為貫徹落實中央和省、市關於在全黨開展黨史學習教育的有關通知精神和要求,現就在全區範圍內開展黨史學習教育制定實施方案如下。
一、總體目標。
今年是中國共產黨成立100周年,在全黨開展黨史學習教育,是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發展中國特色社會主義的必然要求,是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。這三個「必然要求」把黨史學習教育提高到事關中華民族偉大復興、事關中國特色社會主義偉大事業、事關黨的前途命運的戰略高度,深刻闡明了開展黨史學習教育的重大意義,為我們抓好學習教育提供了根本遵循。
開展黨史學習教育,要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大黨員、幹部增強「四個意識、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,認真落實省委省政府、市委市政府有關會議精神,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,守正創新抓機遇,銳意進取開新局,轉型發展蹬新路,努力為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮鬥。
全區黨員幹部要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局。要學史明理,切實弄清楚歷史和人民為何最終選擇了中國共產黨,進而在黨的領導下奪取新時代堅持和發展中國特色社會主義新勝利;要學史增信,不斷堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對實現中華民族偉大復興中國夢的信心,矢志為實現共產主義遠大理想奮鬥終身;要學史崇德,修好「政德修養」必修課,既忠誠乾淨擔當,又為民務實清廉,永葆「人民公僕」「人民勤務員」的先鋒本色與政治底色;要學史力行,立足新時代人民日益增長的美好生活需要,將人民群眾的利益實現好維護好發展好,使其有可持續的獲得感、幸福感和安全感。唯有深悟學黨史,才能做到學史明理不迷惘,學史增信有進步,學史崇德大提升,學史力行見真章,才能更好地在轉型高質量發展道路上大步前進、建功立業,以優異成績獻禮建黨100周年。
二、主要內容。
從黨史學習教育啟動部署到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會,深入學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,以全面學習黨史為重點,深入了解黨的百年奮鬥史,深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解。從慶祝大會到總結大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,並以此為遵循,延伸、拓展對黨的歷史的系統把握,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。主要學習內容包括:
(一)學黨史,知黨情。深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程;深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。
(二)頌黨恩,強黨性。深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨;系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。
(三)聽黨話,跟黨走。學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神;深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。
三、具體步驟。
黨史學習教育的開展貫穿今年全年,以縣處級以上領導幹部為重點,在全區所有基層黨組織、全體黨員中全方位開展,注重「兩新」組織、流動黨員全覆蓋,突出青少年群體。黨史學習教育要突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,注重融入日常、抓在經常。主要包括五個方面:
(一)組織專題學習,提升業務本領。
1.認真自學。各級各部門各單位黨委(黨組)要組織黨員、幹部認真進行自學。提前安排學習內容,指定學習材料,每月至少精讀一本指定學習書籍或10篇以上文件。
2.專題研討。各級各部門各單位黨委(黨組)採取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式,分專題開展學習研討。上下半年各舉辦一期讀書班。
3.幹部帶頭。聚焦「關鍵少數」,領導幹部要堅持以上率下,在學習上有更高標準、更高要求,在學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史方面發揮示範帶動作用。
4.豐富形式。基層黨組織要開展「三會一課」、主題黨日和重溫入黨誓詞等活動,結合實際、主題突出、特色鮮明、形式多樣。
5.講好黨課。「七一」或者紅色紀念節日前後,組織黨員領導幹部、基層黨組織書記、先進典型講至少一次專題黨課。針對領導幹部和普通黨員不同特點要求,確定學習重點內容包括:(1)《中國共產黨口述史》系列;(2)《中國共產黨簡史》;(3)《論中國共產黨歷史》;(4)《人間正道是滄桑——世界社會主義五百年》;(5)《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》;(6)《中國共產黨的100年》;(7)《中華人民共和國簡史》;(8)《改革開放簡史》;(9)《社會主義發展簡史》;(10)《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》。
(二)加強政治引領,凝聚思想共識。
6.理論延伸。圍繞慶祝中國共產黨成立100周年主題開展研究宣傳闡釋,引導幹部群眾樹立正確的黨史觀。組織「四史」專題研究,圍繞黨的建設理論、黨領導新時代我區改革發展等設立重點課題,開展建黨百年主題徵文活動;推出系列黨史作品。
7.廣泛宣講。組織好基層專題宣講活動,做好省委、市委宣講團專題宣講工作,組建區委宣講團開展專題宣講。
8.組織研討。召開我區慶祝中國共產黨成立100周年座談會,召開優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織代表慶祝中國共產黨成立100周年座談會,以及老黨員老幹部話黨史等多種形式的座談會。
9.汲取經驗。充分挖掘和利用我區豐厚的紅色文化資源,注重反映在革命、建設和改革中湧現出的優秀共產黨員感人事跡,組織創作一批文藝作品。以革命文物、遺址為載體,講好紅色故事,傳承紅色基因,多層次、多角度、多側面地宣傳展示建黨百年來的光輝歷程、偉大成就、寶貴經驗,突出宣傳黨的十八大以來黨和國家事業取得的歷史性成就、發生的歷史性變革,展示我區各項事業取得的巨大成就,展示全區人民在黨的領導下蓬勃向上、開拓進取的精神面貌。
10.貼近生活。在全社會進行以黨史為重點的「四史」宣傳教育,突出青少年群體,通過黨史宣講團進校園,召開青少年黨史學習座談會、答疑會、研討會等多種形式,開展貼近青少年特點的宣傳教育活動,引導廣大青少年把個人理想融入時代主題、匯入復興偉業,堅定不移聽黨話、跟黨走,勇做擔當民族復興大任的時代新人。
(三)開展專題培訓,深化教育成果。
11.用好紅色資源。組織黨員、幹部瞻仰參觀革命遺址、革命博物館、紀念場館,引導廣大黨員幹部從革命精神中汲取力量,發揮先鋒模範和先進典型的教育引導作用,凝聚起全區上下在轉型發展蹚新路的征程上砥礪奮進的信心和決心。加強陣地建設,講好我區黨史故事,加強對廣大人民群眾的黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史常態化教育,讓紅色文化、紅色基因代代傳承。
12.發揮線上優勢。在「學習強國」學xxx台開設學習專欄,推送精品課程,組織黨員幹部開展線上學習。運用新媒體平台開發微黨課,及時製作推出形式新穎的融媒體產品,深化對黨史內容的學習掌握。
(四)開展「黨員先鋒崗」活動,爭創一流業績。
13.回應群眾關切。堅持從實際出發,根據全區機關、社區、國有企業、事業單位、「兩新」組織等不同領域,黨員領導幹部、普通黨員、流動黨員、離退休黨員等不同群體黨員的特點,用好黨員先鋒崗、黨員突擊隊、黨員示範區、黨員承諾踐諾、黨員志願服務、在職黨員到社區報到等一系列載體,組織廣大黨員立足做好本職工作,積極回應基層和群眾關切,積極開展「我為群眾辦實事、辦好事」活動,展示新時代共產黨人的良好風貌。
14.把握實踐重點。農村、社區要緊扣鞏固脫貧攻堅成果、促進鄉村振興、「三零」單位創建等開展系列活動。機關、事業單位要緊扣爭當「三個表率」、爭創模範機關、轉變工作作風等開展實踐活動。區屬大中專院校要緊扣抓好立德樹人根本任務,解決師生思想學習生活存在的困難和問題等。
四、工作要求。
(一)加強領導,精心組織。把開展黨史學習教育作為喜迎建黨100周年的一項重要工作列入議事日程,根據中央和省、市統一部署要求。精心組織。周密部署,確保學習教育順利進行。
(二)明確主題,突出重點。把開展黨史學習教育與「不忘初心、牢記使命」主題教育結合起來,與我區正在開展的各項工作結合起來,切實做到以學促行、以行促效。
(三)把握節奏,紮實推進。注重把握節奏,抓住重要事件節點,分階段、分步驟逐一推進。使學習教育既突出重點又全面活躍,既生動活潑又紮實深入,不斷掀起學習教育的新高潮。
(四)及時總結,注重宣傳。在有效開展黨史學習教育基礎上,認真總結好的經驗和做法,挖掘亮點、特點,注重總結推廣,營造良好的黨史學習教育氛圍。
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黨史教育活動方案[朗讀]
為宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績,宣傳中國特色社會主義偉大理論,宣傳社會主義現代化建設輝煌成就,宣傳英雄模範人物的先進事跡和崇高精神,大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,根據省、市、區工委統一部署,我校決定開展「學黨史、國史」主題教育活動。為全面做好此項工作,特制定此主題教育活動方案。
一、指導思想
開展「學黨史、國史」主題教育活動,認真學習習近平總書記系旬講話精神,緊密結合當前實際,運用青少年喜聞樂見的方式,深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合,團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,推進中國革命、建設和改革的光輝歷程,宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化,宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程,在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、目標任務
通過此次活動,引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質;了解各級黨組織對青少年的親切關懷,對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化,使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,樹立報效祖國的遠大理想,為實現偉大的「中國夢」貢獻力量。
三、領導小組
組長:張全新。
副組長:陳義林。
成員:何德勝李德華王志剛陳靜夏發華王仁寬。
四、活動內容
1.豐富教育內容,為青少年學生「學黨史、國史」提供有效途徑。
(1)充分發揮學校主渠道作用。將「學黨史、國史」教育活動融入課堂教學,融入學校課外活動,融入校園文化建設,與德育教育、養成教育、素質教育密切結合,在學校營造學「黨史、國史」的濃厚氛圍。要注重實效,結合青少年的身心特點、思想實際和認知規律,分年齡、分層次開展教育活動,增強活動的針對性和吸引力。
(2)充分發揮「五老」優勢。廣大「五老」是中國革命和社會主義建設的親歷者,是歷史發展的見證人。他們德高望重,有堅定的理想信念,豐富的人生經驗,優良的傳統作風,是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發揚「忠誠敬業、關愛後代、創新務實、無私奉獻」的「五老」精神,組織「五老」進學校,向青少年講述親身經歷,講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮鬥史和創業史,讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。
