黨史教育心得體會2021[朗讀]

中國共產黨歷史是一部豐富生動的教科書。學習黨史，是堅持和發展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業繼續推向前進的必修課。黨員幹部要從中汲取治國理政經驗教訓，獲取豐富精神財富，汲取不竭力量源泉。
以史明志，堅定信念跟黨走。信仰的力量是無窮的。100年風雨兼程，從南湖一艘小小的紅船，發展到全世界人數最多、力量的第一大黨，帶領中國人民實現了從站起來、富起來到強起來的偉大巨變，一個重要原因就是，對馬克思主義的堅定信仰，是對社會主義、共產主義的堅定信念，是對黨和人民事業的無限忠誠。船到中流浪更急、人到半山路更陡。踏上「十四五」新征程，更需要廣大黨員幹部補好精神之「鈣」，築牢思想之「魂」，照亮前行之路。要將黨史教育作為黨員幹部教育的「必修課」，引導他們深入了解那一段艱苦卓絕的紅色歷程，細細品味每一個重大事件、每一位先輩風範、每一幕感人情景，在尋根溯源中築牢聽黨話、跟黨走的信念決心，把思想和行動統一到全會精神上來。要挖掘好、保護好歷史文物資源，宣傳好、講述好紅色歷史故事，把黨的紅色基因一代代傳承下去、發揚光大，不斷培育壯大黨的「紅色精神家園」。
以史為師，提升本領勇擔當。黨史就如同一本全面細緻的「解題集錦」，其中蘊藏著我們黨領導革命、執政興國的政治智慧，更飽含著我們黨直面問題、解決問題的政治擔當。學習黨史，既要學習先輩們的解題智慧，更要學習他們勇於挑戰、敢於擔當的鬥爭精神。在把十九屆五中全會描繪的宏偉藍圖變為生動現實的中，必然會觸及社會深層次矛盾，老問題與新問題疊加出現，對黨員幹部提出了新挑戰新要求。要善於從黨史中汲取經驗做法，提振「明知山有虎，偏向虎山行」的勇氣和擔當，養成正視問題、研究問題、解決問題的行為習慣。對工作中碰到的難題，要不打怵、不迴避、不拖延，深入調研摸清問題產生的背景原因、來龍去脈，精準施策拿出解題思路，在解決問題中鍛鍊能力、推動發展。要在深悟黨史中養成總結歸納的意識、提升把握規律的能力，並將其應用到日常工作中，深入研究黨要管黨、全面從嚴治黨的規律，深入研究幹部工作、基層黨建工作、人才工作規律，不斷增強工作的預見性、創造性，不斷提高組織工作質量和水平。
以史鑑今，堅守初心為人民。黨史每一篇章都是對「我是誰，為了誰，依靠誰」這一答案的生動詮釋。無論是建黨之初的紅船精神，還是革命戰爭時期的井岡山精神、延安精神、西柏坡精神，或是新中國成立之後的紅旗渠精神、焦裕祿精神、改革開放精神，每一幕都閃耀著人民群眾的身影，蘊含著「來自人民、植根人民、服務人民」的不變初衷。學習黨史，就是要從「半條被子」「沂蒙紅嫂」等紅色歷史中，深刻認識黨和人民的魚水深情，恪守始終如一的人民情懷。要經常從黨史中汲取為民精神，滋養為民的初心原點和價值追求，把人民至上理念踐行到組織工作全過程、各方面。要堅持為黨和人民事業選幹部、用幹部，大力選拔那些政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的優秀幹部。要瞄準提升政治功能，紮實推進基層組織建設，做到人民群眾在哪裡，黨的組織和服務就跟進到哪裡，全面提高教育團結、引領服務群眾的能力。要始終當好各類人才的勤務員，及時解決他們遇到的困難，用真心、靠真情打動人才、吸引人才，把各領域高端人才凝聚到謀劃和推動「十四五」發展上來。

學史，是為了知曉過去，立足現在，奮進未來。作為一個百年大黨，中國共產黨在領導中華民族凝心聚力御外侮、創革命、求發展、謀復興的過程中積累了極為豐富的歷史精神財富。學黨史，就要提升對黨的理想信念的認同感，全身心、全感情投入，學出信仰、學出感情，學出使命，以黨的智慧啟迪智慧、砥礪品格，不斷提高政治領悟力、政治判斷力、政治執行力。
