應急管理局安全生產月活動總結[朗讀]

為紮實做好安全生產工作，確保收費站各項工作正常有序開展，省道238線高青收費站認真貫徹落實安全生產工作的部署，加強開展「安全生產月」活動，營造良好安全氛圍。
加強組織領導，強化責任落實。制定印發了《「安全生產月」活動方案》，成立活動領導小組，明確牽頭科室，落實工作責任，加強活動的督導調度，確保活動紮實推進。
加強安全教育，提高安全意識。通過張貼懸掛標語橫幅、利用電子顯示屏滾動播放「安全生產月」內容，組織全站職工進行安全知識百題競答等形式，集中開展「安全生產月」集中開展宣傳活動，組織職工進行安全知識專項學習，提高安全意識，營造濃厚的安全氛圍。
加強隱患排查，確保平安度夏。認真開展隱患排查工作，重點對收費設施，監控設施、消防設施的安全隱患專項排查整治，並做好檢查記錄，及時整改，杜絕安全隱患。
加強應急管理，提高處置能力。完善各類突發事件應急救援預案並定期更新，有針對性的開展應急預案演練，增強職工應對突發事故的應急處置能力，同時落實好應急救援裝備和物資儲備，確保有備無患。

在項目部安全領導小組的帶領下於20xx年6月10日，進行了「安全生產應急救援演練」活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、範圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全，啟動快速。
交通運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局裡特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在「創新、真實、安全」六個字上下功夫。「創新」就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；「真實」就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；「安全」就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬中暑事故
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場；下午3：50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。
（二）模擬火災事故
6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警「119」，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鈎，並用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。
（三）模擬機械傷害事故
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（四）模擬觸電事故
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
交通運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

安全工作重於泰山。我校一直以來都非常重視抓好學校安全工作，將這一工作作為學校工作的重中之重。領導安全意識強、教師安全意識強、學生安全意識強，形成了從上到下重視安全的良好風氣。
六月份是安全生產活動月。在讓孩子們快樂學習，快樂玩耍的同時，我校充分運用報刊、廣播、電視、網際網路等大眾傳媒，利用宣傳欄、文化櫥窗、廣播站等陣地，採取主題班會、專題節目、文藝演出、安全知識講座或安全知識競賽等多種形式，以「安全生產月」活動主題和應對自然災害知識為宣傳重點，組織學生開展了豐富多彩的安全教育活動。有全校性的安全知識講座，以安全教育為主題的國旗下的講話，分班進行的安全教育，內容豐富，有春秋季的食品衛生、傳染病防控，入夏的防溺水，汛期防洪、秋冬季防火、節假日學生出行安全等。在入夏防溺水這方面，學校尤其重視。花了大力氣來宣傳教育。還採取了救護演習。讓學生充分認識到了存在安全隱患的游泳危害。掌握了簡單的救護求生技巧。
學校還組織開展了「我把安全帶回家」的活動，通過學校給學生上一堂安全知識課、發放一些安全小常識卡片、給家長一封信、製作一張安全祝福明信片等形式，帶動家長重視學習安全知識，從而形成學校、家庭和全社會都來高度重視、切實關注安全的氛圍。為了使活動效果更好，我校還開展了以「安全伴我行」為主題的演講比賽。學校師生非常重視，在比賽中賽出了風格，賽出了水平。使安全意識更加深入人心。
學校通過各種比賽和宣傳教育活動，進一步提高了師生安全意識，推進了校園安全文化建設，提升師生員工防範各類災害和逃生自救互救能力。進一步營造濃厚的「關愛生命、安全發展」的良好氛圍和社會風尚。進一步強化師生安全意識，提高安全防範能力。

