根據區紀委、區委組織部《關於開好今年度民主生活會和專題組織生活會的通知》，按照局黨組統一部署，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯繫服務群眾、發揮黨員先鋒模範作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施彙報如下：
一、個人存在的問題
1、學習和思想方面有待加強。
2、對照黨的純潔性，廉潔自律建設方面有待進一步加強。
二、產生問題的原因
1、雖說自己也比較注重學習，但是在理論學習上還是抓得不夠緊，特別是在參予文明創建期間，常常由於事務纏身而放鬆了學習。平日裡，對於一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深，缺乏深研細讀。對社區經濟發展中的各種問題雖有所認識，但缺乏科學判斷，思想上還比較保守，求穩怕亂，創新意識還有待提高。
2、廉政工作方面，存在黨風廉政工作強調的多，具體安排的少，提出的要求多，深入檢查落實少的問題，在今後的工作中將加以改進。
三、改進措施和今後努力的方向
1、勤於學習，虛心求教。進一步加強理論學習，不斷提高自身綜合素質和理論水平。牢固樹立終身學習的理念，堅持理論聯繫實際的學風，以謙虛的態度抓好學習，不斷加強工作中的理論自覺性和理論指導;加快知識更新，著眼於解決發展中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作思路、促進工作的措施和指導工作的本領。
2、深入施工現場、調查研究，多關心群眾的意見和建議。樹立公僕意識，大局意識，進一步轉變作風，把求真務實的精神落實到每一項工作、每一個環節，腳踏實地、紮實苦幹、把工作的著力點放到群眾最關心、最需迫切解決的問題上，在思想上求實，工作上求細，管理上求嚴，業務上求精，作風上求廉，效率上求高。做到盡職盡責，積極為居民群眾辦好事、辦實事，扎紮實實推動我區經濟發展上一個新的水平。
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中國共產黨政法工作條例 發言提綱[朗讀]
「不忘初心、牢記使命」主題教育開展以來，本人按照省殘聯黨組、中心黨委決策部署，堅持高標準部署、高質量推進，把主題教育同本職工作緊密結合起來，通過廣泛學習教育、深入調查研究、認真檢視反思、著力整改落實，推動主題教育取得實效。在主題教育活動中，本人在理論學習、思想政治受洗禮、幹事創業敢擔當、為人民服務解難題和清正廉潔做表率方面主要存在以下突出問題。
一、 理論學習有收穫方面
（一）對大政方針的理解不夠深透，沒有做到完全融會貫通。
（二）學習方法、形式和手段單一，缺乏創新和吸引性。
（三）運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力不高。
二、 思想受洗禮方面
（一）思想工作方式方法相對滯後，缺乏新思路、新觀點，方式方法不夠豐富，內容不夠鮮活。
（二）思想工作存在表面化現象，時有就事論事現象，發現問題才去事後處理，頭疼醫頭，腳疼醫腳，欠缺針對性與預見性。
（三）思想工作模式缺乏滲透力和感召力，要求的多，疏導的少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；工作不夠深入，責任尚未履行到位，效果欠佳。
三、 幹事創業敢擔當方面
（一）責任感和歷史使命感不強，對新時代、新思想提出的新要求領會不夠深刻，缺乏時不我待，勇立潮頭的歷史擔當。
（二）奮發有為的工作姿態不夠持久，「前有標兵，後有追兵」的危機感不強，被動完成上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識。
（三）以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌，一些工作以開會、發文等形式落實，求真務實氛圍不濃，導致部分工作推進不力，實施成效打了折扣。
四、 為人民服務解難題方面
（一）全心全意為人民群眾服務的自覺性不高，沒有真正撲下身子，投入全部精力，深入基層一線，走進群眾，聆聽群眾心聲。
（二）幫助人民群眾解決煩心事操心事的力度不足，實實在在幫助群眾解決他們最關心、最直接、最現實問題的舉措和行動較少。
（三）新時代勇擔當敢作為的意識有待加強，與新時代對黨員幹部「干一行愛一行，鑽一行精一行，管一行像一行」的專業作風標準而言，專業精神尚存在差距；與貫徹落實中央新發展理念等重大戰略部署的要求來看，存有知識弱項、能力短板和經驗盲區。
五、清正廉潔做表率方面
（一）在保持為民務實清廉的政治本色上有差距，片面認為政治紀律是給上面的大領導說的，和自己關係不大，只要不貪不腐就沒啥大問題，在遵守政治紀律和政治規矩方面做的還不夠深入。
（二）在自覺同特權思想和特權現象作鬥爭上有差距，艱苦奮鬥的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。以前為了解決患者的痛楚，一做手術或者看病都是一整天；隨著年齡的增長，養尊處優的苗頭時有顯現。
（三）在堅決預防和反對腐敗上有差距，在辦公用房、公務用車、辦公室配置、公務報銷、婚喪嫁娶方面，均能嚴格要求自己，按制度辦事，不敢有絲毫違法違紀行為，沒有任何不廉行為；但在預防和反對腐敗方面的認識和理解還不夠全面，沒有完全把自己擺進去；今後要同腐敗現象、行為進行堅決鬥爭，助推形成清正廉潔的黨風和政風。
一、 理論學習有收穫方面
（一）對大政方針的理解不夠深透，沒有做到完全融會貫通。
（二）學習方法、形式和手段單一，缺乏創新和吸引性。
（三）運用黨的創新理論指導實踐、推動工作的能力不高。
二、 思想受洗禮方面
（一）思想工作方式方法相對滯後，缺乏新思路、新觀點，方式方法不夠豐富，內容不夠鮮活。
（二）思想工作存在表面化現象，時有就事論事現象，發現問題才去事後處理，頭疼醫頭，腳疼醫腳，欠缺針對性與預見性。
（三）思想工作模式缺乏滲透力和感召力，要求的多，疏導的少；管理的多，教育的少；檢查的多，幫助的少；工作不夠深入，責任尚未履行到位，效果欠佳。
三、 幹事創業敢擔當方面
（一）責任感和歷史使命感不強，對新時代、新思想提出的新要求領會不夠深刻，缺乏時不我待，勇立潮頭的歷史擔當。
（二）奮發有為的工作姿態不夠持久，「前有標兵，後有追兵」的危機感不強，被動完成上級安排的任務和布置的工作，缺乏主動性和爭先意識。
（三）以釘釘子精神抓工作落實的勁頭不堅韌，一些工作以開會、發文等形式落實，求真務實氛圍不濃，導致部分工作推進不力，實施成效打了折扣。
四、 為人民服務解難題方面
（一）全心全意為人民群眾服務的自覺性不高，沒有真正撲下身子，投入全部精力，深入基層一線，走進群眾，聆聽群眾心聲。
（二）幫助人民群眾解決煩心事操心事的力度不足，實實在在幫助群眾解決他們最關心、最直接、最現實問題的舉措和行動較少。
