同志們:
習近平總書記「七一」重要講話,以不忘初心、繼續前進為主題,明確提出面向未來、面對挑戰必須牢牢把握的八個方面重要要求,是指引我們黨奮力推進中國特色社會主義偉大事業和全面推進黨的建設新的偉大工程的綱領性文獻。為學校黨支部紮實推進「兩學一做」學習教育、全力打造「『453』-築堡壘·當先鋒」黨建服務品牌指明了方向。當前,我校「兩學一做」學習教育處在第二個學習討論專題階段,其主題是「堅守紀律底線、培養高尚情操」。根據支部工作部署,由我在此以「堅守紀律底線、培養高尚情操」為題給大家上黨課,旨在學習交流、拋磚引玉,請大家多提寶貴意見或建議。
黨中央在鞏固群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育活動成果的基礎上,著眼於新常態下對黨員提出新要求,號召在全體黨員中開展「學黨章黨規,學系列講話,做合格黨員」學習教育,倡導所有黨員要做「講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為」的合格黨員。「四講四有」是一名合格黨員的核心要素,是新時代黨員黨性的客觀要求,是在黨愛黨、在黨護黨、在黨興黨、在黨為黨的現實體現,為如何做一名合格黨員指明了方向。
黨內製度規矩是黨內生活的基本方式,既為黨員幹部正確行使權力提供了平台與載體,更明確了黨員幹部行使權力的制約與規範。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱《準則》和《條例》),是貫徹習近平總書記系列重要講話精神,加強黨內法規制度建設的重要成果,體現了黨的十八大以來全面從嚴治黨的實踐要求,也是協調推進「四個全面」戰略布局的紀律保證。
一、領會精神,全面從嚴治黨
堅持思想建黨和制度治黨相結合,是全面從嚴治黨的基本路徑,是堅持馬克思主義政黨本質特徵的現實要求,是新的歷史條件下保持黨的先進性和純潔性的必然選擇。
(一)體現了黨內生活道德高線、紀律底線的價值導向。兩部法規以黨章為根本遵循,突出執政黨特色,堅持理想信念宗旨,體現紀在法前、紀嚴於法,形成了全面從嚴治黨,堅持思想建黨與制度治黨的價值追求。這種追求,一是重在立德。「德之不修,行之不遠」,「失德」是違紀的序曲。道德是使人向善的,是紀律嚴格執行的必要前提和基礎,有道德規範才能激發人們內在的自律。《準則》在重申黨的理想信念、宗旨、優良作風的基礎上,堅持正面倡導,強調自律,以基礎性法規的形式,明確了共產黨人高尚的道德品質,為黨員和黨員領導幹部樹立了看得見、夠得著的道德高線。二是重在立規。紀律是用來糾錯的,是道德的堅強後盾和保障,只有通過立規加強他律,讓黨員幹部心存敬畏、行有底線,才能讓「德」真正立起來,才能明確行為的邊界。新修訂的《條例》圍繞黨紀戒尺要求,開列負面清單,並明確相應的處罰標準,堅持把紀律規矩挺在前面,充分展示了制度的權威性與嚴肅性。兩部黨內法規的修訂,既明確了崇德向善的高標準,又劃出了不可觸碰的底線,既延續了「思想建黨」的傳統,又確立了「制度治黨」的規矩。高線與底線的統一,充分體現了新形勢下全面從嚴治黨的新認識和新境界,使黨員幹部既有明確的努力方向,又有基本的行為遵循。
(二)延續了黨內法規制度建設的基本經驗。首先,堅持問題導向,突出重點。王岐山同志對當前黨內法規建設問題作了精準的分析。他指出,當前一個最突出的表現是,黨內規則混同於國家法律,黨規黨紀套用「法言法語」,原《準則》和《條例》的許多規定都與法律條文重複,難以體現對黨員特別是領導幹部在堅定理想信念、踐行黨的宗旨上的高標準、嚴要求。在實踐中管黨治黨不是以紀律為尺子,而是以法律為依據,黨員幹部只要不違法就沒人管、不追究,造成「要麼是好同志,要麼是階下囚」。《準則》、《條例》的修訂注重紀在法前、紀嚴於法、紀法分開,堅持問題導向,重點針對現階段黨員和黨員領導幹部在廉潔自律和遵守紀律方面存在的主要問題作出明確規定。其次,堅持實事求是,求真務實。制度不在多,在於精,在於務實管用。兩部黨內法規的修訂不求全求大,堅持從黨內生活的實際出發,從人民群眾對黨的最新期盼出發,充分展示了建立科學有效的管黨治黨制度機制的實踐探索,特別是將黨的十八大以來嚴明政治紀律和政治規矩、組織紀律以及落實中央八項規定精神、反對「四風」等要求轉化為準則要求、紀律條文,以制度的形式固定下來。同時,針對以往制度可操作性不夠的問題,堅持精細管用、易於落地,做到了具體化、可操作,使每個黨員幹部進一步明確在黨內生活中,能做什麼,不能做什麼,尤其是違規後的處理結果是什麼,從而把黨的紀律規矩刻印在全體黨員領導幹部心上?
