本人**是**學院物理與電子信息學院教育技術學專業的**屆畢業生。四年的大學生活,不僅使我學到了各學科的專業知識,更培養了我艱苦奮鬥、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀,這將是我一生中寶貴的財富。
我來自**省**市,讀小學時就呆在老師家,大家庭的生活使我從小就養成了自信、自強、刻苦求學的性格,我一直在各個方面嚴格要求自己,努力的學習科學知識,彌補自己的不足,在大學期間,我特別注意各方面的均衡發展,鍛鍊自己在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強,通過鍛鍊,使我掌握了很多的知識,也使我學會怎麼做一名德、智、體全面發展的優秀大學生?
在過去的四年大學生活里,我一步一步走來,以積極踏實的態度,全方位地充實鍛鍊自己,努力學習並系統地掌握了較為紮實的專業基礎知識,具備較強的學習能力。在學好課程的同時,我也積極競選一些學生幹部,以此來培養自己的領導和管理能力。分別在**/**學年第一學期任班長、學生會體育部委員,**/**學年第二學期至**/**年學年第一學期任院學生會主席,**/**學年第一學期任班級團支書,在任班委期間積極協調班級各個方面的工作,組織班級同學參與學院、學校的各種團體活動。在擔任學院會主席期間,在老師和同學的幫助之下,組建起一支健全的學生幹部隊伍,組織策劃了多次大型文體類活動,在學院、學校引起了積極的反響,取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態度,積極向上的進取精神,為我贏得了多次校院級榮譽稱號,如:**/**學年獲學生軍訓「先進個人」稱號,**/**學年第一學期校暑期社會實踐「先進個人」稱號,**/**學年第二學期校「優秀學生幹部」稱號,**/**學年第二學期院工作積極分子,**年/**學年院「優秀運動員」稱號等。同時,我也注重自身德智體的培養,在校期間,積極參加各種活動,如院足球隊,院舞蹈隊,院辯論賽,及多項晚會的主持人。以此來提高自身修養,並培養自己的團隊合作精神和交際能力,使自己成為一名優秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作,要在不同的工作中收穫不同的經驗,要積累所獲的經驗來充實自己。正是由於這樣,我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中:**年7、8月在**市**企化公司實習,**年7月組織帶隊物理與電子信息學院「社區行」實踐隊,**年年7月在**商業銀行**市支行實習。在**年/**學年第一學期,由於學業上比較空餘,我參加勤工助學工作——擔任院書記助理,主要負責院黨建園地的宣傳和畢業生情況的調查工作,在這一系列的活動中,我積極鍛鍊自己,充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會,將理論運用與實踐的能力,並從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習,工作和體驗,我在思想、學業及實踐操作是取的了較大的成績,基本上完成了自我培養過程,但我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍牆的大學,我一定要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
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實習生實習自我鑑定20篇[朗讀]
在學校的基本理論知識我已經學習的差不多了,現在的我在xx銀行進行著實習,目前也是馬上臨近尾聲了,算是比較好的一個結束,最主要的是,我覺得自己整個人變得更像一個職業女性了,思想慢慢的成熟起來。在最後的這個時期,我對自己實習這段時間的各個方面都做了一個總體的思考,於是對自己的的實習有了以下自我鑑定:
我在結束學業的時候,就考慮過自己在走向社會,進入銀行工作的時候,我要選擇哪一個職業,在學校的專業知識讓我無論對銀行的哪個職位都有所了解,都能夠勝任,在進行實習前,我也是綜合了自己各方面的能力,以及自己對每個崗位的了解程度,我最終決定選擇了櫃員這個崗位。
一、善於發揮自己的優點
我記得無論是在學校的老師同學們,還是朋友親戚們都有對我說過,我的笑容很好看,笑起來十分的有感染力,這對我這個銀行櫃員來說,無疑是非常好的一份助力,我在工作中面對每一個來我這個窗口辦理業務的客戶都會致以禮貌性的微笑,雖然我只是個實習生,但是卻極少遇到哪些非常難處理的客戶,也有可能是看在我這麼周到禮貌的服務上,也就不想為難我。
學習能力強,我對自己的學習能力還是非常自信的,我在工作中也會找盡一切幾乎,跟同是櫃員的同事進行請教,讓自己在工作之餘還能提升自己的能力,遇到有更多的例子可以讓我參考,也隨著讓我的心裡有了更多的解決方案。
二、面對錯誤不逃避,迎難而上
為了檢驗實習生的工作能力,經常會加大我們的工作任務,比如說我上次就是直接遇到一個銀行vip客戶,按理說這都是交給專業的vip用戶專員去接待的,我就知道這是領導在考驗我的工作能力,雖然說我基友可能因為工作經驗不足,導致出現很多的工作失誤,但是我還是想證明一下自己這段時間是有進步的,我會迎難而上,竭盡所能的給客戶辦理事務,不會有半分退縮,因為我知道這是我遲早都要遇到的。
三、絕對服從領導的'安排
我在學校的時候,老師就教過我們,作為銀行的員工,絕對不能質疑領導的想法。所以在我工作的時候,無論領導給我安排什麼工作,我都會直接去做,不問為什麼,其實我覺得這個時候,是應該感到慶幸的,因為領導只有在信任你的情況下,才會給你安排其他工作。絕對服從領導安排,這也就成了我在工作中的一條準則?