2.創新活動載體,為青少年「頌黨恩、國恩」搭建活動平台。
(1)發揮團隊優勢。開展「黨、國家的歷史我知道」、「紅色故事我來講」等活動,以青少年學生喜聞樂見的形式,引導團員青年頌黨恩、國恩,增強他們對黨、國家的認識和嚮往;開展「我和黨員交朋友」、「團員尋訪」活動,組織青少年訪問身邊的優秀黨員,感受黨全心全意為人民服務的優良傳統和國家的發展歷程。
在「七一」建黨節開展「老師帶我們學黨史、國史」活動,掀起學黨史、國史的熱潮。
(2)做好結合文章。把學「黨史、國史」的教育活動與我校舉行的「朝讀經典誦讀」活動結合起來,在學生中開展專項主題徵文、演講比賽等活動,積極開展「聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章」等「七個一」主題實踐活動,讓青少年在豐富多彩的活動中,了解黨的歷史,感受黨的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校實際,把主題教育活動與愛國歌詠比賽結合起來,開展「唱紅歌」等豐富多彩的活動,組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優秀書籍,唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優秀歷史文化,建設美麗家鄉。
3.開展社會實踐活動,使青少年學生堅定「跟黨走」的理想信念。
(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育,開展「我與祖國共奮進」活動,組織教師講解當前國際、國內形勢,講解國家的大政方針,講解青年關心、關注的社會話題,進一步激發青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策,學習十二五規劃,了解祖國發展的大好前景。
(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以「緬懷先輩業績,堅定理想信念,做好領頭羊」為主題,開展重溫入團宣誓活動,激發愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。
(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志願者服務等活動,從自身做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志願者服務活動,促進社會文明和諧,為我鄉建設奉獻力量。
五、時間安排
本次主題教育活動從5月開始到12月底結束,大體分3個階段:
第一階段,5月—6月,準備動員階段,學校召開動員會,進行動員部署;
第二階段,6月—10月,組織實施階段,各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動,學校組織「學黨史、國史」主題徵文比賽與「永遠跟黨走」紅色經典合唱比賽;
第三階段,11月-12月,總結表彰階段,學校認真總結活動中的先進典型和做法,表彰一批在「學黨史、國史」主題教育活動中湧現的先進班級和先進個人。
六、活動要求
(一)高度重視,加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動,切實加強組織領導,將其作為一項長期性的重要工作,抓實抓好。要成立活動領導小組,制定「兩史」教育的實施方案,注意材料收集,做好,及時表彰活動中湧現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校關工委要積極參與,做好協調,推動「兩史」教育活動健康發展。
(二)開拓創新,長期堅持。學校要創新活動的方式方法,本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則,採取生動活潑、豐富多彩的形式,增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性,吸引學生踴躍參與,並長期堅持下去,努力在廣大學生中形成學「兩史」的濃厚氛圍。
(三)深入調研,務求實效。學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來,加大工作的推進力度。活動中,要注意發現典型,培養典型,總結典型經驗,進行宣傳推廣,帶動面上工作開展。
一、指導思想
開展「學黨史、國史」主題教育活動,認真學習習近平總書記系旬講話精神,緊密結合當前實際,運用青少年喜聞樂見的方式,深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合,團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻,推進中國革命、建設和改革的光輝歷程,宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化,宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程,在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、目標任務
通過此次活動,引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質;了解各級黨組織對青少年的親切關懷,對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化,使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,樹立報效祖國的遠大理想,為實現偉大的「中國夢」貢獻力量。
三、領導小組
組長:張全新。
副組長:陳義林。
成員:何德勝李德華王志剛陳靜夏發華王仁寬。
四、活動內容
1.豐富教育內容,為青少年學生「學黨史、國史」提供有效途徑。
(1)充分發揮學校主渠道作用。將「學黨史、國史」教育活動融入課堂教學,融入學校課外活動,融入校園文化建設,與德育教育、養成教育、素質教育密切結合,在學校營造學「黨史、國史」的濃厚氛圍。要注重實效,結合青少年的身心特點、思想實際和認知規律,分年齡、分層次開展教育活動,增強活動的針對性和吸引力。
(2)充分發揮「五老」優勢。廣大「五老」是中國革命和社會主義建設的親歷者,是歷史發展的見證人。他們德高望重,有堅定的理想信念,豐富的人生經驗,優良的傳統作風,是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發揚「忠誠敬業、關愛後代、創新務實、無私奉獻」的「五老」精神,組織「五老」進學校,向青少年講述親身經歷,講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮鬥史和創業史,讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。
2.創新活動載體,為青少年「頌黨恩、國恩」搭建活動平台。
(1)發揮團隊優勢。開展「黨、國家的歷史我知道」、「紅色故事我來講」等活動,以青少年學生喜聞樂見的形式,引導團員青年頌黨恩、國恩,增強他們對黨、國家的認識和嚮往;開展「我和黨員交朋友」、「團員尋訪」活動,組織青少年訪問身邊的優秀黨員,感受黨全心全意為人民服務的優良傳統和國家的發展歷程。
在「七一」建黨節開展「老師帶我們學黨史、國史」活動,掀起學黨史、國史的熱潮。
(2)做好結合文章。把學「黨史、國史」的教育活動與我校舉行的「朝讀經典誦讀」活動結合起來,在學生中開展專項主題徵文、演講比賽等活動,積極開展「聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章」等「七個一」主題實踐活動,讓青少年在豐富多彩的活動中,了解黨的歷史,感受黨的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校實際,把主題教育活動與愛國歌詠比賽結合起來,開展「唱紅歌」等豐富多彩的活動,組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優秀書籍,唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優秀歷史文化,建設美麗家鄉。
3.開展社會實踐活動,使青少年學生堅定「跟黨走」的理想信念。
(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育,開展「我與祖國共奮進」活動,組織教師講解當前國際、國內形勢,講解國家的大政方針,講解青年關心、關注的社會話題,進一步激發青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策,學習十二五規劃,了解祖國發展的大好前景。
(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以「緬懷先輩業績,堅定理想信念,做好領頭羊」為主題,開展重溫入團宣誓活動,激發愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。
(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志願者服務等活動,從自身做起,從身邊小事做起,養成文明習慣,倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志願者服務活動,促進社會文明和諧,為我鄉建設奉獻力量。
五、時間安排
本次主題教育活動從5月開始到12月底結束,大體分3個階段:
第一階段,5月—6月,準備動員階段,學校召開動員會,進行動員部署;
第二階段,6月—10月,組織實施階段,各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動,學校組織「學黨史、國史」主題徵文比賽與「永遠跟黨走」紅色經典合唱比賽;
第三階段,11月-12月,總結表彰階段,學校認真總結活動中的先進典型和做法,表彰一批在「學黨史、國史」主題教育活動中湧現的先進班級和先進個人。
六、活動要求
(一)高度重視,加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動,切實加強組織領導,將其作為一項長期性的重要工作,抓實抓好。要成立活動領導小組,制定「兩史」教育的實施方案,注意材料收集,做好,及時表彰活動中湧現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校關工委要積極參與,做好協調,推動「兩史」教育活動健康發展。
(二)開拓創新,長期堅持。學校要創新活動的方式方法,本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則,採取生動活潑、豐富多彩的形式,增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性,吸引學生踴躍參與,並長期堅持下去,努力在廣大學生中形成學「兩史」的濃厚氛圍。
(三)深入調研,務求實效。學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來,加大工作的推進力度。活動中,要注意發現典型,培養典型,總結典型經驗,進行宣傳推廣,帶動面上工作開展。
為深入貫徹落實重要講話精神,按照《xx<的實施方案〉的通知》,黨組決定組織開展黨史學習教育(以下簡稱「黨史」),具體實施方案如下。
一、總體要求。
(一)重大意義。
今年1月8日,在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,總結歷史經驗、把握歷史規律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想。
堅持以思想為指導,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩,在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以「挑最重的擔子,啃最硬的骨頭」的韌勁,全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」,協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準「三大任務」「一大平台」,扭住強化「四大功能」,圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務人民、造福人民,充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把「城市,讓生活更美好」演繹得更加精彩,把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造,體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實幹,大力實施「奉信、、奉獻」工程,深入推進「水天一色」工程,爭當生態環境領域善作善成的實幹家,在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施。