(三)喚醒了黨章黨規黨紀意識。黨章是最根本的黨內法規,是管黨治黨的總規矩,集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張,規定了黨的重要制度和體制機制,是全黨必須共同遵守的根本行為規範。黨章的重要性毋庸贅言。現實中,一些黨組織和黨員幹部出現這樣那樣的問題,歸根結底是沒把黨章當回事。兩部黨內法規堅持以黨章為根本遵循,尊崇黨章,把黨章的權威立起來,全面梳理了黨章對黨員、幹部的紀律要求和廉潔自律要求,突出了政黨特色、黨紀特色,將黨章關於紀律和廉潔自律要求具體化,喚醒了全黨的黨章黨規黨紀意識。
(四)凸顯了全面從嚴治黨的重點。「政治路線確定以後,幹部就是決定的因素」。黨要管黨,一管黨員,二管幹部。其中,管好乾部,對於黨的建設,關係尤為重大。兩部法規的制定覆蓋全體黨員,普通黨員納入管理不留死角,同時也突出了「關鍵少數」。《準則》圍繞如何正確對待和處理「公與私」、「廉與腐」、「儉與奢」、「苦與樂」的關係,對全體黨員提出了「四個堅持」的規範;圍繞「廉潔」二字,從公僕本色、行使權力、品行操守、良好家風四個方面,對領導幹部提出了「四個自覺」的倡導。《條例》中有19處專門提到「黨員領導幹部」,明確了對黨員領導幹部的更高要求和責任的強調。
立規易,執紀難。制度的生命力在執行。《準則》、《條例》頒布後,要在貫徹實施上下更大功夫,絕不只是嘴上說說、紙上寫寫、牆上掛掛。廣大黨員要學深悟透、融匯貫通,把握《準則》、《條例》的主要內容和精神實質,增強貫徹執行的自覺性和堅定性。
二、懲防並舉,堅守紀律底線
全面從嚴治黨,必須把紀律和規矩挺在前面。《條例》就是管黨治黨的尺子和黨員的行為底線。嚴守紀律底線,關鍵在嚴,懲防並舉。
(一)心存敬畏,慎獨慎微。古語有云:「凡善怕者,必身有所正,言有所規,行有所止,偶有逾矩,亦不出大格」,「天下之事,成於懼而敗於忽。」一個人心存敬畏,就能按紀律和準則行事,就會堅持慎微慎獨,自重、自省、自警、自勵。嚴守紀律底線,首先要敬畏紀律,深刻認識「人不以規矩則廢,黨不以規矩則亂」的道理,深刻認識紀律對黨員個人、對黨的建設的重要作用,深刻認識紀律既是約束又是保護的關係,牢固樹立嚴明紀律觀念,敬畏法紀,慎獨慎微,從大處著眼,從小處入手,擋得住誘惑,耐得住清貧,經得起考驗,時時刻刻、事事處處把握好自己,認真做好每件小事、管好每個小節。
(二)深學細照,明紀守規。心存敬畏是前提,認真遵守是關鍵。《條例》細化黨章的相關要求,突出政治紀律和政治規矩,體現全面從嚴治黨特別是作風建設和反腐敗鬥爭的最新成果,修訂版刪除了70餘條與《刑法》、《治安管理處罰法》等法律法規重複的內容,修訂後從原來的15章、178條、24000餘字縮減為11章、133條、17000餘字。《條例》內容豐富,也有很多大家關注的問題,要全面深化學習,著力在研讀原文上下功夫,原原本本地學、逐章逐條地學、聯繫實際地學,把握《條例》主要內容和精神實質,對照現實中的正反例子,既知其然,又知其所以然,把黨規黨紀刻印在心中,增強執行黨紀黨規的自覺性和準確性,增強維護黨紀黨規的嚴肅性和權威性,以眼裡不揉沙子的認真勁兒,時刻繃緊紀律之弦,切實以《條例》為戒尺規範自己的思想言行,認真檢視,深入查找存在的問題,不越雷池一步、不出底線分毫。