我認為自己在經過這次實習之後,完全可以勝任任何一家銀行的櫃員工作,我對著自己這段實習期的經歷非常滿意。
我在結束學業的時候,就考慮過自己在走向社會,進入銀行工作的時候,我要選擇哪一個職業,在學校的專業知識讓我無論對銀行的哪個職位都有所了解,都能夠勝任,在進行實習前,我也是綜合了自己各方面的能力,以及自己對每個崗位的了解程度,我最終決定選擇了櫃員這個崗位。
一、善於發揮自己的優點
我記得無論是在學校的老師同學們,還是朋友親戚們都有對我說過,我的笑容很好看,笑起來十分的有感染力,這對我這個銀行櫃員來說,無疑是非常好的一份助力,我在工作中面對每一個來我這個窗口辦理業務的客戶都會致以禮貌性的微笑,雖然我只是個實習生,但是卻極少遇到哪些非常難處理的客戶,也有可能是看在我這麼周到禮貌的服務上,也就不想為難我。
學習能力強,我對自己的學習能力還是非常自信的,我在工作中也會找盡一切幾乎,跟同是櫃員的同事進行請教,讓自己在工作之餘還能提升自己的能力,遇到有更多的例子可以讓我參考,也隨著讓我的心裡有了更多的解決方案。
二、面對錯誤不逃避,迎難而上
為了檢驗實習生的工作能力,經常會加大我們的工作任務,比如說我上次就是直接遇到一個銀行vip客戶,按理說這都是交給專業的vip用戶專員去接待的,我就知道這是領導在考驗我的工作能力,雖然說我基友可能因為工作經驗不足,導致出現很多的工作失誤,但是我還是想證明一下自己這段時間是有進步的,我會迎難而上,竭盡所能的給客戶辦理事務,不會有半分退縮,因為我知道這是我遲早都要遇到的。
三、絕對服從領導的'安排
我在學校的時候,老師就教過我們,作為銀行的員工,絕對不能質疑領導的想法。所以在我工作的時候,無論領導給我安排什麼工作,我都會直接去做,不問為什麼,其實我覺得這個時候,是應該感到慶幸的,因為領導只有在信任你的情況下,才會給你安排其他工作。絕對服從領導安排,這也就成了我在工作中的一條準則?
我認為自己在經過這次實習之後,完全可以勝任任何一家銀行的櫃員工作,我對著自己這段實習期的經歷非常滿意。
從開始實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於自己的學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到:自己成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫忙的。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
我體會深刻的一點是:理論要與實踐相結合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但明白的都是理論,明白操作步驟,卻沒有多少實踐,甚至都沒有思考到按照這些步驟去做的時候,也會出現很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的思考,不讓自己的思想有局限性。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;用心參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
實習結束了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。
我在銀行的實習就要結束了,在這次銀行實習讓我對自己的專業有了更多更深的認識,我對專業的掌握也更加的好。在實習結束之際,我對自己這份實習進行簡單的鑑定。
進入銀行實習是應學校對大學的要求,為了更好的進行實習任務,我選擇了跟本專業對口的工作,在銀行里做前台的櫃員。前台櫃員一職主要是針對未客戶辦理業務而設置的工作崗位。我實習期間,嚴格遵守銀行的規章制度,執行銀行領導交代辦的工作。在櫃員一職辦理業務時,進行微笑服務,對客戶提出的疑問進行耐心回答,並引導客戶對自己業務的辦理。
在處理業務時,我會禮貌接過客戶遞過來的資料,在需要客戶簽字時,我會用敬語提醒對方,並妥善的保管好客戶的所有資料。在工作中,我也會遇到很多不懂的東西,我會去向銀行的前輩進行請教,我也會去上網自己諮詢,努力完善自己的業務能力,提高自己辦理業務的速度。在這樣情況下,我進步很快,三個月的實習,我已經把整個工作流程都記下來,並且是熟練的去運用的。這份工作讓我的受挫能力提高了,不會輕易遇到困難就覺得自己不行,想要放棄,我會主動的對自己進行調節,找出自己遇到挫折的原因,並努力的改善自己,調整自己的心態,儘量保持冷靜,在最短的時間裡,讓自己走出挫折,再次面對挑戰。
實習是為了鍛鍊實踐的能力,因此這期間,為了能夠讓自己學到更多的關於銀行的知識,我逐漸養成看早到銀行工作的習慣,在上班前的時間裡,不停的鍛鍊自己點鈔和使用機器去進行驗鈔的速度和準確性。這樣就讓我有足夠的時間進行學習,幫助自己在實習期間把自己的專業技巧鍛鍊好。
在銀行進行實際工作,讓我知道理論與實踐的不同,真正要把自己的專業學好,就必須要進行實踐和理論想結合的方式去學習,只有這樣,才能夠在在社會上熟練的運用知識進行實踐工作。在經過了這一次的櫃員實習,我更加明白自己身上還有很多方面要去努力的,還需要自己認真的對待工作。用實踐去對自己的能力進行檢驗是最好的方式,這才是實習的意義。作為大學實習生,銀行的實習無易於是對我專業學習的考驗,所幸實習結束,我達到了考驗的最終目的,這是一個好的結果。
