關於辦公用房管理使用的自查報告[朗讀]

本人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，「四風」問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群幹群關係。「四風」問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：
一、對照檢查存在的主要問題
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是「軟指標」，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限於上級布置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態？
二、對照檢查存在問題的主要原因
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。
一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕後者，以事務工作代替政治和黨性鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
三、對照檢查今後改進措施與努力方向
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏銳性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。
共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種_，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞「學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制」三個環節深入推進，特別是在反對「四風」問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。

3月15日，全市公安隊伍教育整頓第一期專題政治輪訓班開班，副市長、公安局黨委書記、局長邵浩浩進行黨課講授，並對政治輪訓進行動員講話，拉開了政治輪訓的序幕。我通過認真聆聽專家講座、法規解讀、案例分析，積極參加政治教育、黨史教育、警示教育、英模教育和交流研討等，提升了政治素養，深厚了理論基礎，增強了工作動力，匯聚了學理論、悟思想、開新局的正能量，深感受益匪淺、收穫頗豐。有幾點個人體會：
一、在學習教育中築牢忠誠警魂。通過學習xxx法治思想專題講座、延安整風專題講座等，進一步牢記「公安姓黨」是公安隊伍永遠不變的根和魂；堅持黨的絕對領導，增強「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。我想，作為公安機關的一名共產黨員，培塑忠誠純潔可靠品質，就是要加強黨的創新理論、路線綱領和專業法律知識學習，堅定理想信念，努力提高依法履職的政治擔當和能力素質。必須要時刻告誡自己任何時候都不能放鬆學習改造，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。
二、在學習教育中踐行使命職責。「江山就是人民，人民就是江山」。通過黨史學習，參觀齊河黨性教育體驗基地，學習時傳祥、孟祥斌等英模事跡，進一步牢記「人民公安為人民」的初心使命，勇做人民衛士，讓人民群眾在每一起案件辦理、每一件事情處理中都能感受到公平正義。通過學習教育整頓，更好地履行黨和人民賦予的新時代使命任務。切實提高履職盡責的能力本領，在捍衛政治安全，維護社會穩定，打擊違法犯罪中勇挑重擔。在面對矛盾問題時，敢於亮劍，在面對新形勢新任務時，敢於攻堅克難。認真開展「我為群眾辦實事」實踐活動，不斷增強人民群眾的獲得感，幸福感，安全感。
三、在學習教育中長鳴廉潔自律的警鐘。以學習教育整頓為契機，堅持刀刃向內，以自我革命、刮骨療毒的高度自覺，激發自查自糾的內力，敢於直面問題，敢於自我剖析。要做到知敬畏、存戒懼，守底線，提升精神境界，堅守初心使命。在實踐中不斷磨礪忠誠乾淨的政治品質。通過這次黨紀黨規培訓、反面典型案例警示教育，在平常工作、生活中要警鐘長鳴，永葆清正廉潔的政治本色，嚴以修身，嚴以律己。