（三）新時代勇擔當敢作為的意識有待加強，與新時代對黨員幹部「干一行愛一行，鑽一行精一行，管一行像一行」的專業作風標準而言，專業精神尚存在差距；與貫徹落實中央新發展理念等重大戰略部署的要求來看，存有知識弱項、能力短板和經驗盲區。
五、清正廉潔做表率方面
（一）在保持為民務實清廉的政治本色上有差距，片面認為政治紀律是給上面的大領導說的，和自己關係不大，只要不貪不腐就沒啥大問題，在遵守政治紀律和政治規矩方面做的還不夠深入。
（二）在自覺同特權思想和特權現象作鬥爭上有差距，艱苦奮鬥的思想有所淡化，享受思想有所抬頭。以前為了解決患者的痛楚，一做手術或者看病都是一整天；隨著年齡的增長，養尊處優的苗頭時有顯現。
（三）在堅決預防和反對腐敗上有差距，在辦公用房、公務用車、辦公室配置、公務報銷、婚喪嫁娶方面，均能嚴格要求自己，按制度辦事，不敢有絲毫違法違紀行為，沒有任何不廉行為；但在預防和反對腐敗方面的認識和理解還不夠全面，沒有完全把自己擺進去；今後要同腐敗現象、行為進行堅決鬥爭，助推形成清正廉潔的黨風和政風。
近日，按照……黨委《關於在「不忘初心、牢記使命」主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》安排，我集中精力，重點學習了《中國共產黨的九十年》等黨史、新中國史著作，進一步了解了黨史、新中國史的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解了我們的黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解了中國近代以來170多年的鬥爭史、我們黨98年的奮鬥史、新中國70年的發展史，了解了我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就。
通過學習，進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;進一步深刻認識到中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當的本質內涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大;進一步增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。現結合學習情況，談幾點心得體會與大家交流，以共同進步，共同提高。
體會一：作為一名黨員領導幹部，首先就要從黨史學習中，牢記我們的黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮鬥確定為自己的綱領。從學習黨史中充分認識到，我們的黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現共產主義確立為最高理想。鄧小平同志說過：「為什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來,戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。」我們的黨98年的奮鬥歷程充分證明,因為有了共產主義這個崇高的信仰,才是我們的黨能夠取得一個又一個勝利的根本原因,是共產黨人前赴後繼、奮鬥不息的力量源泉和永葆生機的精神動力。在新的長征路上,我們共產黨人必須堅定馬克思主義信仰,永遠為了真理而鬥爭,永遠為了理想而鬥爭？
中國共產黨自1921年成立至今，走過了90多年坎坷而光輝的道路，從一個只有50多人的黨組織發展到有8000多萬黨員、執政60多年的世界最大政黨。近一段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心和信心。
學習黨的歷史，學習新中國史，只有了解過去才能看清我們前進的方向。通過學習黨史和新中國史，我認為應該做到兩個「牢記」和兩個「必須」。兩個「牢記」，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的嚮往和追求。對於我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮鬥，為將來最終實現共產主義而奮鬥，這就是我們的理想信念。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉，失去了這個理想信念，就不是一名真正的共產黨員。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去，牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟，這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。兩個「必須」，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都是經過深思熟慮、冷靜權衡而來。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯繫實際，學以致用、以學促用。理論聯繫實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。
今天，我們學習黨的歷史和新中國史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑑歷史，進一步解決好工作中出現的各種新問題、新矛盾。
通過對黨史和新中國史的學習，進一步增強對我們偉大的黨的深刻了解和認識。今後，我將更加注重「三個聯繫」，加強自身黨性修養。一是聯繫學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑑別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯繫工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯繫群眾之風，把全心全意為人民服務作為最高準則，切實增強公僕意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政於民、問需於民、問計於民;大興艱苦奮鬥之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯繫方法實際，加強素質修養。堅持進行世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職，問計於民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心和信心，為共產主義理想奮鬥終身。
體會二：經過近一段時間對中國共產黨黨史的學習，聯繫當前我的所見所聞、所思所想，的確有很多感觸和領悟，真切感受到了中國共產黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天比一天強。
眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰爭，然後是一個個的不平等的條約，最後的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之後又是軍閥混戰，直到在中國共產黨領導下，通過浴血奮戰，建立了新中國，我們才徹底改變這一混亂的局面。
縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農民起義、洋務運動、維新運動、八年抗日、三年內戰，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應該清楚，歷史老人的眼睛是雪亮的，歷史老人他最終選擇了中國共產黨。事實也證明了只有中國共產黨才能救中國。
通過學習，我深刻的體會到，我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列的武裝行動，在動亂的年代為中國人民開路。朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等一批元帥運籌帷幄，在無數個不眠夜的煤油燈下統領大軍為廣大百姓作戰。工農紅軍從1928年起，不斷在全國範圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為了中國革命的勝利。最難忘的是工農紅軍的長征歷程，爬雪山、過草地、橫渡金沙江，橫跨鐵索橋再艱險，同樣可以征服，饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。最終，我們犧牲了很多很多的英勇的戰士，可是我們最終以一支隊伍走天險，擺脫了敵人的圍追堵截，以少勝多，走完了二萬五千里的長征，取得了長征的最終勝利。在中國共產黨的奮鬥路程上，只要回首長征，就像點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪裡，長征精神將會永遠是一首精神之歌、力量之歌，會永遠唱響在我們每個人的耳畔。
當然，我們的歷史也有巨大的創傷，那慘烈的日軍對中國30萬同胞的南京大屠殺，至今仍然是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠，無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國範圍內開始了與日本鬼子鬥爭到底的抗爭。在艱苦的環境下，在被動的局面下，我們的黨充分運用聰明才智，緊密團結一切可以團結的力量，歷經8年終於捍衛了祖國的尊嚴，把日本侵略者趕出了中國，這當中，有多少優秀的愛國愛黨人士犧牲，有多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產黨挑起了救國的責任，強忍悲痛、義無反顧、英勇戰鬥，最終取得了抗戰的偉大勝利。
在黨過去的不到百年的歷史上，經濟發展不常提及。由於歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發展生產力。可現在不同，歷史已經被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經濟同樣可以像革命一樣煥然一新，我們有理由相信，我們的黨會帶領全國各族人民，以長遠戰略為計，以遠大目標為航，將今後的百年譜寫成更加輝煌的奇蹟，最終實現中華民族的偉大復興夢。
體會三：今年是中國共產黨誕生九十八周年了，我學習了《中國共產黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀裡風風雨雨的經歷，可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。
說到黨史和新中國史，作為每一個中國人多多少少都是知道一些，但是在認識程度或認識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對黨史和新中國史的認識上除了從理論上學習領會之外，還停留在「文革」那個學生時期，只知道我們的黨是在不斷地同「左」傾、右傾路線鬥爭中發展過來的，在戰爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領導的秋收起義取得了成功，遵義會議確立共產黨走向了正確道路。其實中國共產黨的誕生與發展，這一路與中國社會的變化與發展是緊密相連的。可以說，沒有中國共產黨就沒有現在的新中國，沒有中國共產黨以實事求是的姿態面對中國的現實，我們國家的綜合實力也不可能發展到今天這麼強大。
中國共產黨的誕生是中國社會發展的需要，是推翻「三座大山」建立新中國的必然需要。清王朝後期，國家制度的腐敗、科技的落後、帝國主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落後、分裂、動盪、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰爭後，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派，提出的「師夷長技以制夷」——學習西方先進技術以應對西方帝國主義侵略的主張，對內則提出振奮民氣，興利除弊的改革設想，還是第二次鴉片戰爭失敗後，以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的「采西學」、「制洋器」，以「自強」「求福」為口號改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進行的社會變革。康有為、梁啟超等人主張以英國為標準，仿效法、日、俄，在中國實行君主立憲制，同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎上進行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過武裝革命的手段，推翻了清王朝的專制統治。但辛亥革命並沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領，沒有形成一個能夠順利地領導這場革命的堅強有力的革命政黨，最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手裡。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下，人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。
