根據黨中央印發的《關於在全黨開展黨史學習教育的通知》,以及黨中央關於歷史問題的兩個決議和有關精神,為教育黨支部全體黨員能夠準確把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質,並正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物,現結合黨支部實際,就今年在黨支部全體黨員中開展黨史學習教育,提出如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,把開展黨史學習教育作為一項重要的政治任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志,讓初心薪火相傳,聚焦落實立德樹人根本任務,推動學院各項事業改革發展,在實現「兩個一百年」奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢,助力學校高水平大學建設和學校繼續教育的高質量發展而奮勇爭先、走在前列。
二、目標任務
通過學習教育,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對教育的全面領導。
(二)永葆奮鬥精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰略和xx經濟社會發展大局,深入推進學校繼續教育改革發展,久久為功、綿綿用力,再創學校繼續教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務人民、造福人民,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為xx發展勾畫的宏偉藍圖,傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命,突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創造,聚焦落實立德樹人根本任務,充分發揮高校社會服務功能,加快推進我校繼續教育的轉型發展,攻堅克難、真抓實幹,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設,以優異的成績迎接建黨100周年。
三、學習內容
堅持以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線,組織引導黨員、幹部和職工認真學習黨史,學習《習近平關於「不忘初心、牢記使命」重要論述選編》,學習習近平總書記重要講話中有關黨史的重要論述,學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《新中國70年》等著作,把學習黨史同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同新時代進行偉大鬥爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的豐富實踐聯繫起來,同學習貫徹習近平總書記考察xx重要講話精神和對教育工作的重要論述統一起來。學以致用,學用結合。
四、重點措施
(一)把開展黨史學習教育作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容抓實抓好。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,堅持領導幹部自學與集中學習相結合,堅持集中培訓與在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流學習體會相結合,持續推進學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,推動學思踐悟、融會貫通。把黨史作為繼續教育學院理論學習中心組學習的重要內容,認真組織開展專題學習。把黨史作為黨員、幹部日常教育培訓的重要內容。把黨史學習教育作為學院教工黨支部「三會一課」和主題黨日等黨的組織生活的重要內容,貫穿支部組織生活始終。嚴格執行黨員領導幹部雙重組織生活制度,推動黨員領導幹部帶頭學習黨史,並帶動全體黨員、幹部加強學習,引導全體黨員、幹部堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
(二)抓住重要節點開展黨史學習教育。緊密結合xx豐富的紅色資源和xx改革開放新實踐,利用好中共一大、二大會址和四大紀念館等革命遺址遺蹟、紀念場館,自貿試驗區等現場教學點及愛國主義教育基地、黨史教育基地等資源,在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習。學院處級幹部按照學校黨委統一布置,以慶祝浦東開發開放30周年之際,重點學習近平改革發展的奮鬥歷程,感悟xx勇當排頭兵、先行者的責任、勇氣和擔當。並借xx世博會舉辦10周年紀念活動,重點學習宣傳「人民城市人民建,人民城市為人民」的城市發展理念,回顧我們黨領導人民治理和發展城市的實踐歷程。在「七一」黨的生日,重點開展學習黨史活動,開展主題黨日、重溫入黨誓詞等政治儀式以及紅色文化紀念場館尋訪活動等。在「十一」國慶節,重點開展學習新中國史活動,回顧我們黨領導人民開展社會主義建設的艱辛歷程和取得的偉大成就。在全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標之際,重點開展學習改革開放史活動。
(三)創新方式方法開展黨史學習教育。充分發揮學院教工黨支部的主動性、創造性,積極探索有利於調動黨員參與學習教育積極性的做法。充分利用學校組建的黨史宣講團資源,聘請其中的專家教授,為學院黨史學習教育開設輔導講座。也可利用xx的紅色革命地圖開展紅色尋訪活動,到革命遺址遺蹟、紀念場館實地進行學習,了解相關歷史,現場體驗感悟背後蘊藏的革命傳統和革命精神。採取多種形式,把黨史內容融入各種活動,提升學習教育實效。用好「學習強國」、xx幹部在線學習城等平台,組織引導黨員、幹部積極上網學習黨史,按照要求,學院處級領導幹部線上學習黨史不低於10學時。
