按照黨史學習教育的部署要求,4月21日至25日,我參加了市委組織部第二期集中學習研討活動,繼續認真研讀《中國共產黨簡史》《習近平總書記關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》,跟進學習習近平總書記最新重要講話精神,緊緊圍繞「敢於擔當鬥爭,永葆對事業的進取心」「嚴守紀律規矩,永葆對法紀的敬畏心」兩個專題,對照習近平新時代中國特色社會主義思想、對照黨的奮鬥歷程、對照黨章黨規、對照初心使命、對照中央部署和市委要求,重點查找工作短板,深刻檢視剖析,進一步明確了努力方向。現將有關情況彙報如下。
一、主要學習收穫。
(一)敢於擔當鬥爭、永葆對事業的進取心是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要。習近平總書記指出:「實現黨的十九大確定的宏偉目標,完成艱巨繁重的發展穩定任務,需要全黨付出更為艱巨、更為艱苦的努力」。開展此次黨史學習教育,就是直面當前部分黨員幹部幹事創業精神不足、勇於擔當勁頭不夠的問題,教育引導廣大黨員幹部發揚鬥爭精神,繼承黨的革命傳統和優良作風,在黨中央的英明領導下,團結廣大人民把黨的十九大繪就的宏偉藍圖一步一步變為美好現實。為此,首先是要樹牢「看齊」意識,堅定不移的向習近平總書記為核心的黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央的決策部署看齊;做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決執行,黨中央禁止的堅決不做,始終做到知行合一,表里如一。其次是要樹牢「服從」意識,堅持以習近平總書記對xx工作提出的「三個著力」重要要求為元為綱,深入學習貫徹習近平總書記關於xx工作的重要論述精神,切實把中央、市委的部署要求貫徹落實到本職工作中,為做好新時代天津xx工作貢獻自己的力量。第三是要樹牢「宗旨」意識,始終保持密切聯繫群眾的優良作風,不斷提升服務職工的能力和水平。尤其是要時刻以xx書記在黨史學習教育活動講黨課時提到的十種「官爺」典型為鑑為警,深刻檢視自己在思想、政治、作風上的差距,不斷增強為職工服務的本領。
(二)遵規守紀、永葆對法紀的敬畏心是推進新時代黨的建設的迫切需要。首先遵規守紀,是守初心擔使命的內在要求。要始終牢記嚴守黨的政治紀律政治規矩,不斷堅定理想信念,牢固樹立「四個意識」,堅決做到「兩個維護」,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。其次遵規守紀,是守初心擔使命的實踐要求。牢固樹立「四個意識」是具體的而不是抽象的,必須把嚴守黨的政治紀律和政治規矩貫穿履職活動全過程,堅決做到「五個必須」,始終遠離「七個有之」,勇於同政治上的錯誤思想和言行作鬥爭,錘鍊忠誠乾淨擔當的政治品格。第三遵規守紀,是守初心擔使命的現實要求。始終保持清正廉潔的政治本色,永葆對法紀的敬畏心,要求我們必須清醒地認識到權力是人民賦予的,必須正確處理好公與私、義與利、情與法、奢與儉、苦與樂、得與失的關係,正確使用手中的權力,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。
二、聯繫實際檢視的主要問題。
按照黨史學習教育活動要求,結合「四個找一找」,認真檢視自身不足,梳理了以下主要問題:
(一)理論學習不夠深入。在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神還有不小的差距,特別在全面系統學、深入思考學、聯繫實際學、篤信篤行學方面還沒有做到位,特別是用科學的理論改造主觀世界、指導推動工作上還有很大差距,主動學習的意識、刻苦鑽研的精神和長期堅持的毅力還有待加強。
(二)工作作風不夠過硬。工作站位不夠高,缺乏從戰略的高度、用辯證的思維去推動工作的能力,工作中滿足於完成領導交辦的工作比較多,積極主動地思考問題、謀劃工作相對較少。抓工作有時不夠深入細緻,重部署、輕檢查;重結果、輕過程,存在著「差不多」「大概齊」的現象,缺乏「釘釘子」精神,踏石留印、抓鐵有痕的剛性及韌勁不足。
(三)創新意識有待加強。在實際工作中,守成意識深厚,創新能力不足,習慣憑經驗幹事情,對新情況、新問題認識不足、研究不透,缺乏探索創新精神,主動謀事、勇於成事的信心和動力不足,實際工作中的精品工作、品牌項目和創新性成果還不夠多。
三、下一步努力方向。
(一)始終重視強化理論武裝。思想是行動的先導,理論上清醒才能保證政治上的堅定。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,深刻理解這一思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,感悟我們黨的初心使命、政治品格、價值追求、精神風範,真正做到學思用貫通、知信行統一,從而在靈魂深處樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。
(二)大力弘揚唯實求真精神。學習的目的就是為了更好地指導實踐。從我從事的調查研究工作講,要牢牢把握黨中央對新時代組織工作的職能定位,以增強組工工作的政治性、先進性、群眾性為主線,落實好基層聯繫點、深入基層調查研究、開展職工需求調查和滿意度測評等工作制度,充分發揮調查研究工作的參謀助手作用,積極推進體制機制、管理模式、活動方式創新,打通服務職工群眾的「最後一公里」,提升的影響力、凝聚力和戰鬥力。
(三)築牢拒腐防變的思想防線。作為黨員領導幹部,必須嚴格遵循《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》,始終把紀律和規矩挺在前面,築牢思想防線,嚴格按照黨性原則辦事,按政策法規辦事,按制度程序辦事,嚴守紀律紅線,把心思和精力集中到工作上,始終做到廉潔用權、乾淨幹事、清白做人。
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消防站黨史學習發言[朗讀]
