退休幹部工作情況總結[朗讀]

今年，市大東區建設發展辦公室高度重視並不斷加強意識形態工作，認真貫徹落實中央、省、市關於意識形態工作要求，對照新鄉市委全面落實意識形態工作責任制的有關文件和考核細則，從貫徹落實意識形態、強力推進本單位黨建、狠抓黨組織建設、抓作風建設四個方面開展工作。
一、工作開展情況
(一)統一思想，形成共識。教育引導黨員幹部特別是黨員領導幹部不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，通過持續教育，使黨組織和黨員幹部明確抓意識形態工作的基本遵循，增強抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想、齊抓共學的目的。目前，單位上下沒有發現在意識形態方面存在明顯問題的人和事。
(二)明確責任，健全機制。組織召開意識形態工作專題會議，認真組織學習，把意識形態工作納入今年東區辦總體工作部署，與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核。認真落實黨組書記意識形態工作述職制度，實行「一把手」負總責，各科科長各負其責。
(三)強化教育，夯實基礎。在工作中，始終把加強黨員幹部理論學習放在首要位置，在抓好業務工作的同時，堅持以理論學習為指導，不斷提高全體黨員幹部的思想政治素質。制定學習計劃安排，對全體黨員幹部理論教育工作進行安排布置。同時，積極做好黨報黨刊的征訂任務，確保學習資料的落實。堅持教育、警示、預防在先，充分調動廣大黨員幹部學習的積極性和主動性，採取紅色基地觀摩學習，黨課宣講，組織觀看教育電影等多種形式，讓大家踴躍參與黨內活動，認真汲取黨內知識，形成良好學習氛圍。
(四)嚴明紀律，完善黨建。將意識形態工作納入行政辦公會學習的重要內容，及時傳達學習黨中央和上級黨委關於意識形態工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，切實增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」。
一是發揮黨建工作第一責任先鋒帶頭作用。工作中做到帶頭講政治、守規矩、顧大局，定期組織召開黨支部工作會議，了解本單位工作情況。主動約談其他黨員幹部，通過談心的溝通形式凝聚黨員，形成黨建工作合力。
二是堅持民主集中制原則。對黨員評先選優、籌備民主生活會等重大事項均經過支部會集體研究，確保領導決策的民主性、科學性、實效性。
三是落實機關黨建工作責任制。按照黨建工作總體要求，加強組織領導，明確職能職責，初步建立起黨支部書記總體抓、其他黨支部成員配合抓、黨支部書記全力抓的黨建工作責任制。
(五)抓好黨風廉政建設。堅決貫徹落實中央八項規定，組織黨員幹部學習黨紀法規，廉政談話，觀看警示教育片，強化對幹部的教育監督。今年上半年，東區辦沒有出現違規違紀現象。
二、存在的問題及原因分析
(一)存在問題。
1.在落實意識形態責任制方面，思想掌控不夠全面深入，對幹部職工在意識形態方面的思想傾向，對意識形態工作的真實態度等調查研究不夠深入，缺乏深度掌控。
2.跟蹤問效抓落實的力度還不夠，沒有形成長效監督機制，「主動抓、帶頭抓、直接抓」的責任意識還需加強。
3.抓黨建工作方法缺乏創新。當前開展的各項黨建工作，完全是按照市委統一部署要求進行，對照要求完成規定動作，欠缺研究更符合本單位實際情況的新方式方法。比如黨建教育學習形式單一，內容枯燥，效果往往不夠明顯。
(二)存在問題的原因分析。
1.對意識形態工作抓得不夠嚴、不夠深;
2.對抓好基層黨建工作的重要性認識不足;
3.思想認識上有偏差。對於黨建工作認為是意識形態的工作，考慮研究得少，上級黨委安排什麼就抓什麼，覺得認真貫徹落實上級黨委部署的工作就行了？
三、下一步工作思路
(一)繼續狠抓意識形態責任落實工作。落實意識形態工作責任制是一項經常性、基礎性工作，下一步，將重點抓好三項工作，進一步把意識形態工作責任制落到實處、抓出成效。
