作風建設自查自糾報告及整改措施[朗讀]

一、自身存在的問題
在師德師風學習活動中，我認真寫好學習師德師風心得體會，堅持理論聯繫實際的學風，做到學以致用，用理論指導自己工作。並認真對照自己的言行，進行了深入的自查自糾，從根本上杜絕嚴重損害師德師風的行為，樹立起良好師表形象和教育形象。然而，在師德師風方面仍然存在著缺陷和不足:
1.重教書，輕育人。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。作為語文老師，我醉心於提高學生的語文成績的提高，滿足於學生語文方面的進步。平時與學生的分析講解較多，但與學生的談心少了，對學生的家庭思想等情況忽視了不少。對學生中出現的諸多不良現象，我也甚至有力不從心的感覺。
2.教育事業不夠堅定，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的鬆懈思想。在教學實踐中不能放手地開展工作。
3.加強樹立終身學習的觀念，可持續發展的潛力還不夠。
4.進一步加強自身的道德修養，即自身的素質建設。
二、整改措施
對照中小學教師職業道德規範、樹立良好的師德師風和加強學校常規管理的要求，特為自己擬定以下整改措施:
1.教育思想方面。
我對教育事業認識的不夠徹底，思想意志不夠堅定。學習了教師道德規範等法律法規，我就應該有了新的認識。所以在今後的教育事業中，我一定會做到:愛崗敬業，盡職盡責，全心全意為學生服務 出色地完成本職工作。
2.師生情感方面。
在今後的教學活動中我會更加尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服自己的不良情緒、杜絕不良的行為。平等地看待每一位學生，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生；要關注學生的全面發展，和諧發展；要充分發揮學生主體性、獨立性、創造性，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動，使學生的潛力得到充分發展。平時注重心靈的溝通，讓我和每一位學生都感到身心愉悅、心靈舒展。在生活和學習中，我會時刻做到關心學生，把握學生的心理動向，因材施教。
3.自身方面。
古人云:「師者，所以傳道授業解惑也」。這就要求教師必須具有精湛的業務素質，業務不精的教師只能是誤人子弟。所以在今後的教學活動和實踐中，我會進一步加強專業知識的學習，拓展自己的視野，完善自己的知識結構，用科學的發展觀來看待學生的學習狀況，做到學高為師，終身學習，時刻受教。
4.「德」「風」方面。
常言道，「學高為師，德高為范」，身正品端的思想道德素質是對一個教師教育工作者的基本要求，教師的思想、意識、品德、行為儀表等都會對學生產生深遠的影響。因此，教師首先必須具有高尚的思想道德素質。而在今後的教育事業當中，我會注重自己的素質培養，真正做好學生的楷模。時刻注意自己的一言一行，做到內外在兼修，努力做一名受人尊敬的教師。

「整作風、提效能、優環境」主題活動進入自查自糾階段後，我局根據市機關效能建設領導小組的工作部署，緊緊圍繞我局的中心工作，結合本單位實際，重點針對「服務發展的責任意識淡薄」等四個方面的突出問題進行查擺，並制定了行之有效的整改措施，轉變了機關工作作風，提升了工作效能，優化了商務發展環境。現就我局落實整改的有關情況彙報如下：
一、高度重視，加強組織整改階段的組織領導。
整改階段是主題活動承上啟下的重要環節。針對存在的不足和突出問題，制定有效的方案進行整改，促使我局的政務更加快捷、方便，更好地服務群眾，是這一階段的主要任務。局黨委高度重視，召開了工作調度會，對每一項工作任務作了周密部署，同時指派了督辦領導，落實了責任部門和責任人，形成了「一級抓一級，層層抓落實」的齊抓共管工作格局。
二、明確目標，制定切實可行。
以「提高服務水平，優化發展環境」為目標，以「徵求意見廣泛、查找問題準確、分析原因深刻、整改措施過硬」為基本要求，制定了《萍鄉市商務局自查自糾階段工作整改方案》，在本階段認真查找問題，落實整改措施，努力實現全辦機關和幹部隊伍工作作風明顯改進，幹部素質明顯提升，服務能力明顯增強，辦事效率明顯提高，發展環境明顯優化。
三、廣開渠道，認真查擺效能建設突出問題。