根據中央關於開展黨史學習教育的部署和省委、市委以及上級法院的要求,陽江中院黨組以高度的政治責任和使命擔當,緊扣「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」目標任務,迅速掀起黨史學習教育熱潮,在完成「規定動作」的同時,結合工作實際創新「自選動作」,確保黨史學習教育取得紮實成效,以優異成績迎接建黨100周年。
一、切實加強組織領導,
確保黨史學習教育有序推進。
院黨組始終堅持高位推進,第一時間召開黨組會學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和中央通知要求,專題研究全院黨史學習教育實施方案,成立黨史學習教育領導小組及辦公室,明確工作任務,健全工作機制,形成齊抓共管的工作合力。第一時間召開院黨史學習教育動員會,明確開展黨史學習教育的重大意義和工作要求,凝聚思想共識,引導廣大幹警以高度的政治自覺、昂揚的精神狀態和務實的工作作風投入到黨史學習中。二、緊緊扭住「五學」。
確保黨史學習教育有力推進。
1領導帶學做表率。
壓實院黨組、機關黨委和支部書記的主體責任,要求領導幹部自覺提升政治修養,既帶頭參加學習、接受教育,又先學一步、深學一層,練好「上講台」基本功,形成「一級講給一級聽,一級做給一級看,一級帶著一級干」的示範效應。黨組書記、院長率先結合政法隊伍教育整頓為全體幹警講授專題黨課,各分管院領導結合分管工作,為分管部門幹警講授專題黨課,以上率下縱深推進黨史學習教育。
2個人自學促覆蓋。
大力發揚中國共產黨理論武裝的優良傳統,為幹警配備《中國共產黨歷史》《論中國共產黨歷史》《論堅持全面依法治國》以及黨的十九屆五中全會、十四五規劃和二o三五年遠景目標建議輔導讀本等著作,通過微信公眾號推送「黨史百年天天讀」,在法院內網開闢黨史學習雲平台,大力推廣「學習強國」,引導廣大幹警讀原著、學原文、悟原理,做到深學深悟、常學常新。
3集體研學促深化。
堅持以黨組第一議題學習、黨組理論學習中心組學習、三會一課、主題黨日、群團組織座談會等形式專題研討黨史,推動百年黨史學習往深里走、往實里走、往心裡走。通過撰寫學習心得、交流學習體會,進一步深化幹警對黨史全貌的系統把握,推動「四史」學習相貫通。充分用好紅色資源、革命遺址,通過現場觀摩、參觀見學等形式,推動黨員幹警集體學、集體悟。
4機關評學促黨建。
把黨史學習教育成效作為黨支部書記考評和支部評星定級的重要內容,納入支部黨建考核考評的重要內容。把黨史學習教育作為模範機關創建的鑄魂工程來抓,堅持用黨的創新理論武裝頭腦,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,努力創建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模範機關。傳承和弘揚共產黨人的精神譜系,充分挖掘身邊先進典型,舉辦身邊人事跡分享會,傳遞榜樣力量,營造你追我趕、力爭上遊的良好氛圍。
5實踐檢學促整改。
堅持開門搞教育,自覺接受人民群眾的檢驗。緊緊扭住民主生活會、市委巡察、「減、假、暫」案件專項排查、徵求意見座談會中發現的各種問題,從黨史中汲取自我革命的力量進行查糾整改。樹牢宗旨意識,以「黨員亮身份、黨群心連心」、黨員社區「雙報到」「百場為民服務實踐活動」,著力解決人民群眾所急所需所盼,充分展現新時代司法擔當。三、切實做到「四個結合」。
確保黨史學習教育取得實效。
堅持黨史學習教育與政治輪訓相結合。組織領導班子、中層以上幹部以及全體員額法官等「關鍵少數」參加全市政法系統系列專題講座、黨課、報告會,組織其他在編幹警集中觀看學習錄像,確保學習教育全覆蓋。以點帶面推動「百場政治學習輔導」在全市法院引發思想共鳴,講深講實中共百年輝煌史,讓幹警在講學中汲取黨史智慧,凝聚前行力量。堅持黨史學習教育與政法隊伍教育整頓相結合。推動黨史學習教育和政法隊伍整頓同向發力、同頻共振,緊緊扭住黨的十八以來法院幹警的違紀違法問題,尤其是「減、假、暫」案件專項排查中發現的問題,堅決清除害群之馬、徹底整治頑瘴痼疾。充分發揮黨史資政育人的作用,在治病救人、凈化隊伍的同時進一步築牢政治忠誠、堅定理想信念,著力打造絕對忠誠絕對純潔絕對可靠的過硬法院隊伍。
堅持黨史學習教育與中心工作相結合。著力提升統籌協調能力,充分利用晚上、周末安排集體學習,鼓勵幹警利用碎片時間開展自學,切實做到黨史學習教育與審判執行「兩不誤」「相促進」。始終堅持把黨史學習教育與服務保障黨和國家工作大局結合起來,忠誠履職、主動擔當,為統籌發展和安全兩件大事提供有力司法保障,把學習教育成效切實轉化為司法為民、公正司法的生動實踐,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
堅持黨史學習教育與加強過硬隊伍建設相結合。注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。在黨史學習教育中進一步堅定全體幹警的政治信仰,以政治忠誠帶動紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、司法公信力進一步提升,為建設平安中國、法治中國鍛造一支黨和人民信得過靠得住能放心的司法鐵軍。
一、切實加強組織領導,
確保黨史學習教育有序推進。
院黨組始終堅持高位推進,第一時間召開黨組會學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和中央通知要求,專題研究全院黨史學習教育實施方案,成立黨史學習教育領導小組及辦公室,明確工作任務,健全工作機制,形成齊抓共管的工作合力。第一時間召開院黨史學習教育動員會,明確開展黨史學習教育的重大意義和工作要求,凝聚思想共識,引導廣大幹警以高度的政治自覺、昂揚的精神狀態和務實的工作作風投入到黨史學習中。二、緊緊扭住「五學」。
確保黨史學習教育有力推進。
1領導帶學做表率。
壓實院黨組、機關黨委和支部書記的主體責任,要求領導幹部自覺提升政治修養,既帶頭參加學習、接受教育,又先學一步、深學一層,練好「上講台」基本功,形成「一級講給一級聽,一級做給一級看,一級帶著一級干」的示範效應。黨組書記、院長率先結合政法隊伍教育整頓為全體幹警講授專題黨課,各分管院領導結合分管工作,為分管部門幹警講授專題黨課,以上率下縱深推進黨史學習教育。