(一)明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工,重點是黨員和領導幹部。
(二)把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,全區9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程,發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育;各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合,組織培訓和個人自學相結合,鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台,組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路」為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解,抒發愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志願書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機,聯合開展「黨史」學習教育,促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求,各個黨支部結合實際工作和支部特色,年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強化黨組公號「老秘帶你寫材料」編輯織政治功能,使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課,認清歷史事實,釐清歷史脈絡,把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障。
(一)落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結合實際,制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際,對支部「黨史」學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求,讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結合工作,克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動,確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作,挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、改革經歷,發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發紅色能量。要善於總結提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習教育與學習貫徹思想結合起來,與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,與調研走訪工作結合起來,與黨支部結對共建結合起來,與改進工作作風結合起來,強化統籌協調,不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手,提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
一、總體要求。
(一)重大意義。
今年1月8日,在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,總結歷史經驗、把握歷史規律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想。
堅持以思想為指導,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,了解中國推進生態環境保護的思想史和實踐史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩,在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以「挑最重的擔子,啃最硬的骨頭」的韌勁,全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」,協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準「三大任務」「一大平台」,扭住強化「四大功能」,圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務人民、造福人民,充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把「城市,讓生活更美好」演繹得更加精彩,把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為改革開放前沿窗口的激情和創造,體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實幹,大力實施「奉信、、奉獻」工程,深入推進「水天一色」工程,爭當生態環境領域善作善成的實幹家,在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施。
(一)明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工,重點是黨員和領導幹部。
(二)把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,全區9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程,發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育;各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合,組織培訓和個人自學相結合,鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台,組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路」為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解,抒發愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志願書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機,聯合開展「黨史」學習教育,促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求,各個黨支部結合實際工作和支部特色,年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強化黨組公號「老秘帶你寫材料」編輯織政治功能,使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課,認清歷史事實,釐清歷史脈絡,把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障。
(一)落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結合實際,制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際,對支部「黨史」學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求,讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結合工作,克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動,確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作,挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、改革經歷,發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發紅色能量。要善於總結提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習教育與學習貫徹思想結合起來,與鞏固主題教育成果形成長效機制結合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和區委各項決策部署結合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,與調研走訪工作結合起來,與黨支部結對共建結合起來,與改進工作作風結合起來,強化統籌協調,不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手,提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
一、指導思想
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,聚焦對科技工作者的政治引領,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大科技工作者增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
1.深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習,進一步感悟思想偉力,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量,深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習,進一步把握歷史發展規律和大勢,始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻,深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習,進一步深化對黨的性質宗旨的認識,始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰,牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習,進一步總結黨的歷史經驗,不斷提高應對風險挑戰的能力水平。深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。通過學習,進一步發揚革命精神,始終保持艱苦奮鬥的昂揚精神。始終牢記革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣,在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中,不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6.深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習,進一步增強黨的團結和集中統一,確保全黨步調一致向前進。充分認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」,深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓,統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,認清形勢、把握規律、抓住機遇、應對挑戰,為實現第二個百年奮鬥目標而接續奮鬥?