為做好查擺問題工作，根據工作特點、部門職能和崗位職責，我局開展了多種形式的徵集意見活動，採取自我找、領導點、群眾提、互相幫等多種形式，組織機關幹部職工認真查找本單位和個人存在的突出問題，切實做到查擺問題不護短，不手軟,通過走訪群眾、發放徵求意見表和召開座談會，廣泛徵求本系統幹部職工、服務對象和社會各界對我局在服務、工作效率、工作作風等方面的意見、建議，並進行了認真梳理匯總。
四、深入剖析，找准問題存在的癥結根源。
針對查擺出的問題，我局進行了深入剖析，抓住問題實質，深挖思想根源，找准問題存在癥結，主要是：1、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些人的思想和行為，造成這些人缺乏立足本職鑽研業務的精神，業務水平不高，辦事效率低下，影響了整個機關的工作效能;2、官本位思想時有存在，部分幹部職工總認為行政管理部門是執法管理的主體，僅僅把自己當成管理者、執法者，沒有真正樹立服務的理念，強化管理而淡化服務，在服務態度、服務質量、服務的切入點等方面都還達不到高標準，難以充分滿足群眾需求，此外主動服務、創新服務的意識還不夠強;3、思想還沒有徹底解放，很多方面還不能突破體制和機制的限制，缺乏憂患意識和進取精神，思想上固步自封，難字當頭，缺乏改革創新的膽略;與時俱進做得不夠，面對瞬息萬變的形勢，不能適應信息時代要求，解決日常工作難題感覺束手無策;4、制度落實缺乏有效監督，導致違規違章現象偶有發生;懲防機制和激勵機制還不夠健全，部分干職工思想懈怠，對工作缺乏熱情;制度執行過程中存在好人主義傾向，一些幹部怕得罪人，不敢管，不願管，工作起來和稀泥，制度自然難以落實到位。
五、對症下藥，切實落實整改措施。
我局以改革的精神研究新情況，根據深入剖析問題後找出的癥結根源，採取了行之有效的整改措施，堅持「三到位、三落實」(領導到位、認識到位、組織到位、責任落實、任務落實、督導落實)，以務實的作風落實新舉措，以創新的方法解決新問題，力爭做到問題在一線解決，業績在一線創立，形象在一線樹立。主要做法是：
1、強化學習意識，突出學習重點，完善學習機制，創新學習方法，將終身教育貫穿於每個幹部的日常工作之中，形成全系統幹部職工全員學習的良好氛圍;積極開展「創高效機關、塑商務形象」主題教育活動，努力營*崗敬業，爭先創優良好氛圍;強化競爭意識，引入激勵機制。通過設立合理的競爭目標、建立完善的激勵機制，限度地激發機關全體人員的潛能，努力提高機關的工作效率。
2、強化服務意識。牢固樹立服務是生產力，也是經濟發展軟環境的大服務觀，把「群眾需要的，就是我們要做的」作為機關服務宗旨，通過實施「暢通工程」、「提速工程」、「陽光工程」、「*心工程」，全面推行首問責任制、辦結制、責任追究制;拓寬服務領域，提高服務質量。在做好本職工作的基礎上，領導班子成員下基層調研不少於一次，到困難單位現場辦公每半年不少於一次，看望困難職工每半年不少於一次，為基層和群眾辦實事辦好事每月不少於一件。
3、嚴格執行有關禁令，從簡辦文辦會，狠剎消費歪風，倡導勤儉節約，反對鋪張浪費，嚴肅懲處違規、違紀行為;在行政審批的法定時限內大幅縮減辦結時限，加強電子政務建設，積極推行網上審批，提高行政效能。
4、強化創新意識，進一步解放思想，轉變觀念，把創新作為工作的靈魂，突破傳統思維模式，創新思想、創新觀念、創新內容、創新方法，在實際工作中邊、邊探索、邊總結，不斷改進工作作風，優化服務方式，完善管理手段，全面推進各項工作不斷向前發展。
5、加強思想，著力培養干職工的敬業精神;堅持把效能建設納入制度管理，加強制度建設，逐步形成比較完善，針對性和可操作性強的制度體系，根據當前工作面臨的新形勢、新要求，組織對原有制度進行了全面梳理，進一步充實完善了各種制度;在制度落實上，領導率先垂範，認真踐行，經常監督各項制度的執行情況，確保落實到位，見到成效。

根據街道2018年度落實黨風廉政建設責任制情況考核結果及存在問題，街道黨工委高度重視，對整改通知書中所提出的問題結合街道實際逐條進行分析，認真做出檢查，制定整改方案。根據街道安排，本人根據整改通知書，虛心聽取批評意見，堅持聚焦「四風」問題，對照四面鏡子，對照「三嚴三實」標準，結合談心談話、專題民主生活會上大家提的意見和建議，本著即知即改、立行立改的原則，制定如下整改措施。
一、強化政治意識，樹牢責任觀念。
增強落實黨委主體責任的意識，牢固樹立「抓好黨風廉政建設是本職、抓不好黨風廉政建設是不稱職、不抓黨風廉政建設是嚴重失職」的責任意識。強化務實意識，推進責任落實。深入貫徹落實中央和省、市委、區委的工作要求，採取直接到工作現場的方式，加強對各科室和村居的指導和檢查力度，建立健全作風建設長效機制，推動街道黨風政風明顯好轉。強化示範意識，當好責任表率。在制度落實方面，結合本街道的實際情況，制定出符合本街道切實可行的操作辦法，切實做到一級做給一級看，一級帶著一級干，充分發揮表率作用。