學黨史，要帶著信仰學、學出信仰來，做信仰如磐的帶頭人。中國共產黨的歷史，是一部內涵豐富、波瀾壯闊的奮鬥史，記載了無數共產黨人為實現共產主義的遠大理想，不懼艱難困苦、不畏流血犧牲、艱苦奮鬥的光輝事跡。學習黨史，是一次與革命先烈們跨越時空的靈魂對話，要在這樣的對話中感悟老一輩共產黨人對理想信念的不懈追求。學史不是單純地觀史，要帶著對歷史的敬畏之心學、帶著對老一輩革命家們的敬意學、帶著為汲取精神力量來「補鈣」「築基」「強本」的目的學。學史也不是單純為學而學，而必須帶著一顆信仰之心學，做到入腦入心、入情入理，學出信仰來、學出信念來、學出信心來，積極主動地蓄滿精神力量之池，做一個信仰如磐的帶頭人。
學黨史，要帶著感情學、學出感情來，做守忠守誠的領路人。中國共產黨的歷史，是一部前赴後繼、繼往開來的傳承史。學史的過程，實際上就是知識力量和精神力量不斷傳承延續的過程。史乃「述往以來者師也，經世之大略」，學好黨史，是為了更好地傳承黨史，以黨史力量鑄魂強魄、開闢未來。對學習來說，被動學習的效果遠遠比不上有感情地主動學習，唯有帶著對黨的感情學，從內心上認可，從情感上交融，從精神上賡續，才能引起共振共鳴。學習黨史，要不斷增強對黨的情感認同、價值認同、理念認同，在以堅定的理想信念堅守初心的同時，還要以真摯的人民情懷滋養初心，厚植為民服務的理念，勇於為黨守忠、為民守誠，以實實在在的作風、一往無前的韌勁，真干實幹、服務大局，做忠誠擔當之領路人。
學黨史，要帶著使命學、學出使命來，做黨的形象的代言人。中國共產黨的歷史，是一部克己奉公、我將無我的奉獻史。習近平總書記指出，我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。回首百年征程，黨一直堅持著人民至上的價值理念，牢記著為了人民的根本宗旨，踐行著服務人民的錚錚誓言。正是無數黨員將奉獻之心時刻捧在掌心，將為民之使命時刻擔在肩上，才有了新中國的欣欣向榮，才有了人民群眾的幸福安康。學習黨史，就要帶著為人民謀幸福、為民族謀復興的使命學。沒有一顆初心，比為人民謀幸福更崇高;
沒有一項使命，比為民族謀復興更偉大。唯有牢記使命，才能更好地傳承使命、踐行使命。要將黨史這座精神寶庫用好，保持始終不懈怠、不鬆勁的精神狀態加油干，積極發揮好模範先鋒的作用，做黨的形象的代言人。
藍圖繪就，正當揚帆破浪;
重任在肩，更須策馬加鞭。在黨成立百年之際，要認真落實好習近平總書記關於開展好黨史教育的指示要求，深入學思踐悟，汲取百年黨史之力奮鬥新時代、奮進新征程。

整頓公安機關是捍衛人民民主專政的重要力量，從嚴治警一刻都不能放鬆。習近平總書記在全國公安工作會議上強調：「要堅持政治建警、全面從嚴治警，著力鍛造一支有鐵一般的理想信念、鐵一般的責任擔當、鐵一般的過硬本領、鐵一般的紀律作風的公安鐵軍。」這對於我們做好新時代公安工作，更好地維護國家政治安全、確保社會大局穩定、促進社會公平正義、保障人民安居樂業，具有重要而深遠的意義。
壓實兩個責任，在強化政治領導上取得新突破。推進全面從嚴治警，黨組織負主體責任，紀委負監督責任，這是黨中央一再強調要抓好落實的「兩個責任」。緊緊抓住各級黨組織主體責任這個「牛鼻子」，建立主體責任清單，把責任細化到人、量化到崗、實化到事。各級黨組織主要負責同志要牢固樹立「抓好黨建是最大政績」的理念，以「首要之責」「第一職責」，種好全面從嚴治黨治警「責任田」。依託制度建設掃除責任盲區，不斷強化政治擔當，率先垂範深入抓好黨建隊建工作，突出知責明責這個前提，抓住盡責負責這個關鍵，用好考責問責這個利器，推動黨建隊建責任層層落實到位。