讀史明智,鑑往知來。_日,習近平總書記在同黨外人士共迎新春時指出,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。歷史是最好的教科書,也是最好的清醒劑。百年黨史,鐫刻著振奮人心的偉大歷史時刻,蘊含著催人奮進的無窮精神力量。學習黨史,就要在深刻學習領悟的同時,以其中強大的精神力量為指引,在新時代新征程上展現新擔當新作為。
汲取永不過時的艱苦奮鬥精神。篳路藍縷,以啟山林。一百年來,我們黨從創業之初的50多名黨員發展到如今擁有9100餘萬名黨員的世界第一大黨,從弱到強的發展歷程,就是一部艱苦卓絕的奮鬥史。特別是新中國成立以來,中國共產黨勇於擔起歷史使命,團結帶領全中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。艱苦奮鬥的光榮傳統深刻寫進了黨的歷史,艱苦奮鬥精神在一代代共產黨人中不斷傳承和發揚。「征途漫漫,惟有奮鬥」。我們要深刻認識到,進入新時代,開啟新征程,前方依然有無數的「婁山關」「臘子口」,面對這些風險挑戰,艱苦奮鬥精神須臾不能忘,要繼續將艱苦奮鬥的優良傳統發揚光大,一刻不停地忘我奮鬥,才能成就更偉大的事業。
汲取堅持到底的自我革命精神。勇於自我革命,從嚴管黨治黨,是我們黨最鮮明的品格。從延安整風運動到「不忘初心、牢記使命」主題教育,體現著中國共產黨不斷進行自我革命的政治勇氣,正是在一次次的自我革命中,我們黨不斷自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,克服了精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的「四大危險」,始終保持了先進性和純潔性,始終保持了同人民群眾的血肉聯繫。習近平總書記強調,「越是長期執政,越不能忘記黨的初心使命,越不能喪失自我革命精神」。要從學習黨史中進一步牢固黨的性質宗旨、理想信念、奮鬥目標,以刀刃向內的自我革命精神,時刻保持共產黨人的政治本色,讓黨始終保持生機活力。
汲取敢為人先的開拓創新精神。創新是民族進步的靈魂,是國家興旺發達的動力。從誕生之日起,中國共產黨前進的每一步,都伴隨著開拓進取、改革創新的勇氣和決心,最終走出了一條別人走不出的新路,譜寫了中國特色社會主義新的篇章。在改革年代,中國共產黨人為了國家富強、民族振興和人民幸福,形成了以開拓創新、銳意進取、求真務實為重點的改革創新精神,改革創新也成了中國發展道路上攻堅克難、克敵制勝的利器。面對世界百年未有之大變局,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。學習黨史,就要深刻學習黨領導下一次次創新改革的成功經驗,在新征程上不停地開拓創新、銳意進取,創造更多「中國奇蹟」,努力實現「危機中育新機、變局中開新局」。
汲取一心為民的無私奉獻精神。我們黨來自於人民、根植於人民,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本,人民群眾的擁護和支持是黨執政的最牢固根基。「全心全意為人民服務」是黨的根本宗旨,「立黨為公、執政為民」是黨的執政理念。從黨史中不難發現,正是因為緊緊依靠人民群眾、團結帶領人民群眾,我們黨才能戰勝前進道路上的一切艱難險阻,取得一次又一次的偉大勝利。實現人民對美好生活的嚮往,是我們的奮鬥目標,無論面臨多大挑戰和壓力,無論付出多少心血和汗水,這一點都始終不渝、毫不動搖。要在學習黨史中堅定「以人民為中心」的發展思想,站穩人民立場,走好群眾路線,繼續苦幹實幹,創造出無愧於歷史、無愧於人民的業績,交出讓人民群眾滿意的答卷。
「一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什麼出發」。廣大黨員幹部要善於從黨史中汲取前行力量,傳承發揚黨的優良傳統,始終堅定信仰信念信心,向著中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行?