(四)堅持分類施策開展黨史學習教育。針對不同對象特點,開展黨史學習教育。學院處級領導幹部要認真參加學校、學院中心組專題學習,嚴格落實雙重組織生活要求,發揮領學促學作用,把自己擺進去,帶頭學習黨史,成為知史學史、以史明志的表率,學會歷史思維、培養歷史眼光、增強歷史擔當。學院在職教工黨支部要通過「三會一課」、主題黨日等深入開展黨史學習教育,讓黨員普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工黨支部要結合實際開展好黨史學習教育,充分發揮離退休老同志的優勢,以現身說法,宣講黨史故事、領袖故事、英雄故事。教職工要通過自學、參加專題講座、紅色尋訪等活動,提升黨史學習效果,樹立正確的歷史觀,做到知史愛黨、知史愛國。
五、組織領導
(一)加強組織領導。學院成立以黨總支書記為組長的黨史學習教育領導小組,負責全程抓好學院黨史學習教育的開展。學院黨總支將按照上級和學校黨委要求,高度重視、精心組織安排,領導幹部首先抓好自身的教育,作出表率,防止只抓下級、不抓自身。
(二)認真落實責任。學院將充分認識開展黨史學習教育的重大意義,按照學校黨委統一部署,切實履行主體責任。
結合學院實際,按照具體實施方案,及時作出安排。每個教工黨支部要結合實際,對開展黨史學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。黨總支書記將切實承擔起第一責任人的責任,親自審定工作方案,親自部署重要任務,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(三)強化督促檢查。學院黨史學習教育領導小組將對教工黨支部開展的黨史學習教育進行監督檢查,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。
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黨史教育活動方案[朗讀]
根據區委有關開展黨史學習教育的工作要求,推動全區教育系統廣大黨員、幹部、青少年學生學好用好歷史,以史鑑今、資政育人,現就我區教育系統開展黨史(以下簡稱黨史)學習教育,提出如下工作方案。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養社會主義建設者和接班人?
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育。
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記有關教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發教育系統幹事創業精氣神,攻堅克難、真抓實幹,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現代化。
二、主要任務
1、堅持示範帶頭,把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容,列出專題進行學習研討,發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記有關教育工作重要論述結合起來,引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常,把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度,把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式,創新學習積分制,提升學習實效。優化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發揮區域化黨建平台作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好「學習強國」平台,拓展學習陣地。
3、抓住重要節點,把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習,持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年,在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵,營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」,把黨史內容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動,遴選一批思政課教學名師,徵集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示範課堂,強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想,當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂範,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組(以下簡稱「領導小組」),負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年黨史學習教育。
(三)加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容,作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息,依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道,並向教育系統基層黨建網報送學習動態。
一、工作目標
全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養社會主義建設者和接班人?
