我從小就對歷史感興趣,因此我也特別愛讀此類書籍。作為一名有10年黨齡的黨員,以前總覺得自己對中共黨史了解的很多,但是這次通過仔細的讀這本書,讓我感覺到了以前對中共黨史了解的匱乏。因此對我來說,這本書讓我學習到了很多東西,同時也感悟了很多。下面就談談我個人的一些感悟。
讀《中共黨史讀本》讓我感覺最深的就是我們黨一直都非常重視思想教育,一個人的思想決定了一個人的行為。為社會主義現代化建設服務,沒有先進的為人民服務的思想是不能把事情做好的,也是不能把事情做的細緻的。比如作為一個科研工作者,你要沒有為人民服務的思想,你更多的考慮可能就是多發文章,多申請項目,趕緊評職稱,為評院士而評院士或當領導獲得更多的資源。你就很難去想到好好培養學生,建立合理的人才梯度,解決社會發展中碰到的實實在在的科研問題,為社會的發展做貢獻。對社會各行各業來說,首先要有先進的為人民服務的思想,才能把你本行業做好,做事就會不浮於表面而沉下心來。
另外一個感受較深的是槍桿子裡面出政權,我們中國共產黨的天下是打出來的,是確定了黨指揮槍、槍桿子出政權的思想才有我們新中國的。我們紅軍從1928年起,在全國範圍內團結不怕死追求真理的愛國戰士,拋頭顱灑熱血與反動派做鬥爭,不顧一切最後取得了勝利。可以說我們所擁有的新中國都是犧牲了很多的大眾老百姓才能換來了我們的新中國。當前有不少人說軍隊國家化,我覺得這是不符合我們中國共產黨的發展的,我們中國共產黨是要堅定黨指揮槍的,只有黨指揮槍才能保證我們的新中國不斷向前發展,不斷地為人民大眾的利益做貢獻。從我們黨一步一步的鬥爭歷史可以看出我們要堅定不易地堅持黨對軍隊的指揮。
最後一點我想說的是我們黨一定要堅持和人民大眾站在一起,多想我們普通老闆姓的利益,「三個代表」重要思想是我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,我們黨要始終代表中國先進文化的前進方向,我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨的思想在新時代的發展。我們黨所以贏得人民的擁護,是因為我們黨在革命、建設、改革的各個歷史時期,總是代表著中國先進生產力的發展要求,代表著中國先進文化的前進方向,代表著中國最廣大人民的根本利益,並通過制定正確的路線方針政策,為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥。中國共產黨九十年的奮鬥歷程充分證明,我們黨要繼續站在時代前列,帶領人民勝利前進,就必須堅持「三個代表」重要思想。
以上是我參加「學黨史讀經典」活動,讀《中共黨史讀本》的感想,我個人將嚴格要求自己做一名優秀的共產黨員,為廣大人民群眾服務。另外我也希望我們黨發展的越來越強大,越來越好。
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黨史教育心得體會2021[朗讀]
這兩天的訓練活動內容豐富,形式多樣,感慨萬千,受益匪淺。中國共產黨誕生於民不聊、破敗的舊中國,領導億萬中國人民建立了富強民主的新中國,到今天為止有著建設和發展特色社會主義的良好局面,89年的風雨歷史充滿了艱難和凹凸。我黨歷經戰火洗禮和歷史考驗,其歷史凝聚了無數革命黨人的智慧和力量。充分發揮黨的歷史以史現在,資政育人的作用,對此我們有著不可推卸的責任。
歷史是鏡子,照亮現實,照亮未來。學習黨的歷史,了解我們過去才能看清前進的方向。如何學好黨史,使用黨史,我認為應該實現兩個記住和兩個必要。
這兩個記住,一個記住黨的理想信念,永遠不要忘記黨的最終目標。理想信念簡單來說就是人們對未來的憧憬和追求。對於我們共產黨人來說,為建設具有中國特色的社會主義而奮鬥,為未來最終實現共產主義而奮鬥,這就是我們的理想信念。失去的不是真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有這麼豐富的基礎,是因為所有共產黨人都記得黨的理想信念,不怕出血,不怕犧牲,堅定地走著。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是認真的教科書,我們的黨史是描述中華民族強盜、挺起脊樑的生動教材。黨史記錄了新中國從無到有,從小到大,從弱到強,從一勝再勝。中國共產黨帶領人們創造了一個又一個輝煌的奇蹟,其中的經驗和智慧凝聚在黨的歷史上。
學黨史,要深刻理解,用心思考。不僅要入眼,還要入心。黨的歷史只有89年,黨的每一次進步都不容易,所有的決定都經過深思熟慮、冷靜的權衡。只學習那個方法,不調查那個意思,只要模仿自己的想法和判斷就容易陷入困惑的狀況,尋求出口,解決問題就更不能說了。
學習黨的歷史,要理論與實際聯繫,學習使用,促進學習。理論聯繫實際上是黨留給我們的優秀傳統和寶貴經驗。今天,我們學習黨的歷史是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑑歷史,解決工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳遞給未來的回聲,是未來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去的才華。
握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移。
歷史是鏡子,照亮現實,照亮未來。學習黨的歷史,了解我們過去才能看清前進的方向。如何學好黨史,使用黨史,我認為應該實現兩個記住和兩個必要。