二、強化監督檢查，嚴抓全面從嚴治黨。
在接下來的的工作中我將加大對黨務、政務公開的透明度，加大對「三重一大」事項的公開程度和範圍。堅持問題導向，找準定位，補齊措施，完善黨內日常監督體系，特別是在黨風廉政建設方面，通過全方位、全方面、全覆蓋的監督方式，加強對機關幹部的日常監督管理，充分利用好提醒函詢誡勉組織措施，廣泛開展經常性談心談話，通過有原則、近距離地接觸了解幹部，真正掌握幹部的思想動態。創新機制和手段，從日常事、具體事抓起，把對機關幹部的管理和監督納入黨組織經常性的工作中，做到機關幹部的權力行使到哪裡、活動延伸到哪裡，黨組織的監督就實行到哪裡。對發現幹部身上苗頭性、傾向性問題要及時提醒、教育，有針對性地消化解決，必要的時候通過提醒、函詢、誡勉等方式，避免小毛病演化成大問題，讓幹部「不生病」「少生病」「治癒病」。
三、強化壓力傳導，開展廉政教育。
層層傳導壓力,壓緊壓實責任,關鍵看行動,根本在擔當。對於街道主要領導幹部而言,落實中央八項規定精神,抓好作風建設,是分內之事、應盡之責,我時刻記在心上、扛在肩上、抓在手上,傳導壓力、持續用力,推動管黨治黨責任落實到位。我將進一步增強領導幹部責任意識，落實主體責任，履行「一崗雙責」一以貫之推動全面從嚴治黨向縱深發展。不畏艱難，迎難而上，準確把握新時期黨風廉政建設的新趨勢、新動向，對黨風廉政廉政建設工作要抓深、抓實、抓細，對自己分管部門的黨員幹部敢管、敢抓。強化學習教育，帶頭學習黨的十九大精神和習近平講話精神，採取集體理論學習和到實地、到現場的方式對街道機關幹部開展黨風廉政建設主題教育，做到有層次性、有針對性，真正發揮預防腐敗的作用。
四、勇於自我革命，著力破除「四風」積弊。
解決形式主義、官僚主義等「四風」問題的主體責任在於各級黨組織及其主要負責人，其中，領導幹部是關鍵因素。在接下來的工作中我將切實擔起領導責任和政治責任，發揮黨組織牽頭抓總作用，聚焦習近平總書記在重要批示中指出的形式主義、官僚主義具體表現，從指導工作、印發文件、召開會議、公開政務、監管審批、調查研究等各個具體環節抓起，緊抓不放、一抓到底，用小切口推動大轉變，以實際行動加快推進「一次辦好」改革服務。要堅持原則、敢於較真，把紀律和規矩挺在前面，對熱衷於搞形式主義、官僚主義的黨員幹部及時「紅臉出汗」，對構成違紀、需要追究黨紀政紀責任的黨員幹部該調整崗位的調整崗位，該免職的免職，該處分的處分，以嚴肅問責倒逼黨員幹部轉作風改作風。

按照機關作風建設年活動總體安排，我認真學習了師黨委及師直黨工委關於幹部作風建設工作的相關會議及文件精神，結合本單位和自己工作實際，對照《黨章》認真反思，認真查擺了自己在作風方面存在的突出問題。現將我個人存在的問題、原因分析和整改措施向黨組織予以報告，不盡不詳和有偏差之處，敬請黨組織和各位領導、同志們予以批評指正。
一、存在的問題及具體表現
（一）治「散」，著力解決「不想為」問題方面。
我於2006年12月入黨，2009年07月參加工作，在領導和同事們的關心、培養、幫助下，輾轉組織部、黨辦和向南辦工作。一方面，我深受黨的紀律教育和約束，逐步成長起來，感受到了紀律對我成長、成熟的磨礪和幫助，可以講，如果沒有紀律觀念、沒有對紀律的敬畏，我就不可能走到今天。另一方面，隨著年齡的增長、工作崗位的變化，雖然自己對黨的情感、認知和信念追求從來沒有動搖過，但客觀地講，紀律觀念也在弱化，對自己的要求也在放鬆，面對一些不良風氣，自己也在隨遇而安。一是黨性觀念不強。缺乏從政治上思考問題的敏銳性，對各級的決策理解不深，貫徹措施不力，落實的效果不好,表率工作不到位。二是組織紀律執行不嚴。黨內組織生活隨意性大，有時以工作忙為藉口不參加黨支部學習。三是工作中傳播正能量不夠，雖沒有不當言論，但在任務繁重的情況下，也偶而產生懈怠的情緒，同時對不言風氣做鬥爭的勇氣不足。例如，對社會上有一些不當言論、不良風氣，心裡不認同，但沒有直接站出來面對或加以制止。
（二）治「懶」，著力解決「不願為」問題方面。
存在盲目攀比的問題。隨著工作崗位和任職時間的變化，認為自己的「能力」也在提升，不自覺地產生了縱向比成績、橫向比待遇的思想。開拓創新精神弱化。習慣於和過去比，滿足已有成績，不願自加壓力，存在著求穩守成的心理。
（三）治「庸」，著力解決「不能為」問題方面。
