思主義的強大生機活力。我們開展黨史學習教育，關鍵是要掌握要領、抓住要害。
——要強化理論武裝。要組織好專題讀書、研討會等，學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，要準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，準確把握歷史邏輯，結合新時期任務要求，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的時代價值與理論貢獻，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
——要踐行初心使命。通過學習百年黨史，我們要進一步樹立強化馬克思主義群眾觀、人民觀，將以人為本、執政為民的理念落到治國理政的全過程，自覺踐行黨的初心使命，在前進道路上永葆黨群血肉聯繫的政治優勢。要深化落實民意「×」來聽、駐村幫扶、共駐共建等行動，創新落實法律援助、公證為民、普法宣傳等涉及群眾切身利益的本職工作，讓我們的點滴付出都能增加人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
——要激勵擔當作為。一部黨的歷史，就是黨員幹部一路升級打怪獸的闖關史。我們要從黨史中汲取奮進的力量，弘揚艱苦奮鬥的優良作風，涵養擔當作為的政治品格，切實把學習成果轉化為幹事創業的強大動力，以昂揚的鬥志、不屈的精神、蓬勃的朝氣，為法治×建設貢獻自己的一份力量。
——要提升能力作風。百年歷史中，先模人物數不勝數，我們要通過學習黨史，傳承先模人物的紅色基因，求真務實推進各項工作，潔身自好守牢廉潔底線。我們將充分利用我縣的第一個黨支部紀念館、「不忘初心、牢記使命」主題教育展館、大汶河畔黨旗紅黨性教育基地等紅色資源，開展黨史學習，深刻領會黨在各個歷史時期淬鍊鍛造的偉大精神，深入挖掘黨在中都大地的浴血奮戰史、艱苦創業史、改革創新史，砥礪錘鍊不懈奮鬥的優秀品格，強化爭先、率先、領先意識，樹立實幹、實績、實效導向，激發擔重、擔責、擔險勇氣。
三、加強領導創新方式。
——要加強組織保障。局成立黨史學習教育領導小組，領導小組成員要主動扛起黨史學習教育的政治責任，以上率下，層層引領，迅速掀起學黨史的濃厚氛圍。各黨支部要切實負起主體責任，結合「三會一課」「主題黨日」「建黨×年慶祝活動」等開展形式多樣、內容豐富的學黨史活動。
——創新方式方法。堅持集中學習和自主學習相結合，規定動作和自選動作相結合，豐富拓展學習教育的方式方法，用好用活我縣紅色教育資源，開展體驗式學習。組織開展「學黨史、談體會」活動，人人上台講黨史，開展感悟式學習。籌劃開展「談古論今、建功立業」主題演講，結合自身工作實際，從歷史中汲取智慧與力量，切實把學習成效轉化為推動全縣司法行政工作高質量發展的工作動力。
——嚴格學習要求。堅持政治引領、把握正確導向，細化黨史學習教育的具體措施，不走過場、不擺花架子，全心全意投身到黨史學習中，確保學有所思、學有所悟、學有所得。
同志們，全縣司法系統要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和中央部署要求，按照省委、市委工作安排，廣泛動員，精心組織，周密部署，引導廣大黨員幹部全身心投入黨史學習教育，努力把學習教育成效轉化為謀發展、抓落實、辦實事、開新局的實際舉措和工作實效。
×月×日上午，×市黨史學習教育動員大會在××召開。劉家義指出，在全黨全國上下喜迎建黨100周年之際，黨中央在全黨開展黨史學習教育，正當其時、意義重大。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，為開展好黨史學習教育指明了方向、提供了根本遵循。我們要深入學習領會習近平總書記重要講話精神，深刻領會和把握黨史學習教育的重大意義、目標要求、重點任務、工作安排，切實增強開展黨史學習教育的思想自覺和行動自覺。今天，我們召開黨員幹部大會，主要目的就是學習各級關於黨史學習教育動員會精神，對司法系統學習教育活動進行動員和部署。
明鏡所以照形，古事所以知今。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。習近平總書記在黨史學習教育動員大會重要講話中指出：「在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。」我主要講3個方面的意見。
一、充分認識開展黨史學習教育活動的重大意義。
一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什麼出發。在慶祝中國共產黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要？
——在全黨集中開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求。中國共產黨人所秉持的為人民謀幸福、為民族謀復興的初心使命，貫穿於黨的百年歷史。通過黨史學習教育，我們既能夠看到黨在不同歷史時期對於初心使命的「歷時」擔當，也能夠深刻體會當下全黨全國人民向著民族復興中國夢奮勇前進的「共時」情懷，進一步從百年黨史中集聚強大的追夢動能。
——在全黨集中開展黨史學習教育，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求。百年黨史，總體上是圍繞著政治革命建立社會主義制度、開展大規模社會主義建設、堅定走社會主義道路、建設中國特色社會主義等所展開的歷史畫卷。開展黨史學習教育，能夠使全黨同志進一步增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，在新時代把中國特色社會主義不斷推向新的更高的階段和水平。
