黨史學習教育計劃17篇[朗讀]

一、堅持把學習放在第一位。
以《中國共產黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨章黨規、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學習的同時，強調個人自學，時間在120小時以上。自學計劃如下:
4月:重點學習《黨章》總綱部分。
5月:重點學習黨章。
6月:重點學習《中國共產黨紀律處分條例》。
7月:重點學習《中國共產黨黨員權利保障條例》。
8月:重點學習《中國共產黨組工作條例》。
9月:重點學習《中國共產黨地方委員會工作條例》。
十月:重點學習《黨政領導幹部選拔任職條例》。
11月:重點學習《中國共產黨廉潔自律標準》。
12月:重點學習系列重要演講精神。
二、認真檢索和整改存在問題。
與兩學一學學習教育應解決的5個問題相比，經過認真比較和調查，自己主要存在以下5個問題，主要是:
(一)理想信念渺茫。
(2)組織觀念淡，組織紀律鬆弛，先驅模範作用不強。
(3)大眾觀念淡薄，服務意識不足，為大眾工作不積極。
(4)律己不嚴，知行脫節，奉獻，公德，誠信不足，貪圖享受。
(5)安於現狀，進取心不強，過去不勉強，也有敷衍應對、逃避責任的人。
通過解決這些問題，切實鞏固共產黨人的理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，加強黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發展穩定實踐中建立業務。
針對存在的問題，根據邊學邊查邊改的要求，制定整改措施如下。
1、通過兩學一做，結合工作實際，解決思想問題，堅定共產黨人的理想信念。
2、堅決執行街道黨工委和辦事處的決策和工作部署，不折不扣地完成工作任務，切實做好工作。
3、以身作則，發揮黨員先鋒模範作用。
三、努力成為四講四有合格黨員。
與中央提出的四講四有合格黨員標準相比，結合本人的實際情況，在今後的工作、學習和社會生活中，我自覺遵循黨員標準的規範，在以下方面發揮先驅模範作用。
1.不斷加強政治意識，保持政治本色。
2、堅決看待黨中央、地方各級黨委，堅決執行街道黨工委的工作配置。
3、以身作則，發揮黨員先驅模範作用。

為進一步切實加強對全體黨員同志的黨性教育，努力建設學習型黨組織，不斷推進「兩學一做」學習教育常態化、制度化，提高我校黨員教師的政治理論水平和業務能力，促進學校各項工作任務的落實，結合我校工作實際，特制定今年黨員教育培訓計劃如下：
一、指導思想
認真貫徹落實十九大精神，堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入開展「兩學一做」學習教育活動，學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，加強黨員的組織、思想、作風、紀律建設，努力提高黨員幹部隊伍素質，引導黨員領導幹部明確崗位職責，強化勤政廉政意識，促進作風轉變和依法行政，培養和造就一支政治素質好、業務水平高、工作能力強的黨員教師隊伍。
二、教育對象
學校全體黨員同志。
三、學習內容
1、政治理論。系統學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領會其精神實質。重點學習黨的十九大、十九屆三中、四中、五中全會的精神，深刻學習領會習近平總書記一系列重要講話和指示精神。組織全體黨員幹部研讀有關專題學習材料以及教育系統黨委、教育局的文件精神。
2、廉政教育。以提高拒腐防變和抵禦風險能力為重點，採取正面宣傳和反面教育的方式，加強黨風廉政教育，利用「七一」、建國七十一周年等重要節日開展革命傳統教育，促進學校黨員幹部切實增強反腐倡廉意識，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，營造風清氣正的良好學校氛圍。繼續深入學習《黨章》，尤其要加強對新變化、新內容的學習，強化理想信念，發揮黨員的先鋒作用。認真學習《中國共產黨支部工作條例(試行)》，以《條例》精神為指導，更新教育、培訓、管理觀念，轉變工作作風，教育和引導教師勇於創新，積極高效開展各項工作。
積極開展警示教育活動。精心挑選廉政專題教育影片，組織黨員幹部觀看，以正面示範，反面警示，教育黨員幹部講黨性，重品行，守制度，提高黨員幹部的風險防範意識。
3、黨史知識。組織全體黨員幹部學習黨的歷史、黨的知識、黨的理論，不斷增強黨員黨性意識、憂患意識、責任意識、大局意識，努力營造心齊氣順、團結向上的良好氛圍。
四、學習方式
以集中學習與個人自學、理論與實際相結合、讀書交流與理論研討相結合進行。具體方式如下：
1、學習文件。拓寬學習渠道，組織黨員同志通過報紙、雜誌、電視、微信、黨員e家、「學習強國」app平台等各種新媒體重點學習上級重要文件，深刻領會其精神實質，用先進的理論指導學校各項工作。
2、專題講座。邀請相關方面的領導和專家進行專題講座，結合工作實際組織教職工學習，幫助教職工理清思路，拓寬視野。
3、看電教片。組織觀看先進典型和警示教育電教片，學習先進，剖析反面典型，引導教師黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、組織討論。組織黨員教師進行專題討論，深化學習效果，並寫出心得體會。
五、學習要求
1、堅持理論聯繫實際。要結合自身工作實際理解、掌握學習內容，把集中學習與自學相結合，把理論業務學習與自身工作相結合，以學習指導工作，促進工作，要確保學有所獲，提高學習效果。
2、嚴格遵守學習制度。全體教師黨員在搞好自學的同時，要積極參加集體學習活動，確有公務活動或其他特殊事情，需向黨支部書記請假。
3、做好日常教育培訓。將「三會一課」作為黨員教育主要陣地，通過上黨課、黨員支部大會、微信平台學習等多種形式紮實有效開展黨員日常教育培訓工作。
六、組織保障
1、加強組織領導。黨支部書記作為黨建工作第一負責人，要認真組織，嚴格要求。黨員幹部要帶頭學習，做到理論上先行一步，明確目標責任，認真抓好學習活動的推進和落實，確實活動穩步、紮實有效開展。
