關於學習百年黨史個人心得體會[朗讀]

今年是中國共產黨成立100周年，中國民主同盟建盟80周年，多黨合作制度確立72周年。為響應習近平總書記和民盟中央丁仲禮主席學習黨史的號召，民盟新鄭總支為每位盟員購買了中國共產黨簡史和中國民主同盟史兩本書，號召廣大盟員學黨史明盟志，堅定多黨合作制度的自信心，激發廣大盟員的愛國情、強國志、報國行，形成奮進新時代的強大合力。
「長期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共」，這十六字是中國共產黨在新時期堅持和發展中國共產黨領導下的多黨合作的基本方針。「長期共存，互相監督」，是1956年毛澤東同志在《論十大關係》中首先提出的，黨的第八次全國代表大會將它規定為中國共產黨與民主黨派合作的方針。黨的第十二次全國代表大會，把「長期共存，互相監督」的八字方針，發展為「長期共存，互相監督」，「肝膽相照，榮辱與共」的十六字方針。「長期共存」，反映的是中國共產黨對各民主黨派的基本態度。「互相監督「體現的是共產黨與民主黨派法律地位上的平等。「肝膽相照，榮辱與共」，則指共產黨與各民主黨派在合作的過程中，要以誠相待，開誠布公，患難同當，榮譽共享，相互支持，相互幫助。在新的歷史時期，正確貫徹這一方針，對於正確認識各民主黨派的性質、地位和作用，團結一切可以團結的力量，發展最廣泛的愛國統一戰線，有重要的意義。
習近平總書記在2018年前和「兩會」上對民主黨派提出了「四新」「三好」的要求，即「中國特色社會主義進入新時代，多黨合作要有新氣象、思想共識要有新提高、履職盡責要有新作為、參政黨要有新面貌」「民主黨派要做中國共產黨的好參謀、好幫手、好同事」的要求，為新時代民主黨派自身建設提供了重要指導。
今年2月20日，中共中央總書記習近平在黨史學習教育動員大會上指出，在慶祝我們黨百年華誕的重大時刻，在「兩個一百年」奮鬥目標歷史交匯的關鍵節點，在全黨集中開展黨史學習教育，正當其時，十分必要。在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求；是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求；是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。
民盟中央主席丁仲禮在民盟中央十二屆十四次中常會上指出，在中國共產黨百年華誕、民盟成立80周年之際，開展黨史學習教育，重溫多黨合作輝煌歷程，對於教育廣大盟員進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，具有重要的推動和促進作用。要把黨史學習教育與學習盟史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，教育全盟同志深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，也是民盟自覺的選擇、理性的選擇，從而進一步增強政治認同、思想認同、理論認同、情感認同，鞏固團結奮鬥的共同思想政治基礎；要抓住學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想這一核心內容，深刻理解「中國共產黨為什麼能」「馬克思主義為什麼行」「中國特色社會主義為什麼好」這一系列重要問題。要同觀照現實、推動發展結合起來，通過學習切實提高參政議政工作的政治站位、理論站位、時代站位，提升履行參政黨職能的質量和效果，真正成為中國共產黨的「好參謀、好幫手、好同事」？
我們民盟不忘合作初心，與中國共產黨繼續攜手前進。面對百年未有之大變局，實現中華民族復興的中國夢，我們國家和社會可能遇到更多棘手的問題。這就要求我們廣大盟員讀黨史、學黨史，看黨史、提高政治判斷力、政治領悟力和政治執行力，進一步堅定多黨合作自信心。如何讀黨史、學黨史，看黨史呢，進一步堅定多黨合作自信心?筆者體會是：
以問題意識讀黨史,提高本領意識。問題是時代的聲音。黨的歷史就是一部直面問題、認識問題、解決問題的歷史，涵蓋政治、經濟、文化、軍事、黨的建設等方方面面，蘊含著豐富的治黨治國治軍智慧。「十四五全面擘畫，如何進一步提升科技創新能力？如何做好鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接？如何加快建立健全綠色低碳循環發展經濟體系？這一系列問題擺在我們面前，我們這個好幫手、好參謀，廣大盟員幹部應以讀史學史用史，凝聚奮鬥的共識、激揚奮進的力量。要帶著問題學、結合工作學，向黨史尋求幫助，尋求靈感、借鑑經驗，不斷強化本領意識，做到求真務實、學以致用。