學習勁頭不足。對工作中各項政策學習不系統，有選擇性學習，尤其對向南發展各項政策學習不深入，條款掌握不明晰。存在經驗主義和主觀主義。主要表現在處理問題憑主觀判斷，性格急躁。工作中滿足不冒頭不排尾就行，有「不騎馬也不騎牛，騎著毛驢走中游」的思想，工作水平一直以來排在中游水平，缺乏分析改進措施，向優秀看齊意識減弱。
（四）治「慢」，著力解決「不善為」問題方面。
在面對一些重大問題時，經常存在謹小慎微的情況，害怕出差子、偏差，經常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了事業的發展。例如，面對一些共性的工作問題，處理時以求穩為主，一般會等待上級出台政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創新性的措施解決問題。對待發展坐著等、站著看、邊上站，不主動謀劃，不主動出擊，不抓經濟、不上項目，錯失發展機遇。在工作中，有些時候存在不要太過往前搶的想法，總認為不穩妥、不可靠，這樣一來往往錯過了事業發展的最佳時機。
（五）治「推」，著力解決「不敢為」問題方面。
我每次組織學習中央八項規定通報案例，採取了相對措施，做了一些改進工作，但現在認真檢查，感覺問題還多，形勢還很嚴峻：在對待上級安排的工作方面，存在涉及本單位就關心、認真執行，不涉及本單位的事情，就不關心的情況。例如，在對待師黨委中心工作上關心不足，一些事關經濟發展、民生方面的工作，認為自己承擔工作相距較遠，參與不上，所以為其做貢獻也不足。不敢擔當，不負責任，在急難險重面前畏縮不前，打退堂鼓，見到好處往前跑，遇到矛盾躲著行。
（六）治「浮」，著力解決「不實為」問題方面。
存在學風不實等問題，表現在缺乏主動性和系統性，思考問題、研究工作不深入，平常的學習基本上都是以用促學、因需求學，以解決當務之急和現實問題為主，遇到了什麼問題，才收集哪方面的書籍來學習研究，沒有以高的標準系統性的提升自己理論素養。也因此，思考和研究問題不深入系統，長遠謀劃不到位，好多工作達不到應有的效果。自身調查研究質量不高，在深入基層時都是帶著一些問題去開展工作、了解情況，待事情辦完就返回。例如，每次深入基層調研，完成任務後即返回，沒有過多的深入到群眾中了解實際情況、開展調研工作？
二、問題產生的原因
（一）宗旨意識有所淡化。工作多年以來，在為人民服務意識上有所鬆懈，雖然工作依舊盡職盡責，但情緒上開始出現懈怠，產生了工作態度和積極性方面的問題。工作中，更多想著如何儘快完成工作任務，深入基層、聯繫群眾不夠密切，較少帶著問題去調研解決，沒有很好地研究分析形成解決問題的政策化措施，無形中脫離了群眾，脫離了實際。
（二）擔當精神有所不足。艱苦奮鬥的意識不像過去那麼強了，少了求真務實、埋頭苦幹、主動擔當的精氣神。在急難險重任務面前,有畏難情緒,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神，導致出現了工作選擇性執行、求穩怕亂不敢突前的問題。
（三）大局意識有所不牢。不能完全跳出個人的局部思維，融入全師的工作大局，在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導致工作中過多關注自己領域，一些需要配合、聯動的工作，協調、聯繫得不到位。工作中主動配合、補位的意識不強，存在怕越位的思想。
三、整改措施和努力方向
通過認真自查，深刻剖析根源，進一步明確了努力方向，制定了以下幾點整改措施。
（一）強化擔當意識，堅決同上級黨組織保持高度一致。在今後工作中，要將認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學習不斷提高自己的政治意識和黨性修養。樹立正確的執政理念，強化擔當意識，調節自身狀態，面對「三大攻堅戰」等艱巨的工作任務，不推諉、不退避，迎難而上、主動作為，堅定不移地落實好領導安排的各項工作任務。全面落實黨風責任制，遵守中央八項規定，自覺抵制「四風」問題，樹立規矩意識，嚴格按政策法規、制度程序辦事。
（二）踐行根本宗旨，進一步密切與群眾的血肉聯繫。一是對於自查到的問題，逐一整改落實，並將經常性的徵求群眾意見作為今後做好工作的重要方式，長期堅持下去。二是深化「不忘初心，牢記使命」主題活動，用更多的時間深入基層和群眾當中，努力解決好聯繫群眾「最後一公里」、服務群眾「最後一步路」問題，進一步提升基層黨組織服務群眾的能力。
（三）加強道德修養，弘揚社會主義道德風尚。注重小事小節，養成積極向上、儉樸健康的生活方式。