2、大力協同配合。建立統分結合的工作落實機制，確保各項工作有人抓，有人促，有人管，各黨小組密切協作。
3、強化監督檢查。對每一次集體學習活動，黨員無特殊情況，一律不得請假，確保全員參與，黨支部對每一次學習做好考勤與學習記錄，並把學習情況作為個人評先評優的重要依據。

為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發〈關於開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（xx委辦發〔2021〕s號）、《中共xx市xx區委辦公室印發〈關於開展黨史學習教育的實施方案〉的通知》（x委辦〔2020〕s號），xx黨組決定組織開展黨史學習教育（以下簡稱「黨史」），具體實施方案如下。
一、總體要求
（一）重大意義。
今年1月8日，總書記在「不忘初心、牢記使命」主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重，同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去，總結歷史經驗、把握歷史規律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
（二）指導思想。
堅持以xxx新時代中國特色社會主義思想為指導，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，把開展「黨史」學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實，了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程，了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史，了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就，了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇擔在肩，在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
（三）目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課，增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以「挑最重的擔子，啃最硬的骨頭」的韌勁，全力打造「無邊界的xx、有品質的xx、英雄的xx、創造的xx」，協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭，以史鑑今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準「三大任務」「一大平台」，扭住強化「四大功能」，圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務人民、造福人民，充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把「城市，讓生活更美好」演繹得更加精彩，把xx真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」，築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照xxxxx為xx發展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造，體現xx矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當，攻堅克難、真抓實幹，大力實施「x信、xx、x獻」工程，深入推進「水天一色」工程，爭當生態環境領域善作善成的實幹家，在幹事創業中奮力創造新時代「xx美、xx強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施
（一）明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工，重點是黨員和領導幹部。
（二）把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學關於「黨史」的重要論述。
除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，全區x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx幹部在線學習、學習強國、xx基層黨建等線上課程，發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
（三）豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中，領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育；各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合，組織培訓和個人自學相結合，鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台，組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路」為主題，舉行一次演講比賽，引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解，抒發愛黨愛國之情，營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效，進行一次考學活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學，以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志願書，念一念誓言，照一照當下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機，聯合開展「黨史」學習教育，促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求，各個黨支部結合實際工作和支部特色，年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動，除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課，認清歷史事實，釐清歷史脈絡，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