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育。
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記有關教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發教育系統幹事創業精氣神,攻堅克難、真抓實幹,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現代化。
二、主要任務
1、堅持示範帶頭,把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容,列出專題進行學習研討,發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記有關教育工作重要論述結合起來,引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常,把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度,把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式,創新學習積分制,提升學習實效。優化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發揮區域化黨建平台作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好「學習強國」平台,拓展學習陣地。
3、抓住重要節點,把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習,持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年,在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵,營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」,把黨史內容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動,遴選一批思政課教學名師,徵集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示範課堂,強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想,當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。
三、工作要求
(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂範,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組(以下簡稱「領導小組」),負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年黨史學習教育。
(三)加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容,作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息,依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道,並向教育系統基層黨建網報送學習動態。
通過學習教育,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對教育的全面領導。
(二)永葆奮鬥精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰略和上海經濟社會發展大局,深入推進學校繼續教育改革發展,久久為功、綿綿用力,再創學校繼續教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務人民、造福人民,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造,聚焦落實立德樹人根本任務,充分發揮高校社會服務功能,加快推進我校繼續教育的轉型發展,攻堅克難、真抓實幹,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設,以優異的成績迎接建黨100周年。
(一)永葆堅定信念。把學習黨史作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持以馬克思主義為指導,堅持黨對教育的全面領導。
(二)永葆奮鬥精神。清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,緊密圍繞國家戰略和上海經濟社會發展大局,深入推進學校繼續教育改革發展,久久為功、綿綿用力,再創學校繼續教育輝煌歷程。
(三)永葆為民情懷。牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾對美好生活的嚮往作為一切工作的出發點和落腳點,更加自覺地走群眾路線,辦人民滿意的高等教育,更好地服務人民、造福人民,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
(四)永葆擔當本色。按照習近平總書記為上海發展勾畫的宏偉藍圖,傳承上海作為黨的誕生地的初心和使命,突出上海作為改革開放前沿窗口的激情和創造,聚焦落實立德樹人根本任務,充分發揮高校社會服務功能,加快推進我校繼續教育的轉型發展,攻堅克難、真抓實幹,助力推進教師教育特色鮮明的高水平大學建設,以優異的成績迎接建黨100周年。
為貫徹落實中央和省、市關於在全黨開展黨史學習教育的有關通知精神和要求,現就在全區範圍內開展黨史學習教育制定如下。
一、總體目標
今年是中國共產黨成立100周年,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這三個「必然要求」把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義,為我們抓好學習教育提供了根本遵循。