三、工作安排
黨史學習教育貫穿今年全年,突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,注重融入日常、抓在經常。各級科協黨組織要以縣處級以上黨員領導幹部為重點,面向全體黨員,廣泛深入開展學習教育。
從今年2月20日黨中央召開黨史學習教育動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會,重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,全面深入學習黨史,深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,全面啟動「我為群眾辦實事」實踐活動,並以5月30日全國科技工作者日為重要時間節點,組織開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。
從「七一」慶祝大會到黨中央召開總結大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,並以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握,持續深入開展學習教育活動,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
(一)開展專題學習。
1.黨組(黨委)以上率下帶頭學習。將黨史學習作為黨組(黨委)理論學習中心組重要內容,邀請黨史專家作專題報告。黨組(黨委)書記帶頭,黨組(黨委)成員撰寫1-2篇學習體會和理論文章。
2.講專題黨課。「七一」前後,黨組(黨委)書記帶頭講一次專題黨課,黨組其他同志在分管部門講黨課。各全國學會組織本領域知名黨員科學家,面向學會會員、面向青年科技工作者帶頭講黨課。基層科協黨組織書記、先進典型在所在單位講黨課。
3.開展形式多樣的學習活動。開展科協青年黨史學習小組演講比賽。各級科協要層層發動、擇優推薦,引導廣大青年學有所思、學有所得。科協基層黨組織要採取「三會一課」和主題黨日等形式,圍繞黨史重要事件、活動和重要遺址舊址等,結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
(二)加強政治引領。
1.組織「眾心向黨、自立自強」宣講活動。各地方科協和全國學會要充分利用革命精神譜系的教育元素,組織動員各地區、各領域黨員科技工作者,開展豐富多彩的宣講,立體式呈現慶祝建黨百年的科技篇章,引導廣大科技工作者重溫初心使命,從中汲取自立自強的強大動力。
開展「科學家精神進校園」、「百館千場萬人」科學家精神宣講、「大手拉小手科普報告匯」活動,深入學校、院所、企業、社區開展宣講。宣講要突出思想內涵、融入時代元素,講好黨領導下科技事業蓬勃發展的歷史壯舉,講好以習近平同志為核心的黨中央對科技工作者的關心關愛,講好科技工作者報國為民的感人故事。
2.舉辦系列座談會。舉辦「眾心向黨、自立自強」——百名科學家、百名工程師學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想座談會。今年5月30日前後,組織百名科學家、百名工程師代表,圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是總書記在「科技三會」、兩院院士大會、科學家座談會和黨的十九屆五中全會上的重要講話精神進行交流研討,團結引領科技工作者大力弘揚科學家精神,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為構建新發展格局匯聚澎湃科技力量。
召開科技工作者代表學習習近平總書記建黨百年慶祝大會重要講話精神座談會。「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會召開後,及時組織召開科技工作者代表座談會,深入學習習近平總書記在大會上的重要講話精神,面向全國科技工作者發出倡議,引導廣大科技工作者緊跟共產黨、建功新時代。
舉辦「百年學會與黨同行座談會」。邀請百年學會理事長及老、中、青科技工作者會員代表,在中國科技會堂舉辦「百年學會與黨同行座談會」,回顧百年學會在黨的領導和關懷下成長發展的歷程,展示團結凝聚科技工作者聽黨話跟黨走的生動實踐,講述百年學會創新奉獻、自立自強的故事,並圍繞新時代建設中國特色世界一流科技共同體、建設開放信任合作的國際科技創新網絡開展專題研討。
3.舉辦「黨領導下的中國科學家」等系列主題展覽。聯合科技部、中科院、工程院、國防科工局、國家博物館等單位,5月下旬在國家博物館共同主辦「黨領導下的中國科學家」主題展覽,充分展現黨中央對科技工作者的關心關懷,展現在黨的領導下中國科技事業取得的輝煌成就,展現中國科學家群體崇高的精神風貌和感人至深的人格魅力。精心組織在京科技工作者、學校師生參觀展覽,同步建設網上展館,擇機啟動全國巡展。
在中國科技館舉辦「科創百年——建黨100周年科技成就科普展」。選取百年來,代表我國科技發展自主創新、戰略需求、前沿領先、重大工程等重要領域的重大科技成就,從科學普及的視角結合科技館互動體驗特點,詮釋科技成就的重要意義,揭示其背後的科學原理、發展歷程、技術應用,見物、見人、見事、見精神。組織開展建黨100周年主題全國科技館聯合巡展。
在中央黨校舉辦「人民情懷——中國共產黨建黨百年科普展」。梳理建黨百年來促進科學普及的歷程,重點展示黨在井岡山、瑞金、延安、晉察冀、東北解放區等主要根據地以及新中國成立後的科普理念、政策、舉措和成效,講好黨領導下科技工作者通過科學普及促進生產力發展、提升人民素質的故事。
4.開展「最美科技工作者」學習宣傳活動。各全國學會、地方科協要組織近年來全國和本地區、本領域「最美科技工作者」,深入基層開展宣講,講好與黨同心同德、創新前行的故事。做好今年「最美科技工作者」遴選宣傳工作,引導廣大科技工作者學習最美、爭當最美,以飽滿的精神狀態和昂揚的奮鬥姿態迎接新時代、踏上新征程。
5.在主流媒體開設專欄專題開展宣傳。在《人民日報》開設《傳承·大力弘揚科學家精神》專欄,講好老中青科學家在黨的領導下愛國創新的故事。在《光明日報》開設《追尋科學家精神》專欄,講述老一輩科學家愛黨愛國、奉獻拼搏的故事。在中央電視台開設「走近中國科學家」專題。
6.創作推出一批優秀宣傳產品。在中央黨史文獻研究院指導下,出版黨的革命精神譜系叢書之《科學家精神》,作為向黨的百年獻禮書系。在中宣部宣教局指導下製作「感人瞬間」之科學家精神主題微視頻,於5月30日前後在新聞媒體、戶外媒介、交通工具廣泛傳播。出版《見證百年的科學經典》,結合「誦讀科學經典弘揚科學精神」黨建活動,開發便於公眾參與誦讀活動的交互入口。深入挖掘老科學家學術成長資料採集工程珍貴資料,出版《共和國脊樑》科學家繪本叢書(第二輯)和老科學家書信集、傳記等系列出版物。製作「千秋偉業百年風華——科技工作者心向黨」系列音頻,用聲音傳遞科協組織、科技工作者對黨的深厚情感。廣泛動員各高校和科研機構,深度開發學風傳承行動成果,開展百部學風傳承視頻網絡展播。
7.組織形式多樣的文藝活動。組織「共和國的脊樑——科學大師名校宣傳工程」17所參與高校的18個劇目,立足本地區開展演出,適時組織集中演出,打造「眾心向黨」大型文藝專題節目。推動有條件的劇目走出校園、走向社會,搭建全媒體傳播平台,擴大精品劇目傳播力影響力。動員廣大學會會員開展山歌傳唱活動,製作推出相關快閃視頻,接力推送,形成共唱黨的頌歌熱潮。適時組織全國學會文藝匯演,動員廣大會員排演創作多種形式的文藝節目,集中展示黨史學習成果,展現新時代科技工作者的精神風貌。
(三)組織專題培訓。
1.依託各級科協黨校開展系統培訓。將黨史學習教育作為今年中國科協黨校(科技人才學院)培訓重點任務,面向科協系統幹部和科技人才,設計實施全年重點班次和國情研修活動。用好習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》、《黨的革命精神譜系叢書》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等學習教材。發揮科協黨校平台作用,充分用好紅色資源,依託科協黨校所在地區形成發展的革命精神,以及革命遺址遺蹟、革命博物館、紀念場館,結合黨史重大事件,精心打造精品課程、設計主題實踐線路,擦亮科協黨校品牌,建立科協黨校體系,打造凝聚海內外科技工作者的精神家園。
2.開展線上學習。運用中國科協黨校(科技人才學院)的線上平台開發匯聚微黨課網課,建立學時檔案。在科協網上會史館開闢「學黨史、續會史」專區,動員引導各全國學會結合黨史學習,深入梳理黨領導下的學會發展史,牢記科技群團初心使命。
(四)開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