（一）落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責任，緊密結合實際，制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際，對支部「黨史」學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任，親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。
（二）加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求，讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結合工作，克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動，確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態環境領域的奮鬥事跡、改革經歷，發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發紅色能量。要善於總結提煉，各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法，進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
（三）強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習教育與學習貫徹xxx新時代中國特色社會主義思想結合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結合起來，與層層落實管黨治黨主體責任結合起來，與調研走訪工作結合起來，與黨支部結對共建結合起來，與改進工作作風結合起來，強化統籌協調，不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手，提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導，防止形式主義、走過場，確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容，納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。

根據《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》和自治區黨委《關於在全區開展黨史學習教育的實施方案》的部署和要求，結合《xx大學關於開展黨史學習教育的實施方案》制定本單位計劃。
一、總體要求。
今年是中國共產黨成立100周年，在全黨開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點、統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。全校各級黨組織，廣大黨員、幹部要認真學習習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻認識「三個必然要求」的重大意義，突出「六個進一步」的重點，落實「四個方面」的工作要求，切實把思想和行動統一到黨中央決策部署上來，以強烈的責任感和使命感投身學習教育，以昂揚姿態奮鬥「十四五」、奮進新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
開展黨史學習教育，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記視察xx重要講話精神，深入學習貫徹自治區黨委十二屆八次、九次、十次、十一次、十二次全會精神，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習中新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德，學史力行，引導廣大黨員、幹部學黨史、悟思想、辦實事、開新局，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」、不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，堅持立德樹人根本任務，堅持為黨育人、為國育才的使命和初初心，持續堅持「三全育人」「雙一流建設」和「部區合建」等重點工作，為建設黃河流域生態保護和高質量發展先行區，繼續建設經濟繁榮民族團結環境優美人民富裕的美麗新xx提供智力支持和人才保障。
二、實現目標。
(一)堅持學史明理。通過學習教育，樹牢唯物史觀，深刻認識中國共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，深入理解把握馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，增強全校廣大黨員、幹部和師生的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