(三)執紀問責,嚴格執行。紀律不彰,必然失去防線;規矩不嚴,必然警示無力。強化執紀問責是嚴守紀律底線的保證。《條例》中明確強調,加強對黨的各級組織和全體黨員的教育、管理和監督,把紀律挺在前面,注重抓早抓小,對違反黨紀的黨組織和黨員必須嚴肅、公正執行紀律。黨的十八大以來,我們黨堅持依規治黨,紮緊制度籠子,使管黨治黨開始走向緊硬實,凈化了黨內政治生態,得到了廣大人民群眾的認可和信任,厚植了黨執政的政治基礎。各級黨委(黨組)要按照要求,切實擔當和落實好全面從嚴治黨的主體責任,各級紀委(紀檢組)要找准職能定位,強化監督執紀,加大問責力度,下大氣力拔「爛樹」、治「病樹」、正「歪樹」,杜絕「雙面人」現象,保持常抓的韌勁、長抓的耐心,形成強大威懾力,嚴肅查處和曝光典型案例,重點查處黨的十八大後不收斂、不收手,問題嚴重、群眾反映強烈,現在重要崗位可能還要提拔使用的黨員領導幹部,實踐「四種形態」,關口前移。
(四)強化監督,注重預防。十八屆中紀委六次全會上,習近平總書記強調要上下互動,強化組織管理和群眾監督,形成強大勢場。要充分發揮黨內監督、民主監督、審計監督、巡視監督、輿論監督和群眾監督等作用,在黨員、幹部守紀律講規矩問題上形成「熱爐效應」。同時,《條例》的貫徹不僅體現在對違紀的查處,更主要的是通過具體相關規定,注重預防,形成一種警示,逐漸形成不敢違紀、不想違紀的氛圍,形成尊崇制度、遵守制度、捍衛制度的良好風尚。
三、知行合一,培養高尚情操
黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著時間的積累,職務的升遷而自然提高,需要終生努力。《準則》是執政黨的道德宣示和目標「高線」,但「高線」並非高不可攀,是看得見、夠得著的。培養高尚情操,必須堅持以知促行、知行合一,不斷增強思想自覺和行動自覺。
(一)立志為先,堅持「四個必須」。高尚情操之「高」在於立志高遠,沒有高遠志向,修不出良好品質。古人云,「志之所趨,無遠弗屆;窮山距海,不能限也。志之所向,無堅不入;銳兵精甲,不能御也。」《準則》開篇提出了廉潔自律「四個必須」的原則要求,要求中國共產黨全體黨員和各級黨員領導幹部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念,必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨,必須繼承發揚黨的優良傳統和作風,必須自覺培養高尚情操。「四個必須」的要求,體現了共產黨人高尚的道德追求,具有思想激勵和導向作用,其核心在於修信仰、修意志,加強黨性修養,堅定理想信念,解決好思想的總開關,補好理想信念之「鈣」,不改初衷、不懈堅守、不變承諾。