這兩個記住,一個記住黨的理想信念,永遠不要忘記黨的最終目標。理想信念簡單來說就是人們對未來的憧憬和追求。對於我們共產黨人來說,為建設具有中國特色的社會主義而奮鬥,為未來最終實現共產主義而奮鬥,這就是我們的理想信念。失去的不是真正的共產黨員。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。我們黨的歷史之所以有這麼豐富的基礎,是因為所有共產黨人都記得黨的理想信念,不怕出血,不怕犧牲,堅定地走著。
二是牢記黨的歷史經驗。歷史是認真的教科書,我們的黨史是描述中華民族強盜、挺起脊樑的生動教材。黨史記錄了新中國從無到有,從小到大,從弱到強,從一勝再勝。中國共產黨帶領人們創造了一個又一個輝煌的奇蹟,其中的經驗和智慧凝聚在黨的歷史上。
學黨史,要深刻理解,用心思考。不僅要入眼,還要入心。黨的歷史只有89年,黨的每一次進步都不容易,所有的決定都經過深思熟慮、冷靜的權衡。只學習那個方法,不調查那個意思,只要模仿自己的想法和判斷就容易陷入困惑的狀況,尋求出口,解決問題就更不能說了。
學習黨的歷史,要理論與實際聯繫,學習使用,促進學習。理論聯繫實際上是黨留給我們的優秀傳統和寶貴經驗。今天,我們學習黨的歷史是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑑歷史,解決工作中的新問題、新矛盾。
歷史是過去傳遞給未來的回聲,是未來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去的才華。
握今天,把握今天才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷保持和發揚黨的勝利成果。
黨的歷史像一條河流,曲折但是堅定地向著一個方向流動。穿行在89年的歷史長河,點點滴滴都閃爍著耀眼的光輝。我要做這長河中的一滴水,任他洪水猛獸還是壁立千仞都無所畏懼、堅定不移。
學習黨史聯繫實際是黨留給我們的優良傳統和寶貴經驗。今日,我們學習黨的歷史就是為了吸取成功的經驗,總結失敗的教訓。充分借鑑歷史,解決好工作中的新問題、新矛盾。歷史是過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。學好黨的歷史,了解過去才能把握今日,把握今日才能創造明天。從革命前輩的手裡接過歷史的接力棒,我們這代人要做好承上啟下的歷史任務,不斷堅持和發揚黨的勝利成果。
新的號角已經吹響,新的偉大征程已經開啟。黨的100大壽的今年,共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來,再接再厲、同心協力、不斷進取,扎紮實實做好發展穩定各項工作,進而奪取全面建設小康社會新勝利,以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日,100載艱苦卓絕,100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國。
新的號角已經吹響,新的偉大征程已經開啟。黨的100大壽的今年,共產黨及全國人民會更加緊密地團結起來,再接再厲、同心協力、不斷進取,扎紮實實做好發展穩定各項工作,進而奪取全面建設小康社會新勝利,以更加優異的成績來慶祝黨的100歲生日,100載艱苦卓絕,100載榮耀輝煌。沒有共產黨就沒有此刻的新中國。
今年是中國共產黨成立100周年。近日,中共中央決定,今年在全黨開展中共黨史學習教育,激勵全黨不忘初心、牢記使命,在新時代不斷加強黨的建設。我們中共__市委也在日前印發《關於深入開展「學黨章、學黨史、學先進」活動的意見》,並召開大會對學黨史等重要工作進行了動員部署。集中組織大家學習中共黨史,是一件好事,很有必要。同時,學習中共黨史,也是推進學習型黨組織建設的一個有利契機和一項重要內容。現在,號角已經吹響,動員令已經發出。接下來最重要的是付諸行動,抓好貫徹落實。那麼,我們該如何學習中共黨史?這是擺在我們面前和需要我們深入思考和回答的一個重要問題。下面,筆者就結合自己曾經有過中共黨史課程的教學經歷和平時學習思考的一些心得體會。
一是了解過程。中共黨史,簡單來說就是中國共產黨從成立到現在這麼一個過程。學習中共黨史,首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分,這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法,也是幫助我們儘快入門的必修功課。
二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇,自然人們欣賞劇目的時候,就會把目光集中到劇中的角色上,而觀眾的興趣和主要看點卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現在各種角色之間的差別和前後的變化之中。具體到學習中共黨史,我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索,進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。
三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊,浩瀚無比。我們不能眉毛鬍子一把抓,更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下,學習中共黨史應該是把握關鍵、聚焦重點,然後以點帶面,瞭然全局。這裡重要是選「點」。這些「點」應該是那些旗幟型人物、標誌性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國成立前後、開放前後,比如黨的指導思想或者某一項具體政策,比如地方或部門黨史,等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點,以此開始,循序漸進,逐步推開。