事實上，中國需要的是能代表廣大人民利益的無產階級領導的政黨，陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創建的中國共產黨，不僅標誌著新文化運動的開始，而且傳播了思想解放和啟蒙運動，把馬克思主義思想引進中國開闢道路，特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進理念和思想傳播到了中國，同樣的，李大釗介紹和講評十月革命，解讀馬克思主義的學說，救國救民、以改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應和擁護。共產黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學生遊行，到武裝起義、建立紅色根據地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產黨的領導下，彰顯出無產階級政黨的革命徹底性。
當然，中國共產黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領導的秋收卻取得勝利，創建了紅色根據地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國歷史上的剝削制度，走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發展壯大起來的，同樣，中國社會主義建設也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發展的，鄧小平倡導的中國特色社會主義道路，也是走與中國國情相適合道路，把十年動亂摧垮的國民經濟奪了回來，向國強民富前進。
「摸著石頭過河」，走中國特色社會主義道路從來沒有先例，都是在不斷地探索中前進，在不斷地學習國外先進國家的長處中思考。中國共產黨敢於面對現狀，在發展國民經濟建設中存在的問題從不護短，目前，中國共產黨工作中的改革開放進一步增加了透明度，讓廣大市民來監督，來參與，有錯必究，知錯必改。
通過學習我們黨98年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立了不朽的功勳，讓我們清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史和新中國史使我們明白，我們當前的任務是擁黨、立志、向黨。在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨、努力學習、紮實工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在當今社會，一起都在迅速發展，我們必須樹立正確的、科學的奮鬥目標，並為實現目標而積極努力。作為新時期的黨員領導幹部，我們應該肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識，同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持、認真學習、善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，切實貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
通過學習，進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質;進一步深刻認識到中國從站起來、富起來到強起來的艱辛探索和歷史必然;進一步深刻認識到黨的執政使命和根本宗旨;進一步深刻認識到一代人有一代人的擔當的本質內涵;進一步深刻認識到我們黨靠忠誠經受考驗、靠忠誠戰勝困難、靠忠誠發展壯大;進一步增強了「四個意識」、堅定了「四個自信」、做到了「兩個維護」，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。現結合學習情況，談幾點心得體會與大家交流，以共同進步，共同提高。
體會一：作為一名黨員領導幹部，首先就要從黨史學習中，牢記我們的黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮鬥確定為自己的綱領。從學習黨史中充分認識到，我們的黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實現共產主義確立為最高理想。鄧小平同志說過：「為什麼我們過去能在非常困難的情況下奮鬥出來,戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。」我們的黨98年的奮鬥歷程充分證明,因為有了共產主義這個崇高的信仰,才是我們的黨能夠取得一個又一個勝利的根本原因,是共產黨人前赴後繼、奮鬥不息的力量源泉和永葆生機的精神動力。在新的長征路上,我們共產黨人必須堅定馬克思主義信仰,永遠為了真理而鬥爭,永遠為了理想而鬥爭？
中國共產黨自1921年成立至今，走過了90多年坎坷而光輝的道路，從一個只有50多人的黨組織發展到有8000多萬黨員、執政60多年的世界最大政黨。近一段時間，通過對有關黨史書籍的學習，讓我更加深刻得認識了黨，進一步堅定了永遠跟黨走的決心和信心。
學習黨的歷史，學習新中國史，只有了解過去才能看清我們前進的方向。通過學習黨史和新中國史，我認為應該做到兩個「牢記」和兩個「必須」。兩個「牢記」，即：牢記黨的理想信念，始終不忘黨的最終目標。理想信念簡單地說就是人們對未來的嚮往和追求。對於我們共產黨人，為建設有中國特色的社會主義而奮鬥，為將來最終實現共產主義而奮鬥，這就是我們的理想信念。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉，失去了這個理想信念，就不是一名真正的共產黨員。我們黨的歷史之所以有著如此豐厚的底蘊，正是因為每一名共產黨人都牢記黨的理想信念，不畏流血、不畏犧牲，朝著它堅定不移的走下去，牢記黨的歷史經驗，永遠傳承優良傳統。歷史是一本嚴肅的教科書，我們的黨史，正是一部描述中華民族走出劫難、挺起脊樑的鮮活教材。黨史記錄著新中國從無到有、從小到大、從弱到強、從一個勝利走向另一個勝利。中國共產黨帶領人民創造了一個又一個輝煌、一個又一個奇蹟，這其中的經驗和智慧無不凝結於黨的歷史。兩個「必須」，即：學習黨史，必須深刻領會，用心思考。不僅要入眼入耳，更要入腦入心。黨的歷史雖然只有90年，但黨的每一次進步都來之不易，每一個決定都是經過深思熟慮、冷靜權衡而來。如果只學其法、不究其義，一味效仿而失去了自己的思考和判斷就很容易陷入迷惑不解的境地，尋求出路、解決問題就更無從談起。學習黨史，必須理論聯繫實際，學以致用、以學促用。理論聯繫實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。
今天，我們學習黨的歷史和新中國史就是為了吸取成功的經驗，總結失敗的教訓，充分借鑑歷史，進一步解決好工作中出現的各種新問題、新矛盾。