(二)修德為本,堅持「八條規範」。中國共產黨人的高尚情操,始終是黨贏得人民群眾擁護支持的重要法寶和戰勝各種困難和風險的強大力量。毛澤東同志曾要求共產黨員要做「一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人。」修德就是要提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣。全體黨員在修德上,要聯繫中外尤其是中國傳統廉潔文化,聯繫自身思想、工作和生活實際,聯繫本地區本部門具體情況,與「三嚴三實」專題教育活動緊密結合起來,嚴以修身,嚴以律己,內化於心,外化於行,把遵守《準則》作為自身政治責任,化為自覺追求,認真貫徹「四個堅持」、「四個自覺」的規範要求,解決好公私關係、廉腐問題、儉奢問題、苦樂問題,明確廉潔的分界線、把握廉潔底線,築牢廉潔的防線,追求廉潔高線。黨員領導幹部自覺保持人民公僕本色,勤政為民;自覺維護人民根本利益,用權為民;自覺提升思想道德境界,修身安人;自覺帶頭樹立良好家風,齊家正氣,讓廉潔成為一種文化、一種習慣、一種傳統,不為名所縛、不為物所累、不為利所驅、不為錢所惑、不為色所誘,清白做人,乾淨做事。
(三)示範為要,堅持「修身齊家」。「欲化人,先正己,正己而後化人」。黨員是先鋒戰士,幹部是骨幹和公僕,都要求發揮先鋒模範帶頭作用。道德的感召力是巨大的,榜樣的力量是無窮的,「其秘訣就是把一種需要加以提倡的精神,加以推崇的價值觀,加以實現的原則,加以推廣的經驗,具體化在一個或幾個看得見摸得著的人物或事件上,使之成為一面鮮艷的旗幟」。堅守道德底線要堅持以上率下,層層立標、作示範,通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,加強黨性修養,影響和感召身邊人和廣大群眾,實現黨風、政風、行風、民風的好轉。
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支部書記講黨課講稿9篇[朗讀]
黨員幹部要適應新常態,主動擔當作為當下,「新常態」已經成為一個社會熱詞。尤其是在全面從嚴治黨的新常態下,各項工作面貌一新、氣象喜人。這種新常態,對廣大黨員幹部來說既是一種必須儘快適應的環境和狀態,更提供了幹事創業的機遇和平台。只有充分認識新常態,才能不斷適應新常態,積極引領新常態。
適應新常態,要為民務實,敢於擔當,不斷在謀民利惠民生上取得新成效。為民是我們工作的出發點和落腳點,解決好「我是誰」、「為了誰」、「依靠誰」的問題,是我們黨獲得最廣泛最可靠最牢固群眾基礎的力量源泉。切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀,腳踏實地、兢兢業業地工作,勇於擔事、擔責、擔難、擔險,忠實出色地履行自己地崗位職責。
適應新常態,要保持黨員的先進性並加強自律,從自身內因解決好思想問題。有些少數黨員存在僥倖心理,精神上缺「鈣」,其原因還是自己沒有嚴格要求自己,自律意識不強,只有自身自覺適應從嚴治黨新常態,抓好思想建設,學好黨章黨紀黨規,才能全面貫徹好從嚴治黨新要求。
適應新常態,要心地端正,襟懷坦蕩,思想高尚,甘於奉獻。思想是行動的先導,只有思想認識上到位了,行動上才能做到自覺,作為黨員幹部,要做到主動適應新常態。黨紀黨規是全體黨員共同遵守的行為準則,規範和約束著黨員幹部的行為。沒有規矩不成方圓,對於黨員幹部而言,更要有鐵一般的紀律來規範黨員言行。因此要牢固樹立和強化遵守紀律意識,時刻以黨規黨紀作為自己行為的準繩,平時加強思想修養,在工作中做到愛崗敬業、敢於擔當、廉潔自律。