——在全黨集中開展黨史學習教育，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。自我革命是黨通過實施自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高、自我激勵、自我批評等在內的一系列治黨管黨行動，不斷維繫和強化黨的先進性、純潔性，使黨保持與時俱進、開拓進取的行為狀態之能動過程。黨的自我革命是社會革命的前置要件、動力之源。通過開展黨史學習教育，能夠促使我們進一步總結提煉自我革命經驗，確保黨在新時代中國特色社會主義建設征程中行穩致遠、釋放出更加強大的生機活力。
二、精準把握重點任務和目標要求。
習近平總書記指出：「我們黨的歷史，就是一部不斷推進馬克思主義中國化的歷史，就是一部不斷推進理論創新、進行理論創造的歷史。」黨成立百年來，堅持馬克思主義與中國革命、建設、改革、發展的具體實際相結合，不斷推進實踐基礎上的理論創新，不斷推進馬克思主義中國化，充分展示了中國化馬克思主義的強大生機活力。我們開展黨史學習教育，關鍵是要掌握要領、抓住要害。
——要強化理論武裝。要組織好專題讀書、研討會等，學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史，進一步學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，要準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，正確認識黨史上的重大事件、重要會議、重要人物，準確把握歷史邏輯，結合新時期任務要求，深刻領悟習近平新時代中國特色社會主義思想的時代價值與理論貢獻，深化對中國化馬克思主義既一脈相承又與時俱進的理論品質的認識，做到學有所思、學有所悟、學有所得。
——要踐行初心使命。通過學習百年黨史，我們要進一步樹立強化馬克思主義群眾觀、人民觀，將以人為本、執政為民的理念落到治國理政的全過程，自覺踐行黨的初心使命，在前進道路上永葆黨群血肉聯繫的政治優勢。要深化落實民意「×」來聽、駐村幫扶、共駐共建等行動，創新落實法律援助、公證為民、普法宣傳等涉及群眾切身利益的本職工作，讓我們的點滴付出都能增加人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
——要激勵擔當作為。一部黨的歷史，就是黨員幹部一路升級打怪獸的闖關史。我們要從黨史中汲取奮進的力量，弘揚艱苦奮鬥的優良作風，涵養擔當作為的政治品格，切實把學習成果轉化為幹事創業的強大動力，以昂揚的鬥志、不屈的精神、蓬勃的朝氣，為法治×建設貢獻自己的一份力量。
——要提升能力作風。百年歷史中，先模人物數不勝數，我們要通過學習黨史，傳承先模人物的紅色基因，求真務實推進各項工作，潔身自好守牢廉潔底線。我們將充分利用我縣的第一個黨支部紀念館、「不忘初心、牢記使命」主題教育展館、大汶河畔黨旗紅黨性教育基地等紅色資源，開展黨史學習，深刻領會黨在各個歷史時期淬鍊鍛造的偉大精神，深入挖掘黨在中都大地的浴血奮戰史、艱苦創業史、改革創新史，砥礪錘鍊不懈奮鬥的優秀品格，強化爭先、率先、領先意識，樹立實幹、實績、實效導向，激發擔重、擔責、擔險勇氣。
三、加強領導創新方式。
——要加強組織保障。局成立黨史學習教育領導小組，領導小組成員要主動扛起黨史學習教育的政治責任，以上率下，層層引領，迅速掀起學黨史的濃厚氛圍。各黨支部要切實負起主體責任，結合「三會一課」「主題黨日」「建黨×年慶祝活動」等開展形式多樣、內容豐富的學黨史活動。
——創新方式方法。堅持集中學習和自主學習相結合，規定動作和自選動作相結合，豐富拓展學習教育的方式方法，用好用活我縣紅色教育資源，開展體驗式學習。組織開展「學黨史、談體會」活動，人人上台講黨史，開展感悟式學習。籌劃開展「談古論今、建功立業」主題演講，結合自身工作實際，從歷史中汲取智慧與力量，切實把學習成效轉化為推動全縣司法行政工作高質量發展的工作動力。
——嚴格學習要求。堅持政治引領、把握正確導向，細化黨史學習教育的具體措施，不走過場、不擺花架子，全心全意投身到黨史學習中，確保學有所思、學有所悟、學有所得。
同志們，全縣司法系統要把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務，深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和中央部署要求，按照省委、市委工作安排，廣泛動員，精心組織，周密部署，引導廣大黨員幹部全身心投入黨史學習教育，努力把學習教育成效轉化為謀發展、抓落實、辦實事、開新局的實際舉措和工作實效。
同志們：
剛才，x傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學習教育，講三點意見：
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義。
習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別於其他政黨的一個顯著標誌就是善於向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到，要從三個維度來把握。