通過對黨史和新中國史的學習，進一步增強對我們偉大的黨的深刻了解和認識。今後，我將更加注重「三個聯繫」，加強自身黨性修養。一是聯繫學習實際，加強思想修養。學習是解決思想問題的鑰匙和指路明燈，是堅定信念、增強黨性、加強修養的基本環節，是豐富知識、增加智慧、增長本領的根本途徑。牢固樹立重視學習、堅持學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以創業，用馬克思主義理論特別是中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，增強政治敏銳性和政治鑑別力，始終保持立場堅定、頭腦清醒。二是聯繫工作實際，加強作風修養。堅持黨的群眾路線，大興密切聯繫群眾之風，把全心全意為人民服務作為最高準則，切實增強公僕意識;大興求真務實之風，注重調查研究，始終問政於民、問需於民、問計於民;大興艱苦奮鬥之風，在生活上與人民群眾同甘共苦，傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，切實維護人民群眾的根本利益。三是聯繫方法實際，加強素質修養。堅持進行世界觀的改造，始終做到用馬克思主義立場、觀點、方法分析解決問題，保持同黨中央高度一致，保證政令暢通，做到政治上堅強可靠。堅持立足本職，問計於民，不斷從人們群眾中汲取營養和智慧。堅持加強學習，尤其注重向群眾學習、向實踐學習，深入調查研究，尋找科學方法，提高工作效率。
歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映。學好黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒，我們這代人要做好承上啟下的歷史任務，不斷保持和發揚黨的勝利成果，永遠堅定跟黨走的決心和信心，為共產主義理想奮鬥終身。
體會二：經過近一段時間對中國共產黨黨史的學習，聯繫當前我的所見所聞、所思所想，的確有很多感觸和領悟，真切感受到了中國共產黨的偉大和英明，真切感受到了在中國共產黨的領導下，我們偉大祖國取得的偉大成就和發生的翻天覆地變化，人民的生活水平一天比一天好，國家的實力一天比一天強。
眾所周知，中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠的痛。從1840年的鴉片戰爭，然後是一個個的不平等的條約，最後的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度，之後又是軍閥混戰，直到在中國共產黨領導下，通過浴血奮戰，建立了新中國，我們才徹底改變這一混亂的局面。
縱觀整個中國近代史，在這片飽受苦難的土地上，從農民起義、洋務運動、維新運動、八年抗日、三年內戰，各方是你方唱罷我登場，就這樣100年過去了，但大家都應該清楚，歷史老人的眼睛是雪亮的，歷史老人他最終選擇了中國共產黨。事實也證明了只有中國共產黨才能救中國。
通過學習，我深刻的體會到，我黨的政權是從槍桿子中得來的。南昌起義、秋收起義、廣州起義等一系列的武裝行動，在動亂的年代為中國人民開路。朱德、彭德懷、葉劍英、劉伯承等一批元帥運籌帷幄，在無數個不眠夜的煤油燈下統領大軍為廣大百姓作戰。工農紅軍從1928年起，不斷在全國範圍內擴大，結合了不怕死的愛國戰士，他們拋頭顱灑熱血，不顧一切只為了中國革命的勝利。最難忘的是工農紅軍的長征歷程，爬雪山、過草地、橫渡金沙江，橫跨鐵索橋再艱險，同樣可以征服，饑寒交迫再苦，同樣可以忍受。最終，我們犧牲了很多很多的英勇的戰士，可是我們最終以一支隊伍走天險，擺脫了敵人的圍追堵截，以少勝多，走完了二萬五千里的長征，取得了長征的最終勝利。在中國共產黨的奮鬥路程上，只要回首長征，就像點燃了一種精神，照亮了一個民族，我覺得，無論將來我們走到哪裡，長征精神將會永遠是一首精神之歌、力量之歌，會永遠唱響在我們每個人的耳畔。
當然，我們的歷史也有巨大的創傷，那慘烈的日軍對中國30萬同胞的南京大屠殺，至今仍然是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為，給中國人民帶來巨大的災難。他們燒殺擄掠，無惡不作，他們慘無人道的行徑毫無天理。可是中國共產黨沒有被嚇倒，反而拍案而起，在全國範圍內開始了與日本鬼子鬥爭到底的抗爭。在艱苦的環境下，在被動的局面下，我們的黨充分運用聰明才智，緊密團結一切可以團結的力量，歷經8年終於捍衛了祖國的尊嚴，把日本侵略者趕出了中國，這當中，有多少優秀的愛國愛黨人士犧牲，有多少無辜的善良百姓受害，可是，中國共產黨挑起了救國的責任，強忍悲痛、義無反顧、英勇戰鬥，最終取得了抗戰的偉大勝利。
在黨過去的不到百年的歷史上，經濟發展不常提及。由於歷史的原因，過去我們確實無法一心一意發展生產力。可現在不同，歷史已經被我們改寫，在新時期，中國正以前所未有的速度向世界證明，我們的經濟同樣可以像革命一樣煥然一新，我們有理由相信，我們的黨會帶領全國各族人民，以長遠戰略為計，以遠大目標為航，將今後的百年譜寫成更加輝煌的奇蹟，最終實現中華民族的偉大復興夢。
體會三：今年是中國共產黨誕生九十八周年了，我學習了《中國共產黨歷史第一卷(1921-1949)》和《中國共產黨歷史第二卷(1949-1978)》。我們了解了黨在這近一個世紀裡風風雨雨的經歷，可以說是在一定程度上了解近百年中國的曲折歷史。
說到黨史和新中國史，作為每一個中國人多多少少都是知道一些，但是在認識程度或認識角度上卻有著一定的差異。比如像我們這樣的中年人，在對黨史和新中國史的認識上除了從理論上學習領會之外，還停留在「文革」那個學生時期，只知道我們的黨是在不斷地同「左」傾、右傾路線鬥爭中發展過來的，在戰爭歷史上留給我們影響最深是毛澤東同志領導的秋收起義取得了成功，遵義會議確立共產黨走向了正確道路。其實中國共產黨的誕生與發展，這一路與中國社會的變化與發展是緊密相連的。可以說，沒有中國共產黨就沒有現在的新中國，沒有中國共產黨以實事求是的姿態面對中國的現實，我們國家的綜合實力也不可能發展到今天這麼強大。
中國共產黨的誕生是中國社會發展的需要，是推翻「三座大山」建立新中國的必然需要。清王朝後期，國家制度的腐敗、科技的落後、帝國主義的侵略，廣大人民生活在貧困、落後、分裂、動盪、混亂的苦難深淵中。無論是第一次鴉片戰爭後，以林則徐、龔自珍、魏源為代表的地主階級改革派，提出的「師夷長技以制夷」——學習西方先進技術以應對西方帝國主義侵略的主張，對內則提出振奮民氣，興利除弊的改革設想，還是第二次鴉片戰爭失敗後，以曾國藩、李鴻章等朝廷重臣提出的「采西學」、「制洋器」，以「自強」「求福」為口號改革，都不是在以推翻封建王朝的制度上進行的社會變革。康有為、梁啟超等人主張以英國為標準，仿效法、日、俄，在中國實行君主立憲制，同樣是在沒有動搖封建王朝制度基礎上進行的變革。孫中山、黃興為代表的辛亥革命，通過武裝革命的手段，推翻了清王朝的專制統治。但辛亥革命並沒有一個完整而徹底的反帝反封建的政治綱領，沒有形成一個能夠順利地領導這場革命的堅強有力的革命政黨，最終革命的果實落到以袁世凱為首的北洋軍閥手裡。中國的社會仍處在封建官僚與帝國主義的欺壓之下，人民百姓仍然過著受苦受難的苦難生活。