以戰略思維學黨史，持之以恆奮鬥。戰略思維，就是要跳出歷史事件本身，學會融會貫通，站在更宏觀的層面總結歷史規律，尋找歷史進路。只有以戰略思維學黨史，才能對歷史進行全局性和系統性思考，才能站在全局高度思考現實問題，才能要把握整個歷史發展的大趨勢，並順應歷史趨勢在中做出合理決策。廣大盟員要以戰略思維學黨史，「讀」出系統性的歷史規律，不斷從黨史中汲取繼續前進的智慧和力量，並始終保持不畏艱險、銳意進取的奮鬥韌勁，持之以恆，久久為功，走好新征程、見到新氣象。
以辯證方法看黨史，增強奮鬥本領。歷史唯物主義和辯證唯物主義是我們學習黨史的最根本思想工具。廣大盟員幹部要堅持唯物史觀，堅持全面看待黨史、注重黨史的連續性和整體性，堅持實事求是原則，才能把握歷史規律，把握黨史的主題和主線、主流和本質，並以此增強奮鬥本領。要堅持歷史唯物主義和辯證唯物主義的基本立場，以實事求是的態度，準確把握黨史的主流和本質，汲取經驗教訓，不斷增強學習本領、政治領導本領、改革創新本領、科學發展本領、依法執政本領、群眾工作本領、狠抓落實本領、駕馭風險本領，更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮鬥。

黨史學習教育動員大會2月20日上午在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議並發表重要講話。他強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。如何讓黨史教育走深走實、走長走遠?我們要在黨史教育明白卡上給出三個問題的答案。
一是為什麼學，做到頭腦清楚。中國共產黨之所以能由弱小走向強大，從幾十名黨員發展成為有9000多萬名黨員的大黨，有其歷史的必然性。這必然性在於共產黨人沒有私心雜念，有的只是天下為公，在於共產黨人從不停止進步，始終與時俱進。我們只有通過黨史學習，才能更好繼承共產黨人的優秀品質和優良作風，才能更好知來路、明前路，真正在中華民族偉大復興的中國夢中貢獻自己的力量？
二是學些什麼，做到心中有數。從嘉興南湖紅船點亮星火到開啟社會主義現代化建設新征程，中國共產黨歷經百年滄桑而風華正茂，闖過層層難關而自信自強。我們要學習共產黨人於紛繁複雜時局中選擇正確道路的能力，學習共產黨人為國家民族獨立、人民幸福生活英勇獻身的鬥爭精神，學習共產黨人敢於攻堅、不怕挑戰的氣魄，更要學習共產黨人推動共同富裕、世界和平繁榮的責任和擔當。只有把自己需要學什麼弄清楚、想明白，我們開展黨史教育才能更有針對性，才能更好保證學習效果？
三是該怎麼學，做到落實有方。我們在黨史教育中要注意載體的豐富性和方式的多樣性。線上方面，我們要充分利用好共產黨員網等平台，引導黨員幹部每日打卡學習，形成活躍的學習氛圍。要在地方黨政官方公眾號上更多撰寫優秀黨員的先進事跡，讓黨史教育更接地氣，增加黨員幹部的代入感。線下方面，我們要通過理論學習中心組、黨日活動、主題黨課等方式，為黨員幹部送去黨史文化套餐，讓他們更了解共產黨的誕生、共產黨的革命、共產黨的建設、共產黨的，進而實現不忘、牢記使命的目的。要做好優秀黨員典型選樹工作，讓黨員幹部知道先進是怎麼干工作的，想當先進需要具備哪些條件，營造更加濃厚的幹事氛圍？

習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調，全黨同志要學習史明理、學習史增信、學習史崇德、學習史力，學習黨史、理解思想、實事、開設新局。黨員幹部要用心學習，用力，真正實現三見，切實實效學習教育。
黨史學習教育要見人。歷史是最好的老師，人民是創造歷史的英雄。黨員幹部學習黨史，要重視學習為我們黨興黨強黨提供豐富的革命烈士、英雄人物和先進模範，使他們像朋友、家人一樣受到春風化雨的影響，滋潤我們，使他們的故事熟悉，體現力量。人民創造歷史，人民創造黨史。黨員幹部學習黨史不僅要學習典型，還要知道江山是人民，人民是江山，從普通人民群眾學習智慧和經驗，真正依賴人民，一切為人民，使人民永遠處於黨員幹部心中的最高位置，與眾多人民繼續共同輝煌的歷史。