1.各全國學會根據需求優化科技服務團資源供給配置,組織科技服務團深入「科創中國」各試點城市(園區)開展產學對接,重點面向地級市產業集群,惠及更多中小企業,助力破解發展難題,推動科技、人才、資本要素融入產業鏈供應鏈,服務高質量發展;通過技術諮詢、項目對接、專題講座、人才培訓等多種方式,開展各具特色科技志願服務,以黨建帶群建拓展服務新空間。
2.以基層新時代文明實踐中心和黨群服務中心為節點,完善推廣群眾點單、社區派單、部門領單、志願組織接單的「訂單認領」模式,與「科創中國」平台相融互促,提高科技志願服務的精準性和有效性。各全國學會、地方科協組織發動科技志願者,及時解答本領域、本地區廣大群眾關於衛生健康、科學種植養殖、膳食營養、心理健康、合理用藥、防災減災等生活生產問題,深入農村、社區、廠礦、企業開展健康諮詢、技術幫扶、農技推廣、專題講座等科技志願服務活動。建立「心心相通」的服務管道,助力鄉村振興和公眾科學文化素質提升,把黨的關懷送到群眾身邊。
3.組織開展系列青年科學家沙龍,聚焦國際科技前沿、共性基礎研究、產業鏈現代化、區域高質量發展、全球創新合作等議題,搭建青年科學家、企業家、企業科技工作者的跨界交流平台,激發青年科技人才創新創業創造活力,培育領軍人才後備梯隊,促進青年科技人才脫穎而出,成為科技創新主力軍。
4.加快臨床案例成果資料庫應用推廣,面向臨床醫生開展病例撰寫培訓和優秀病例徵集評選活動,通過案例庫匯聚各種類型的病例報告,加強知識挖掘與發現、知識關聯與重組,實現病例智能檢索和同案比對,為臨床醫生特別是偏遠地區的基層醫生提供生動直接的診療輔助資料,提高疾病辨識能力和診治能力。推動案例成果納入臨床醫生代表作,服務科技人才評價體系改革,切實減輕臨床醫生群體發表論文負擔。
(五)召開專題民主生活會和專題組織生活會。
1.各級科協黨組織要及時召開專題民主生活會,在深入開展黨史學習教育的基礎上,圍繞樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題,深入開展談心談話,認真查擺問題、剖析思想根源,及時進行問題整改,作為領導班子和黨員領導幹部守初心、擔使命,找差距、抓落實的一次政治體檢,作為檢驗黨史學習教育成效的一項重要內容。
2.各級科協黨組織要及時召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會,開展黨性分析,交流學習體會。黨組(黨委)領導同志要嚴格執行雙重組織生活會制度,以普通黨員身份參加所在支部組織生活,一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育,確保取得紮實成效。
四、組織領導
1.成立領導機構。中國科協成立黨史學習教育領導小組,由黨組書記懷進鵬同志擔任組長,黨組副書記徐延豪、黨組成員束為同志擔任副組長,黨組其他同志為領導小組成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在調研宣傳部,具體負責日常工作。領導小組辦公室成員單位包括辦公廳、組織人事部、學會學術部、科學技術普及部、機關黨委、學會服務中心、科技社團黨委、培訓和人才服務中心、科普出版社,各成員單位1名相關負責同志為辦公室成員,並確定1名處級幹部擔任聯絡員。
各全國學會、地方科協黨組(黨委)要結合實際成立黨史學習教育領導機構和工作機構,建議由宣傳部門具體負責日常工作,並確定1名聯絡員。
2.壓緊壓實責任。各級科協黨組(黨委)要把黨史學習教育作為一項重大政治任務,統籌安排部署,精心組織實施,將推動黨史學習教育與慶祝建黨百年重大活動緊密結合、與年度重點工作深度融合,進一步拓展政治引領的覆蓋面和工作平台,切實將黨史學習教育成果轉化為推動科協高質量發展的澎湃動力。堅持因地制宜、加強分類指導,明確具體任務和推進措施,做到各盡其職、密切配合、一體推進。以效果為導向,嚴格落實意識形態責任制,力戒形式主義和走過場。牢固樹立安全意識,統籌做好疫情防控和群眾性活動組織工作,加強對活動場所和集中性活動的安全管理,確保各項活動安全有序、隆重熱烈。
3.加強督促指導。中國科協黨史學習教育領導小組組建指導組,採取巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式開展督導,推動交流互鑒,具體工作由機關黨委牽頭開展。各地方科協黨組要派出巡迴指導組,加強對本地區的督導。
4.把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導廣大科技工作者樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
5.做好宣傳報道。建立科協黨史學習教育簡報報送交流工作機制。各全國學會、地方科協,中國科協機關各部門、各直屬單位要及時將學習教育中發現的典型案例、先進經驗、優秀人物及時報送中國科協黨史學習教育領導小組辦公室,由專班負責做好簡報編髮工作,促進經驗交流、成果展示,及時向中央黨史學習教育領導小組辦公室報送相關情況。
建立科協系統黨史學習教育宣傳中央廚房。對報送的素材進行遴選加工,在中國科協各宣傳平台展示「一體兩翼」亮點活動,擇優向主流媒體推薦。
各全國學會、地方科協要充分用好所屬的各類網絡宣傳平台,廣泛宣傳學習教育的好做法好經驗好成果,中國科協將對相關網絡平台進行監測,定期發布科協系統網絡平台宣傳評價榜單。
堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論,堅持學習黨史和學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通,聚焦對科技工作者的政治引領,做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,引導廣大科技工作者增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力,實現學黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程,以優異成績迎接建黨100周年。
二、學習內容
1.深刻銘記中國共產黨百年奮鬥的光輝歷程。通過學習,進一步感悟思想偉力,增強用黨的創新理論武裝全黨的政治自覺。深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量,深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇,不斷增強繼往開來走好新時代長征路的自覺性堅定性。
2.深刻認識中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。通過學習,進一步把握歷史發展規律和大勢,始終掌握黨和國家事業發展的歷史主動。牢牢銘記我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻,深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨,沒有中國共產黨就沒有新中國,就沒有中國特色社會主義,就沒有中華民族的偉大復興。
3.深刻感悟中國共產黨始終不渝為人民的初心宗旨。通過學習,進一步深化對黨的性質宗旨的認識,始終保持馬克思主義政黨的鮮明本色。始終牢記為了誰、依靠誰、我是誰,牢記人民是真正的英雄,是我們黨執政的最大底氣,自覺堅持人民立場、踐行群眾路線,永遠和人民群眾同呼吸、共命運、心連心,不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥。
4.系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。通過學習,進一步總結黨的歷史經驗,不斷提高應對風險挑戰的能力水平。深刻認識馬克思主義是我們立黨立國之本,在當代中國堅持和發展習近平新時代中國特色社會主義思想,就是真正堅持和發展馬克思主義,必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
5.學習傳承中國共產黨在長期奮鬥中鑄就的偉大精神。通過學習,進一步發揚革命精神,始終保持艱苦奮鬥的昂揚精神。始終牢記革命理想高於天、崇高精神永不過時,高度珍視精神財富,自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣,在具有許多新的歷史特點的偉大鬥爭中,不斷書寫中國共產黨人新的精神史詩。
6.深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。通過學習,進一步增強黨的團結和集中統一,確保全黨步調一致向前進。充分認識中國共產黨為什麼「能」、馬克思主義為什麼「行」、中國特色社會主義為什麼「好」,深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓,統籌中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局,認清形勢、把握規律、抓住機遇、應對挑戰,為實現第二個百年奮鬥目標而接續奮鬥?