2個人自學促覆蓋。
大力發揚中國共產黨理論武裝的優良傳統,為幹警配備《中國共產黨歷史》《論中國共產黨歷史》《論堅持全面依法治國》以及黨的十九屆五中全會、十四五規劃和二o三五年遠景目標建議輔導讀本等著作,通過微信公眾號推送「黨史百年天天讀」,在法院內網開闢黨史學習雲平台,大力推廣「學習強國」,引導廣大幹警讀原著、學原文、悟原理,做到深學深悟、常學常新。
3集體研學促深化。
堅持以黨組第一議題學習、黨組理論學習中心組學習、三會一課、主題黨日、群團組織座談會等形式專題研討黨史,推動百年黨史學習往深里走、往實里走、往心裡走。通過撰寫學習心得、交流學習體會,進一步深化幹警對黨史全貌的系統把握,推動「四史」學習相貫通。充分用好紅色資源、革命遺址,通過現場觀摩、參觀見學等形式,推動黨員幹警集體學、集體悟。
4機關評學促黨建。
把黨史學習教育成效作為黨支部書記考評和支部評星定級的重要內容,納入支部黨建考核考評的重要內容。把黨史學習教育作為模範機關創建的鑄魂工程來抓,堅持用黨的創新理論武裝頭腦,築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵,努力創建讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模範機關。傳承和弘揚共產黨人的精神譜系,充分挖掘身邊先進典型,舉辦身邊人事跡分享會,傳遞榜樣力量,營造你追我趕、力爭上遊的良好氛圍。
5實踐檢學促整改。
堅持開門搞教育,自覺接受人民群眾的檢驗。緊緊扭住民主生活會、市委巡察、「減、假、暫」案件專項排查、徵求意見座談會中發現的各種問題,從黨史中汲取自我革命的力量進行查糾整改。樹牢宗旨意識,以「黨員亮身份、黨群心連心」、黨員社區「雙報到」「百場為民服務實踐活動」,著力解決人民群眾所急所需所盼,充分展現新時代司法擔當。三、切實做到「四個結合」。
確保黨史學習教育取得實效。
堅持黨史學習教育與政治輪訓相結合。組織領導班子、中層以上幹部以及全體員額法官等「關鍵少數」參加全市政法系統系列專題講座、黨課、報告會,組織其他在編幹警集中觀看學習錄像,確保學習教育全覆蓋。以點帶面推動「百場政治學習輔導」在全市法院引發思想共鳴,講深講實中共百年輝煌史,讓幹警在講學中汲取黨史智慧,凝聚前行力量。堅持黨史學習教育與政法隊伍教育整頓相結合。推動黨史學習教育和政法隊伍整頓同向發力、同頻共振,緊緊扭住黨的十八以來法院幹警的違紀違法問題,尤其是「減、假、暫」案件專項排查中發現的問題,堅決清除害群之馬、徹底整治頑瘴痼疾。充分發揮黨史資政育人的作用,在治病救人、凈化隊伍的同時進一步築牢政治忠誠、堅定理想信念,著力打造絕對忠誠絕對純潔絕對可靠的過硬法院隊伍。
堅持黨史學習教育與中心工作相結合。著力提升統籌協調能力,充分利用晚上、周末安排集體學習,鼓勵幹警利用碎片時間開展自學,切實做到黨史學習教育與審判執行「兩不誤」「相促進」。始終堅持把黨史學習教育與服務保障黨和國家工作大局結合起來,忠誠履職、主動擔當,為統籌發展和安全兩件大事提供有力司法保障,把學習教育成效切實轉化為司法為民、公正司法的生動實踐,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
堅持黨史學習教育與加強過硬隊伍建設相結合。注重用黨的奮鬥歷程和偉大成就鼓舞鬥志、明確方向,用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量,用黨的實踐創造和歷史經驗啟迪智慧、砥礪品格。在黨史學習教育中進一步堅定全體幹警的政治信仰,以政治忠誠帶動紀律作風進一步好轉、素質能力進一步增強、司法公信力進一步提升,為建設平安中國、法治中國鍛造一支黨和人民信得過靠得住能放心的司法鐵軍。
學好黨史,才能更加深刻地認識和踐行初心使命。只有學習黨所走過的艱辛曲折的奮鬥歷程,準確把握黨的歷史發展脈絡,認清歷史事實,才能更加深刻認識黨的初心使命和根本宗旨,進一步堅定理想信念,激發責任擔當,矢志不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學好黨史,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史,深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史,才能牢記和踐行黨的宗旨,辦實事、開新局。只有學好黨史,才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民,通過切實開展好「我為群眾辦實事」實踐活動,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感,開創工作新局面。
要汲取百年黨史力量,進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求,深入開展「我為煙農辦實事」實踐活動,全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農,股級以上幹部再掛靠5個植煙村,副科級以上幹部聯繫3個植煙鄉鎮,通過包靠聯繫,一是促進幹部職工學好黨史,錘鍊黨性修養,改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題,助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題,推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗,以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合,加強基層黨組織標準化規範化建設,完善煙葉管理體系,提升工作水平。堅持以煙農為中心,推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級,促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持「中棵煙」發展方向,強化輪作和品種兩個基礎,完善「三項技術」,打造均質化、特色化、綠色化品牌,提高市場信譽。堅持規範發展,抓好全面審計和問題整改,不斷提升規範管理水平,為煙葉高質量發展提供堅實保障。