第一，這是鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的「繼續篇」。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、幹部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩。因此，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立「不忘初心、牢記使命」制度的×實踐。去年，我區衛生健康各項工作成效顯著，全市衛生工作考核蟬聯第一，並作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實幹成效明顯地區，獲得國務院通報表揚。在探索建立「不忘初心、牢記使命」長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮。
第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的「奠基石」。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點，正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的第3次飛躍，是我們實現「兩個一百年奮鬥」目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心裡去、往深里走、往實處落，為實現區域衛生健康事業高質量發展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。
第三，這是打造高素質專業化幹部隊伍的「必修課」。習近平總書記多次強調，領導幹部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的「時空坐標系」來判斷國家和社會的發展趨勢，能夠更深刻地理解現實問題的深層次原因，找到整體戰略的應對方法。當前，區域衛生健康事業正處於全面跨越式高質量發展的關鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質專業化的幹部隊伍，建強幹部隊伍「領頭雁」、培育幹事創業「生力軍」，我感到，提升政治素養、戰略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代幹部。
二、準確把握黨史學習教育的核心任務。
開展黨史學習教育是當前和今後一段時期各級黨組織的重要政治任務，各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發的學習教育方案中明確，這裡就重點工作再作個強調。
(一)要注重對標對表開展黨史學習教育。善於從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經歷無數艱難曲折，最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機，在總結歷史經驗、把握歷史規律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量，交出屬於新時代衛生健康系統黨員幹部堅守初心、勇擔使命的時代答卷。重點要做到三個「堅定」：一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮鬥史、理論創新史和自身建設史，讓黨員幹部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯，進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正築牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑑中進一步堅定「四個自信」。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規律、看清大勢，引導黨員幹部進一步深刻認識我們黨執政的歷史必然，更加堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發展的偉大曆程，引導系統黨員幹部深刻洞悉×從郊區農村起步，到建設國際汽車城，再到打造×新城，直到現在建設×科創中心重要承載區、打造創新活力之城，產城融合發展步伐不斷加快，實現重大歷史性轉變的時代密碼和現實邏輯，從而進一步提振「搶拼實」的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質量發展的歷史責任和使命擔當。
(二)要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持領導幹部自學與理論學習中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，講專題黨課與交流學習體會相結合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、幹部開展學習交流，切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結合起來，同解決我區衛生健康事業發展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展結合起來，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區域衛生健康事業發展新篇章。
