按照黨史學習教育專題組織生活會的安排和部署,本人圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主體目標,積極貫徹「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」要求,會前認真學習了習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和黨史學習教育指定的4本學習教材,紮實開展了交流談心、廣泛徵求大家意見建議,認真查擺自身存在問題,進行深入黨性分析,明確了整改措施。現按照要求作如下檢視剖析。
一、學習體會。
(一)在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
結合習近平總書記「七一」重要講話的學習,我想用兩個關鍵詞表達我的感受。第一個關鍵詞是「自信」。從講話中,我感受到黨的一百年,是中華民族探索復興道路、中國人民獲得道路自信的一百年;是中華民族創新思想理論、中國人民獲得理論自信的一百年;是中華民族確立基本制度、中國人民獲得制度自信的一百年;是中華民族重鑄輝煌文化、中國人民獲得文化自信的一百年。第二個關鍵詞是「偉大」。習近平總書記重要講話系統回顧了一百年來,黨團結帶領全國各族人民開闢的偉大道路、創造的偉大事業、取得的偉大成就;貫通偉大鬥爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想;是百年大黨堅守初心使命擔當民族復興大任的偉大政治宣言,是百年大黨不斷開闢馬克思主義新境界的偉大理論宣言,是百年大黨以史為鑑開創未來的偉大行動宣言;向全體黨員發出了為黨和人民爭取更大光榮的偉大號召;展現了偉大領袖引領偉大政黨、偉大民族實現偉大復興、偉大人民創造偉大歷史、偉大時代續寫偉大光榮的宏大場景。今後,我將堅持以總書記重要講話精神為指引,不忘初心、繼續前進,強化責任意識和擔當精神,牢記身份職責踐行初心使命,主動擔當,加壓奮進,全力以赴做好各項工作,努力把學習成果轉化為落實局黨委各項工作部署的具體行動和實際成效。
(二)在學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習教育方面。
本人能夠按照「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的目標要求,堅持讀原著、學原文、悟原理,本人認真研讀了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等黨史學習教育必讀書目,帶頭為支部全體黨員上黨課,研討發言3次,撰寫學習體會6篇。在支部累計組織5堂黨史學習課,每堂課都通過學總書記講話、上微黨史黨課、觀看黨史微視頻、學習先進人物事跡、集中交流研討等形式,提高支部黨史學習教育成效,支部先後組織微黨課5次,學習研討15人次,撰寫學習體會95篇。通過紮實學習、領悟實踐,我獲益匪淺、備受鼓舞,更加深切的體會到中國共過學習產黨走過的一百年歷程,是勇氣、智慧和力量成就的百年,更是艱苦創業、篳路藍縷和砥礪前行的百年。一部黨史,就是一部不斷戰勝困難、創造奇蹟的歷史。作為一名共產黨員,我將以史為鏡、以史明志,始終從黨史的學習中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、實踐的力量,不斷強化政治定力,幹事動力,提高工作本領,在自己的崗位上,腳踏實地、擔當實幹,用實際行動完成好組織人事工作。
二、存在的問題。
按照組織生活會要求,結合自身思想和實際工作,重點圍繞4個方面進行盤點和檢視:
(一)在堅定理想信念方面。一方面是對堅定理想信念重視的不夠,缺少持之以恆的勁頭,特別是作為一名基層黨支部書記,存在黨組織組織了就學一學,上級有要求了就補一補,自覺提升做得還不夠好。另一方面政治學習自覺性不夠,在學以致用去做實上還需要下更多苦功夫,存在一定程度的形式主義在學深、弄懂上下的功夫還不夠。
(二)在增強歷史自覺方面。理解的深度不夠,雖然能夠積極參與黨史學習教育,但是在深入理解方面做得還不夠好,滿足於學習、看了,在如何結合實際推動當下工作方面考慮不多,缺少行之有效的辦法。比如,在老幹部管理工作中,重視力度不夠,主動性不足,行之有效方式方法少,存在管理缺位和不到位的問題。
(三)在弘揚優良傳統方面。在日常黨組織生活中,能夠積極主動組織支部黨員學習革命先烈事跡,發揚和傳承他們身上的一些優良品質和光榮傳統,但是學習的還不夠紮實,特別是在言傳身教、率先垂範方面做的還不夠好,存在停留在嘴邊、未落實到行動上的現象。
(四)在加強黨性錘鍊方面。黨性錘鍊還不到位,思想上的玄時松時緊,在本職業務工作繁忙時,自己基層黨支部書記這一身份就被放到一邊,自覺愛黨、護黨自覺性還不夠高,沒能時刻站在黨的立場考慮問題,維護黨的權威。落實主體責任主動性和自覺性還不強,具體行動和措施還不多。
四、黨員先鋒模範作用發揮怎麼樣?