事實上，中國需要的是能代表廣大人民利益的無產階級領導的政黨，陳獨秀、李大釗、毛澤東等革命家創建的中國共產黨，不僅標誌著新文化運動的開始，而且傳播了思想解放和啟蒙運動，把馬克思主義思想引進中國開闢道路，特別是俄國十月社會主義革命取得偉大勝利的先進理念和思想傳播到了中國，同樣的，李大釗介紹和講評十月革命，解讀馬克思主義的學說，救國救民、以改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路也受到民眾的相應和擁護。共產黨從誕生的那天起就舉著反帝反封建反土豪劣紳旗幟，從工人罷工、學生遊行，到武裝起義、建立紅色根據地、打土豪分田地等一系列運動都是在中國共產黨的領導下，彰顯出無產階級政黨的革命徹底性。
當然，中國共產黨的革命道路從來就不是一帆風順的。南昌起義打響了中國共產黨軍隊第一槍，但是南昌起義、武漢起義相繼的失敗。然而毛澤東同志領導的秋收卻取得勝利，創建了紅色根據地，軍民平等、同甘共苦，消滅中國歷史上的剝削制度，走出了一條與中國國情相適合成功道路。中國共產黨就是在不斷地糾正自己錯誤的過程中發展壯大起來的，同樣，中國社會主義建設也是在不斷地糾正自己錯誤中提速發展的，鄧小平倡導的中國特色社會主義道路，也是走與中國國情相適合道路，把十年動亂摧垮的國民經濟奪了回來，向國強民富前進。
「摸著石頭過河」，走中國特色社會主義道路從來沒有先例，都是在不斷地探索中前進，在不斷地學習國外先進國家的長處中思考。中國共產黨敢於面對現狀，在發展國民經濟建設中存在的問題從不護短，目前，中國共產黨工作中的改革開放進一步增加了透明度，讓廣大市民來監督，來參與，有錯必究，知錯必改。
通過學習我們黨98年的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立了不朽的功勳，讓我們清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。
學習黨史和新中國史使我們明白，我們當前的任務是擁黨、立志、向黨。在中國共產黨的領導下中國人民過上了幸福的生活，我們應當擁護黨、努力學習、紮實工作，為共產主義事業而奮鬥，與一切反黨反人民的行為做鬥爭。在當今社會，一起都在迅速發展，我們必須樹立正確的、科學的奮鬥目標，並為實現目標而積極努力。作為新時期的黨員領導幹部，我們應該肩負起建設祖國、保衛祖國的重任，這就要求我們有過硬的本領，同時要有堅定的立場和正確的思想認識，同時，我們應該積極學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及「三個代表」重要思想，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習社會主義榮辱觀，用先進的理論和思想武裝自己的頭腦，也必須堅持、認真學習、善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題，解決新問題，堅持黨和人民的利益高於一切，切實貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，嚴守黨紀國法，堅決維護黨的團結和統一。另外，我們還要做到自重、自省、自警、自勵，不斷進行批評與自我批評，糾正自己的錯誤，端正自己的行為，明確自己的目標，最終，我們所做的一切都是為了將我們的社會建設成為民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
通過爭先創優活動的開展，我對實踐科學發展觀活動有了進一步的認識，明確了開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，意識到作為一名職業院校教師在進行自我完善的同時，必須快速適應新形勢對職業教育者的要求，並應樹立終身學習探索的觀念。為了使自己在以後的工作中切實改進思想、工作等方面存在的問題，現就自己的思想工作表現及過去存在的問題剖析如下：
一、學習實踐科學發展觀活動的總體情況
自我校學習實踐科學發展觀活動開展以來，我參加了集中學習、專題講座等環節的活動，通過前期的學習和自我反省本人認為取得了三方面的收穫。
(一)理論知識得到了充實。認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述》等著作，並且聽取了有關專家關於科學發展觀的專題講座等。
(二)科學發展的觀念得到了增強。通過集中學習、個人自學等，對科學發展觀的科學內涵、精神本質和根本要求有了更深層次的了解。
(三)工作方式方法得到了改進。通過理論學習及實踐體驗，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。
二、個人存在的主要問題
(一)理論學習方面還沒有完全做到系統全面。雖說單位和部門組織的各項學習和活動都能積極參加，並能認真記錄和思考，但平時拘泥於日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用不夠好。在內容上側重於與本職工作有關的工作，缺乏全面與系統的知識升華。結合自己思想實際的較少，思想政治素質還不完全適應新形勢發展的要求。
(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細緻。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務水平和質量還不夠高。超前服務意識不強，主動服務不夠，工作忙時有疲於應付的表現，一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙於工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，還缺乏科學發展的理念。
三、今後的努力方向
針對上述問題，本人將以此次爭先創優活動為契機，學好理論，積極實踐，使自己學習更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。
(一)勤學習，提高教學業務能力。面對新形勢，迫切要求加強政策理論的學習、業務知識的學習。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，加強政治理論學習;以教育教學理論為核心，同時加強教育技術、職教管理等知識的學習。二是推進工作學習化。與同事在工作中相互借鑑學習，進一步開拓工作新思路。
(二)優作風，提高服務學生意識。1、樂於服務。更加積極地站在作為一名黨員的立場，努力增強交流的優質化和實效性，切實做到及時溝通、主動交流、親近學生。2、善於服務。要積極地動腦筋、想辦法，解決學生的訴求，對於一時不能解決的，也要及時地做出說明。
總之，通過科學發展觀活動的學習，我將結合實際工作，在學習實踐科學發展觀的深度和廣度上做文章，在科學和務實上下功夫，以科學發展觀為引擎，按照科學發展觀的具體要求來審視自己、規範自己、嚴格要求自己，不斷加強業務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新台階。