班子成員要落實「一崗雙責」，堅持「兩手抓、兩手都要硬」，把管業務同管思想、管作風、管紀律、管廉政統一起來，做到守土有責、守土盡責。派駐紀檢監察機關要聚焦主責主業，對所在單位黨組織落實全面從嚴治黨治警責任情況監督、檢查和考核，健全完善和壓實責任監督執紀問責體系。政工、督察、審計、巡視巡察、信訪等部門要充分發揮職能作用，完善幹部教育管理機制，加強協作配合，形成具有公安特色的「黨委主責、書記首責、紀委專責、黨委成員和部門分工負責」的黨風工作任務鏈，把黨風的「兩個責任」和「一崗雙責」落到實處。抓住關鍵少數，在涵養政治生態上取得新突破。領導幹部這個「關鍵少數」，既是政治生態系統的維護者、管理者，又是全面從嚴治警的執行者和實踐者，發揮著關鍵性、示範性、引領性作用，一言一行、一舉一動，都會形成一種風氣，引導一種方向。職位越高越夙興夜寐，權力越大越一塵不染，才能發揮「頭雁效應」，引領和帶動整個風氣向上向好，形成「山清水秀」的政治生態。突出重點問責，聚焦管黨治警不嚴、紀律建設不力、履行責任不實等問題，緊盯黨委、紀委和黨委領導班子成員特別是主要負責人，以問責倒逼其擔負起紀律建設責任。從每一名領導幹部個體紀律意識抓起，堅決防止「衰減效應」，剜除破壞政治生態的毒瘤，激濁揚清，滌盪「四風」，不斷凝聚全面從嚴的黨員幹部隊伍整體紀律觀。把領導幹部權力運行、生活交往等納入組織管理視線，掌握真實情況、注意發現問題，綜合運用聽取彙報、約談、談話函詢等形式，強化對重點領域和關鍵環節的日常監督，抓早抓小、防微杜漸。著眼標本兼治，及時梳理日常監督、巡視巡察、查信辦案過程中發現的體制機制問題和制度漏洞，提出整改建議，舉一反三，推動從嚴治警和制度建設。
注重習慣養成，在嚴守政治規矩上取得新突破。令在必信，法在必行。突出黨內法規體系制度等教育內容，堅持挺紀在前，深入開展紀律特別是黨的政治紀律和政治規矩教育，加強以案明紀、以案促糾，發揮警示震懾作用，促使廣大黨員民警從宏觀上認識黨的紀律的外延輪廓，在工作生活中明晰為人做事的基準和底線，守住公與私的「警戒線」、是與非的「高壓線」、情與紀的「分界線」，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，使鐵的紀律真正成為日常習慣和自覺遵循。創新教育形式，針對不同年齡段、不同崗位分工黨員民警特徵，綜合運用現代媒介，賦予傳統教育方式新的形式，激發教的活力和學的動力，推動紀律教育由說教式、灌輸式、單向式向滲透式、感召式、互動式轉變，在潛移默化中實現黨的紀律入心入腦。用好教育手段，發揮黨內政治生活鍛造黨員紀律觀念的載體平台作用，敢用善用批評和自我批評這個武器，通過互相監督、互動交流，營造學習型黨組織，促進紀律觀念逐漸養成，使全警真正形成明危害、知敬畏、存戒懼、守法度的高度自覺，做到不踩紅線、不越底線、不闖雷區，不斷凝聚全面從嚴的黨員民警隊伍整體紀律觀。
勇於擔當作為，在淬鍊政治品格上取得新突破。勇於擔當作為是新時代公安民警重要的政治品格，更是黨性修養的重要體現。全警要牢牢把握新時代新要求新使命，緊緊抓住安保維穩、掃黑除惡、打擊犯罪、防範風險這四個關鍵，以推進機構改革、「放管服」改革、警務機制改革和科技創新為動力，以聯動融合、共建共治為方向，聚焦防風險、抓規範、提能力，在全面助推公安工作質量變革、效率變革、動力變革，加快形成符合新時代要求、體現實戰化特點的現代警務體系建設中勇為有為。始終保持對黨絕對的忠誠和對人民高度負責的精神，切實擔負起維護新時代國家安全和社會穩定的職責使命。強化擔當作為的正向激勵，以選人用人為風向標，大力宣揚想幹事能幹事干成事的幹部，大膽使用敢於負責、勇於擔當、善於作為、實績突出的幹部。秉承「功成不必在我」和「功成必定有我」信念，不折不扣抓落實、恪盡職守抓落實、盯著末端見效抓落實，以實幹實績兌現對黨忠誠的誓言，努力鍛造一支「四個鐵一般」的公安鐵軍。