作為一名黨員領導幹部,我始終認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想,注重發揮黨員先鋒模範作用,帶頭學習黨的精神、踐行黨的方針政策,堅定正確政治方向,提高政治能力,切實把學習所得踐行到工作崗位上,較好地完成擔負的各項工作,在組織人事工作上,平穩完成了職務職級晉升工作,創新開展了「和幹部家屬打一通電話」等活動,組織完成執法資格考試備考和黨史知識競賽,協助局黨委完成向地方黨委幹部隊伍建設情況彙報工作,並得到師市分管領導和主要領導的表揚行批示。在黨支部的工作上,組織帶領黨支部先後榮獲全區稅務系統百強黨支部、全區稅務系統先進基層黨組織、師市直黨工委先進基層黨組織等榮譽。但是在實際工作中,特別是深入對照黨員幹部初心使命,對照黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求,仍有一些差距和不足,一是工作標準有待進一步提高;二是主動擔當作為的意識還不夠強;三是工作上一抓到底的韌勁還不足。
五、問題根源分析。
從深層次分析自身存在上述問題的原因,根源在於以下三個方面:
(一)主動學習有所欠缺。學習缺少系統性和主動性,對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨史學習內容深研細鑽不夠,對黨的創新理論學原著不夠,沒有抽出時間經常學原文、讀原著、悟原理,許多時候淺嘗輒止,與實際工作兩層皮。理想信念堅持的不夠牢固沒有真正把自己融進去,把學習、思考、時間緊密結合在一起。
(二)黨性修養有所放鬆。缺乏爭先創優的勁頭和開拓進取的勇氣,經常是把領導關注的工作作為重點,認真抓好推進落實,對其他工作抓的不緊,有時降低了工作標準和要求。對工作中出現的一些新情況、新問題,研究的還不夠透徹,創新的思路不夠寬,舉措和辦法不夠多、不夠活。
(三)擔當精神不夠強。擔當勁頭不足、思想不夠解放,工作中習慣按部就班,習慣運用傳統思維和辦法解決問題,隨著工作頭緒越來越多,持之以恆抓好各項工作的勁頭有所減弱,有時對工作存在各種顧慮,導致一些好的思路和想法沒有得到充分實踐。
六、今後的努力方向和整改措施。
通過對自身問題的剖析,本人將重點在以下四個方面加以改進提高。
(一)加強理論學習。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,重點學習習近平總書記在紀念中國共產黨成立100周年大會上的講話,堅持學習習近平新時代中國特色社會主義思想,深化學習《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《論中國共產黨的歷史》4本規定書籍,深刻理解把握黨的新理念新思想,學會用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題。
(二)切實改變作風。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提早參與。增強為人民服務的公僕意識,以「一切為了群眾,從群眾中來,到群眾中去」的思想,多為群眾做好事、實事,為群眾排憂解難。注重聆聽群眾意見,改正本身不足,不計較個人名利得失,以踏實的工作作風,積極主動、勤奮努力的工作,做到讓領導和群眾滿意。
(三)著力改革創新。不斷總結工作經驗,創新工作方法,進一步明確責任、細化目標,真抓實幹,以新理念新思想狠抓各項工作。堅持以習近平總書記新時代中國特色社會主義理論為指導,以黨史學習教育為契機,強化初心意識,牢記使命擔當,不斷促進組織人事工作邁上新台階。
(四)強化責任擔當。在今後工作中堅持敢擔當不推諉,把責任扛在肩上,勇於挑最重的擔子,在解難題辦實事上出硬招,在打基礎利長遠上下真功,堅決不練虛功搞假把式,真正把工作抓實抓細抓到位,不忘初心,勇擔使命。
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黨支部組織生活會對照材料集合14篇[朗讀]
一、存在的主要問題(見黨支部巡察問題清單和財務管理存在的問題)
1、思想認識不到位。認為思想政治建設是軟任務、虛工作,見效慢,成果顯現不明顯,存在抓不抓無所謂思想,只重形式不重實效,人為弱化了思想政治建設工作。
2、理論學習不紮實,對新時代黨的路線方針政策的理論學習不夠深刻,學習流於形式,學習筆記和學習心得記錄不全,還不能正確的把黨的好政策把握和運用到工作中去。
3、創新意識還不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,安於表面,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
4、作風還不夠紮實。很多工作不夠實際浮於表面,有應對的思想,工作標準不精益求精,處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
5、對相關的法律法規學習不到位,沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。學習時存在淺嘗輒止的心態,遇到需要運用法律法規指導實際工作時,不能準確靈活的理解和運用。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏於學習,思想認識不到位,工作作風漂浮,沒有腳踏實地。創新意識淡化,習慣傳統思維方式,缺乏創造性開展工作的意識,對「三會一課」、支部主題黨日、財務管理等制度 的開展和執行存在偏差,總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,有時,對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化吸收,也不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來。
2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