近期，我深入學習了黨的十九大報告以及xxx同志在新一屆中央政治局民主生活會上的重要講話，緊緊圍繞六個方面的內容，結合自身思想工作實際，認真開展了對照檢查，現報告如下，請同志們批評指正。
第一點：存在的主要問題。
一、雖然能夠牢固樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從,自覺在思想上政治上行動上同以xxx同志為核心的黨中央保持高度一致，但對xxx新時代中國特色社會主義思想，滿足於學習了、理解了，但在系統把握學、拓展延伸學、聯繫實際學上下功夫還不夠，思考得不深不透，存在著知行不一、學用脫節的現象。
二、有時過多地考慮本人實際，強調客觀條件，存在著紅燈繞著走、黃燈搶著走的實用主義傾向。在工作中的重大問題、臨機處置的突發情況、個人的有關事項上，能按規定按程序請示報告，但對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，唯恐請示得多了給上級造成自己領導力、駕馭力不強的印象，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。
三、行動中有憂讒畏譏的心理，逢人且說三分話，未可全拋一片心的老舊觀念還未完全根除，看到問題還習慣於睜一隻眼閉一隻眼，聽到反映也有左耳進右耳出的情況，不同程度存在多栽花，少挑刺;多說是，少說不的好人主義現象。
四、隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，總覺得上有領導掌舵，下有年輕同志划船，自己只要做好本職工作就行;對一些事項僅滿足於安排了、推動了，缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，存在多一事不如少一事的想法，缺乏攻堅克難的勇氣，存在逼著干、推著走的現象;在對待個人進退去留上，不同程度有船到碼頭車到站的消極思想，存在少踩油門，多踩剎車，不求多拉快跑，只求安全無事的現象。
五、雖然一直能夠嚴格遵守廉潔紀律、生活紀律，但有時也想現在社會發展了，物質豐富了，條件也比過去好得多了，對堅持艱苦奮鬥、勤儉節約的作風有所動搖，在一些生活細節和健康情趣的培養上做的不是十分到位，還有小節無妨大礙的模糊認識。
第二點：存在的主要問題的原因。
深刻剖析自己存在的不足，雖然問題在表面，其實根子在思想。經過認真剖析，自己感到主要有以下幾個原因：
一、思想建設和理論學習抓得還不夠。雖然能夠意識到加強思想建設和理論學習的重要性，但實際中做得卻不到位，認為黨的理論知道就行了，沒有花心思去研究，缺乏活到老、學到老、改造到老的精神和勁頭，常常藉口工作忙、事情多，不能抽出時間靜下心來學習。學習中有實用主義傾向，工作用得上的能積極地去學，暫時用不上的則不願主動去學，使得自身的知識結構缺乏系統性和全面性。
二、黨性修養和黨性鍛鍊還不夠。樹立四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，是一名黨員幹部最起碼的標準。但總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛鍊重視不夠，認為中央的大政方針是管全局、管全面的，落實中只要不違反大的原則就可以進行變通處理，因而在考慮問題中習慣本位主義、實用主義。
三、內心抱有寧可不干事，也要不出事的思想，一事當前，習慣於看文件寫沒寫、過去有沒有、別人乾沒干，思想深處不想擔當、不願擔當。工作中有惰性思想，害怕出現洗碗效應，認為多做多錯，少做少錯，存在風來加衣、雨來打傘的依賴習慣，只求過得去，不求過得硬，缺乏逢山開路、遇河架橋的闖勁。
四、個人修養提高得還不夠。在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可一身輕，因而對自己的要求放鬆了，標準降低了，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
第三點：今後整改措施。
針對以上提到的問題，自己將本著有則改之，無則加勉的態度，從以下幾個方面努力加以整改和提高：
一、強化四個意識，堅定四個自信，做到四個服從，在政治上做一個明白人。自覺把學習近平x新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，努力在學深弄懂、學用結合上下功夫，時刻對照「理論理想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進」四面鏡子，站穩腳跟，辨清方向，始終與黨中央思想同心、目標同向、步調同拍。
二、堅持把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去。改變等會議部署、等領導安排、等基層催問的被動應對狀態，克服重計劃安排、輕跟蹤問效的漂浮作風，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好;對基層群眾反映的問題不敷衍應付，不推卸責任，一時辦不了的事積極創造條件辦。學會在細微處看實質，在角落處看不足，在敏感處看要害，不被表象所惑，不被人情所困，不搞無原則的你好我好大家好，真正把工作抓實抓細抓到位。
三、清清白白做人、乾乾淨淨做事，在廉潔上做一個乾淨人。從嚴落實中央八項規定，校準價值坐標，堅守理想信念，凈化自己的生活圈、交際圈、朋友圈，正確處理好公和私、義和利、是和非、苦和樂的關係，切實做到修身慎行、懷德自重。
從小事做起，從點滴做起，自覺管好嘴，管好腿，管好手，到基層不迎來送往，不吃拿索要，不收受禮品;抓工作不做表面文章，不講求排場，不追求面子，生活中不公車私用，不比闊論富，不貪圖享受，不大手大腳，以實際行動為幹部職工作出表率。

自本次紀律作風集中整頓活動開展以來，我認真學習了<黨員領導幹部廉潔從政若干準則>、張旋宇同志和王建鵬同志在全面提升年活動動員部署大會上的講話和在紀律作風集中整頓活動動員大會上的講話以及其他相關文件，並結合自身工作，對照臨清市委、市政府關於開展紀律作風集中整頓活動的意見進行深刻剖析:
一、20xx年上半年信息工作情況
一是做好信息上報、下發工作。按照及時、準確、全面的原則，不斷健全信息網絡，拓寬信息來源，加快信息傳遞，暢通信息渠道，重點反映了群眾關注的熱點、經濟社會發展的難點、工作中的亮點，發揮了信息對上、典型引導、工作指導、政務發布和領導決策的參謀作用。截至目前，編髮<臨清政務信息>xx期，其中，下發信息6期，專供領導參閱4期，超過目標計劃3期;上報<臨清政務信息>200餘篇(期)，超過目標任務50期。
二是做好為中原經濟區市長聯席會上傳信息工作。了解中原經濟區市長聯繫會對信息的要求和標準，針對我市實際，及時發送相關信息，截至目前，共上報信息50期。
二、存在的主要問題
一是在開展紀律作風集中整頓活動中，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風集中整頓活動認識存有偏差，態度不夠端正。二是開拓創新精神不強。有些工作出現畏縮情緒，缺乏果斷和膽量，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題。三是業務知識不夠精通。主要表現在:對待工作有時不夠主動、積極，只滿足於完成社領導交給的任務，對業務知識鑽研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題出現時才想辦法解決，缺乏一種刻苦鑽研拼搏向上的精神。
三、存在問題的主要原因
一是學習不夠自覺、理論功底較淺。雖然自己對學習的重要性必要性有一定的認識，但學習缺乏系統性和自覺性。主要表現為不能堅持經常，持之以怛，有時緊有時松現象;不注重理論聯繫實際，只是為了學習而學習，使學習變得教條化，因而不能準確把握形勢。二是業務水平不高，鑽研程度不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，因而自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。三是工作方法簡單，只安於表面。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠紮實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、今後整改措施
一是加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。今後我將認真學習科學發展觀等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，不斷提高自己的政治理論修養。增強紀律觀念、大局意識，提高工作效率，遵紀守法，以高度的責任感、事業心，以勤懇、紮實的作風，以知難而進的勇氣完成上級領導安排的各項工作。二是積極開拓進取，努力提高綜合素質。不斷加強學習和鍛鍊，努力提高自己業務知識水平，加強工作能力，把工作提高到一個新的水平。自覺、刻苦地鑽研業務，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。