一、學習實踐科學發展觀活動的總體情況
自我校學習實踐科學發展觀活動開展以來，我參加了集中學習、專題講座等環節的活動，通過前期的學習和自我反省本人認為取得了三方面的收穫。
(一)理論知識得到了充實。認真學習了《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》、《科學發展觀重要論述》等著作，並且聽取了有關專家關於科學發展觀的專題講座等。
(二)科學發展的觀念得到了增強。通過集中學習、個人自學等，對科學發展觀的科學內涵、精神本質和根本要求有了更深層次的了解。
(三)工作方式方法得到了改進。通過理論學習及實踐體驗，工作理念有了新的提升、工作方式方法有了新的改進。
二、個人存在的主要問題
(一)理論學習方面還沒有完全做到系統全面。雖說單位和部門組織的各項學習和活動都能積極參加，並能認真記錄和思考，但平時拘泥於日常工作，主動學習的自覺性不高。特別是學習的內容缺乏系統性、全面性，對很多新事物、新知識學習不夠透徹，掌握和運用不夠好。在內容上側重於與本職工作有關的工作，缺乏全面與系統的知識升華。結合自己思想實際的較少，思想政治素質還不完全適應新形勢發展的要求。
(二)工作作風方面還沒有完全做到深入細緻。工作中在知人、知事、知情上還有一定差距。一是服務水平和質量還不夠高。超前服務意識不強，主動服務不夠，工作忙時有疲於應付的表現，一定程度上降低了工作標準。二是對同事之間的了解還不夠深入。有時忙於工作，與同事相互之間的思想交流不夠全面、深入。
究其根源，有思想觀念上的，也有工作方法上的，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，還缺乏科學發展的理念。
三、今後的努力方向
針對上述問題，本人將以此次爭先創優活動為契機，學好理論，積極實踐，使自己學習更加主動，工作更加努力，成效更加明顯。
(一)勤學習，提高教學業務能力。面對新形勢，迫切要求加強政策理論的學習、業務知識的學習。一是推進學習工作化。要圍繞鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀，加強政治理論學習;以教育教學理論為核心，同時加強教育技術、職教管理等知識的學習。二是推進工作學習化。與同事在工作中相互借鑑學習，進一步開拓工作新思路。
(二)優作風，提高服務學生意識。1、樂於服務。更加積極地站在作為一名黨員的立場，努力增強交流的優質化和實效性，切實做到及時溝通、主動交流、親近學生。2、善於服務。要積極地動腦筋、想辦法，解決學生的訴求，對於一時不能解決的，也要及時地做出說明。
總之，通過科學發展觀活動的學習，我將結合實際工作，在學習實踐科學發展觀的深度和廣度上做文章，在科學和務實上下功夫，以科學發展觀為引擎，按照科學發展觀的具體要求來審視自己、規範自己、嚴格要求自己，不斷加強業務工作的責任感和緊迫感，在學習活動中接受教育，提升素質，增強本領，要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善於動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新台階。
根據《關於xxx召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我做個人檢視剖析如下：
一、個人檢視存在的問題
（一）在xxxxx方面存在的問題。一是缺乏「寬」度。制定個人學習計劃比較粗糙學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。二是缺乏「深」度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。三是缺乏「速」度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。四是缺乏「高」度。五是缺乏「強」度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松「三分鐘」熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
（二）在xxxxx方面存在的問題。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙於老同志老感情關係，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和列印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面列印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮鬥衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由於工資所限，有時還要刷信用卡，淪為「卡奴」，這些都是享樂主義的具體表現。
（三）在xxxxx方面存在的問題。一是不願擔當。總覺著「槍打出頭鳥」「木秀於林，風必摧之」，擔任新職務後，雖然心中幹事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了「遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交」的「太極拳」，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔當。下級和群眾的話聽不進去，有時不是耐心細緻聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找准問題內在關係，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。
二、原因剖析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
（一）理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能「撐撐門面」。
（二）黨性修養放鬆。對照習近平總書記對黨員幹部的要求，我認真反思自身工作這麼多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣於以工作代替黨性鍛鍊，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身「抵抗力」有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放鬆。