(二)堅持學史增信。通過學習教育，築牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易，深刻認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色主義中國特色社會主義為什麼「好」，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信仰，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，鑄牢中華民族共同體意識？
(三)堅持學史崇德。通過學習教育，弘揚優良傳統，傳承紅色基因，賡蓄精神血脈，增強黨的意識、黨員意識，大力弘揚「不到長城非好漢」的革命精神，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之情，永葆黨的先進性和純潔性。
(四)堅持學史力行。通過學習教育，加強黨性錘鍊，砥礪政治品格，踐行知行合一，引導廣大黨員、幹部和師生準確把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、加快融入新發展格局，在建設西部一流大學的新征程中壯筋骨、長才幹、立新功。
三、學習計劃。
(一)深入學習領會習近平總書記黨史教育動員大會重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，把講話精神貫徹落實到黨史學習教育全過程。
學習時間：3月中、下旬。
學習內容：習近平總書記在中央黨校黨史學習教育動員大會上的重要講話精神、《中共中央關於在全黨開展黨史學習教育的通知》、《xx大學關於開展黨史學習教育的實施方案》。
學習形式：中心理論組學習及專題研討。
(二)深入研讀習近平中《論中國共產黨歷史》，堅持讀原著、學原文、悟原理，逐篇學習，深刻領會，及時跟進習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話和最新指示精神。
學習時間：4月上旬。
學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》。
學習形式：個人自學與專題研討。
(三)專題學習新民主主義革命時期歷史。深刻領會我們黨領導人民經過二十八年浴血奮戰，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。
學習時間：4月下旬。
學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》。
學習形式：專題研討及主題黨課。
(四)專題學習社會主義革命和建設時期歷史。深刻領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍。
學習時間：5月中、下旬。
學習內容：《論中國共產黨歷史》、《毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤關於中國文化的歷史論述摘編》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》。
學習形式：個人自學及主題黨課。
(五)專題學習改革開放新時期歷史，深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創、堅持和發展中國特色社會主義，實現中華民族從落後時代到大踏步趕上時代的歷史性跨越。
學習時間：6月上旬。
學習內容：《中國共產黨簡史》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》。
學習形式：個人自學與專題研討。
(六)專題學習黨的十八大以來的歷史。深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
學習時間：6月下旬。
學習內容：《中國共產黨簡史》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》、《習近平新時代中國特色社會主義思想問答》。
學習形式：專題研討與主題黨課。
(七)收看慶祝中國共產黨成立100周年大會。
學習時間：擬定7月1日。
學習內容：慶祝中國共產黨成立100周年大會。
學習形式：收看視頻及黨員座談會。
(八)重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，通過組織收看慶祝大會直播專題學習交流研討宣講闡述，全面宣講，掀起學習貫徹高潮，要以七一講話精神為指導。深化黨史學習，以100周年系列慶祝活動為載體，深化黨史學習，以典型人物事跡為引領，深化黨史學習教育，引導廣大黨員幹部進一步深化對新品總書記重要講話精神的理解和認識，深化對我們黨光輝歷史的學習，掌握以各個歷史時期的傑出。
學習時間：7月中旬。
學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。
學習形式：個人自學及專題研討。
(九)「學黨史、強黨性、提能力」專題培訓班。
學習時間：擬定9月中旬。
學習內容：「學習強國」學習平台黨史學習視頻材料。
學習形式：視頻學習及專題研討。
(十)以七一講話精神為指導，深化黨史學習，以100周年系列慶祝活動為載體，深化黨史學習;以典型人物事跡為引領，深化黨史學習。教育引導廣大黨員、幹部進一步深化對習近平總書記重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握，以各個歷史時期的傑出革命英雄、傑出建設楷模和傑出時代先鋒為榜樣，更好地發揮黨員先鋒模範作用。
學習時間：擬定10月中旬。
學習內容：習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。
學習形式：主題黨課及專題研討。
(十一)深化黨史學習教育，同學習黨的十九屆六中全會精神結合起來，引導黨員、幹部更好地用黨中央精神統一思想、統一意志、統一行動。
學習時間：擬定11月中、下旬。
學習內容：黨的十九屆六中全會精神。
學習形式：中心理論組學習及集中研討。