(二)繼續強化第一責任人意識，形成齊抓共管的黨建工作格局，切實擔負起黨建第一責任人的職責。切實轉變工作理念，實現黨建工作「要我抓」局面向「我要抓」轉變;充分發揮黨支部成員的作用，充分調動黨員幹部工作的積極性，形成新的黨建工作格局。
(三)開拓創新，切實加強基層黨組織自身建設。支部自身建設的好與壞，對機關黨建起著至關重要的作用。在下步工作中，將加強與上級部門和其他兄弟單位的學習，「取人之長，補已之短」，通過交流學習，開拓自身視野，進一步開拓黨建工作的新做法。
(四)抓主體、帶全局，增強黨組織的戰鬥力。根據黨員幹部的政治立場堅定、思想品質端正、知識層面較高、創新思維敏銳等特點，充分發揮好機關黨員的主體作用，通過召開組織生活會和主題教育，使全體人員的主體意識進一步增強，使我辦的服務水平和工作質量明顯提高。
(五)切實強化黨風廉政建設。進一步加強對幹部的監督管理，履行第一責任人的主體責任，從思想、品德、措施等方面夯實基礎。

一、主要工作業績
1、確保了小區上半年無安全治理事故。
保安部在上半年繼續腳踏實地抓好小區日常安全治理工作的落實，加強小區日常安全巡檢和巡檢監督治理，做好經常性的出國留學安全大檢查，確保了出國留學上半年無偷、盜、消防等安全治理事故，保障了小區正常的工作和生活秩序。
2、季節性和階段性工作得到有效落實。
針對每階段的情況，保安部對季節性和階段性工作提前做好充分預備，對元旦、春節、清明、五一、及雨季期間出具具體治理方案和計劃，嚴抓具體工作的落實，使各季節和階段性工作得到安全有序的開展。
3、積極跟進車輛收費的前期預備工作。
保安部在上半年與各相關部門配合積極跟進停車場收費前期預備工作，出台停車場治理制度，制定停車收費治理方案，跟進小區交通道路經營許可證和收費行政批覆工作，現已基本完成。
4、保安治理工作順利開展。
根據公司發展需要，我部在3月13日開始安排保安人員進駐，負責所屬區域的保安治理工作，並根據現場情況增減崗位，現已由剛開始進駐時的4人增加到12人，確保了現場保安治理工作的順利開展。
5、在做好本職工作的同時，努力發揮「治理員」職能。
保安部在做好日常安全治理工作的同時，不定期地對小區公共區域和樓宇進行全面巡檢，對各類存在問題進行記錄匯總，清潔綠化公共設備設施，報各部門進行整改，並跟進整改情況。
同時保安部積極配合各相關部門的工作，從物品搬運、送水送煤氣到配合各部門的巡檢、監督及臨時工作等，在保證本職工作的同時凡保安部力所能及的都主動、全力予以配合。保安部實際上已基本擔任了一個「治理員」的職責，在安全治理工作外配合各部門所產生的工作量已占保安整體工作量相當大的一個比例。
6、治理制度的調整和修改完善。
為適應治理情況的變化和形勢的發展，保安部對現有的治理制度和操作流程進行了大量的調整，以使制度和操作流程應具有實操性，為保障工作順利有序開展奠定了基礎。
7、內部治理方面的進步。
（1）保安部在4月份將8小時工作制調整為12小時工作制，有效緩解了招聘壓力和降低人事費用支出，解決了xx年下半年至xx年3月份長期影響保安部治理的嚴重缺編、缺崗、積休多問題，單個崗位每月可節約費用650元左右，實行12小時工作制的4至6月份可為公司節約人事開支超過5萬元。
同時我部針對12小時工作制與8小時工作制的差異，對部分治理制度進行了適度調整，以確保在工作質量與標準不下降的前提下實現人事費用支出的縮減和促進隊伍穩定。
（2）隊伍穩定性增強，保安人員流動率穩步下降。xx年上半年，保安部把隊伍的穩定列為重點工作來抓，積極加強與員工的溝通及引導工作，轉變員工的心態和思想，同時提高治理人員的治理技巧，使人員流動率穩步下降，與去年上半年人員流動率相對比降低了近6個百分點。
（3）上半年，保安部調整培訓思路，培訓的重點側重放在隊伍的整體形象、禮節、服務意識，以及工作主動性、原則性與靈活性的應用上，促進員工在處理崗位問題時能逐步達到「理」與「禮」相結合，「原則性」與「靈活性」相結合，取得了一定的成效。
二、主要存在的不足和問題