適應新常態,要為民務實,敢於擔當,不斷在謀民利惠民生上取得新成效。為民是我們工作的出發點和落腳點,解決好「我是誰」、「為了誰」、「依靠誰」的問題,是我們黨獲得最廣泛最可靠最牢固群眾基礎的力量源泉。切實做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀,腳踏實地、兢兢業業地工作,勇於擔事、擔責、擔難、擔險,忠實出色地履行自己地崗位職責。
適應新常態,要保持黨員的先進性並加強自律,從自身內因解決好思想問題。有些少數黨員存在僥倖心理,精神上缺「鈣」,其原因還是自己沒有嚴格要求自己,自律意識不強,只有自身自覺適應從嚴治黨新常態,抓好思想建設,學好黨章黨紀黨規,才能全面貫徹好從嚴治黨新要求。
適應新常態,要心地端正,襟懷坦蕩,思想高尚,甘於奉獻。思想是行動的先導,只有思想認識上到位了,行動上才能做到自覺,作為黨員幹部,要做到主動適應新常態。黨紀黨規是全體黨員共同遵守的行為準則,規範和約束著黨員幹部的行為。沒有規矩不成方圓,對於黨員幹部而言,更要有鐵一般的紀律來規範黨員言行。因此要牢固樹立和強化遵守紀律意識,時刻以黨規黨紀作為自己行為的準繩,平時加強思想修養,在工作中做到愛崗敬業、敢於擔當、廉潔自律。
首先申明一點:按貴陽市教育局的安排,學校必須開展「教師身份認知」教育培訓活動,同時,「四大四找」已進入第三階段,也是2019年8月「主題黨日」主題活動的學習,請黨員同志們、老師們認真作好記錄。如果把我的講的內容當作講座,我認為是達不到的,我只是把自己近段的學習,以及對教師這一有意義的職業認同分享給大家,希望能起到引領助推的作用,讓信心不足的教師堅定信心,讓猶豫的教師調整好步伐,我就滿意了。
一、當下教師面臨的不利影響
(一)個別師德敗壞之人進入教師隊伍,給教師隊伍蒙羞。
1.中加新世紀的一個老師。
2.現實生活也有老師:說一樣,做一樣;白天是人,晚上是鬼。
(二)社會部分成員不尊師重教,導致教師的社會地位不高。
1.高層重視,基層不重視。
2.當然,受多年來,老師待遇不高,老百姓也不尊師重教。
(三)家庭教育水平低,導致教師工作壓力大。
主要是家長受教育程度的影響。
二、我們是誰?幹什麼?為了誰?(身份認知解釋)?
每年一年級新生進入學時,我們都要進行入學前教育,教育的核心是孩子的身份變了——在幼兒園是幼兒,任務是開心、快樂成長;進入小學,就變成了小學生,學生是有學習任務的。幼兒園老師的工作對象的「身份是幼兒」,而我們小學老師工作對象的「身份是學生」。
在平時的教學工作中,當學生上課不鑽心聽,不認真完成作,有的甚至連書本也忘帶,我們會問學生,你的身份是誰?來幹什麼?讀書為了誰?實際就是對學生進行「身份認知」教育?
在這裡,我將從三個問來解釋教師的身份認知。
(一)我們是誰?我們是人民教師,也國家公職人員。這是大家的共同身份。關於身份,我們大家是很清楚的。
(二)幹什麼?就是要遵守教師職業道德規範,認真履行教師義務,教書育人?