學好黨史,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。只有學習黨史,深入了解黨不斷推進理論創新、創造的歷程,才能真正學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
學好黨史,才能牢記和踐行黨的宗旨,辦實事、開新局。只有學好黨史,才能深刻理解中國共產黨根基在人民、血脈在人民,通過切實開展好「我為群眾辦實事」實踐活動,不斷提高群眾的幸福感、獲得感、安全感,開創工作新局面。
要汲取百年黨史力量,進一步推動高質量發展轉型升級。
旗幟鮮明講政治。要進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,推動黨中央各項決策部署、行業各項目標任務落實落地。
全力為民辦實事解難題。貫徹落實黨中央部署要求,深入開展「我為煙農辦實事」實踐活動,全系統煙葉工作人員每人包靠5名煙農,股級以上幹部再掛靠5個植煙村,副科級以上幹部聯繫3個植煙鄉鎮,通過包靠聯繫,一是促進幹部職工學好黨史,錘鍊黨性修養,改進工作作風;二是為煙農解決生產生活難題,助力鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興的有效銜接;三是突破煙葉生產存在的瓶頸問題,推動煙葉高質量發展。
推動煙葉高質量發展。汲取運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的智慧和經驗,以實實在在的工作業績檢驗黨史學習教育成果。堅持黨建、管理、創新與業務深度融合,加強基層黨組織標準化規範化建設,完善煙葉管理體系,提升工作水平。堅持以煙農為中心,推進組織方式、作業方式、服務方式、產業發展模式轉型升級,促進生產減工降本、煙農持續增收。堅持「中棵煙」發展方向,強化輪作和品種兩個基礎,完善「三項技術」,打造均質化、特色化、綠色化品牌,提高市場信譽。堅持規範發展,抓好全面審計和問題整改,不斷提升規範管理水平,為煙葉高質量發展提供堅實保障。
同志們:
根據會議安排,緊扣本次黨史學習教育活動,現將大灣支部對照檢查情況如下:
一、參加黨史教育情況
(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的「鈣」,養足了共產黨人的「精氣神」。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場,聚焦民生領域問題整改,解決一大批涉及群眾生產生活的難題,村委幹部為民服務的作風得到顯著改善,黨群幹群關係持續改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心為公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣,促進全村政治生態的不斷凈化。
(二)參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次,參加了大灣村黨總支學習黨史x次,深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強理論自學,完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學習成效不明顯。
(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
(三)為民服務有差距。隨著經濟社會的發展,群眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數群眾的訴求難以解決,為民服務上還存在不足。
(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對黨員的思想建設抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態還不到位,一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反覆學習,但「鑽勁」還不夠,有些理論並未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放鬆了黨性鍛鍊,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足,認為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流,也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認識到錯誤。
四、今後努力方向和改進措施
(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識,堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經常對標對表,及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係,摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風,把理論學習與實踐探索結合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領全村人民群眾過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴肅開展黨內政治生活,開展批評與自我批評,持續加強黨性錘鍊和道德養成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢幹事、干實事的幹部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽彙報,一周一通報,倒逼幹部整頓工作作風,改進工作方法,端正工作態度,強化履職擔當。