三、工作安排
黨史學習教育貫穿今年全年,突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,注重融入日常、抓在經常。各級科協黨組織要以縣處級以上黨員領導幹部為重點,面向全體黨員,廣泛深入開展學習教育。
從今年2月20日黨中央召開黨史學習教育動員大會到「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會,重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神,全面深入學習黨史,深化對馬克思主義中國化成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的理解,全面啟動「我為群眾辦實事」實踐活動,並以5月30日全國科技工作者日為重要時間節點,組織開展形式多樣、內容豐富的學習教育活動。
從「七一」慶祝大會到黨中央召開總結大會,重點學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,並以此為指導不斷深化對黨的歷史的系統把握,持續深入開展學習教育活動,明確繼承傳統、立足當前、開創未來的實踐要求。
(一)開展專題學習。
1.黨組(黨委)以上率下帶頭學習。將黨史學習作為黨組(黨委)理論學習中心組重要內容,邀請黨史專家作專題報告。黨組(黨委)書記帶頭,黨組(黨委)成員撰寫1-2篇學習體會和理論文章。
2.講專題黨課。「七一」前後,黨組(黨委)書記帶頭講一次專題黨課,黨組其他同志在分管部門講黨課。各全國學會組織本領域知名黨員科學家,面向學會會員、面向青年科技工作者帶頭講黨課。基層科協黨組織書記、先進典型在所在單位講黨課。
3.開展形式多樣的學習活動。開展科協青年黨史學習小組演講比賽。各級科協要層層發動、擇優推薦,引導廣大青年學有所思、學有所得。科協基層黨組織要採取「三會一課」和主題黨日等形式,圍繞黨史重要事件、活動和重要遺址舊址等,結合實際開展主題突出、特色鮮明、形式多樣的學習活動。
(二)加強政治引領。
1.組織「眾心向黨、自立自強」宣講活動。各地方科協和全國學會要充分利用革命精神譜系的教育元素,組織動員各地區、各領域黨員科技工作者,開展豐富多彩的宣講,立體式呈現慶祝建黨百年的科技篇章,引導廣大科技工作者重溫初心使命,從中汲取自立自強的強大動力。
開展「科學家精神進校園」、「百館千場萬人」科學家精神宣講、「大手拉小手科普報告匯」活動,深入學校、院所、企業、社區開展宣講。宣講要突出思想內涵、融入時代元素,講好黨領導下科技事業蓬勃發展的歷史壯舉,講好以習近平同志為核心的黨中央對科技工作者的關心關愛,講好科技工作者報國為民的感人故事。
2.舉辦系列座談會。舉辦「眾心向黨、自立自強」——百名科學家、百名工程師學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想座談會。今年5月30日前後,組織百名科學家、百名工程師代表,圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,特別是總書記在「科技三會」、兩院院士大會、科學家座談會和黨的十九屆五中全會上的重要講話精神進行交流研討,團結引領科技工作者大力弘揚科學家精神,進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,為構建新發展格局匯聚澎湃科技力量。
召開科技工作者代表學習習近平總書記建黨百年慶祝大會重要講話精神座談會。「七一」慶祝中國共產黨成立100周年大會召開後,及時組織召開科技工作者代表座談會,深入學習習近平總書記在大會上的重要講話精神,面向全國科技工作者發出倡議,引導廣大科技工作者緊跟共產黨、建功新時代。
舉辦「百年學會與黨同行座談會」。邀請百年學會理事長及老、中、青科技工作者會員代表,在中國科技會堂舉辦「百年學會與黨同行座談會」,回顧百年學會在黨的領導和關懷下成長發展的歷程,展示團結凝聚科技工作者聽黨話跟黨走的生動實踐,講述百年學會創新奉獻、自立自強的故事,並圍繞新時代建設中國特色世界一流科技共同體、建設開放信任合作的國際科技創新網絡開展專題研討。
3.舉辦「黨領導下的中國科學家」等系列主題展覽。聯合科技部、中科院、工程院、國防科工局、國家博物館等單位,5月下旬在國家博物館共同主辦「黨領導下的中國科學家」主題展覽,充分展現黨中央對科技工作者的關心關懷,展現在黨的領導下中國科技事業取得的輝煌成就,展現中國科學家群體崇高的精神風貌和感人至深的人格魅力。精心組織在京科技工作者、學校師生參觀展覽,同步建設網上展館,擇機啟動全國巡展。
在中國科技館舉辦「科創百年——建黨100周年科技成就科普展」。選取百年來,代表我國科技發展自主創新、戰略需求、前沿領先、重大工程等重要領域的重大科技成就,從科學普及的視角結合科技館互動體驗特點,詮釋科技成就的重要意義,揭示其背後的科學原理、發展歷程、技術應用,見物、見人、見事、見精神。組織開展建黨100周年主題全國科技館聯合巡展。
在中央黨校舉辦「人民情懷——中國共產黨建黨百年科普展」。梳理建黨百年來促進科學普及的歷程,重點展示黨在井岡山、瑞金、延安、晉察冀、東北解放區等主要根據地以及新中國成立後的科普理念、政策、舉措和成效,講好黨領導下科技工作者通過科學普及促進生產力發展、提升人民素質的故事。
4.開展「最美科技工作者」學習宣傳活動。各全國學會、地方科協要組織近年來全國和本地區、本領域「最美科技工作者」,深入基層開展宣講,講好與黨同心同德、創新前行的故事。做好今年「最美科技工作者」遴選宣傳工作,引導廣大科技工作者學習最美、爭當最美,以飽滿的精神狀態和昂揚的奮鬥姿態迎接新時代、踏上新征程。
5.在主流媒體開設專欄專題開展宣傳。在《人民日報》開設《傳承·大力弘揚科學家精神》專欄,講好老中青科學家在黨的領導下愛國創新的故事。在《光明日報》開設《追尋科學家精神》專欄,講述老一輩科學家愛黨愛國、奉獻拼搏的故事。在中央電視台開設「走近中國科學家」專題。
6.創作推出一批優秀宣傳產品。在中央黨史文獻研究院指導下,出版黨的革命精神譜系叢書之《科學家精神》,作為向黨的百年獻禮書系。在中宣部宣教局指導下製作「感人瞬間」之科學家精神主題微視頻,於5月30日前後在新聞媒體、戶外媒介、交通工具廣泛傳播。出版《見證百年的科學經典》,結合「誦讀科學經典弘揚科學精神」黨建活動,開發便於公眾參與誦讀活動的交互入口。深入挖掘老科學家學術成長資料採集工程珍貴資料,出版《共和國脊樑》科學家繪本叢書(第二輯)和老科學家書信集、傳記等系列出版物。製作「千秋偉業百年風華——科技工作者心向黨」系列音頻,用聲音傳遞科協組織、科技工作者對黨的深厚情感。廣泛動員各高校和科研機構,深度開發學風傳承行動成果,開展百部學風傳承視頻網絡展播。
7.組織形式多樣的文藝活動。組織「共和國的脊樑——科學大師名校宣傳工程」17所參與高校的18個劇目,立足本地區開展演出,適時組織集中演出,打造「眾心向黨」大型文藝專題節目。推動有條件的劇目走出校園、走向社會,搭建全媒體傳播平台,擴大精品劇目傳播力影響力。動員廣大學會會員開展山歌傳唱活動,製作推出相關快閃視頻,接力推送,形成共唱黨的頌歌熱潮。適時組織全國學會文藝匯演,動員廣大會員排演創作多種形式的文藝節目,集中展示黨史學習成果,展現新時代科技工作者的精神風貌。
(三)組織專題培訓。
1.依託各級科協黨校開展系統培訓。將黨史學習教育作為今年中國科協黨校(科技人才學院)培訓重點任務,面向科協系統幹部和科技人才,設計實施全年重點班次和國情研修活動。用好習近平《論中國共產黨歷史》、《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》、《中國共產黨簡史》、《中國共產黨的100年》、《黨的革命精神譜系叢書》、《中華人民共和國簡史》、《改革開放簡史》、《社會主義發展簡史》等學習教材。發揮科協黨校平台作用,充分用好紅色資源,依託科協黨校所在地區形成發展的革命精神,以及革命遺址遺蹟、革命博物館、紀念場館,結合黨史重大事件,精心打造精品課程、設計主題實踐線路,擦亮科協黨校品牌,建立科協黨校體系,打造凝聚海內外科技工作者的精神家園。
2.開展線上學習。運用中國科協黨校(科技人才學院)的線上平台開發匯聚微黨課網課,建立學時檔案。在科協網上會史館開闢「學黨史、續會史」專區,動員引導各全國學會結合黨史學習,深入梳理黨領導下的學會發展史,牢記科技群團初心使命。
(四)開展「我為群眾辦實事」實踐活動。
1.各全國學會根據需求優化科技服務團資源供給配置,組織科技服務團深入「科創中國」各試點城市(園區)開展產學對接,重點面向地級市產業集群,惠及更多中小企業,助力破解發展難題,推動科技、人才、資本要素融入產業鏈供應鏈,服務高質量發展;通過技術諮詢、項目對接、專題講座、人才培訓等多種方式,開展各具特色科技志願服務,以黨建帶群建拓展服務新空間。
2.以基層新時代文明實踐中心和黨群服務中心為節點,完善推廣群眾點單、社區派單、部門領單、志願組織接單的「訂單認領」模式,與「科創中國」平台相融互促,提高科技志願服務的精準性和有效性。各全國學會、地方科協組織發動科技志願者,及時解答本領域、本地區廣大群眾關於衛生健康、科學種植養殖、膳食營養、心理健康、合理用藥、防災減災等生活生產問題,深入農村、社區、廠礦、企業開展健康諮詢、技術幫扶、農技推廣、專題講座等科技志願服務活動。建立「心心相通」的服務管道,助力鄉村振興和公眾科學文化素質提升,把黨的關懷送到群眾身邊。
3.組織開展系列青年科學家沙龍,聚焦國際科技前沿、共性基礎研究、產業鏈現代化、區域高質量發展、全球創新合作等議題,搭建青年科學家、企業家、企業科技工作者的跨界交流平台,激發青年科技人才創新創業創造活力,培育領軍人才後備梯隊,促進青年科技人才脫穎而出,成為科技創新主力軍。