開展黨史學習教育,要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員、幹部增強「四個意識、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,認真落實省委省政府、市委市政府有關會議精神,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,守正創新抓機遇,銳意進取開新局,轉型發展蹬新路,努力為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
全區黨員幹部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要學史明理,切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產黨,進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發展中國特色社會主義新勝利;要學史增信,不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志為實現共產主義遠大理想奮鬥終身;要學史崇德,修好「政德修養」必修課,既忠誠乾淨擔當,又為民務實清廉,永葆「人民公僕」「人民勤務員」的先鋒本色與政治底色;要學史力行,立足新時代人民日益增長的美好生活需要,將人民群眾的利益實現好維護好發展好,使其有可持續的獲得感、幸福感和安全感。唯有深悟學黨史,才能做到學史明理不迷惘,學史增信有進步,學史崇德大提升,學史力行見真章,才能更好地在轉型高質量發展道路上大步前進、建功立業,以優異成績獻禮建黨100周年。
二、主要內容
從黨史學習教育啟動部署到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會,深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,以全面學習黨史為重點,深入了解黨的百年奮鬥史,深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,並以此為遵循,延伸、拓展對黨的歷史的系統把握,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。主要學習內容包括:
(一)學黨史,知黨情。深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
(二)頌黨恩,強黨性。深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨;系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
(三)聽黨話,跟黨走。學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神;深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
三、具體步驟
黨史學習教育的開展貫穿今年全年,以縣處級以上領導幹部為重點,在全區所有基層黨組織、全體黨員中全方位開展,注重「兩新」組織、流動黨員全覆蓋,突出青少年群體。黨史學習教育要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,注重融入日常、抓在經常。主要包括五個方面:
(一)組織專題學習,提升業務本領。
1.認真自學。各級各部門各單位黨委(黨組)要組織黨員、幹部認真進行自學。提前安排學習內容,指定,每月至少精讀一本指定學習書籍或10篇以上文件。
2.專題研討。各級各部門各單位黨委(黨組)採取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式,分專題開展學習研討。上下半年各舉辦一期讀書班。
3.幹部帶頭。聚焦「關鍵少數」,領導幹部要堅持以上率下,在學習上有更高標準、更高要求,在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示範帶動作用。
4.豐富形式。基層黨組織要開展「三會一課」、主題黨日和重溫入黨誓詞等活動,結合實際、主題突出、特色鮮明、形式多樣。
5.講好黨課。「七一」或者紅色紀念節日前後,組織黨員領導幹部、基層黨組織書記、先進典型講至少一次專題黨課。針對領導幹部和普通黨員不同特點要求,確定學習重點內容包括:(1)《中國共產黨口述史》系列;(2)《中國共產黨簡史》;(3)《論中國共產黨歷史》;(4)《人間正道是滄桑——世界社會主義五百年》;(5)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》;(6)《中國共產黨的100年》;(7)《中華人民共和國簡史》;(8)《改革開放簡史》;(9)《社會主義發展簡史》;(10)《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
(二)加強政治引領,凝聚思想共識。
6.理論延伸。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋,引導幹部群眾樹立正確的黨史觀。組織「四史」專題研究,圍繞黨的建設理論、黨領導新時代我區改革發展等設立重點課題,開展建黨百年主題徵文活動;推出系列黨史作品。
7.廣泛宣講。組織好基層專題宣講活動,做好省委、市委宣講團專題宣講工作,組建區委宣講團開展專題宣講。
8.組織研討。召開我區慶祝中國共產黨成立100周年座談會,召開優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表慶祝中國共產黨成立100周年座談會,以及老黨員老幹部話黨史等多種形式的座談會。
9.汲取經驗。充分挖掘和利用我區豐厚的紅色文化資源,注重反映在革命、建設和改革中湧現出的優秀共產黨員感人事跡,組織創作一批文藝作品。以革命文物、遺址為載體,講好紅色故事,傳承紅色基因,多層次、多角度、多側面地宣傳展示建黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗,突出宣傳黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,展示我區各項事業取得的巨大成就,展示全區人民在黨的領導下蓬勃向上、開拓進取的精神面貌。