(十二)深化黨史學習教育,同學習習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神結合起來，以總結為新起點，使黨史學習教育融入日常、抓在經常，形成長效機制，發揮長效作用。
學習時間：擬定12月中旬。
學習內容：習近平總書記在黨史學習教育總結大會上重要講話精神。
學習形式：中心理論組學習及集中研討。
(十三)召開專題民主生活會、組織生活會。
學習時間：擬定12月下旬。
學習內容：圍繞黨的意識、黨員意識、黨性意識;「四個意識」「四個自信」「兩個維護」堅定不堅定。
學習形式：中心理論組學習及集中研討。
四本「指定書目」。
習近平《論中國共產黨歷史》。
《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。
《中國共產黨簡史》。
黨史「學習計劃」。
讀史可以明鑑，知古可以鑒今。回溯中國共產黨走過百年歷程，從「南湖紅船」到「復興巨輪」，從「春天的故事」到「新時代華章」，百年風雨兼程，世紀滄桑巨變，創造了世界史上一個又一個的奇蹟。而今，我們站在歷史的新起點，肩負新的歷史使命。唯有不斷地汲取百年黨史之精髓，方能在歷史的進程中不負時代、不辱使命。
「紅色歌曲」讓黨史學習「歷久彌新」。列寧說過：忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲是喚起人們的紅色記憶，加強革命傳統教育的好辦法。紅色歌曲是歷史實踐的產物，是當時革命實踐的真實寫照，象徵著中華民族不屈不撓、團結一心、奮勇殺敵的決心。一首《十送紅軍》唱出了軍民魚水情，一首《唱支山歌給黨聽》唱出了中國人民為趕走侵略者的艱苦奮鬥歷程，一首《走進新時代》唱出了中國人民對美好生活的無限憧憬。通過傳唱紅色歌曲，讓我們在在歌聲中傳遞能量、音樂中重溫黨史、旋律中感受初心，激發人們奮發向上、不斷奮鬥的動力。
「紅色電影」讓黨史學習「身臨其境」。電影是現實的映射，它代表著人類對現實生活的嚮往和歷史的深刻思考。紅色電影作為眾多文藝形式中的一種，它蘊藏著中華民族根植於血脈中的革命精神和英雄主義，價值是難以估量且永恆存在的。一部《烈火中永生》展現了共產黨人堅貞不屈的革命信念和獻身精神，一部《鐵人王進喜》展現了共產黨人忘我拼搏和求實奉獻的精神，一部《焦裕祿》展現了共產黨人一心為民的情懷和擔當。紅色電影作為重現黨史的重要工具，觀看紅色電影，能夠重現共產黨人艱難奮鬥的崢嶸歲月，幫助我們在感懷先輩們的豐功偉績中更加直觀地了解黨史。
「紅色聖地」讓黨史學習「引人入勝」。學黨史，不是單純地觀史，不能僅僅停留在理論層面，而要去到革命聖地汲取精神養分。要在延安窯洞的油燈下感受共產黨人嘔心瀝血革命史詩，在會紅軍會寧會師舊址感受共產黨人經過艱苦卓絕的長途跋涉和無數的生死考驗喜悅，在遵義會議遺址感受共產黨人在生死攸關時刻力挽狂瀾於不倒的氣魄。回顧歷史，我們生存的每一寸土地都浸染著革命先烈鮮血，一處處的紅色聖地，書寫著中國共產黨由小變大、由弱變強的壯麗詩篇，勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作，為中華民族精神寶庫增添了濃墨重彩的一筆。通過參觀紅色革命聖地，讓我們充分感受老一輩無產階級艱苦生活，為黨的事業出生入死、忘我工作的崇高風範。以夢為馬、莫負韶華。每一名黨員幹部都應學好黨史「必修課」，以百年黨史叩問初心、感悟真理、激發力量，在全面建設社會主義現代化國家新征程中，展現新作為，取得新成績。

在全黨開展黨史學習教育，「正當其時，十分必要」，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以優異成績迎接建黨一百周年。黨史學習教育，為何學、學什麼、怎麼學?因此，我們機關結合實際情況，現特作以下:
成立黨史學習領導機構，切實把黨中央部署和要求落到實處。
1、要求:該小組所有成員務必要承擔主體責任，主要領導同志要親自抓、率先垂範。
2、組織架構組成:組長:xxx副組長:xxx成員:
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx二、學習內容及時間安排學習時間學習內容學習方式今年3月黨史學習教育動員大會集中學習今年6月一今年7月1、《中共黨史知識問答》2、《論中國共產黨歷史》3、「四力」「三牛」精神4、「江山就是人民，人民就是江山」理論集中學習、自學今年8月《論中國共產黨歷史》自學2021平9月一10月《中國共產黨新時期簡史》《青少年學習中共黨史叢書》工作實踐集中學習今年11月12月20日《中國共產黨xx歷史》第一卷《xx黨史知識精粹》《xx革命英烈圖傳叢書》工作實踐集中學習今年12月21日-12月30日總結階段結合工作實踐集中總結、書面總結三、學習方法、形式及要求。
1、做好學習宣傳工作，將學習氣氛活躍起來。
2、做好學習的紀律管理要求，要求每一位教師都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得。人人要做好學習筆記，學習時手機要靜音，按時上課，不能隨意走動。
3、由xxx教師負責組織集中學習工作，包括學習內容和組織學習紀律。學習的內容注重方式方法創新、形式創新，同時要提高學習的針對性和實效性。
4、要學以致用，將學習到的知識投入到教學管理和班級管理當中，做到辦實事解難題。要把學習黨史同總結經驗、觀照現實、推動工作結合起來，同解決實際問題結合起來，開展好教學管理、班級管理的實踐活動，把學習成效轉化為工作動力和成效，防止學習和工作「兩張皮」。
5、在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求:是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求:是推進黨的自我革命。永葆黨的生機活力的必然要求。
6、在全黨開展黨史學習教育，是黨的政治生活中的。
一件大事。全黨要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創新，高標準高質量完成學習教育各項任務。旗幟鮮明講政治、保證黨的團結和集中統一是黨的生命，也是我a們黨能成為百年大黨、創造世紀偉業的關鍵所在。