通過學習我們黨的光輝歷程，重溫我們黨從成立以來，為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。對黨的歷史有了更加深刻的理解，明白了如今幸福生活的來之不易。讓我更清楚地認識到，只有在中國共產黨的領導下，堅持走建設中國特色社會主義道路，才能發展中國，才能實現中華民族的偉大復興。對做為黨員的要求有了進一步的認識，對提高自己的黨性修養有了更加全面地認識，充滿了繼續努力的動力。作為一名黨員在日常生活中，應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用。
強黨性與提素質是密不可分的，兩者相互促進，但強黨性是根本，當黨性修養提高了素質也自然提升了。因為黨性是一個政黨固有的本性，是階級性最高和最集中的表現。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。「大興求真務實之風，加強黨性修養，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷律己之心」是全體黨員加強黨性修養的行動指南。研究生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發展潛力的群體。研究生黨員更要將教育與自我教育相結合，採取切合實際的途徑和方法，加強自身黨性修養。我們應從以下幾方面自我約束，自我提升。
第一，提高理論思維能力，加強政治理論修養。理論思維是人特有的一種素質，是能夠透過現象揭示事業深層的全面本質及深層本質之間聯繫的能力，它可以把握事物存在和發展的普遍性，是一種從整體上、全局上、本質上對實際問題進行分析綜合、抽象概括的能力。共產黨員有較強的理論思維能力是正確揭示和理解社會發展規律、堅定社會主義和共產主義信念的必要條件，也是理解、掌握和實現黨的路線、方針、政策所必須的思維方式。我們應該不斷提高自己的馬克思主義理論水平。要樹立馬克思主義的世界觀，首先要熟讀馬克思主義經典著作，學習馬克思主義經典理論，這樣才能為加強黨性修養提供必要的理論前提。
第二，認真履行學生黨員的責任和義務。共產黨員作為工人階級乃至全社會的先進分子，應當在開拓創新方面走在社會的前列，要從黨性的高度，切實擔負起「創新」的倡導者、策劃者、組織實施者的作用，即當好先鋒，起領導作用。我們要真正成為隊伍中的榜樣和模範，不僅要在思想認識上成為先鋒，更要在日常學習、生活、工作中率先垂範，認真履行黨員的責任和義務，為周圍同學樹立榜樣。
第三，加強科學文化修養，實現人生的價值。中國共產黨始終代表著先進文化的前進方向。而作為「智力密集區」的高等學校，廣大研究生則是先進文化的直接接受者和受益者。知識經濟時代學科知識的特徵是高度分化和高度綜合和集成。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識，提高自己的科學文化素養，使自己成為黨的事業發展需要的高素質人才，是每一個共產黨員的歷史責任，是研究生黨員成人成才報效祖國的前提條件，也是實現人生價值的基礎。

理論學習以及理論思維是我們黨執政以及不斷前進的重要保障，而理論學習、理論思維與歷史學習、歷史思維是一脈相承的，只有從歷史中了解理論形成的國情、世情及其淵源，才能學懂原文、悟透原理，深刻理解理論的核心要義、精神實質、豐富內涵等，才能在理論和歷史融會貫通中把握未來。