4.加快臨床案例成果資料庫應用推廣,面向臨床醫生開展病例撰寫培訓和優秀病例徵集評選活動,通過案例庫匯聚各種類型的病例報告,加強知識挖掘與發現、知識關聯與重組,實現病例智能檢索和同案比對,為臨床醫生特別是偏遠地區的基層醫生提供生動直接的診療輔助資料,提高疾病辨識能力和診治能力。推動案例成果納入臨床醫生代表作,服務科技人才評價體系改革,切實減輕臨床醫生群體發表論文負擔。
(五)召開專題民主生活會和專題組織生活會。
1.各級科協黨組織要及時召開專題民主生活會,在深入開展黨史學習教育的基礎上,圍繞樹立正確黨史觀、切實為群眾辦實事解難題,深入開展談心談話,認真查擺問題、剖析思想根源,及時進行問題整改,作為領導班子和黨員領導幹部守初心、擔使命,找差距、抓落實的一次政治體檢,作為檢驗黨史學習教育成效的一項重要內容。
2.各級科協黨組織要及時召開嚴肅認真、形式多樣的專題組織生活會,開展黨性分析,交流學習體會。黨組(黨委)領導同志要嚴格執行雙重組織生活會制度,以普通黨員身份參加所在支部組織生活,一起學習討論、一起交流心得、一起接受思想教育,確保取得紮實成效。
四、組織領導
1.成立領導機構。中國科協成立黨史學習教育領導小組,由黨組書記懷進鵬同志擔任組長,黨組副書記徐延豪、黨組成員束為同志擔任副組長,黨組其他同志為領導小組成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在調研宣傳部,具體負責日常工作。領導小組辦公室成員單位包括辦公廳、組織人事部、學會學術部、科學技術普及部、機關黨委、學會服務中心、科技社團黨委、培訓和人才服務中心、科普出版社,各成員單位1名相關負責同志為辦公室成員,並確定1名處級幹部擔任聯絡員。
各全國學會、地方科協黨組(黨委)要結合實際成立黨史學習教育領導機構和工作機構,建議由宣傳部門具體負責日常工作,並確定1名聯絡員。
2.壓緊壓實責任。各級科協黨組(黨委)要把黨史學習教育作為一項重大政治任務,統籌安排部署,精心組織實施,將推動黨史學習教育與慶祝建黨百年重大活動緊密結合、與年度重點工作深度融合,進一步拓展政治引領的覆蓋面和工作平台,切實將黨史學習教育成果轉化為推動科協高質量發展的澎湃動力。堅持因地制宜、加強分類指導,明確具體任務和推進措施,做到各盡其職、密切配合、一體推進。以效果為導向,嚴格落實意識形態責任制,力戒形式主義和走過場。牢固樹立安全意識,統籌做好疫情防控和群眾性活動組織工作,加強對活動場所和集中性活動的安全管理,確保各項活動安全有序、隆重熱烈。
3.加強督促指導。中國科協黨史學習教育領導小組組建指導組,採取巡迴指導、隨機抽查、調研訪談等方式開展督導,推動交流互鑒,具體工作由機關黨委牽頭開展。各地方科協黨組要派出巡迴指導組,加強對本地區的督導。
4.把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀,牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,以兩個歷史決議等中央文件精神為依據,正確認識黨史上的重大事件、重要人物、重要會議等,旗幟鮮明反對歷史虛無主義,堅決抵制歪曲和醜化黨的歷史的錯誤傾向,引導廣大科技工作者樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
5.做好宣傳報道。建立科協黨史學習教育簡報報送交流工作機制。各全國學會、地方科協,中國科協機關各部門、各直屬單位要及時將學習教育中發現的典型案例、先進經驗、優秀人物及時報送中國科協黨史學習教育領導小組辦公室,由專班負責做好簡報編髮工作,促進經驗交流、成果展示,及時向中央黨史學習教育領導小組辦公室報送相關情況。
建立科協系統黨史學習教育宣傳中央廚房。對報送的素材進行遴選加工,在中國科協各宣傳平台展示「一體兩翼」亮點活動,擇優向主流媒體推薦。
各全國學會、地方科協要充分用好所屬的各類網絡宣傳平台,廣泛宣傳學習教育的好做法好經驗好成果,中國科協將對相關網絡平台進行監測,定期發布科協系統網絡平台宣傳評價榜單。
為深入貫徹落實重要講話精神,按照《xx<的〉的通知》,黨組決定組織開展黨史學習教育(以下簡稱「黨史」),具體如下。
一、總體要求
(一)重大意義。
今年1月8日,在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,總結歷史經驗、把握歷史規律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想。
堅持以思想為指導,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,了解中國推進生態環境保護的思想史和史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩,在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以「挑最重的擔子,啃最硬的骨頭」的韌勁,全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」,協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準「三大任務」「一大平台」,扭住強化「四大功能」,圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務人民、造福人民,充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把「城市,讓生活更美好」演繹得更加精彩,把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為開放前沿窗口的激情和創造,體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實幹,大力實施「奉信、、奉獻」工程,深入推進「水天一色」工程,爭當生態環境領域善作善成的實幹家,在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施
(一)明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工,重點是黨員和領導幹部。
(二)把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,全區9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程,發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育;各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合,組織培訓和個人自學相結合,鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台,組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路」為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解,抒發愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志願書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機,聯合開展「黨史」學習教育,促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求,各個黨支部結合實際工作和支部特色,年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強化黨組公號「老秘帶你寫材料」編輯織政治功能,使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課,認清歷史事實,釐清歷史脈絡,把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
(一)落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結合實際,制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際,對支部「黨史」學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求,讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結合工作,克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動,確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作,挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、經歷,發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發紅色能量。要善於總結提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習與學習貫徹思想結合起來,與鞏固主題成果形成長效機制結合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和各項決策部署結合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,與調研走訪工作結合起來,與黨支部結對共建結合起來,與改進工作作風結合起來,強化統籌協調,不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手,提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。