3、對相關法律法規學習不到位,沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。缺乏堅持以事實為依據,以法律為準繩。才能做到依法辦事。平時缺少對法律法規內涵的深刻理解,學習時存在淺嘗輒止的心態,遇到需要運用法律法規指導實際工作時,便不能準確、靈活的加以運用。
三、整改措施和努力方向
針對我支部和我自己在工作中存在的問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,從自身做起,從小事做起,紮實做好每項工作。提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
一是要提高政治站位,虛心接受意見。要增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。認真貫徹落實上級黨委、政府的決策部署,以大局為重,注重與本村經濟發展相結合,引領和指導村級集體經濟發展,推動工作落實。營造良好政治生態,嚴肅黨內政治生活,嚴格落實黨的組織生活各項制度。
二是要加強理論學習,提高政治素質,提高綜合水平。制定好客觀實際的,實實在在的開展好理論學習,嚴格落實各項學習制度,深入學習領會習近平新時代中國特社會主義思想,學習農村業務工作知識,努力提高自身的政治理論水平和農村工作業務水平。提高理論修養,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。自黨地加強黨性修養,遵紀守法,康潔奉公。要以高度的責任感、事業心。勤勤勤懇懇扎紮實的工作作風,圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
三是要嚴格執行各項規章制度,完善監督管理。嚴格執行財務制度,實施強化黨務政務村務公開,突出公開重點。努力創新工作思路。積極發揮支部黨員 的引領作用,在脫貧攻堅、項目建設、村級集體經濟壯大等工作中切實提升黨支部凝聚力和戰鬥力。進一步創新新思路、採取新舉措、開創新局面。
總之,在今後的工作中,我將團結帶領村兩委一班人進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己。真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進,行為得到進一步規範,村容村貌得到進一步改觀變。
謝謝!請大家批評指正。
1、思想認識不到位。認為思想政治建設是軟任務、虛工作,見效慢,成果顯現不明顯,存在抓不抓無所謂思想,只重形式不重實效,人為弱化了思想政治建設工作。
2、理論學習不紮實,對新時代黨的路線方針政策的理論學習不夠深刻,學習流於形式,學習筆記和學習心得記錄不全,還不能正確的把黨的好政策把握和運用到工作中去。
3、創新意識還不強,工作方法簡單。工作思路不寬、不活,很多時候還是循規蹈矩,安於表面,缺乏創新意識,不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
4、作風還不夠紮實。很多工作不夠實際浮於表面,有應對的思想,工作標準不精益求精,處理問題有時還存在瞻前顧後、患得患失,忽視了工作的積極性、主動性、創造性,降低了工作標準。
5、對相關的法律法規學習不到位,沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。學習時存在淺嘗輒止的心態,遇到需要運用法律法規指導實際工作時,不能準確靈活的理解和運用。
二、產生問題的原因分析
1、平時疏於學習,思想認識不到位,工作作風漂浮,沒有腳踏實地。創新意識淡化,習慣傳統思維方式,缺乏創造性開展工作的意識,對「三會一課」、支部主題黨日、財務管理等制度 的開展和執行存在偏差,總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,有時,對於自己所學的東西,也沒有認真去深入消化吸收,也不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來。
2、思維局限,進取意識不夠強。認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事,工作不出錯,不添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。
3、對相關法律法規學習不到位,沒有將法律知識更好的運用到業務工作中。缺乏堅持以事實為依據,以法律為準繩。才能做到依法辦事。平時缺少對法律法規內涵的深刻理解,學習時存在淺嘗輒止的心態,遇到需要運用法律法規指導實際工作時,便不能準確、靈活的加以運用。
三、整改措施和努力方向
針對我支部和我自己在工作中存在的問題,我將在以後的工作中,認真反思,加以改進,從自身做起,從小事做起,紮實做好每項工作。提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:
一是要提高政治站位,虛心接受意見。要增強「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「兩個維護」。認真貫徹落實上級黨委、政府的決策部署,以大局為重,注重與本村經濟發展相結合,引領和指導村級集體經濟發展,推動工作落實。營造良好政治生態,嚴肅黨內政治生活,嚴格落實黨的組織生活各項制度。
二是要加強理論學習,提高政治素質,提高綜合水平。制定好客觀實際的,實實在在的開展好理論學習,嚴格落實各項學習制度,深入學習領會習近平新時代中國特社會主義思想,學習農村業務工作知識,努力提高自身的政治理論水平和農村工作業務水平。提高理論修養,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。自黨地加強黨性修養,遵紀守法,康潔奉公。要以高度的責任感、事業心。勤勤勤懇懇扎紮實的工作作風,圓滿完成上級交辦的各項工作任務。
三是要嚴格執行各項規章制度,完善監督管理。嚴格執行財務制度,實施強化黨務政務村務公開,突出公開重點。努力創新工作思路。積極發揮支部黨員 的引領作用,在脫貧攻堅、項目建設、村級集體經濟壯大等工作中切實提升黨支部凝聚力和戰鬥力。進一步創新新思路、採取新舉措、開創新局面。
