應試教育是什麼意思:什麼叫應試教育[朗讀]

應試教育是為了應付考試而施行的一種教育方式;素質教育是一種以培養學生全方位素質的一種教育方式,區別在於教育的結果:前者的結果是沒什麼實用技能,學的東西很空泛;後者的結果是能培養出適應社會需求的人才？

通俗的講,就是教學目的旨在學習成績,只要每次考試,能考出好的成績來,就是好學生.學校的教育重在教師教學成績是否突出,是否在排名上靠前,其他是小事情,甚至可以忽略不看.就是:不管黑貓白貓,抓住耗子就是好貓.這就是應試教育.為應付考試的教育。

應試教育就是專門為應付考試而開展的教育.學習的目的,成績的提高,一切為了考試!!這種教育雖然可以使學生再強壓下,學到很多知識,但由於為了應付考試,搞題海戰術、漠視學生的特長發展和個人素質的提高,所以弊大於利。

應試教育」把應試作為唯一或主要的教育目標,是一種十分狹隘的教育模式,這種狹隘的教育模式正把我國基礎教育引進死胡同,弊害極大.其消極因素表現在以下幾方面。

應試教育的意思是圍繞升學考試分數為目的所形成的教育觀念和教學方法.應試教育以升學率高低評價學校教育質量、教師工作成績及學生學業水平.學校、社會和家長對學生採取單一的評價方式,把「分數搞上去」當做唯一要求,通過考試,以分數來衡量學生水平.它從根本上背離素質教育,採用機械化教育方式培養學生.其教育模式與考試方法限制了學生能力的充分發揮,所培養的學生難以適應工作要求和社會發展.應試教育對學生、教師、學校乃至整個中國社會都產生了巨大影響(正面與負面兼有).雖應試教育弊端已經為越來越多的所認識,但也有很多人認為:考試是比較公平的競爭原則,目前還沒有一種更加合適的選拔人才方法來取代。