_把開展「兩學一做」學習教育，作為推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大舉措，認真貫徹落實中央《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育方案》和省上有關會議精神，精心謀劃部署，創新實踐載體，「兩學一做」學習教育迅速展開。
一是迅速傳達學習，精心研究部署。
中央「兩學一做」學習教育方案印發後，州委高度重視，迅速行動，先後兩次召開常委會議，專題傳達學習中央、省委關於開展「兩學一做」學習教育的有關會議和文件精神，準確把握開展學習教育的總體要求、學習內容、主要措施，認真謀劃部署全州學習教育工作，下發了《關於認真做好「兩學一做」學習教育有關工作的通知》，研究擬訂了學習教育實施方案，進一步明確目標任務，細化措施要求，各縣(市)、各單位迅速啟動了學習教育工作。
二是落實三個帶頭，層層示範帶動。
州委常委會班子帶頭，以身作則、率先垂範，堅持逢會必學，認真學習《黨章》、《廉潔自律準則》、《紀律處分條例》、地方黨委和黨組工作條例，深入學習總書記系列重要講話精神;堅持「領導幹部上講台」制度，州委各常委結合各自分管工作，分別在州委黨校為主體班全體學員上黨課作輔導。黨員領導幹部帶頭，認真學習貫徹中央、省委和州委的部署要求，自覺增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做到先學先知、先悟先行，發揮「關鍵少數」的示範引領作用，為其他黨員開展學習教育做出表率。各級黨組織書記帶頭，認真履行第一責任，結合「三會一課」、農村黨員「冬訓」、集體學習等，以黨支部為單位組織黨員開展學習。
三是堅持四個結合，加強黨性教育。
堅持個人自學與集體學習相結合，州委組織部下發了《關於推薦黨員學習書目的通知》，不斷豐富學習內容，引導廣大黨員自覺加強學習。堅持理論學習與研討交流相結合，州上計劃3月份舉辦領導幹部學習輔導班，對州直各單位、縣(市)黨員領導幹部進行集中培訓;州縣分級負責，年內對基層黨組織書記進行一次全員輪訓。堅持學習教育與黨性錘鍊相結合，把3月份作為黨性集中教育月，開展以「亮身份、亮標準、亮承諾、亮服務、爭先鋒」為內容的「四亮一爭」活動，教育引導廣大黨員增強宗旨意識，樹立工作標杆，爭做黨員先鋒。堅持典型引領和警示教育相結合，深化先鋒引領行動，在_電視台、民族日報、_黨建網開設專欄，先後宣傳報道各行業各領域湧現出的先進基層黨組織、優秀共產黨員和表彰命名的「_先鋒號(崗)」典型事跡72期;同時，認真組織開展警示教育，引導黨員從違紀違法案件中汲取教訓，增強紀律自覺，嚴守黨規黨紀。
四是突出問題導向，推動邊學邊改。
堅持帶著問題學，針對問題改，對照中央列出的一些黨員理想信念模糊動搖等五個方面的問題，組織廣大黨員自查自糾、邊學邊改。針對黨組織隸屬關係不順、黨費收繳使用不規範、一些黨員「空掛」等問題，制定出台了《_處置不合格黨員暫行辦法》、《_黨費收繳使用管理辦法》，組織開展了黨員組織關係集中排查，處置不合格黨員17名，進一步加強了黨員隊伍的從嚴管理。採取明察暗訪、掛牌督辦等方式，繼續推進領導幹部「為官不為」等四項專項整治，一些黨員群眾反映的突出問題得到有效解決。持續抓好不嚴不實問題整改，目前縣處級以上領導班子已整改93.2%，個人已整改95.4%，幹部隊伍作風進一步改進。