總之,在今後的工作中,我將團結帶領村兩委一班人進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己。真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進,行為得到進一步規範,村容村貌得到進一步改觀變。
謝謝!請大家批評指正。
一、會議主題
以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署情況為主題,對照黨章,對照《中共中央政治局關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神,對照初心和使命,堅持理論聯繫實際,堅持問題導向,強化問題意識,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,聯繫本部門重要工作案例,逐條查找梳理,找准存在的突出問題,深入具體地進行黨性分析,開展批評和自我批評。
二、實施步驟
(一)認真做好會前準備。
1.認真制定方案。
2.不斷深化學習教育。
開展學習教育自查自補,繼續採取靈活多樣的形式,將個人自學和集體學習相結合,抓好理論學習和專題輔導,繼續豐富學習教育內容,確保學習教育主題鮮明,實效突出,不斷推進學習的深入,把學習教育貫穿於整個活動始終。
3.廣泛徵求意見。
教務部黨支部在民主生活會前,充分發揚民主,採取書面徵求意見的方式,徵求黨員、職工群眾的意見建議,並將收到的意見建議認真匯總梳理後,如實向領導班子及其成員反饋。
4.深入開展談心談話。
中心領導班子成員與班子成員之間,班子成員之間要相互交心談心,重點談思想、談作風,相互徵求意見,幫助查找問題。談心要坦誠相見、推心置腹,做到深交心、真交心、交真心,真正把想法談出來、把問題擺出來,達到溝通思想、找准問題、增進理解、形成共識、促進工作的目的,為開展批評和自我批評打好基礎。
5.認真撰寫對照檢查材料。
領導班子和班子成員緊扣民主生活會主題,重點從以下6個方面查擺問題,剖析思想根源,明確努力方向,提出整改措施,聯繫實際撰寫對照檢查材料。
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「四個服從」,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。(二)認真執行上級黨委決議決定,帶頭堅持制度。(三)對黨忠誠老實,不弄虛作假、欺瞞黨組織。(四)擔當負責,攻堅克難,不迴避矛盾,以釘釘子精神抓落實。(五)圍繞「四風」有針對性的查擺問題,要把自己擺進去、把班子擺進去,找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成「頭雁效應」。(六)嚴格執行廉潔自律準則,自覺抵制特權思想,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。
(二)會議召開。
教務部黨支部民主生活會擬定於1月25日左右召開民主生活會。會議由支部書記朱紹軍主持,主要程序步驟如下:
1.通報準備工作情況。
由黨支部書記通報上年度民主生活會整改措施落實情況和本次會議徵求意見建議情況。
2.由黨支部書記代表領導班子作對照檢查。
3.嚴肅開展批評和自我批評。
貫徹整風精神,勇於自我革命,開展積極健康的批評和自我批評,達到堅持真理、修正錯誤,增進團結、振奮精神的目的。領導班子成員逐一進行對照檢查,作批評和自我批評。自我批評內容要求具體,剖析透徹、抓住要害,整改措施要對著問題去,可操作、能落實。相互批評要求處於公心、直截了當。
4.會議小結。
會議結束前,黨支部書記就如何貫徹落實上級與與會同志的指導意見,黨員群眾提出的意見建議,進行表態發言。
(三)會後總結和整改。
1.制定整改措施,抓好落實。
2.整理專題材料。
3.上報專題報告。
以認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署情況為主題,對照黨章,對照《中共中央政治局關於加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》精神,對照初心和使命,堅持理論聯繫實際,堅持問題導向,強化問題意識,把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去,聯繫本部門重要工作案例,逐條查找梳理,找准存在的突出問題,深入具體地進行黨性分析,開展批評和自我批評。
二、實施步驟
(一)認真做好會前準備。
1.認真制定方案。
2.不斷深化學習教育。
開展學習教育自查自補,繼續採取靈活多樣的形式,將個人自學和集體學習相結合,抓好理論學習和專題輔導,繼續豐富學習教育內容,確保學習教育主題鮮明,實效突出,不斷推進學習的深入,把學習教育貫穿於整個活動始終。
3.廣泛徵求意見。
教務部黨支部在民主生活會前,充分發揚民主,採取書面徵求意見的方式,徵求黨員、職工群眾的意見建議,並將收到的意見建議認真匯總梳理後,如實向領導班子及其成員反饋。
4.深入開展談心談話。
中心領導班子成員與班子成員之間,班子成員之間要相互交心談心,重點談思想、談作風,相互徵求意見,幫助查找問題。談心要坦誠相見、推心置腹,做到深交心、真交心、交真心,真正把想法談出來、把問題擺出來,達到溝通思想、找准問題、增進理解、形成共識、促進工作的目的,為開展批評和自我批評打好基礎。
5.認真撰寫對照檢查材料。
領導班子和班子成員緊扣民主生活會主題,重點從以下6個方面查擺問題,剖析思想根源,明確努力方向,提出整改措施,聯繫實際撰寫對照檢查材料。
(一)學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,在學懂、弄通、做實上下功夫,牢固樹立「四個意識」,堅定「四個自信」,做到「四個服從」,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。(二)認真執行上級黨委決議決定,帶頭堅持制度。(三)對黨忠誠老實,不弄虛作假、欺瞞黨組織。(四)擔當負責,攻堅克難,不迴避矛盾,以釘釘子精神抓落實。(五)圍繞「四風」有針對性的查擺問題,要把自己擺進去、把班子擺進去,找差距,抓住主要矛盾,特別要查找解決表態多調門高、行動少落實差等突出問題,身體力行、以上率下,帶頭轉變作風,形成「頭雁效應」。(六)嚴格執行廉潔自律準則,自覺抵制特權思想,帶頭落實中央八項規定和實施細則精神。