在項目部安全領導小組的帶領下於20xx年6月10日，進行了「安全生產應急救援演練」活動。為了鞏固演練工作成果，表揚先進，發揮成績，改進不足，促進工作，進一步提升我項目部安全生產應急管理能力，安全小組全面總結了演練工作。
一、演練工作的基本情況和特點
這次演練是我項目部的一次重要活動，規格高、範圍廣。大演練的效果來看，這次演練指導有方、準備有序、組織有力、紮實有效，基本達到了預期目標。整個演練工作體現了以下三個方面的特點：
（一）領導重視、組織健全，啟動快速。
運輸局對這項工作非常重視，為了保障演練工作的需要，局裡特批了5000元演練專項經費。同時，為了加強演練組織領導，確保演練工作順利進行，成立了以副局長為組長，安全科長為副組長，項目部《預案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負責演練的策劃、統籌、協調、保障等工作。
（二）體現特色，提高準備，重點推進。
為了增強演練效果，體現工作特色，這次演練著力在「創新、真實、安全」六個字上下功夫。「創新」就是演練的立意、內容、形式、裝備上有所創新，在組織協調、參與程度、各指揮平台信息的互聯互通、信息共享及應急隊伍快速反應上有所突破；「真實」就是從實際出發，按應急預案的程序實地、實兵、實裝、實操地真實演練；「安全」就是對所有環節認真分析其可能存在的危險性，採取有效措施，預防各類事故發生。
二、演練的實施
（一）模擬中暑事故
20xx年6月10日下午3時40分，項目部接到工人中暑的事故報告，演練總指揮迅速下達指令，各小組按預案準備展開救援工作。正在施工中的班組對中暑工人展開現場緊急救護，將中暑工人轉移至陰涼通風處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫；醫療救護組立即攜帶中暑藥品趕赴現場；下午3：50由模擬120急救車載中暑者開出演練工地，去醫院救治。
（二）模擬火災事故
6月5日上午8時30分天氣晴好，風力不大，根據事先安排，由安全員大聲喊，東側起火，快去救，聽到喊聲，義務消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發現火情的安全員打電話通知火警「119」，報告失火地點。按平時教育的分工，由電工負責斷電，其他義務消防員用乾粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鈎，並用鐵鍬鏟土。防員及工人們有的用乾粉滅火器，有的端砂，在組長、副組長指揮下參加救火，由於平時明確分工，加上指揮得力，演習比較成功，隊員僅用5分鐘，即趕赴現場，10分鐘演習結合。
（三）模擬機械傷害事故
6月12日上午9時30分項目部接到機械傷害事故報告。1名鋼筋折彎機操作人員違規操作，在運行時將鋼筋回彈發生機械傷害事故，工人手臂骨折。指揮員知道後立即組織啟動安全應急救援，由電工關閉電源開關，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時05分安排2名救援隊員帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，經現場查看，受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將受傷部位進行了簡單固定處理，上午10時25分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
（四）模擬觸電事故
6月13日上午10時20分項目部接到觸電事故報告，在施工現場由於1名工人隨意開啟電箱接線導致觸電，幸好漏電開關及時跳閘。指揮員立即啟動安全應急救援組織，由電工關閉電源開關，安全員撥打「120」急救電話，安排就近的醫院準備救援。10時35分安排3名救援隊員攜帶擔架、急救藥箱、氧氣袋等器材進入演練工地，由工地負責人簡要介紹事故情況，經現場查看，受傷人員輕度昏迷，救援人員把傷員抬在擔架上，將受傷人員平躺入在地工進行人工呼吸，並進行了簡單的傷口處理，上午10時45分，由模擬「120」急救車載傷者離開演練工地，去醫院救治。
三、取得的具體成效
運輸局演練評估專家一致認為：這次演練具有很強的實戰性和創新性，評估等級為優秀，演練取得圓滿成功，達到預期效果。主要反映在：
（一）體現了以人為本、科學施訓的演練理念。這次演練貫徹實施了統一領導、綜合協調、分級負責的應急處置原則，演練科目多、參深人員齊全，內容豐富，場景逼真，對促進安全生產應急管理工作具有重要意義。
（二）實現了鍛鍊隊伍、磨合機制的演練目標。這次演練指導思想明確，組織工作嚴密，準備工作充分，程序設置合理，安全保障可靠，過程公開透明。通過演練檢驗了各級應急預案的實用性和可操作性；檢查了應急救援各小組應急物質、裝備、技術的準備情況，並鍛鍊了隊伍；增強了普通員工的憂患意識，普及了防災減災知識和自救互救技能，提高了各級指揮人員處置重大事故的能力，圓滿完成了預定的各項任務。

市第二中學分校在安全生產月(20xx年6月)期間做了很多具體工作，現總結如下：
6月13日，校務辦公室xx主任主持召開了平安校園建設工作啟動會。此次會議成立了以xx校長為組長、xx校長助理為副組長，行政幹部、保衛幹部、安全保衛員等成員聯合組成的校園安全領導小組，共同學習研討了《市中小學幼兒園平安校園建設標準(試行)》。
同時，學校切實貫徹落實市、區有關文件和會議精神，抓好汛期的安全工作，預防安全事故的發生，確保學校師生安全，成立了防汛工作領導小組，全面提高防汛應急搶險能力。學校還積極組織全校師生開展防汛主題安全教育，進行汛期防溺水、防雷擊、防風、地質災害應急救援等方面的宣傳教育，並由校務辦公室、總務處等部門聯合進行了一次汛期安全隱患風險排查清理工作，杜絕各類汛期安全事故發生。
另外，學校通過電子螢幕的形式向學生宣傳交通安全，多層次、全方位地進行交通安全宣傳教育，使全校師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺性不斷提高。