(三)要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區之一。我們×衛生從古至今也是名醫輩出，代不乏人。×、×、×等名醫均是醫界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節點，在「七一」黨的生日、「十一」國慶節等重要節點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區紅色資源，進一步發揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統和革命精神。要注重整合行業特色資源，堅持正確方向，創新方式方法，精心規劃設計，通過講好×名醫的故事;主題攝影作品徵集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區域衛生健康改革發展、先進典型人物、構建和諧醫患關係等方面的文化傳播活動，弘揚醫者職業精神，努力把×衛生的紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好。
(四)要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中，要針對系統內不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統各級領導班子成員要發揮示範引領作用，先學一步、學深一層，通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯組學習等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統、本單位各類黨員和幹部教育培訓的基礎內容，聚焦新中國發展、×改革開放歷程中的衛生健康工作成就、創新成果和衛生職業精神，在黨員、幹部中開展「閱讀體會分享」交流活動。系統各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展「5+2+5」組織生活的主題課程，做到抓在經常、融入日常。各基層黨組織要結合實際情況，對開展黨史學習教育的內容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利於調動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
(五)要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育，關鍵要落實習近平總書記突出的一個「實」字要求，把解決問題、推動事業發展作為衡量的標尺，推動全系統黨員、幹部從歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實幹家。開展學習教育要結合衛生健康中心工作，服務區域衛生改革發展大局，通過學習教育使全系統黨員幹部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果。要做優長板、做出品牌、做響名片，以改革激發新動力、以創新贏得新優勢，在深化醫藥衛生體制改革上實現新突破，在全力推進健康×建設上實現新突破，在高素質專業化幹部人才隊伍建設上實現新突破，在全面從嚴治黨落實上實現新突破，全力構建與創新活力之城相匹配的衛生健康服務體系，奮力譜寫新時代×衛生健康事業發展新奇蹟。
三、切實加強黨史學習教育的責任落實。
開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務重、要求高，必須加強組織領導，強化責任落實，為紮實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個「強化」：
一是強化責任傳導。全系統各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位;各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂範，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平台、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統、本單位在學習教育過程中湧現出來的好做法、好經驗。要通過線上線下相結合的方式，發掘報送優質學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核、「三個責任制」檢查的重點內容。領導小組將採用走訪調研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。同志們，開展黨史學習教育，意義重大，影響深遠。全系統各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，永葆堅定信念、奮鬥精神、為民情懷、擔當本色，以新的不凡創造奮力開創區域衛生健康事業發展的新篇章，以優異的成績為建黨百年獻禮。
剛才，x傳達了習近平在黨史學習教育動員大會上的講話精神。大家深入學習、認真理解、努力踐行。下面，我就開展好黨史學習教育，講三點意見：
一、提高政治站位，深刻認識黨史學習教育的重大意義。