1、元月事件，它反映出保安部在以往治理中存在的誤區、法律意識的淡薄及處理問題時原則性與靈活性結合的嚴重不足，導致工作由主動變為被動狀態，給公司造成了極大的損失和影響，這對保安部是一個慘痛而深刻的教訓，在事件後，雖經過一系列強制性的意識灌輸和實操培訓，在整體上有所好轉，但部分員工在實操能力上仍比較欠缺。
2、作為安防治理部門，在確保首要職責「安全保衛」得到有效落實，保障小區的整體安全秩序的前提下，隊伍的形象、禮節、工作與服務態度，以及處理問題的主動性、原則性與靈活性是決定一支隊伍整體形象與口碑的要害所在，保安部在上半年隊伍全面穩定後的5月和6月份在這些方面做了大量的工作，雖有一定的進步，但離目標與要求仍相差甚遠，員工在實際操作中不是很順暢，基礎不紮實，營造的氛圍仍不牢固，而做好培訓與績效考評是解決這些問題的要害所在，這對於保安部來講是一個長期的工作。
3、智能化系統的實際應用效果。
一期的智能化系統仍處於完全癱瘓狀態，二期的智能化系統非凡是可視對講門禁系統未能如實得到使用，小區仍處於依靠人防治理狀態，這是下一步保安部需協同工程、客服共同跟進解決的問題。
4、地下停車場工程問題仍未得切實得到解決。
二期各地下停車場前期所存在的滲水、漏水、排水問題仍較嚴重，雖經多次維修整改，但仍未得到切實的解決。
三、下半年工作思路
1、將安全治理工作列為第一重點，了解小區和周邊安全動態，抓好日常安全治理工作的落實、檢查、監督工作，確保小區的安全與秩序。
2、與員工建立良好的溝通渠道，提高治理能力，加強與員工的溝通，把握員工動態，及時採取措施，以促進保安隊伍的進一步穩定。
3、積極配合公司行政治理工作，實行績效治理制度，使獎懲得到有效落實，以此提高員工的工作積極性與競爭力。

為深入貫徹落實市委、xx縣委關於開展黨史學習教育的部署和要求，推動全區黨員幹部學好用好歷史，把黨史學習教育的精神力量淬鍊成發展動力，xx縣委黨校進一步提高思想認識，切實擔負職責使命，充分發揮幹部培訓、思想引領、理論xx、決策諮詢作用，圍繞課程xx、教育培訓、課題研究、宣講服務「四條線」，助力全區黨史學習教育高質量推進。
聚焦主業主課，把課程培育作為推進黨史學習教育的總抓手。
把准教學方向，開發「黨史」新課程。為充分發揮黨校理論傳播作用，打牢開展黨史學習教育專題教學、現場教學、網上教學的基礎，xx縣委黨校把「黨史」課程的開發、培育作為今年課程體系xx的重點。通過組建「黨史」教學項目組、開展集體備課、舉辦課程試講評審暨教學競賽活動、邀請市委黨校專家把脈指導，提升課程質量。著眼傳播「中國故事」、演繹「xx故事」、講好「xx故事」，分兩批次、按線上線下兩條線，打造動態化序列化的「黨史」課程新體系。豐富教學內容，升級原有「老課程」。充分發揮黨校幹部教育主渠道作用，結合實際，改造和升級「老課程」，將「黨史」素材和重點內容融入課程中。如，根據黨史學習教育的新要求，結合黨員幹部學習的新需求，將習近平總書記給復旦大學《共產黨宣言》展示館黨員志願服務隊全體同志回信精神融入的課程《共產黨宣言與當代價值》中、將習近平總書記關於黨史學習教育重要講話精神結合到「不忘初心的精神力量——『黨史』要講清楚『四個為什麼』」等課程中，在機關部門和基層教學宣講中深受好評、反響良好。拓寬教學渠道，打造現場教學課程。精心打造凸顯時代特色、區域特色的「寧」字頭現場教學點。聚焦區域紅色資源和實踐教材，優選精研，整合完善，深入提煉思想精髓，挖掘教育意義，梳理教學脈絡，分紅色資源、基層黨建、社會治理、城市更新、產業發展、作風xx六個板塊，打造並掛牌成立了20個黨史學習教育現場教學點，進一步拓寬教學渠道，創新教學方式，不斷增強黨史學習教育實效？
強化陣地意識，把教育培訓作為推進黨史學習教育的主渠道。
教學內容上抓融入。將黨史學習教育作為理論教育、黨性教育的重要組成部分。在處級班、中青班等重點主體班次按課時比20％的標準設置黨史學習教育專題，教育引導廣大黨員幹部在學史知史中進一步築牢信仰之基、把穩思想之舵、汲取前行力量。