10.貼近生活。在全社會進行以黨史為重點的「四史」宣傳教育,突出青少年群體,通過黨史宣講團進校園,召開青少年黨史學習座談會、答疑會、研討會等多種形式,開展貼近青少年特點的宣傳教育活動,引導廣大青少年把個人理想融入時代主題、匯入復興偉業,堅定不移聽黨話、跟黨走,勇做擔當民族復興大任的時代新人。
(三)開展專題培訓,深化教育成果。
11.用好紅色資源。組織黨員、幹部瞻仰參觀革命遺址、革命博物館、紀念場館,引導廣大黨員幹部從革命精神中汲取力量,發揮先鋒模範和先進典型的教育引導作用,凝聚起全區上下在轉型發展蹚新路的征程上砥礪奮進的信心和決心。加強陣地建設,講好我區黨史故事,加強對廣大人民群眾的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史常態化教育,讓紅色文化、紅色基因代代傳承。
12.發揮線上優勢。在「學習強國」學xxx台開設學習專欄,推送精品課程,組織黨員幹部開展線上學習。運用新媒體平台開發微黨課,及時製作推出形式新穎的融媒體產品,深化對黨史內容的學習掌握。
(四)開展「黨員先鋒崗」活動,爭創一流業績。
13.回應群眾關切。堅持從實際出發,根據全區機關、社區、國有企業、事業單位、「兩新」組織等不同領域,黨員領導幹部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體黨員的特點,用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示範區、黨員承諾踐諾、黨員志願服務、在職黨員到社區報到等一系列載體,組織廣大黨員立足做好本職工作,積極回應基層和群眾關切,積極開展「我為群眾辦實事、辦好事」活動,展示新時代共產黨人的良好風貌。
14.把握重點。農村、社區要緊扣鞏固脫貧攻堅成果、促進鄉村振興、「三零」單位創建等開展系列活動。機關、事業單位要緊扣爭當「三個表率」、爭創模範機關、轉變工作作風等開展活動。區屬大中專院校要緊扣抓好立德樹人根本任務,解決師生思想學習生活存在的困難和問題等。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。把開展黨史學習教育作為喜迎建黨100周年的一項重要工作列入議事日程,根據中央和省、市統一部署要求。精心組織。周密部署,確保學習教育順利進行。
(二)明確主題,突出重點。把開展黨史學習教育與「不忘初心、牢記使命」主題教育結合起來,與我區正在開展的各項工作結合起來,切實做到以學促行、以行促效。
(三)把握節奏,紮實推進。注重把握節奏,抓住重要事件節點,分階段、分步驟逐一推進。使學習教育既突出重點又全面活躍,既生動活潑又紮實深入,不斷掀起學習教育的新高潮。
(四)及時總結,注重。在有效開展黨史學習基礎上,認真總結好的經驗和做法,挖掘亮點、特點,注重總結推廣,營造良好的黨史學習氛圍。
一、總體目標
今年是中國共產黨成立100周年,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這三個「必然要求」把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義,為我們抓好學習教育提供了根本遵循。
開展黨史學習教育,要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員、幹部增強「四個意識、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,認真落實省委省政府、市委市政府有關會議精神,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,守正創新抓機遇,銳意進取開新局,轉型發展蹬新路,努力為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
全區黨員幹部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要學史明理,切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產黨,進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發展中國特色社會主義新勝利;要學史增信,不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志為實現共產主義遠大理想奮鬥終身;要學史崇德,修好「政德修養」必修課,既忠誠乾淨擔當,又為民務實清廉,永葆「人民公僕」「人民勤務員」的先鋒本色與政治底色;要學史力行,立足新時代人民日益增長的美好生活需要,將人民群眾的利益實現好維護好發展好,使其有可持續的獲得感、幸福感和安全感。唯有深悟學黨史,才能做到學史明理不迷惘,學史增信有進步,學史崇德大提升,學史力行見真章,才能更好地在轉型高質量發展道路上大步前進、建功立業,以優異成績獻禮建黨100周年。
二、主要內容
從黨史學習教育啟動部署到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會,深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,以全面學習黨史為重點,深入了解黨的百年奮鬥史,深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,並以此為遵循,延伸、拓展對黨的歷史的系統把握,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。主要學習內容包括:
(一)學黨史,知黨情。深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
(二)頌黨恩,強黨性。深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨;系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
(三)聽黨話,跟黨走。學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神;深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
三、具體步驟