(二)會議召開。
教務部黨支部民主生活會擬定於1月25日左右召開民主生活會。會議由支部書記朱紹軍主持,主要程序步驟如下:
1.通報準備工作情況。
由黨支部書記通報上年度民主生活會整改措施落實情況和本次會議徵求意見建議情況。
2.由黨支部書記代表領導班子作對照檢查。
3.嚴肅開展批評和自我批評。
貫徹整風精神,勇於自我革命,開展積極健康的批評和自我批評,達到堅持真理、修正錯誤,增進團結、振奮精神的目的。領導班子成員逐一進行對照檢查,作批評和自我批評。自我批評內容要求具體,剖析透徹、抓住要害,整改措施要對著問題去,可操作、能落實。相互批評要求處於公心、直截了當。
4.會議小結。
會議結束前,黨支部書記就如何貫徹落實上級與與會同志的指導意見,黨員群眾提出的意見建議,進行表態發言。
(三)會後總結和整改。
1.制定整改措施,抓好落實。
2.整理專題材料。
3.上報專題報告。
到會的各位領導、同志們:
大家好。
通過參加科學發展觀學習實踐活動,緊密聯繫個人實際,認真查擺落實科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責自查如下:
一、學習情況及體會。
按照學習實踐科學發展觀實施方案的安排,通過集中學習和自學,系統全面地學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展觀》《學習實踐科學發展觀簡明讀本》和xx屆四中全會精神,共寫2篇,讀書筆記近2萬字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的xx大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"xxxx"重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的模範人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題和不足
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進思想這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是存在懶惰思想。
3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作十年,拼也拼過,干也干過,得到了不少榮譽,從而一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。
4、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
5、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次學習實踐科學發展觀活動對黨員幹部來說意義重大,是關係執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的`持續性的一次重要機遇。
1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索有關促進區直幼兒園發展相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名黨員,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力做好幼兒園宣傳、後勤、辦公室工作,做出應有的貢獻。
3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找准差距;工作上牢固樹立爭先進的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓同事滿意,讓領導放心。
4、在工作方面要以大局為重,服從組織安排,在完成上級對自己傳達的任務的同時,積極幫助同事及時的完成任務,並及時的自覺地接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,保持黨員先進性,強化宗旨意識,誠心誠意的為群眾謀利益,努力完成組織安排的工作任務。
今後,我將進一步增強信心,自覺服從和服務於區直幼兒園教育的改革與發展大局,自覺遵守和服從上級黨組作出的各項決策決定,認真查找與改進自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己;嚴於律己,寬已待人,潛心做事,盡心盡力地履行好自己的職責;理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作,高標準、嚴要求,保質保量地完成的各項任務,努力促進區直幼兒園蓬勃發展。
謝謝大家,請多批評指正。
大家好。
通過參加科學發展觀學習實踐活動,緊密聯繫個人實際,認真查擺落實科學發展觀方面存在的問題,深刻剖析問題存在的主客觀原因,結合本人的思想狀況、工作實際、具體職責自查如下:
一、學習情況及體會。
按照學習實踐科學發展觀實施方案的安排,通過集中學習和自學,系統全面地學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、xx論科學發展觀》《學習實踐科學發展觀簡明讀本》和xx屆四中全會精神,共寫2篇,讀書筆記近2萬字。深刻的認識到這次在全黨開展的教育活動,是黨的xx大作出的重大戰略部署,是在新的歷史時期貫徹落實"xxxx"重要思想,加強黨的建設的重要舉措,是一項大規模、廣泛性、深層次的黨內思想解放運動。自己經過學習、反思,進一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質有了進一步的提高。同時對照黨政機關事業先進性標準和黨組織的希望和要求,對照黨的模範人物,看到了不足,找到了差距,增強了發展的緊迫感和自覺性。