根據會議安排,緊扣本次黨史學習教育活動,現將大灣支部對照檢查情況如下:
一、參加黨史教育情況
(一)主要收穫。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述,深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和要求,真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導、推動工作。二是通過黨史教育學習,全面檢視了「四個意識」牢不牢、「四個自信」足不足、「兩個維護」強不強,不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命,通過認真學習領會,自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來,始終嚴格政治紀律和政治規矩,在新時代中展現應有的政治擔當,思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺,補足理想信念的「鈣」,養足了共產黨人的「精氣神」。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場,聚焦民生領域問題整改,解決一大批涉及群眾生產生活的難題,村委幹部為民服務的作風得到顯著改善,黨群幹群關係持續改善。五是能始終正確對待公與私,正確處理自身利益與黨和人民利益的關係,一心為公、甘於奉獻,始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己,持之以恆貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好,使守紀律講規矩成為黨員幹部的自覺養成和政治習慣,促進全村政治生態的不斷凈化。
(二)參加黨史教育情況。
一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次,參加了大灣村黨總支學習黨史x次,深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺加強理論自學,完成了規定的學習任務。
二、存在的主要問題及問題的主要表現
(一)深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務,但是對標先進典型做的還不夠,深入研究做的還不夠,學習成效不明顯。
(二)引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中,沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策,引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。
(三)為民服務有差距。隨著經濟社會的發展,群眾的訴求越來越多,但是受各方面的因素影響,少數群眾的訴求難以解決,為民服務上還存在不足。
(四)思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多,對黨員的思想建設抓的不夠,黨員之間交心談心做的不夠,實時掌握黨員的思想動態還不到位,一定程度上影響了工作任務落實。
三、存在問題的原因分析
(一)理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心,對有些理論雖反覆學習,但「鑽勁」還不夠,有些理論並未吃透精神實質,學用結合做得還不夠深入,用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。
(二)黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題,表面上看是落實具體工作的問題,實際上是黨性錘鍊不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習,多年來受黨教育,黨性修養堅定、政治覺悟較高,但有時放鬆了黨性鍛鍊,黨性修養提高還不夠快,有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛鍊,對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所鬆懈。
(三)思想教育上存在不足。思想上認識不足,認為在基層,抓具體工作是主要的,因而重視工作落實,缺乏深入細緻的思想工作。溝通交流,也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面,涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流,沒有從思想上認識到錯誤。
四、今後努力方向和改進措施
(一)加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識,堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,經常對標對表,及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習,努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫,切實增強「四個意識」,堅定「四個自信」,踐行「兩個維護」。注重協調好工作與學習的關係,摒棄以干代學的思想觀念;堅持理論聯繫實際的學風,把理論學習與實踐探索結合起來,不斷豐富自己的知識儲備,開拓自己的視野,提升工作的能力水平,帶領全村人民群眾過上好日子。