一、總體要求
(一)重大意義。
今年1月8日,在主題教育總結大會上指出「要把學習貫徹黨的創新理論作為思想武裝的重中之重,同學習馬克思主義基本原理貫通起來,同學習黨史結合起來」。今年2月20號在黨史學習教育動員上發表重要講話,黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富,也是我們學好歷史的生動教材。學習「黨史」就是要教育引導全體黨員、幹部弄清楚我們從哪裡來、往哪裡去,總結歷史經驗、把握歷史規律,汲取開拓前進的強大勇氣和力量,更好地走向未來,交出中國共產黨人堅守初心、勇擔使命的時代答卷。
(二)指導思想。
堅持以思想為指導,增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」,把開展「黨史」學習教育作為一項重要的任務抓好抓實,了解我們黨創立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物,了解我們黨領導人民進行艱苦卓絕的鬥爭歷程,了解中國近代以來的鬥爭史、我們黨創立以來的奮鬥史、新中國成立以來以及改革開放以來的發展史,了解我們黨的光榮傳統、寶貴經驗和偉大成就,了解中國推進生態環境保護的思想史和史,讓初心薪火相傳,把使命勇擔在肩,在實現「兩個一百年」奮鬥目標、實現中華民族偉大復興的中國夢、奮力創造新時代中國發展新奇蹟、推進生態環境治理體系和治理能力現代化的進程中走在前、做表率。
(三)目標任務。
要通過學習「黨史」深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,以史為鏡,進一步檢視和校準坐標,做到不忘歷史、不忘初心,知史愛黨、知史愛國。
永葆堅定信念。要把學習「黨史」作為堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課,增強認識把握歷史規律和歷史趨勢的能力,知其所來、明其所趨,繼往開來、堅定前行,以「挑最重的擔子,啃最硬的骨頭」的韌勁,全力打造「無邊界的、有品質的、英雄的、創造的」,協調推進生態環境高水平保護和區域經濟高質量發展。
永葆奮鬥精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大鬥爭,以史鑑今、以史為師,充分汲取歷史智慧和經驗,更加堅定地走好新時代長征路,瞄準「三大任務」「一大平台」,扭住強化「四大功能」,圍繞加快建設「五個中心」、持續打響「四大品牌」、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態環境治理體系和治理能力現代化,久久為功、綿綿用力,奮力取得生態文明建設的新突破。
永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民,把滿足人民群眾美好生態環境需要作為實際工作的出發點和落腳點,緊緊依靠人民群眾,更加自覺地走群眾路線、拜人民為師,更好地服務人民、造福人民,充分激發人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量,在共建共治共享中把「城市,讓生活更美好」演繹得更加精彩,把真正建設成為「樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、雲的故鄉、人的樂園」,築牢我們黨長期執政最堅實、最可靠的群眾根基。
永葆擔當本色。要按照為發展勾畫的宏偉藍圖,傳承作為黨的誕生地的初心和使命,突出作為開放前沿窗口的激情和創造,體現矢志建設具有世界影響力的社會主義現代化國際大都市的能力和擔當,攻堅克難、真抓實幹,大力實施「奉信、、奉獻」工程,深入推進「水天一色」工程,爭當生態環境領域善作善成的實幹家,在幹事創業中奮力創造新時代「美、強」新高峰新奇蹟。
二、主要措施
(一)明確參加對象。
參與「黨史」學習教育的對象是全體幹部職工,重點是黨員和領導幹部。
(二)把握學習內容。
主要學習《中國共產黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產黨的九十年》、《中華人民共和國簡史(1949-2019)》、《新中國70年》等著作;學習關於「黨史」的重要論述。
除此之外,中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,全區9家黨性教育基地,系列影視、戲劇、話劇等文藝作品,幹部在線學習、學習強國、基層黨建等線上課程,發行發表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學習資源。
(三)豐富學習形式。
「黨史」學習教育的形式包括黨組中心組學習、集中輪訓、理論宣講、組織生活、在線學習培訓等。其中,領導幹部可主要依託黨組中心組學習開展「黨史」學習教育;各黨支部可通過「三會一課」和主題黨日組織黨員開展「黨史」學習教育。堅持集中教育和經常性教育相結合,組織培訓和個人自學相結合,鼓勵充分利用各種信息技術手段、各類智慧學習平台,組織引導黨員、幹部開展「黨史」學習教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。
組織陣地教育。充分發揮中共一大、二大會址、四大紀念館及縣委舊址等革命遺址遺蹟、紀念場館,首批長三角黨員教育基地,全區9家黨性教育基地等紅色文化資源,組織黨員開展一次陣地教育,在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。
舉行演講比賽。以「回望來時的路,看清腳下的路,堅定前行的路」為主題,舉行一次演講比賽,引導黨員交流學習體會、展示學習成果、發表學習見解,抒發愛黨愛國之情,營造良好學習氛圍。各黨支部也可定期舉辦「黨史」閱讀沙龍、詩詞歌會等,為增進黨員交流、激發學習熱情、提高學習質量創建平台。
實施以考促學。為考察黨員對「黨史」的掌握程度和學習成效,進行一次考學活動,可以是專題測試,也可以是知識競賽,以考促學,以學促干。各黨支部也要發動黨員積極參加「學習強國」學習平台定期推送的相關答題活動。
重溫入黨誓言。以黨支部為單位,組織黨員重溫入黨誓詞,重溫入黨志願書,念一念誓言,照一照當下,找一找差距,說一說成長,拾憶入黨初心,擔當職責使命。
開展結對共建。以黨支部與轄區單位黨支部結對共建為契機,聯合開展「黨史」學習教育,促進資源共享、理論共學、業務共進、矛盾共解。
深化主題黨日。按上級部署及區委要求,各個黨支部結合實際工作和支部特色,年內需至少安排4次圍繞「黨史」學習教育內容的主題黨日活動。通過主題黨日活動,強化黨組公號「老秘帶你寫材料」編輯織政治功能,使「黨史」教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終,進一步提高站位、錘鍊黨性、深化教育。
舉辦專題黨課。開展「黨課開講啦」活動,除邀請專家學者舉辦一場全局黨員、幹部參加的大型「黨史」學習教育主題黨課外,各級黨組織書記需安排至少1堂「黨史」學習教育內容的專題黨課,認清歷史事實,釐清歷史脈絡,把握時代脈動,厚植愛黨愛國情懷。
三、組織保障
(一)落實主體責任。
按照《中國共產黨黨員教育管理工作條例》要求,黨組履行主體責任,緊密結合實際,制訂全局「黨史」學習教育總體實施方案。每個黨支部都要結合實際,對支部「黨史」學習教育作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔起主體責任,親自謀劃和審定學習教育方案、親自部署和參加學習教育活動、親自總結和提煉學習教育成果,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習。
(二)加強宣傳動員。
要積極宣傳中央、市委決策部署和區委工作要求,讓黨員、幹部深刻領會開展「黨史」學習教育的重大意義,把握主線、聚焦重點、結合工作,克服黨員、幹部學習歷史中可能存在的知當下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題,高標準、高質量、高水平得參加「黨史」學習教育活動,確保「黨史」學習教育學得全面、學得深入、學得辯證、學得實在。要結合實際工作,挖掘身邊的、的、生態環境領域的奮鬥事跡、經歷,發揮離退休黨員幹部的創幫帶作用,講好紅色故事,傳承紅色基因,弘揚紅色文化,激發紅色能量。要善於總結提煉,各黨支部要及時溝通組織學習活動的經驗和做法,進一步營造學史、知史、明史的良好氛圍。
(三)強化統籌協調。
堅持把「黨史」學習與學習貫徹思想結合起來,與鞏固主題成果形成長效機制結合起來,與堅定貫徹落實中央、市委和各項決策部署結合起來,與自覺踐行黨的群眾路線結合起來,與層層落實管黨治黨主體責任結合起來,與調研走訪工作結合起來,與黨支部結對共建結合起來,與改進工作作風結合起來,強化統籌協調,不斷夯實推進「黨史」學習教育的抓手,提高學習質量。黨組將通過走訪調研、聽取彙報、現場觀摩、參加學習討論、參加雙重組織生活等方式,加強基層支部「黨史」學習教育工作的指導,防止形式主義、走過場,確保學習教育取得實效。把「黨史」學習教育開展情況,作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內容,納入領導班子和領導幹部年度考核活動、基層黨建工作責任制檢查的內容。