黨史學習教育的開展貫穿今年全年,以縣處級以上領導幹部為重點,在全區所有基層黨組織、全體黨員中全方位開展,注重「兩新」組織、流動黨員全覆蓋,突出青少年群體。黨史學習教育要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,注重融入日常、抓在經常。主要包括五個方面:
(一)組織專題學習,提升業務本領。
1.認真自學。各級各部門各單位黨委(黨組)要組織黨員、幹部認真進行自學。提前安排學習內容,指定,每月至少精讀一本指定學習書籍或10篇以上文件。
2.專題研討。各級各部門各單位黨委(黨組)採取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式,分專題開展學習研討。上下半年各舉辦一期讀書班。
3.幹部帶頭。聚焦「關鍵少數」,領導幹部要堅持以上率下,在學習上有更高標準、更高要求,在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示範帶動作用。
4.豐富形式。基層黨組織要開展「三會一課」、主題黨日和重溫入黨誓詞等活動,結合實際、主題突出、特色鮮明、形式多樣。
5.講好黨課。「七一」或者紅色紀念節日前後,組織黨員領導幹部、基層黨組織書記、先進典型講至少一次專題黨課。針對領導幹部和普通黨員不同特點要求,確定學習重點內容包括:(1)《中國共產黨口述史》系列;(2)《中國共產黨簡史》;(3)《論中國共產黨歷史》;(4)《人間正道是滄桑——世界社會主義五百年》;(5)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》;(6)《中國共產黨的100年》;(7)《中華人民共和國簡史》;(8)《改革開放簡史》;(9)《社會主義發展簡史》;(10)《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
(二)加強政治引領,凝聚思想共識。
6.理論延伸。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋,引導幹部群眾樹立正確的黨史觀。組織「四史」專題研究,圍繞黨的建設理論、黨領導新時代我區改革發展等設立重點課題,開展建黨百年主題徵文活動;推出系列黨史作品。
7.廣泛宣講。組織好基層專題宣講活動,做好省委、市委宣講團專題宣講工作,組建區委宣講團開展專題宣講。
8.組織研討。召開我區慶祝中國共產黨成立100周年座談會,召開優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表慶祝中國共產黨成立100周年座談會,以及老黨員老幹部話黨史等多種形式的座談會。
9.汲取經驗。充分挖掘和利用我區豐厚的紅色文化資源,注重反映在革命、建設和改革中湧現出的優秀共產黨員感人事跡,組織創作一批文藝作品。以革命文物、遺址為載體,講好紅色故事,傳承紅色基因,多層次、多角度、多側面地宣傳展示建黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗,突出宣傳黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,展示我區各項事業取得的巨大成就,展示全區人民在黨的領導下蓬勃向上、開拓進取的精神面貌。
10.貼近生活。在全社會進行以黨史為重點的「四史」宣傳教育,突出青少年群體,通過黨史宣講團進校園,召開青少年黨史學習座談會、答疑會、研討會等多種形式,開展貼近青少年特點的宣傳教育活動,引導廣大青少年把個人理想融入時代主題、匯入復興偉業,堅定不移聽黨話、跟黨走,勇做擔當民族復興大任的時代新人。
(三)開展專題培訓,深化教育成果。
11.用好紅色資源。組織黨員、幹部瞻仰參觀革命遺址、革命博物館、紀念場館,引導廣大黨員幹部從革命精神中汲取力量,發揮先鋒模範和先進典型的教育引導作用,凝聚起全區上下在轉型發展蹚新路的征程上砥礪奮進的信心和決心。加強陣地建設,講好我區黨史故事,加強對廣大人民群眾的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史常態化教育,讓紅色文化、紅色基因代代傳承。
12.發揮線上優勢。在「學習強國」學xxx台開設學習專欄,推送精品課程,組織黨員幹部開展線上學習。運用新媒體平台開發微黨課,及時製作推出形式新穎的融媒體產品,深化對黨史內容的學習掌握。
(四)開展「黨員先鋒崗」活動,爭創一流業績。
13.回應群眾關切。堅持從實際出發,根據全區機關、社區、國有企業、事業單位、「兩新」組織等不同領域,黨員領導幹部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體黨員的特點,用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示範區、黨員承諾踐諾、黨員志願服務、在職黨員到社區報到等一系列載體,組織廣大黨員立足做好本職工作,積極回應基層和群眾關切,積極開展「我為群眾辦實事、辦好事」活動,展示新時代共產黨人的良好風貌。
14.把握重點。農村、社區要緊扣鞏固脫貧攻堅成果、促進鄉村振興、「三零」單位創建等開展系列活動。機關、事業單位要緊扣爭當「三個表率」、爭創模範機關、轉變工作作風等開展活動。區屬大中專院校要緊扣抓好立德樹人根本任務,解決師生思想學習生活存在的困難和問題等。
四、工作要求
(一)加強領導,精心組織。把開展黨史學習教育作為喜迎建黨100周年的一項重要工作列入議事日程,根據中央和省、市統一部署要求。精心組織。周密部署,確保學習教育順利進行。
(二)明確主題,突出重點。把開展黨史學習教育與「不忘初心、牢記使命」主題教育結合起來,與我區正在開展的各項工作結合起來,切實做到以學促行、以行促效。
(三)把握節奏,紮實推進。注重把握節奏,抓住重要事件節點,分階段、分步驟逐一推進。使學習教育既突出重點又全面活躍,既生動活潑又紮實深入,不斷掀起學習教育的新高潮。
(四)及時總結,注重。在有效開展黨史學習基礎上,認真總結好的經驗和做法,挖掘亮點、特點,注重總結推廣,營造良好的黨史學習氛圍。
2021開展黨史學習教育活動實施方案根據區委關於開展黨史學習教育的工作要求,推動全區教育系統廣大黨員、幹部、青少年學生學好用好歷史,以史鑑今、資政育人,現就我區教育系統開展黨史(以下簡稱黨史)學習教育,提出如下工作方案。
一、工作目標全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養社會主義建設者和接班人?