二、個人存在的問題和不足
1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鑽研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容,跟業務無關的涉獵較少,對很多新事物、新知識學習掌握的不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己雖然是一名共產黨員,對時時處處保持先進思想這根"弦"繃得不夠緊,有時放鬆對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。
2、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發,儘管也按領導要求完成了要做的工作,心理上還是存在懶惰思想。
3、創新意識不足,有自我滿足情緒。有時想著自己參加工作十年,拼也拼過,干也干過,得到了不少榮譽,從而一度放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。
4、對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。
5、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。
三、下一步整改措施
開展這次學習實踐科學發展觀活動對黨員幹部來說意義重大,是關係執政興國的頭等大事,對個人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機會,是讓自己進一步增強責任感、壓力感,增加榮譽感、自豪感,提高發揮黨員先進性的自覺性、保持先進性的`持續性的一次重要機遇。
1、加強學習,提高素質。全面系統學理論,把有關黨的路線、方針、政策學深學透,及時掌握新知識、新技術,努力探索有關促進區直幼兒園發展相關的新思路和新方法,與時俱進,開拓創新。
2、振奮精神,再立新功。首先樹立強烈的自覺意識和責任意識,牢記全心全意為人民服務的宗旨,更新觀念,大膽工作,努力提高學習的自覺性,學無止境,活到老、學到老。作為一名黨員,始終把群眾滿意不滿意作為工作的標準,儘自己全力做好幼兒園宣傳、後勤、辦公室工作,做出應有的貢獻。
3、從自身做起切實落實學習效果。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴,時時處處把自己的表現與科學發展觀要求進行對照,規範自己的一言一行,照好鏡子,把好尺子,找准差距;工作上牢固樹立爭先進的思想,對個人要求上堅持高標準,嚴要求。努力干好本職工作,讓同事滿意,讓領導放心。
4、在工作方面要以大局為重,服從組織安排,在完成上級對自己傳達的任務的同時,積極幫助同事及時的完成任務,並及時的自覺地接受上級未傳達出去的新任務,使單位的工作效率得到提高,時時刻刻把人民的利益擺到第一位,保持黨員先進性,強化宗旨意識,誠心誠意的為群眾謀利益,努力完成組織安排的工作任務。
今後,我將進一步增強信心,自覺服從和服務於區直幼兒園教育的改革與發展大局,自覺遵守和服從上級黨組作出的各項決策決定,認真查找與改進自己思想及工作中的差距,不斷完善和提高自己;嚴於律己,寬已待人,潛心做事,盡心盡力地履行好自己的職責;理清思路、立足當前、著眼長遠、勤奮工作,高標準、嚴要求,保質保量地完成的各項任務,努力促進區直幼兒園蓬勃發展。
謝謝大家,請多批評指正。
按照此次要求,黨委班子以學習貫徹黨的十九大精神為主題,圍繞「不忘初心、牢記使命」制度化要求,對照《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨章程》,以及習近平新時代中國特色社會主義思想,在深入學習討論、廣泛徵求意見的基礎上,市xx黨委班子對照上級明確的三個方面,進行深入查擺、深究問題,認真剖析根源病灶,提出了務實管用的整改措施,形成了黨委班子對照檢查材料,總得感到xx黨委班子的思想政治、精神狀態和工作作風建設形勢持續向好、基礎逐步穩固,但也存在著一些突出問題。
一、查擺出的突出問題
一是在理論武裝上。有時因工作頭緒多、任務重,把辦公會和黨委中心組理論學習會「兩會合一」,兩個主題、分別進行,造成主題不鮮明、重點不突出,容易產生研究問題不深、理論學習不透。xx黨委成員能積極參加中心組理論學習,較為全面地學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,且「四種意識」進一步增強、「四個自信」進一步堅定,但在學深悟透精神、把握內涵實質上做得不夠,有時只是選擇性的簡單通讀,強制性的記憶概念,照搬照抄流行語和熱詞熱句,學習缺乏深度、貫徹不夠徹底,更談不上武裝頭腦、指導、推動工作了。對意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性認識不到位,雖然能保持足夠的政治定力,做到了不信、不傳政治謠言,但對微信群、朋友圈中傳發的一些負面政治信息,不能當場站出來作堅決抵制和鬥爭。理論和結合不夠緊密,對加強和改進新時代道路交通管理工作思考不深、研究不多,新理論、新知識和新觀點、新方法很難融入實踐、楔入實戰,形不成新的突破點和增長點。
二是在精神狀態上。黨委成員均能在黨委的堅強領導下,自覺融入集體、熱心建設集體,匯聚成了強大的幹事創業合力,但仍有個別黨委成員缺乏大局觀念和集體榮譽感,對自己分管的工作不上心、不知底,不主動幫助分管單位出思路、謀對策,即便是績效落後、工作掉隊也事不關已、高高掛起;有的黨委成員對不是自己分管的工作不關心、不過問,無論有沒有看法、想法,都不願意發表意見、提出建議。有的黨委成員抓工作落實缺乏釘釘子精神,滿足於部署了、過問了,很少直奔現場、跟蹤問效,造成有些工作落不了地、見不了效。有的缺乏工匠精神和精品意識,上面怎麼安排、自己就怎麼行動,不接地氣、不通下情,導致有些工作部署不切實際、偏離了方向。有的黨委成員缺乏攻堅精神,接受任務時談困難的多、想辦法的少,遇到問題就繞道、遇到矛盾就上交。如:當遇到多部門落實推進的工作時,不願意牽頭負責、推來推去,導致有些工作推進慢、見效遲?