理論學習要從歷史大勢中理解、洞察和研究。習近平總書記曾鮮明指出：「對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關係。不能把歷史順境中的成功簡單歸功於個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎於個人。不能用今天的時代條件、發展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有後人才能幹出的業績來。」同樣，理論學習只有放在當時所處時代和社會的歷史條件下去分析，才能更加深刻的理解黨的理論、路線、方針，才是從歷史實踐中去理解、洞察和研究理論，才能在歷史實踐中學會總結、提煉理論的方法和能力。回首一部滿載著崢嶸歲月的黨史，它記錄著一代代共產黨人和人民群眾浴血奮戰、團結奮鬥的光榮歷史，更記載著黨的光輝理論、寶貴經驗、優良作風。作為黨員幹部，只有堅持運用歷史唯物主義的基本原理學習黨的歷史、提升理論修養，才能真正掌握蘊含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能在在歷史的大勢中深度地掌握黨的理論成果，使理論成果內化為堅定的道路自信、理論自信、制度自信、自信，轉化為人生路途中的不竭動力。
理論學習要從歷史大道中學習、思考和踐行。毛澤東同志曾告誡全黨：「如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。」事實證明，從理論的高度研讀歷史與從歷史的維度學習理論是辯證統一的。「欲知大道，必先讀史。」只有了解黨的奮鬥歷史，解讀好人民為何在歷史和現實中選擇了中國共產黨？改革開放是如何打破僵局、步步深入推進的……在研讀黨的歷史，特別是在黨的歷史中深入地研讀黨的理論，才能看清黨的歷史的脈絡和規律，才能把握黨的歷史的大勢和主流，更加堅定黨和人民在長期實踐探索中開闢出來的正確道路。對我們共產黨人來說，中國革命歷史是的營養劑，只有深入的學習、思考，將黨的誕生史學深，深刻理解「星星之火可以燎原」，才能理解「經歷了無數次狂風驟雨，大海依舊在那兒」的國之自信；將黨的成長史學透，使為民之本色內化於心，才能更加堅定「全心全意為人民服務」的黨的根本宗旨；將黨的優秀代表學活，使忠誠乾淨擔當成為黨員幹部的信念，才能做一個有信仰與激情、責任與擔當、人格與情懷的合格共產黨員。
理論學習要從歷史大邏輯中把握、謀劃和開拓。「我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量」習近平總在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話飽含智慧。歷史記載著一個民族的興衰起伏，隱藏著一個國家的文化基因，一定意義上，歷史學也是未來學，只有正確的認識歷史，才能更好地開創未來，只有以明澈的歷史大視野、清晰的歷史大邏輯讀黨史，才能在新時代不斷地豐富創造理論，才能從歷史的深處把握現在。回顧黨的歷史，我們黨總是能夠在歷史的重要時間節點上找到正確的道路，關鍵在於我們黨善於從歷史的大邏輯中找尋實踐探索的方向。因此，理論學習既要放在革命抗戰年代、社會主義建設時期和改革的歷史進程，同時要放在世界社會主義的歷史進程中，放在當今世界發展中國家尋求現代化途徑，以及解決人類問題的歷史視野中考察，才能更加的符合中國當下的國情、世情。恩格斯說「歷史就是我們的一切」。深入的學習黨史、銘記黨史，就會真正的知史愛黨、知史愛國，深入的學習黨的歷史，就能從中找尋勝利的源頭，吸取智慧、經驗、意志和力量，從而夯實個人的理想信念，繼承優良作風，傳承紅色基因，讓中國共產黨的領導始終堅強有力，讓中華民族始終沿著人間的正道浩蕩前行。