習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。我們黨區別於其他政黨的一個顯著標誌就是善於向自己的歷史學習。我們黨近百年波瀾壯闊的發展史就是一部不斷學習和反思自身的歷史，一部不斷總結歷史經驗、指導現實不斷前進的歷史。今天我們開展四史學習教育，有著重大而深遠的歷史意義、現實意義和戰略意義。我感到，要從三個維度來把握。
第一，這是鞏固深化「不忘初心、牢記使命」主題教育成果的「繼續篇」。習近平指出，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。習近平總書記在考察×時也指出，×是黨的誕生地，要把豐富的紅色資源作為主題教育的生動教材，引導廣大黨員、幹部深入學習黨史、新中國史、改革開放史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩。因此，開展這次學習教育，既是貫徹落實總書記重要講話精神的重要舉措，也是建立「不忘初心、牢記使命」制度的×實踐。去年，我區衛生健康各項工作成效顯著，全市衛生工作考核蟬聯第一，並作為全市唯一的公立醫院綜合改革真抓實幹成效明顯地區，獲得國務院通報表揚。在探索建立「不忘初心、牢記使命」長效機制方面，我們也要開好局、起好步，奮勇爭先、走在前列，以學習四史的新成效為建黨100周年獻禮。
第二，這是夯實中國特色社會主義共同思想根基的「奠基石」。堅持思想建黨、理論強黨是我們黨的優良傳統和政治優勢。我們黨在革命、建設、改革的各個時期克服了一個又一個困難，取得了一個又一個舉世矚目的成就。究其原因，很重要的一點，正是因為我們有中國特色社會主義這個正確的思想引領和理論指導。尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的第3次飛躍，是我們實現「兩個一百年奮鬥」目標、實現中華民族偉大復興的中國夢的思想武器和行動指南，必將成為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中濃墨重彩的一筆。我們要堅持以學習四史為契機，突出習近平新時代中國特色社會主義思想這個重中之重，不斷推動新思想往心裡去、往深里走、往實處落，為實現區域衛生健康事業高質量發展凝聚最廣泛的思想共識和價值認同。
第三，這是打造高素質專業化幹部隊伍的「必修課」。習近平總書記多次強調，領導幹部要多讀一點歷史。我理解，歷史是最好的教科書，學習歷史主要有三大好處。一是能夠更好地把握歷史規律。二是能夠更好地建立歷史思維。三是能夠更好地提升戰略思維。學習歷史可以讓我們站在歷史的視角，從全球化的「時空坐標系」來判斷國家和社會的發展趨勢，能夠更深刻地理解現實問題的深層次原因，找到整體戰略的應對方法。當前，區域衛生健康事業正處於全面跨越式高質量發展的關鍵期，迫切需要一支狠抓落實、善作善成的高素質專業化的幹部隊伍，建強幹部隊伍「領頭雁」、培育幹事創業「生力軍」，我感到，提升政治素養、戰略思維是前提和基礎。我們要在學習四史中不斷加強思想淬鍊、政治歷練、實踐鍛鍊、專業訓練，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，努力成為政治過硬、本領高強的新時代幹部。
二、準確把握黨史學習教育的核心任務。
開展黨史學習教育是當前和今後一段時期各級黨組織的重要政治任務，各單位要把握好學習教育的目標任務、基本要求和核心要義，確保學習教育組織到位、措施到位、落實到位。具體任務都已在印發的學習教育方案中明確，這裡就重點工作再作個強調。
(一)要注重對標對表開展黨史學習教育。善於從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。黨史中既有輝煌成就，也有艱辛探索，記錄著我們黨如何經歷無數艱難曲折，最終走上正確道路。各級黨組織要以黨史學習教育為契機，在總結歷史經驗、把握歷史規律中進一步汲取堅定前行的強大勇氣和力量，交出屬於新時代衛生健康系統黨員幹部堅守初心、勇擔使命的時代答卷。重點要做到三個「堅定」：一是在知史愛黨中進一步堅定理想信念。要重點學習黨的革命奮鬥史、理論創新史和自身建設史，讓黨員幹部充分了解中國特色社會主義的理論淵源、發展脈絡和實踐邏輯，進一步加深對習近平新時代中國特色社會主義思想的感悟，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，真正築牢不忘初心、牢記使命的思想根基。二是在以史為鑑中進一步堅定「四個自信」。要通過全面學習了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，在以古鑒今、以史為鏡中進一步把握規律、看清大勢，引導黨員幹部進一步深刻認識我們黨執政的歷史必然，更加堅定走中國特色社會主義道路的政治自覺、思想自覺和行動自覺。三是在資政育人中進一步堅定使命擔當。要重點學習黨領導×人民的革命、建設、改革、發展的偉大曆程，引導系統黨員幹部深刻洞悉×從郊區農村起步，到建設國際汽車城，再到打造×新城，直到現在建設×科創中心重要承載區、打造創新活力之城，產城融合發展步伐不斷加快，實現重大歷史性轉變的時代密碼和現實邏輯，從而進一步提振「搶拼實」的精氣神，更加堅定推動全面跨越式高質量發展的歷史責任和使命擔當。