以上自查可能還淺顯，原因剖析和整改措施也不一定到位，懇請大家提出批評意見，我一定會虛心接受並認真加以改正。

近日我單位深入開展了機關作風建設教育整頓活動，在認真學習和領會張書記重要講話精神的同時，圍繞「機關作風建設」具體內容的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，並進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今後的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題:
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的能力不足，發現問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。
2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反覆詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。
3、不能做到任勞任怨。由於人手少任務重，經常滿負荷工作，自己感覺已經盡了心、盡了力，遇到領導不分青紅皂白的批評，有時不願接受，想不通，覺得自己的付出變得毫無意義，不能正確的對待得與失。
4、只注意埋頭工作，忽視與領導和同事們的溝通與協作。只注意認真完成工作任務，忽視與領導溝通，總覺得沒時間就以後再說，造成誤解或不理解，不能得到領導和同志們認可，這是很正常的。
二、存在問題的主要原因 ：
一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流於形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。
二是為人民服務的意識不足。對「一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去」的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與集體利益相衝突時，往往考慮個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在對方的立場上考慮問題，經常處於旁觀者的位置解答諮詢，處理工作。
三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠,有理論與實踐相脫節的情況存在。另一方面,缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯後的問題。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施 ：
一是進一步增強群眾觀念、公僕意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關於人民公僕的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養；其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最後，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎紮實實的做好各項工作。
二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規範性、科學性。最後，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作責任感和踏實工作作風,嚴格、公正、文明地執法，真正做到全心全意為人民服務。三是以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做「老好人」。發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要形成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規範、科學地做好各項工作。
五是要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。