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育。
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發教育系統幹事創業精氣神,攻堅克難、真抓實幹,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現代化。
二、主要任務1、堅持示範帶頭,把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容,列出專題進行學習研討,發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關於教育工作重要論述結合起來,引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常,把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度,把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式,創新學習積分制,提升學習實效。優化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發揮區域化黨建平台作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好「學習強國」平台,拓展學習陣地。
3、抓住重要節點,把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習,持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年,在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵,營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」,把黨史內容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動,遴選一批思政課教學名師,徵集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示範課堂,強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想,當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。 三、工作要求(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂範,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組(以下簡稱「領導小組」),負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年黨史學習教育。
(三)加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容,作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息,依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道,並向教育系統基層黨建網報送學習動態。
一、工作目標全區教育系統各基層黨組織和廣大黨員、幹部要通過學習黨史,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易。弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,弄清楚艱苦卓絕是什麼、是怎麼來的,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。通過黨史學習教育,進一步堅定理想信念,把握歷史規律和歷史趨勢,知其所來、明其所趨,落實立德樹人根本任務,堅持為黨育人,為國育才,培養社會主義建設者和接班人?
進一步樹牢宗旨意識,堅持以人民為中心發展教育,努力建設家門口好學校,辦好人民滿意的教育。
進一步激勵擔當作為,深入學習貫徹習近平總書記關於教育的重要論述,落實全國教育大會精神,激發教育系統幹事創業精氣神,攻堅克難、真抓實幹,全力實施各項教育改革,加速推進xx教育現代化。