三是在工作作風上。工作作風不實,形式主義、官僚主義不同程度存在,主要表現在工作部署滿足於開會、下通知、發文件,督導檢查、跟蹤問效不夠經常、不夠嚴格。有的黨委成員缺乏實幹精神,到基層開展調研時,只談成績、不談問題,只管現在、不謀將來,只提要求、不聽意見,導致情況不明不白、問題若隱若現、發展滯足不前。有的黨委成員缺乏苦幹精神,對發現的問題不能緊盯不放、一抓到底,等到苗頭一消、趕緊撤兵,以致於埋下禍根。比如,有的黨委成員對黨員上班遲到早退、脫崗漏崗問題抓的時緊時松,導致極個別黨員養成了不良的風氣。有的黨委成員缺乏巧幹精神,抓不住重點、扭不住關鍵,找不到突破口和著力點,只能跟著基層敲敲邊鼓、搞搞保障。還有的黨委成員缺少創新精神,按部就搬、不敢突破,甘願被套路、被牽頭鼻子走,結果是一年忙到頭卻落的被動挨打。如:xx、xx重點項目等問題。
二、產生問題的根源
深層次分析以上問題的原因,主要有以下五個方面:一是理論武裝有待進一步強化。學習理論時,滿足於寫筆記、記概念,缺少理論升華和實踐結合,學習成果轉化運用不到位。開展黨性教育時,傾向於讀文件、講原則,缺少理論高度,脫離實際需要,削弱了應對多元、多變思想衝擊的能力,失去了抵禦「四風」問題的戰鬥力。二是黨性修養有待進一步強化。xx黨委成員都是經受過黨培養、磨礪和考驗的老黨員,或多或少地存在著過於自信甚至自滿的思想傾向,不自覺中放鬆了政治思想改造和黨性修養鍛鍊,有時看待事情、解決問題不能出於公心,面對社會不良風氣時產生了「隨大流」的思想。三是宗旨觀念有待進一步強化。堅持黨的群眾路線不徹底,放鬆了世界觀、人生觀、價值觀改造,不自覺中出現了形式主義、官僚主義的問題和現象,降低了行政部門公信力。以人民為中心的發展理念樹得不牢,對群眾反映的問題關注不夠、研究不深,解決問題的方法不多、措施不實,影響了服務質效。四是責任意識有待進一步強化。履行職責不到位,有時認為只要分管單位不出事就行了,沒有把自己擺進組織去全盤思考問題。有的黨委成員履行「一崗雙責」不到位,對分管單位的業務和隊伍抓得不緊不嚴,導致有些工作出現了滑坡、拖了後腿。從嚴執紀不到位,xx黨委對出現問題、負有管理責任的領導幹部追責不多不嚴。五是創新有待進一步強化。去年xx大力推進產品、項目的研發應用,獲得了全省創新管理大賽優秀組織獎、科技創新優勝獎,雖然取得一定的成效、嘗到了一些甜頭,但缺少運用產品功能、促發制度變革的新舉措、新手段,也沒有演變成模式、機制上的創新發展。
三、下步努力方向和整改措施
針對上述問題,xx黨委重點從以下五個方面進行整改:
一是帶頭學習理論。把學習好、貫徹好黨的精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務,在學懂、弄通、做實上狠下功夫,進一步提升「四種意識」,增強「四個自信」,堅定「兩個維護」,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是帶頭履職盡責。嚴肅黨內生活,經常性開展批評與自我批評,大力提高發現和解決自身問題、推動工作科學發展的能力,全力打造凝心聚力、擔當勇為的堅強班子。堅持以身作則、示範先行,紮實推進「高質量發展」中心工作。三是帶頭轉變作風。堅決克服形式主義、官僚主義,堅持深入基層、聯繫群眾,幫助群眾解決實際困難和問題。對照《黨章》和「三嚴三實」標準,紮實工作、務實創新,推出更多樣、更貼心的服務舉措,不斷提升群眾滿意度。四是帶頭推動發展。緊緊圍繞「全省爭第一、全國有影響」奮鬥目標,不斷創新思路、機制、方法和舉措,全力打造忠誠乾淨擔當高素質幹部隊伍,努力為xx管理工作高質量發展貢獻力量。
一、查擺出的突出問題
一是在理論武裝上。有時因工作頭緒多、任務重,把辦公會和黨委中心組理論學習會「兩會合一」,兩個主題、分別進行,造成主題不鮮明、重點不突出,容易產生研究問題不深、理論學習不透。xx黨委成員能積極參加中心組理論學習,較為全面地學習了黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想,且「四種意識」進一步增強、「四個自信」進一步堅定,但在學深悟透精神、把握內涵實質上做得不夠,有時只是選擇性的簡單通讀,強制性的記憶概念,照搬照抄流行語和熱詞熱句,學習缺乏深度、貫徹不夠徹底,更談不上武裝頭腦、指導、推動工作了。對意識形態領域鬥爭的嚴峻性、複雜性、隱蔽性認識不到位,雖然能保持足夠的政治定力,做到了不信、不傳政治謠言,但對微信群、朋友圈中傳發的一些負面政治信息,不能當場站出來作堅決抵制和鬥爭。理論和結合不夠緊密,對加強和改進新時代道路交通管理工作思考不深、研究不多,新理論、新知識和新觀點、新方法很難融入實踐、楔入實戰,形不成新的突破點和增長點。
二是在精神狀態上。黨委成員均能在黨委的堅強領導下,自覺融入集體、熱心建設集體,匯聚成了強大的幹事創業合力,但仍有個別黨委成員缺乏大局觀念和集體榮譽感,對自己分管的工作不上心、不知底,不主動幫助分管單位出思路、謀對策,即便是績效落後、工作掉隊也事不關已、高高掛起;有的黨委成員對不是自己分管的工作不關心、不過問,無論有沒有看法、想法,都不願意發表意見、提出建議。有的黨委成員抓工作落實缺乏釘釘子精神,滿足於部署了、過問了,很少直奔現場、跟蹤問效,造成有些工作落不了地、見不了效。有的缺乏工匠精神和精品意識,上面怎麼安排、自己就怎麼行動,不接地氣、不通下情,導致有些工作部署不切實際、偏離了方向。有的黨委成員缺乏攻堅精神,接受任務時談困難的多、想辦法的少,遇到問題就繞道、遇到矛盾就上交。如:當遇到多部門落實推進的工作時,不願意牽頭負責、推來推去,導致有些工作推進慢、見效遲?