黨史學習教育要看事情。歷史是每天堆積的，黨的歷史是平凡偉大的黨的歷史事件寫的。黨員幹部要學習黨史，全面準確把握黨內歷史事件，了解其大致輪廓和來龍去脈，理解其形成原因和歷史意義，實現學史明理、學史增信、學史崇德、學史力量。黨員幹部學習黨史要重視發揮文史資料和經驗者的口述，特別要讓老專家、老革命講革命故事，用他們自己的見解、思考的教育者、感染者，用活著的黨史故事繼承紅色基因。學習黨史也不能忽視當前時代和形勢的科學分析研究判斷。鑑古知今天不勝枚舉。只有正確把握當今大局，才能積極應對，創造時事。
黨史學習教育要看行動。讀書是學習，使用是更好的學習。黨員幹部參加黨史學習教育，要真正理解新時代黨的創新理論，學會用馬克思主義的基本原理分析把握歷史勢頭，理解馬克思主義理論。
重視理論聯繫實際、指導，使黨史中的苦難和輝煌，使理論中的規律和創造，促進中華民族的偉大復興。
積極為大眾解決事實問題，學習和工作，促進雙重，真正發揮黨史的影響力，吸收黨史的無限力量，為人民大眾尋求幸福，提高人民大眾的幸福感。

今年是中國共產黨成立100周年，黨中央決定開展黨史學習教育，認真學習和傳承黨史，使之內化於心，外化於行。欲知大道，必先為史。黨史中蘊含著治國理政的瑰寶，是先行者們從實踐經驗中提煉出來的立國、興國智慧。
一、黨史是我們的精神之鈣。中國共產黨成立伊始，就把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，義無反顧肩負起實現中華民族偉大復興的歷史使命，團結帶領人民進行了艱苦卓絕的鬥爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩。實現思想政治受洗禮的教育目標，黨員幹部要善於從黨史中汲取精神上的「鈣」，將其融入共產黨人的血脈，內生為堅定的政治方向和強勁的前行動力，自覺扛起為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史重任，步穩力沉，永不懈怠。學習黨史，必須把中國共產黨近百年的奮鬥史與5000多年的中華文明史、500多年的世界社會主義運動史、中國人民近代以來170多年的鬥爭史、中華人民共和國70年的發展史、改革開放40多年的探索史結合起來，把黨史作為生動的教材，作為武裝思想的利器，在繼承黨的優良傳統中獲得裨益，在黨的成功經驗中啟迪智慧，構築起更為牢固的共產黨人的精神家園。
二、黨史是我們的理論之魂。要實現黨的強大，就必須重視理論學習，這不僅是我們黨的優良傳統和寶貴經驗，也是我們黨的政治優勢和精神追求。強調加強理論學習和理論修養，是基於黨的歷史經驗教訓總結基礎上提出來的。這也是「理論強黨」的歷史依據。黨的十八大以來，我們黨在不斷總結思想理論建設經驗的基礎上，先後開展了一系列學習教育活動，不斷強化黨的理論學習和理論武裝，為黨員教育提供了有益的借鑑。「不忘初心、牢記使命」主題教育最突出的意義在於思想建黨、理論強黨，特彆強調理論學習、理論修養的重要性，要求將理論學習貫穿主題教育全過程。實現理論學習有收穫的教育目標，黨員幹部要善於從黨史中汲取理論精華，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導工作、推動實踐。
三、黨史是我們的奮進之力。我們黨所取得的偉大成就充分展現了共產黨人的奮鬥和擔當精神。一代又一代共產黨人發揚不怕犧牲、艱苦奮鬥、改革創新的擔當精神，持久地艱苦奮鬥，取得了民族獨立和人民解放、國家富強和人民幸福的偉大成就，為我們黨積累了寶貴的精神遺產，繪就了我們黨絢爛奪目的精神圖譜。實現幹事創業敢擔當的教育目標，黨員幹部要從黨史中汲取奮進的力量、艱苦奮鬥的優良作風和政治品格，以只爭朝夕的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，繼續朝著實現中國特色社會主義的偉大事業和中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。學黨史可以激發黨員幹部勤奮創業的意志，增強歷史擔當，傳承中國人民勤奮自強的崇高追求。
「路漫漫其修道遠，吾將上下而求索」，屈原告誡我們要勤於探索；「業精於勤荒於嬉」，韓愈警示我們要勤於精業……過去，無數仁人志士為了民族獨立和國家解放，在實現民族復興和國家富強的征程上夙興夜寐、賡續接力，實為天地之大「勤」。我們要從黨史國史中汲取「勤則不匱」的奮鬥精神，以時不我待、只爭朝夕的決心，以「一天當三天用」的幹勁，認真踐行開發區「十六字」精神和「27字工作法」，為開發區的「十四五」發展貢獻自己的一份力量。