（三）理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室「昏天黑地」，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放鬆，存在「只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以」的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手：
（一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
（二）做堅定立場的表率。樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
（四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對「四風」特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。
一、個人檢視存在的問題
（一）在xxxxx方面存在的問題。一是缺乏「寬」度。制定個人學習計劃比較粗糙學習內容範圍較窄，學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。二是缺乏「深」度。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。三是缺乏「速」度。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。四是缺乏「高」度。五是缺乏「強」度。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松「三分鐘」熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。比如，雖然參加了上級組織的學習，也制定了學習計劃，但落實的不好，有幾次都是上級要檢查了，才發現黨員組織生活紀實手冊還沒有完成，心得體會還少幾篇，理論筆記字數還不夠，導致手忙腳亂，補筆記、補心得，忙成一鍋粥。
（二）在xxxxx方面存在的問題。一是自律意識不強。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙於老同志老感情關係，參加一些吃請活動。二是節約意識不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機會和列印紙打交道，有時一份文件本來正反面出就可以，但有時嫌麻煩就單面列印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。三是艱苦奮鬥衰退。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由於工資所限，有時還要刷信用卡，淪為「卡奴」，這些都是享樂主義的具體表現。
（三）在xxxxx方面存在的問題。一是不願擔當。總覺著「槍打出頭鳥」「木秀於林，風必摧之」，擔任新職務後，雖然心中幹事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了「遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交」的「太極拳」，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔當。面對新形勢、新任務有了「本領恐慌」心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了「寧可不幹、也要不犯」的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。三是不想擔當。下級和群眾的話聽不進去，有時不是耐心細緻聽取對方的陳述，不讓下級把話說完，就劈頭蓋臉的把下級訓斥一頓。結果是下級有話不敢說，有不同意見不敢反應，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找准問題內在關係，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。
二、原因剖析
經過認真查擺分析，產生問題的根源主要有以下幾個方面：
（一）理論學習放鬆。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能「撐撐門面」。
（二）黨性修養放鬆。對照習近平總書記對黨員幹部的要求，我認真反思自身工作這麼多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣於以工作代替黨性鍛鍊，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身「抵抗力」有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放鬆。
（三）理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室「昏天黑地」，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放鬆，存在「只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以」的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。
三、整改措施
對以上問題，我將認真對待，一項一項抓好整改落實，主要從以下方面入手：
（一）做理論學習的表率。認真學習《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。
（二）做堅定立場的表率。樹牢「四個意識」，堅定「四個自信」，堅決做到「兩個維護」，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關係和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。
（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立「人民對美好生活的嚮往，就是我們的奮鬥目標」的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯繫群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。
（四）做廉潔自律的表率。嚴格落實中央八項規定，堅決反對「四風」特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化於心、外化於行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到「忠誠乾淨擔當」，永葆共產黨員清正廉潔本色。