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黨員學習四史心得體會[朗讀]
黨史、新中國史是中國共產黨自誕生以來領導中國人民為了實現中國夢的探索史、奮鬥史、創業史和發展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為財政黨員幹部,我們要珍惜這份遺產,認真學習和傳承黨史、國史,使之內化於心,外化於行。如此,才能進一步增強道路自信、理論自信、制度自信,堅定不移地推進中國特色社會主義偉大事業。
不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史,習近平總書記為此曾多次發表重要論述,為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學習黨史、新中國史作為我局「不忘初心、牢記使命」主題教育的重要內容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國,中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落後面貌,走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員幹部,必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把准政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統一領導。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恆地推動學習往深里走、往心裡走、往實里走,堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什麼年代、什麼時期,共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學習共產黨人的為民真心,就要堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯繫?
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發展,內外環境如何變化,共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強鬥爭意識,時刻保持鬥爭精神,困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累鬥爭經驗,增強鬥爭本領。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,自覺自發、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。
不忘初心,方得始終。黨的十八大以來,以習近平總書記為核心的黨中央高度重視學習黨史、新中國史,習近平總書記為此曾多次發表重要論述,為我們學習黨史、新中國史指明了方向。要按照黨中央部署和部黨組要求,把學習黨史、新中國史作為我局「不忘初心、牢記使命」主題教育的重要內容,作為牢記黨的初心和使命的重要途徑,要在學思踐悟中,知史而愛黨,知史而愛國,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
學習黨史就是要堅持黨的全面領導。歷史告訴我們,只有中國共產黨才能救中國,中國共產黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。重溫黨史、新中國史,要深刻認識到是中國共產黨領導人民改變了舊中國積貧積弱的落後面貌,走上了國家富強和民族復興的正確道路。作為黨員幹部,必須在堅持中國共產黨的全面領導方面走在前、做表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標對表,提高政治站位,把准政治方向,堅定政治立場,明確政治態度,嚴守政治紀律,在履行職責過程中堅持和加強黨對財政工作的集中統一領導。
學習黨史就是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠大理想和崇高追求。學習共產黨人的崇高理想,必須認真學習馬克思主義理論,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恆地推動學習往深里走、往心裡走、往實里走,堅持不懈地用黨的創新理論武裝頭腦,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。
學習黨史就是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。不論在什麼年代、什麼時期,共產黨人始終秉持心中有民。群眾利益無小事,學習共產黨人的為民真心,就要堅持以人民為中心的發展思想,全心全意為人民服務,永遠保持黨同人民群眾的血肉聯繫?
學習黨史就是要積極履職盡責。自中國共產黨成立之日起,擔當意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發展,內外環境如何變化,共產黨人的擔當意識始終未變。學黨史、新中國史的一個重要方面就是要切實增強鬥爭意識,時刻保持鬥爭精神,困難面前不低頭、挑戰面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累鬥爭經驗,增強鬥爭本領。
黨史和中國史是我們黨建的指路燈,是傳承紅色基因,堅定理想信念的力量源泉。我們要積極梳理起理論學習有收穫、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔做表率的目標,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,自覺自發、始終如一地牢記黨的初心和使命,不斷增強為黨和人民事業不懈奮鬥的自覺性和堅定性,永葆共產黨人政治本色。
近日,在區黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀「四史」深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷創新,腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
「明鏡所以照形,古事所以知今」,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀「四史」,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇於變革、勇於創新,敢於面對曲折,勇於修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。
作為一名基層黨員教師,在「四史」學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上湧現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立「教書育人,以人為本」的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑑今、砥礪前行。通過「四史」學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
「明鏡所以照形,古事所以知今」,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀「四史」,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇於變革、勇於創新,敢於面對曲折,勇於修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。