進入銀行實習是應學校對大學的要求,為了更好的進行實習任務,我選擇了跟本專業對口的工作,在銀行里做前台的櫃員。前台櫃員一職主要是針對未客戶辦理業務而設置的工作崗位。我實習期間,嚴格遵守銀行的規章制度,執行銀行領導交代辦的工作。在櫃員一職辦理業務時,進行微笑服務,對客戶提出的疑問進行耐心回答,並引導客戶對自己業務的辦理。
在處理業務時,我會禮貌接過客戶遞過來的資料,在需要客戶簽字時,我會用敬語提醒對方,並妥善的保管好客戶的所有資料。在工作中,我也會遇到很多不懂的東西,我會去向銀行的前輩進行請教,我也會去上網自己諮詢,努力完善自己的業務能力,提高自己辦理業務的速度。在這樣情況下,我進步很快,三個月的實習,我已經把整個工作流程都記下來,並且是熟練的去運用的。這份工作讓我的受挫能力提高了,不會輕易遇到困難就覺得自己不行,想要放棄,我會主動的對自己進行調節,找出自己遇到挫折的原因,並努力的改善自己,調整自己的心態,儘量保持冷靜,在最短的時間裡,讓自己走出挫折,再次面對挑戰。
實習是為了鍛鍊實踐的能力,因此這期間,為了能夠讓自己學到更多的關於銀行的知識,我逐漸養成看早到銀行工作的習慣,在上班前的時間裡,不停的鍛鍊自己點鈔和使用機器去進行驗鈔的速度和準確性。這樣就讓我有足夠的時間進行學習,幫助自己在實習期間把自己的專業技巧鍛鍊好。
在銀行進行實際工作,讓我知道理論與實踐的不同,真正要把自己的專業學好,就必須要進行實踐和理論想結合的方式去學習,只有這樣,才能夠在在社會上熟練的運用知識進行實踐工作。在經過了這一次的櫃員實習,我更加明白自己身上還有很多方面要去努力的,還需要自己認真的對待工作。用實踐去對自己的能力進行檢驗是最好的方式,這才是實習的意義。作為大學實習生,銀行的實習無易於是對我專業學習的考驗,所幸實習結束,我達到了考驗的最終目的,這是一個好的結果。
時刻飛快,轉眼暑假的實習期即將結束。在領導的關心支持下,在同事的熱心幫忙下,透過自身的不斷發奮,我很快適應了環境,適應了新的工作崗位,回首翹望,有優點可待繼承發揚,還有不足需學習改善。
在實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫忙的。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時刻緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
在生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
暑假實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改善不足。適應企業發展要求,發奮把自己的工作做得更好。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。
在實習生活以來我一向以嚴謹的態度,用心的熱情投身於學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發展的優秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收穫不少,我想這些對於我今後的學習和工作會有很大的幫忙的。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中,認真聽取老員工的指導,對於別人提出的工作推薦,能夠虛心聽取。表現出較強的求知慾,並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
在工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作職責心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時刻緊迫的狀況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
在生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,並能與單位同事和睦相處,交流融洽,善於取長補短,虛心好學,注重團隊合作。
暑假實習工作的磨練,培養了我良好的工作作風和埋頭苦幹的求實精神,樹立了強烈的職責心,高度的職責感和團隊精神。生產實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際,心理上更加成熟堅定。為走向工作崗位做好充分準備,在今後的工作中,我將繼承和發揚自己的優勢,學習改善不足。適應企業發展要求,發奮把自己的工作做得更好。
回顧我的實習生活,感觸是很深的,收穫是豐碩的。實習中,我採用了看、問等方式,對公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業務開展的特點、方式、運作規律。同時,對公司的服務品牌、企業使命以及企業精神都有了初步了解。