(二)嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則,帶頭執行中央八項規定和省市縣委關於加強作風建設的一系列制度措施,始終把紀律和規矩挺在前面,始終尊崇黨章,嚴肅開展黨內政治生活,開展批評與自我批評,持續加強黨性錘鍊和道德養成,確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。
(三)堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史,時刻牢記使命,帶頭做敢幹事、干實事的幹部,切實在黨史教育中堅守為民務實擔當,推行說了辦、定了干、干就干好的實幹作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事,以釘釘子精神抓落實,對各類決策部署和工作任務,一抓到底、常抓不懈,不達目的不罷休,加強督辦,對重點工作每天聽彙報,一周一通報,倒逼幹部整頓工作作風,改進工作方法,端正工作態度,強化履職擔當。
根據支部的學習安排,我認真學習了學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史。「四史」的學習旨在持續深化愛國主義教育,厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷,使自己在學思踐悟中堅定理想信念,在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模範人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
(一)理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
(二)對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解,並沒有深刻的認識;沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考,找准坐標、選准方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。
(三)深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
(四)主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
(一)學習深度不夠,政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」,工作上能夠以學校大局為重,但對「國之大者」認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。
(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。
(四)工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神,沒有了「拚命三郎」的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
(一)加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養,端正學習態度,把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗,把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
(二)做到心系「國之大者」,堅持學以致用。
要對國之大者心中有數,強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」,以「行」促「知」,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著,讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻,勇於衝破傳統觀念的束縛,要有敢想敢幹的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協調好工作時間,傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家和紀檢業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養,提升業務能力,講實效,不斷提升「有作為」「敢擔當」的能力,努力踐行初心使命,為學院的發展貢獻力量。
一、存在的主要問題和表現
(一)理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫,特別是看到東歐巨變,我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了,曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
(二)對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解,並沒有深刻的認識;沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考,找准坐標、選准方位、瞄準靶心,盡力而為、順勢而為、有所作為。
(三)深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強,但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位,到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