這個職責大家也很清楚,可是,現實工作中的幾種現象,不得不引起我們反思。
1.我們部分教師老愛說:我點子不好,得的學生不好。那我就要反問,我們身邊也有不少的老師,難道她們就每一屆都點子好,遇上好學生。如:上學期三年級的語文、一年級的語文、十二小一年級的語文和數學、扁小學代課老師楊照芝五年級的數學。
2.我們個別老師愛說自己的端工槓不了自己的,自己的孩子自己也要送在別的學校去讀書。我想說:這是對自己的教育教學都不敢相信的表現。難道這種表現是認真履行教師職責嗎?我相信大家的回答一定是否定的。
3.個別教師的課堂紀律不好,無法進行教學,因此,教學效果不好。難道是學生調皮、不愛學習嗎?我們反思過自己嗎?自己了解學生嗎?自己的管理學生的能力合格嗎?我的教學清楚、精彩嗎?實際,合格老師最基本的能力是「管理好學生和教學好教學內容」,也很容易做到。關鍵是要多接觸學生,了解學生,不能懶惰。學生懶惰學習不好,老師懶惰學生教不好。
特別是年輕老師,一開始,就要開好頭。當然,老教師,我們也不能大意,一不小心,我們就會成為學生不喜歡的老師。
教育是一個良性循環的工作:越做好,越喜歡做,越做越輕鬆;越做好,學校、家長、學生越喜歡;越做好,越做越快樂。
(三)為了誰?教育方針規定:我們培養的是德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
因此,作為教師,不僅要教書,更要注重育人。要堅持德育為首,立德樹人。「習近平總書記在全國教育工作會議上強調,堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業,堅持社會主義辦學方向,堅持紮根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化教育改革創新,堅持把服務中華民族復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。」即九個堅持。
三、認清形勢,堅定信念。
(一)堅定「四個自信」。
道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)堅信中華民族的偉大復興和中國夢一定能實現。
1.jdp和購買力。
2.化為5g受美國的打壓。
3.經濟制裁中國。
這此都說明,中國發展快,越來越強。
(三)中國教育發展越來越好。
1.去年全國教育工作會議的召開,習總書強調「立德樹人。
2.今年7月8日中央教育工作會議的召開:教育懲戒權,教師待遇等。
3.市教育工作會的召開。
4.我國留學生回國越來越多。國外到我國留學的留學生越來越多。
四、牢記使命,做新時代教師。
中國教育也需要教育戰線的每一位同仁從自己做起,不斷學習新理念、新技術、新方法、新知識,才能認真做好新時代本職工作,才能做一個新時代的合格教師。
一、當下教師面臨的不利影響
(一)個別師德敗壞之人進入教師隊伍,給教師隊伍蒙羞。
1.中加新世紀的一個老師。
2.現實生活也有老師:說一樣,做一樣;白天是人,晚上是鬼。
(二)社會部分成員不尊師重教,導致教師的社會地位不高。
1.高層重視,基層不重視。
2.當然,受多年來,老師待遇不高,老百姓也不尊師重教。
(三)家庭教育水平低,導致教師工作壓力大。
主要是家長受教育程度的影響。
二、我們是誰?幹什麼?為了誰?(身份認知解釋)?
每年一年級新生進入學時,我們都要進行入學前教育,教育的核心是孩子的身份變了——在幼兒園是幼兒,任務是開心、快樂成長;進入小學,就變成了小學生,學生是有學習任務的。幼兒園老師的工作對象的「身份是幼兒」,而我們小學老師工作對象的「身份是學生」。
在平時的教學工作中,當學生上課不鑽心聽,不認真完成作,有的甚至連書本也忘帶,我們會問學生,你的身份是誰?來幹什麼?讀書為了誰?實際就是對學生進行「身份認知」教育?
在這裡,我將從三個問來解釋教師的身份認知。
(一)我們是誰?我們是人民教師,也國家公職人員。這是大家的共同身份。關於身份,我們大家是很清楚的。
(二)幹什麼?就是要遵守教師職業道德規範,認真履行教師義務,教書育人?