(二)要注重把握主線開展黨史學習教育。開展黨史教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，堅持領導幹部自學與理論學習中心組學習相結合，集中培訓與在線學習相結合，講專題黨課與交流學習體會相結合原則，分層次、多層面、全覆蓋組織引導黨員、幹部開展學習交流，切實在學思用貫通、知行信統一上下功夫見成效。特別是要把黨史學習教育同貫徹落實習近平總書記考察×重要講話精神結合起來，同解決我區衛生健康事業發展中的突出問題和加強黨的建設面臨的緊迫問題結合起來，同統籌推進疫情防控和衛生健康事業發展結合起來，從黨史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，通過革命傳統教育、形勢政策教育、先進典型教育和警示教育，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，做到信仰如山、信念如鐵、信心如磐，奮力書寫新時代區域衛生健康事業發展新篇章。
(三)要注重凸顯特色開展黨史學習教育。×是一個有著悠久革命傳統的地方，也是×市郊黨的活動較早的地區之一。我們×衛生從古至今也是名醫輩出，代不乏人。×、×、×等名醫均是醫界的驕傲。我們有基礎、有條件、也有責任把黨史學得更深、更透。在開展黨史學習教育中，要抓住重要時間節點，在「七一」黨的生日、「十一」國慶節等重要節點，有重點、有針對性的組織學習活動。要用好本市、本區紅色資源，進一步發揮革命遺址、紀念場館的教育引領功能，通過主題黨日、情景黨課、考察學習等形式，組織黨員體驗感悟革命傳統和革命精神。要注重整合行業特色資源，堅持正確方向，創新方式方法，精心規劃設計，通過講好×名醫的故事;主題攝影作品徵集、先進事跡報告會等多種形式，積極開展反映區域衛生健康改革發展、先進典型人物、構建和諧醫患關係等方面的文化傳播活動，弘揚醫者職業精神，努力把×衛生的紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好。
(四)要注重以上率下開展黨史學習教育。在黨史學習教育中，要針對系統內不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。系統各級領導班子成員要發揮示範引領作用，先學一步、學深一層，通過中心組學習、輔導報告、集中研討、聯組學習等形式加強學習，成為知史學史、以史明志的表率。要把黨史作為本系統、本單位各類黨員和幹部教育培訓的基礎內容，聚焦新中國發展、×改革開放歷程中的衛生健康工作成就、創新成果和衛生職業精神，在黨員、幹部中開展「閱讀體會分享」交流活動。系統各級黨組織要以突出政治功能為重點，把黨史教育貫穿全年組織生活始終，納入基層黨組織開展「5+2+5」組織生活的主題課程，做到抓在經常、融入日常。各基層黨組織要結合實際情況，對開展黨史學習教育的內容安排、組織方式等進行精心策劃，積極探索有利於調動黨員積極性、提升學習教育效果的有效措施，通過開發精品黨課、開展紅色尋訪活動、紅色故事分享賽等活動，增強黨史教育的感染力和滲透力。年內黨支部至少安排4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
(五)要注重緊扣實字開展黨史學習教育。開展黨史學習教育，關鍵要落實習近平總書記突出的一個「實」字要求，把解決問題、推動事業發展作為衡量的標尺，推動全系統黨員、幹部從歷史中找答案，從現實中找參照，當好善作善成的實幹家。開展學習教育要結合衛生健康中心工作，服務區域衛生改革發展大局，通過學習教育使全系統黨員幹部煥發出來的熱情轉化為攻堅克難、幹事創業的實際成果。要做優長板、做出品牌、做響名片，以改革激發新動力、以創新贏得新優勢，在深化醫藥衛生體制改革上實現新突破，在全力推進健康×建設上實現新突破，在高素質專業化幹部人才隊伍建設上實現新突破，在全面從嚴治黨落實上實現新突破，全力構建與創新活力之城相匹配的衛生健康服務體系，奮力譜寫新時代×衛生健康事業發展新奇蹟。
三、切實加強黨史學習教育的責任落實。
開展黨史學習教育，工作量大、涉及面廣，任務重、要求高，必須加強組織領導，強化責任落實，為紮實有序開展黨史學習教育提供有力保障。重點要做到三個「強化」：
一是強化責任傳導。全系統各級黨組織要切實履行好學習教育的主體責任，把黨史學習教育作為一項重要政治任務抓緊抓實抓到位;各級黨組織書記要扛起第一責任人的職責，投入足夠的時間和精力，既要率先垂範，帶頭參加學習、接受教育，又要站在一線、靠前指揮，層層傳導壓力，從嚴抓好落實，確保黨史學習教育各項部署要求不折不扣落實到位。
二是營造濃厚氛圍。要充分運用各類宣傳平台、主流媒體和新興媒體，大力宣傳本系統、本單位在學習教育過程中湧現出來的好做法、好經驗。要通過線上線下相結合的方式，發掘報送優質學習資源，大力宣傳正面典型，營造濃厚學習氛圍。
三是強化督促檢查。要把學習教育開展情況作為基層黨組織書記抓基層黨建的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核、「三個責任制」檢查的重點內容。領導小組將採用走訪調研、專項督查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式，強化督促指導，及時掌握學習教育進展情況，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。同志們，開展黨史學習教育，意義重大，影響深遠。全系統各級黨組織要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，永葆堅定信念、奮鬥精神、為民情懷、擔當本色，以新的不凡創造奮力開創區域衛生健康事業發展的新篇章，以優異的成績為建黨百年獻禮。