(四)主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職,把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上,工作的主動性不夠,有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來,還沒有真正進入角色,對二級紀委書記的職責雖然清楚,但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
(一)學習深度不夠,政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹,學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足,主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通,不能用發展的眼光理解馬克思主義,對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
(二)眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」,工作上能夠以學校大局為重,但對「國之大者」認識不夠深刻,對國家的大政方針理解不夠全面,特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下,國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想,蒙蔽了視野,缺乏政治遠見。
(三)宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本,為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作,但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好,沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見,實際還是宗旨意識不強,群眾路線落實不到位。
(四)工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責,工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應,總用過去的思路和方法來做紀委的工作,工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳,頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退,拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神,沒有了「拚命三郎」的雄心壯志,說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
(一)加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養,端正學習態度,把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗,把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」,切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路,不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質,在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟,增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺,增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
(二)做到心系「國之大者」,堅持學以致用。
要對國之大者心中有數,強化責任擔當,不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」,以「行」促「知」,充分把學習的成效轉化為能力的提升,尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」,我們要有認知、有敬畏、有擔當,做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著,讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一,著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中,僅僅學習理論和解決理論是不夠的,我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論,強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐,只有這樣,才能體現理論的價值。同時,也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
(三)保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風,不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻,勇於衝破傳統觀念的束縛,要有敢想敢幹的勇氣和膽略,理論結合實踐,真正把學習落到實處。要協調好工作時間,傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議,為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家和紀檢業務知識學習的同時,大力拓寬知識面,提高綜合素養,提升業務能力,講實效,不斷提升「有作為」「敢擔當」的能力,努力踐行初心使命,為學院的發展貢獻力量。