這個職責大家也很清楚,可是,現實工作中的幾種現象,不得不引起我們反思。
1.我們部分教師老愛說:我點子不好,得的學生不好。那我就要反問,我們身邊也有不少的老師,難道她們就每一屆都點子好,遇上好學生。如:上學期三年級的語文、一年級的語文、十二小一年級的語文和數學、扁小學代課老師楊照芝五年級的數學。
2.我們個別老師愛說自己的端工槓不了自己的,自己的孩子自己也要送在別的學校去讀書。我想說:這是對自己的教育教學都不敢相信的表現。難道這種表現是認真履行教師職責嗎?我相信大家的回答一定是否定的。
3.個別教師的課堂紀律不好,無法進行教學,因此,教學效果不好。難道是學生調皮、不愛學習嗎?我們反思過自己嗎?自己了解學生嗎?自己的管理學生的能力合格嗎?我的教學清楚、精彩嗎?實際,合格老師最基本的能力是「管理好學生和教學好教學內容」,也很容易做到。關鍵是要多接觸學生,了解學生,不能懶惰。學生懶惰學習不好,老師懶惰學生教不好。
特別是年輕老師,一開始,就要開好頭。當然,老教師,我們也不能大意,一不小心,我們就會成為學生不喜歡的老師。
教育是一個良性循環的工作:越做好,越喜歡做,越做越輕鬆;越做好,學校、家長、學生越喜歡;越做好,越做越快樂。
(三)為了誰?教育方針規定:我們培養的是德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。
因此,作為教師,不僅要教書,更要注重育人。要堅持德育為首,立德樹人。「習近平總書記在全國教育工作會議上強調,堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業,堅持社會主義辦學方向,堅持紮根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化教育改革創新,堅持把服務中華民族復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。」即九個堅持。
三、認清形勢,堅定信念。
(一)堅定「四個自信」。
道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
(二)堅信中華民族的偉大復興和中國夢一定能實現。
1.jdp和購買力。
2.化為5g受美國的打壓。
3.經濟制裁中國。
這此都說明,中國發展快,越來越強。
(三)中國教育發展越來越好。
1.去年全國教育工作會議的召開,習總書強調「立德樹人。
2.今年7月8日中央教育工作會議的召開:教育懲戒權,教師待遇等。
3.市教育工作會的召開。
4.我國留學生回國越來越多。國外到我國留學的留學生越來越多。
四、牢記使命,做新時代教師。
中國教育也需要教育戰線的每一位同仁從自己做起,不斷學習新理念、新技術、新方法、新知識,才能認真做好新時代本職工作,才能做一個新時代的合格教師。
為深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神,近日,營運處黨支部召開支部書記講黨課,楊揚同志以《國家治理中國模式》為題,給支部全體黨員上了一堂主題鮮明、內容豐富的黨課。中心黨委委員、副總經理汪和才出席。
黨課就十九屆四中全會的背景、內容及重要意義進行深入淺出的講解,並要求全體黨員把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、落實習近平總書記對建行提出的增強「三個能力」要求、同落實全行「三大戰略」要求緊密結合起來,把所學所思所悟融入到中心黨的建設和轉型發展的各項工作中去。
汪總強調,一是要認真處理好政治與業務的關係,樹牢「兩個維護」,堅定「四個自信」,全面踐行新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,把黨的領導全面融入各項業務環節;二是要深刻學習領會十九屆四中全會精神,進一步提高政治站位,將學習宣傳和貫徹落實好十九屆四中全會精神作為當前和今後一段時期的重大政治任務;三是加強基層黨建工作的建設力度,加強人員配置,更多更好地吸收新鮮血液向組織靠攏;四是黨員同志要對標楷模、嚴於律己,以身作則,不僅要做業務的領頭人,更要在生活等各方面起到先鋒模範作用。
黨課就十九屆四中全會的背景、內容及重要意義進行深入淺出的講解,並要求全體黨員把學習貫徹黨的十九屆四中全會精神、落實習近平總書記對建行提出的增強「三個能力」要求、同落實全行「三大戰略」要求緊密結合起來,把所學所思所悟融入到中心黨的建設和轉型發展的各項工作中去。
汪總強調,一是要認真處理好政治與業務的關係,樹牢「兩個維護」,堅定「四個自信」,全面踐行新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,把黨的領導全面融入各項業務環節;二是要深刻學習領會十九屆四中全會精神,進一步提高政治站位,將學習宣傳和貫徹落實好十九屆四中全會精神作為當前和今後一段時期的重大政治任務;三是加強基層黨建工作的建設力度,加強人員配置,更多更好地吸收新鮮血液向組織靠攏;四是黨員同志要對標楷模、嚴於律己,以身作則,不僅要做業務的領頭人,更要在生活等各方面起到先鋒模範作用。
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