作為一名基層黨員教師,在「四史」學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上湧現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立「教書育人,以人為本」的教育教學及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑑今、砥礪前行。通過「四史」學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
近日,上海市委書記、市委「四史」學習教育領導小組組長李強指出,開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育,是市委貫徹落實習****總書記重要講話精神,建立健全「不忘初心、牢記使命」長效機制的重要部署。
通過「四史」學習教育,我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念。堅若磐石的理想信念,是******人戰勝各種艱難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中,我們紅軍指戰員「一不怕苦,二不怕死」,表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念,表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德,創造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。
通過「四史」學習教育,我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。回顧範文參考網手機版歷史,我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水****融的血肉聯繫,這是我們黨的政治優勢,更是黨和人民事業興旺發達的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才,無數的優秀******員終生都在踐行著全心全意為人民服務的初心,即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
通過「四史」學習教育,我們要永不懈怠、敢於擔當、砥礪前行。習****總書記強調,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人,才能贏得光明的未來。當前,面對全面建成小康社會的關鍵期,我們當代共產黨人應把本職工作作為主戰場,錘鍊勇於擔當的胸懷,練就善於擔當的本領,鍛造敢於擔當的拼勁,在推進經濟社會持續健康發展中發揮應有的作用。
回顧歷史,每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。中國特色社會主義雖然進入新時代,並發生許許多多的新變化,但不能變得是共產黨人的初心和信念,不能變的是黨和人民群眾的血肉聯繫,不能變的是為中華民族謀復興的歷史使命。以史為鏡,勿忘初心,我們黨才可以走的更遠更精彩。
通過「四史」學習教育,我們要矢志不渝堅守共產主義理想信念。堅若磐石的理想信念,是******人戰勝各種艱難險阻的精神力量。在兩萬五千里的長征途中,我們紅軍指戰員「一不怕苦,二不怕死」,表現出對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念,表現出顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德,創造了偉大的長征精神。他們用生命和堅韌詮釋著理想與信念。
通過「四史」學習教育,我們要始終秉持全心全意為人民服務的根本宗旨。回顧範文參考網手機版歷史,我們黨始終保持同人民群眾患難與共、水****融的血肉聯繫,這是我們黨的政治優勢,更是黨和人民事業興旺發達的重要保證。從雷鋒到張富清、從孔繁森到廖俊波、從焦裕祿到黃大年、從任長霞到王繼才,無數的優秀******員終生都在踐行著全心全意為人民服務的初心,即便是死亡都不能摧滅他們的熱情與誓言。
通過「四史」學習教育,我們要永不懈怠、敢於擔當、砥礪前行。習****總書記強調,歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。只有與歷史同步伐、與時代共命運的人,才能贏得光明的未來。當前,面對全面建成小康社會的關鍵期,我們當代共產黨人應把本職工作作為主戰場,錘鍊勇於擔當的胸懷,練就善於擔當的本領,鍛造敢於擔當的拼勁,在推進經濟社會持續健康發展中發揮應有的作用。
回顧歷史,每一段經歷、每一步發展、每一次滄桑巨變都離不開為中華民族謀復興這個遠大目標。中國特色社會主義雖然進入新時代,並發生許許多多的新變化,但不能變得是共產黨人的初心和信念,不能變的是黨和人民群眾的血肉聯繫,不能變的是為中華民族謀復興的歷史使命。以史為鏡,勿忘初心,我們黨才可以走的更遠更精彩。
近日,在區黨委、校黨支部號召下,我開始認真系統學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史,通過研讀「四史」深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮鬥中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創新,腳踏實地嘗試創造不平凡的成就。
「明鏡所以照形,古事所以知今」,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀「四史」,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇於變革、勇於創新,敢於面對曲折,勇於修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。
作為一名基層黨員,在「四史」學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上湧現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立「教書育人,以人為本」的及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑑今、砥礪前行。通過「四史」學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。
「明鏡所以照形,古事所以知今」,黨的歷史是中國共產黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀「四史」,我了解到中國共產黨人為了實現中華民族偉大復興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結帶領人民歷經抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇於變革、勇於創新,敢於面對曲折,勇於修正錯誤,攻克無數難關,創造了無數彪炳史冊的人間奇蹟。
作為一名基層黨員,在「四史」學習過程中,我愈加清醒地認清世情國情,時刻以中華民族發展史上湧現的許許多多的優秀人物為榜樣,學習他們的優秀品質,從中汲取智慧和力量,以實踐創新為引領,牢固樹立「教書育人,以人為本」的及工作理念,把服務意識放在首位,不斷強化自身專業素養,不斷增強工作的主動性、預見性和創造性,自覺把紀律和規矩時刻放在前面,以理論指導實踐,提升自身黨性修養和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養融入到學生的成長中,引導學生在學習、生活中發揮更多積極正向能量,力求使自身的工作及本職工作都有良性、健康發展。
以史鑑今、砥礪前行。通過「四史」學習我更加明確了教育教學工作的方向、目標,一定會持續謹守育人初心、勇擔教育使命,為實現中華民族偉大復興中國夢貢獻自己微薄的力量。