二、主要任務1、堅持示範帶頭,把黨史學習教育融入領導班子建設。鞏固拓展「不忘初心、牢記使命」主題教育成果,做實黨史學習教育的載體和抓手。推動領導幹部走在前列、作出表率,先學一步,深學一層,將黨史教育作為領導班子理論中心組學習的重要內容,列出專題進行學習研討,發揮黨員領導幹部領學促學作用。堅持集中輪訓與幹部在線學習相結合,堅持講專題黨課與交流研討相結合。嚴格落實黨員領導幹部雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部學習活動,帶頭交流黨史學習體會。黨工委書記主動深入基層學校聯繫點黨支部講1次黨史專題黨課,帶領廣大黨員幹部和師生學思踐悟、融會貫通,將黨史教育融入教育教學全過程。把學習黨史同學習貫徹總書記關於教育工作重要論述結合起來,引導全系統黨員、幹部和師生堅定理想信念、傳承紅色基因、永葆政治本色、勇於擔當作為。
2、突出日常經常,把黨史學習教育納入黨員幹部學習培訓。嚴格落實「三會一課」、主題黨日等基本制度,把學習黨史貫穿基層黨組織全年組織生活始終。年內安排不少於4次圍繞黨史學習教育內容的主題黨日活動。
黨支部書記至少上1次黨史學習教育內容的黨課。把黨史學習作為教育系統理論教育、黨性教育的重要組成部分,納入校(園)長暑期集中培訓、後備幹部、中層幹部專題培訓的核心課程,逐步提高課時比重。將黨史學習內容作為入黨積極分子、新發展黨員、黨務工作者、支部書記、普通黨員全員全覆蓋培訓的必選內容,通過理論學習、分組研討、案例教學、網絡互動等形式,創新學習積分制,提升學習實效。優化黨史教育形式,挖掘各類紅色教育資源,發揮區域化黨建平台作用,充分運用各級黨建服務陣地共享資源,用好「學習強國」平台,拓展學習陣地。
3、抓住重要節點,把黨史學習教育列入節慶紀念活動。在重要節點有重點、有針對性地組織專題學習,持續推動全系統上下掀起學習黨史高潮。面向黨員、幹部、教師和青少年,在浦東開發開放30周年之際、世博會舉辦10周年紀念活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、「六一」兒童節、國家公祭日等重點節點,以理論宣講、主題黨團日、升國旗儀式、入團入隊儀式等形式,重點組織學習宣傳城市發展理念、黨的光榮歷史、新中國和改革開放的偉大成就,進一步拓展黨性教育、紅色教育、初心教育的形式與內涵,營造黨史學習教育良好氛圍。
4、聚焦青少年學生,把黨史學習教育貫穿立德樹人教育。立足校園主陣地,推動黨史教育「進課堂、進活動、進儀式、進隊伍」,把黨史內容融入教育教學全過程,引導青少年扣好人生第一粒扣子。充分發揮課堂教學主渠道作用,開足開齊開好道德與法治課、歷史課,挖掘語文、地理等相關學科課程和教學方式中蘊含的黨史教育資源。實施中小學思政課改革創新行動,遴選一批思政課教學名師,徵集一批思政課精品教學案例,打造一批思政課示範課堂,強化黨史教育。把黨史內容融入主題團日、班隊會以及學生社團活動,策劃開展「少年修齊講堂」、青年馬克思主義者培養工程、「學習新思想,當好接班人」「新時代好少年」等中小學生主題教育。紮實開展升國旗儀式、成人儀式、入黨入團入隊等儀式,強化黨旗下宣誓、配戴團徽領巾、向國旗敬禮等儀式禮儀的莊嚴感,激發愛黨愛國愛社會義情感。抓好思政骨幹教師、少先隊輔導員、校外輔導員隊伍建設,培養一批能講歷史、會講歷史、善講歷史的專兼職師資隊伍。 三、工作要求(一)層層壓實責任。各單位要高度重視,切實覆行主體責任,全面負責本單位的學習教育,緊密結合實際,制訂具體工作方案,作出部署安排,細化措施。各單位黨組織書記承擔起第一責任人的職責,既要率先垂範,帶頭參加學習、接受教育,又要站在一線、靠前指揮,投入足夠的時間和精力,進行具體指導,切實抓好工作落實。
(二)抓好統籌推進。區教育黨工委成立黨史學習教育領導小組(以下簡稱「領導小組」),負責全程抓好黨史學習教育的開展。領導小組下設辦公室,負責日常工作,辦公室主任由黨工委副書記兼任。教育局機關、領導幹部首先要抓好自身的學習教育,作出表率。黨群科要加強工作指導,把開展黨史學習教育納入黨員教育培訓工作計劃,在黨員、幹部日常教育管理中抓細抓實。普教一科、普教二科、活動中心、教育學院、實踐基地、團工委、關工委等部門要各司其職、各負其責,切實抓好青少年黨史學習教育。
(三)加強督查指導。區教育黨工委將採用聽取彙報、走訪調研、隨機抽查、參加學習討論、列席專題組織生活會等方式,加強工作指導和督促檢查。各單位要深入了解黨支部、黨員學習教育開展情況和實際效果,及時發現和解決苗頭性、傾向性問題,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。黨史教育開展情況,將作為基層黨建工作述職評議考核、支部評星定級的重要內容,作為領導幹部年度考核、文明校園創建評審的重要依據。
(四)做好宣傳引導。教育局黨辦、行政辦等部門要加強宣傳引導,廣泛開展宣傳報道,激發全體黨員、幹部和師生學史讀史熱情,營造濃厚學習氛圍。各單位要落實專人,及時梳理總結本單位開展黨史學習教育的特色做法、成功經驗等相關信息,依託校園網、微信公眾號等各類平台開展宣傳報道,並向教育系統基層黨建網報送學習動態。