及時增設踐行「人民城市人民建，人民城市為人民」重要理念、學習《習近平談治國理政》第三卷、學習貫徹黨的十九屆五中全會精神等課程，將黨史學習教育的新要求陸續貫徹落實到幹部教育培訓中。教學方式上重創新。培訓中注重創新教學手段，豐富教學形式。既有專題講授，又有現場教學，利用本市豐富的紅色資源，組織開展了以「讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發力量」為主題的系列教學活動，組織學員赴xx烈士陵園、四行倉庫、漁陽里等參觀學習，追尋紅色足跡，傳承紅色基因。既有理論學習又有情景教學，讓學員在重溫入黨誓詞政治儀式、電影黨課、「紅色家書」情景劇等體驗式互動式教學活動中，滋養初心、淬鍊靈魂。通過形式多樣的載體和教學形式，增強了黨史學習教育的吸引力和感染力。教學管理上嚴要求。考試考核促實效，堅持訓考結合，在處級班、中青班入學測試、結業考試中增加「黨史」相關考核內容，以考促學，以學促悟，以悟促行。
競賽比賽促自覺，組織「黨史」專題知識競賽和演講比賽，升華對黨史學習教育的認識，進一步激發學員學「黨史」、守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。黨性分析促提高，把開展黨性分析作為培訓班黨史學習教育的重要環節，引導學員查找黨性的差距、校準前進的方向，實現自我完善、自我提高。
注重成果運用，把課題研究作為推進黨史學習教育的助力器。
堅持科研與決咨緊密結合。圍繞開展智庫基地xx和決策諮詢，與市委黨校xx研究院合作，對xx縣符合建立智庫基地的功能體（如，xx街道的古北市民中心、臨空經濟技術開發區等）進行合作開發，著重加強對項目精品化謀劃、精深化合作、精細化管理，把區域做法上升為經驗理論，為推進和提升黨史學習教育的「教」與「咨」結合提供了新的平台與契機。堅持科研與教學緊密結合。著眼增強培訓課程的針對性，積極推進科研成果進課堂、科研內容變課程。堅持教以促學，學以致用，結合實際、服務實踐，圍繞「建黨精神、城市精神」和「紅色資源開發利用」兩個主題以及積極踐行「人民城市人民建，人民城市為人民」的重要理念開展「黨史」課題研究，並將課題研究成果作為培育「黨史」課程的重要支撐，增強了課程說服力和啟發性。堅持科研與服務基層緊密結合。堅持問題導向，聚焦基層熱點、焦點、難點問題開展調查研究，提出有價值的對策建議，努力把研究成果轉化為咨政啟民的良策妙招。通過與社區黨校的調研對接，收集相關案例素材，為開展科研和完善教學內容掌握一手資料，這些基層調研的前期研究成果，更廣泛應用於黨史學習教育中，促進了科研與黨史學習教育、科研和服務基層的雙結合。圍繞「疫情防控與經濟社會雙勝利雙發展」的課題，組織教師對相關案例進行研究，撰寫案例報告。
突出教學宣講，把服務基層作為推進黨史學習教育的著力點。
送課送教傳「真經」。著眼於增強「紅色傳播力」，推進黨史學習教育全覆蓋，黨校全體教師均加入了區黨史學習教育宣講團，教師們深入社區黨群中心、「兩新」組織、居民區、養老院等，通過專題講授和現場教學等形式，開展「黨史」宣講，滿足基層黨員幹部和群眾學習需求，真正把黨史學習教育延伸到「最後一公里」。走訪調研辦實事。校領導班子成員深入基層黨支部聯繫點開展調研，聽取了對黨校的建議和需求，針對基層提出的輔導居民區書記講好「黨史」黨課、舉辦聯合主題黨日黨課共享活動、為青少年開展愛國主義教育等需求和建議，及時予以回應，落實服務措施。繼續加強對社區黨校的業務指導，為推進基層黨史學習教育貢獻黨校力量。共建共學齊推進。注重發揮黨校教育資源優勢，實現資源共享。校領導班子成員及時為黨史學習教育黨支部聯繫點黨員、群眾講黨課，邀請市委黨校專家教授作黨史和新中國史專題輔導講座，同時開展了黨史學習經驗和心得交流，互相啟迪啟發，深化學習效果。為認真抓好《習近平談治國理政》第三卷的學習貫徹，第一時間邀請中共xx省委講師團成員、xx省委黨校袁秉達教授作專題報告，對學深悟透、學以致用科學理論進行輔導，通過聯組學習等形式，推進學習教育深入開展。