三是在工作作風上。工作作風不實,形式主義、官僚主義不同程度存在,主要表現在工作部署滿足於開會、下通知、發文件,督導檢查、跟蹤問效不夠經常、不夠嚴格。有的黨委成員缺乏實幹精神,到基層開展調研時,只談成績、不談問題,只管現在、不謀將來,只提要求、不聽意見,導致情況不明不白、問題若隱若現、發展滯足不前。有的黨委成員缺乏苦幹精神,對發現的問題不能緊盯不放、一抓到底,等到苗頭一消、趕緊撤兵,以致於埋下禍根。比如,有的黨委成員對黨員上班遲到早退、脫崗漏崗問題抓的時緊時松,導致極個別黨員養成了不良的風氣。有的黨委成員缺乏巧幹精神,抓不住重點、扭不住關鍵,找不到突破口和著力點,只能跟著基層敲敲邊鼓、搞搞保障。還有的黨委成員缺少創新精神,按部就搬、不敢突破,甘願被套路、被牽頭鼻子走,結果是一年忙到頭卻落的被動挨打。如:xx、xx重點項目等問題。
二、產生問題的根源
深層次分析以上問題的原因,主要有以下五個方面:一是理論武裝有待進一步強化。學習理論時,滿足於寫筆記、記概念,缺少理論升華和實踐結合,學習成果轉化運用不到位。開展黨性教育時,傾向於讀文件、講原則,缺少理論高度,脫離實際需要,削弱了應對多元、多變思想衝擊的能力,失去了抵禦「四風」問題的戰鬥力。二是黨性修養有待進一步強化。xx黨委成員都是經受過黨培養、磨礪和考驗的老黨員,或多或少地存在著過於自信甚至自滿的思想傾向,不自覺中放鬆了政治思想改造和黨性修養鍛鍊,有時看待事情、解決問題不能出於公心,面對社會不良風氣時產生了「隨大流」的思想。三是宗旨觀念有待進一步強化。堅持黨的群眾路線不徹底,放鬆了世界觀、人生觀、價值觀改造,不自覺中出現了形式主義、官僚主義的問題和現象,降低了行政部門公信力。以人民為中心的發展理念樹得不牢,對群眾反映的問題關注不夠、研究不深,解決問題的方法不多、措施不實,影響了服務質效。四是責任意識有待進一步強化。履行職責不到位,有時認為只要分管單位不出事就行了,沒有把自己擺進組織去全盤思考問題。有的黨委成員履行「一崗雙責」不到位,對分管單位的業務和隊伍抓得不緊不嚴,導致有些工作出現了滑坡、拖了後腿。從嚴執紀不到位,xx黨委對出現問題、負有管理責任的領導幹部追責不多不嚴。五是創新有待進一步強化。去年xx大力推進產品、項目的研發應用,獲得了全省創新管理大賽優秀組織獎、科技創新優勝獎,雖然取得一定的成效、嘗到了一些甜頭,但缺少運用產品功能、促發制度變革的新舉措、新手段,也沒有演變成模式、機制上的創新發展。
三、下步努力方向和整改措施
針對上述問題,xx黨委重點從以下五個方面進行整改:
一是帶頭學習理論。把學習好、貫徹好黨的精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務,在學懂、弄通、做實上狠下功夫,進一步提升「四種意識」,增強「四個自信」,堅定「兩個維護」,始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。二是帶頭履職盡責。嚴肅黨內生活,經常性開展批評與自我批評,大力提高發現和解決自身問題、推動工作科學發展的能力,全力打造凝心聚力、擔當勇為的堅強班子。堅持以身作則、示範先行,紮實推進「高質量發展」中心工作。三是帶頭轉變作風。堅決克服形式主義、官僚主義,堅持深入基層、聯繫群眾,幫助群眾解決實際困難和問題。對照《黨章》和「三嚴三實」標準,紮實工作、務實創新,推出更多樣、更貼心的服務舉措,不斷提升群眾滿意度。四是帶頭推動發展。緊緊圍繞「全省爭第一、全國有影響」奮鬥目標,不斷創新思路、機制、方法和舉措,全力打造忠誠乾淨擔當高素質幹部隊伍,努力為xx管理工作高質量發展貢獻力量。