四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之後,最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的,正是中共黨史發生髮展內在的邏輯(因果律),這是歷史必然性的根本依據,即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里,各個「角色」(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化,這些變化都會呈現一定的特點,這些特點之間和變化之中都對以後的事情有所預示和推動,這就表現為或者可以概括為其歷史規律性的一面。所以,搞清邏輯,說到底就是要把握中共黨史發生髮展的基本特點、總的趨勢和一般規律。
五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然,立場不同學習的態度和看問題的角度就不同,直至導致不同的結論和不同的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場,是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的。堅持馬克思主義的立場,主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發,運用唯物辯證的思維和方法去學習知識,看待和處理問題。堅持中國的立場,就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣,「應該以中國做中心,把屁股坐在中國身上。」不要「言必稱希臘」,更不要戴上「外國有色眼鏡」對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵。
六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣,我們的任務是過河,怎麼過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題,也就是現在我們如何學習中共黨史的方法問題。筆者認為,我們學習中共黨史應該掌握「比較、總結、提煉、概括」這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎,沒有比較就無法區分。作了比較、有了區分還不夠,還要進一步,就是總結,就是作判斷、分輕重、有取捨。取捨之後,還要再進一步,就是提煉,就是對選取保留的東西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一種更具條理、更趨集中的東西。最後就是概括,就是一個為了便於人們記憶和傳播,再把提煉的東西進一步轉化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些?
一是了解過程。中共黨史,簡單來說就是中國共產黨從成立到現在這麼一個過程。學習中共黨史,首先就要搞清楚這個過程基本的來龍去脈和大致的階段劃分,這樣就像一幅中共黨史的輪廓和結構示意圖呈現在我們面前。這是我們學習中共黨史需要掌握的一種宏觀把握和整體印象的方法,也是幫助我們儘快入門的必修功課。
二是關注變化。如果把中共黨史比作是一幕好劇,自然人們欣賞劇目的時候,就會把目光集中到劇中的角色上,而觀眾的興趣和主要看點卻是角色的塑造和演繹。同時這種角色的塑造和演繹又是形象生動地體現在各種角色之間的差別和前後的變化之中。具體到學習中共黨史,我們就應以關注黨史人物的起落沉浮以及他們影響下的黨的理論和政策的調整和變化作為我們學習中共黨史的基本線索,進而從中感知我們黨的不斷成長、日趨成熟和從中獲得的彌足珍貴的歷史經驗教訓以及在長期歷史過程中逐步形成和突顯出來黨的顯著特點、優良傳統和可貴品質。
三是聚焦重點。一部中共黨史自是波瀾壯闊,浩瀚無比。我們不能眉毛鬍子一把抓,更不可能也不必要逐一學習、面面俱到。在我們有限的精力和條件下,學習中共黨史應該是把握關鍵、聚焦重點,然後以點帶面,瞭然全局。這裡重要是選「點」。這些「點」應該是那些旗幟型人物、標誌性事件、麻雀式典型。比如毛澤東、鄧小平,比如新中國成立前後、開放前後,比如黨的指導思想或者某一項具體政策,比如地方或部門黨史,等等。這些都可以作為我們學習中共黨史的切入點,以此開始,循序漸進,逐步推開。
四是搞清邏輯。我們搞清楚了中共黨史的點、線、面(輪廓和結構的示意圖)之後,最重要的是把握中共黨史的靈魂。這個靈魂不是別的,正是中共黨史發生髮展內在的邏輯(因果律),這是歷史必然性的根本依據,即不是人為杜撰的歷史。中共黨史在各個不同的歷史時期里,各個「角色」(即人物、理論、政策、經驗、方式等)都有變化,這些變化都會呈現一定的特點,這些特點之間和變化之中都對以後的事情有所預示和推動,這就表現為或者可以概括為其歷史規律性的一面。所以,搞清邏輯,說到底就是要把握中共黨史發生髮展的基本特點、總的趨勢和一般規律。
五是站對立場。學習中共黨史也有一個立場問題。自然,立場不同學習的態度和看問題的角度就不同,直至導致不同的結論和不同的行動。我們提倡學習中共黨史的起碼立場,是馬克思主義的,也是中國的,而不能是別的。堅持馬克思主義的立場,主要是學會從一個科學的正確的世界觀和方法論出發,運用唯物辯證的思維和方法去學習知識,看待和處理問題。堅持中國的立場,就像毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中講的那樣,「應該以中國做中心,把屁股坐在中國身上。」不要「言必稱希臘」,更不要戴上「外國有色眼鏡」對中國自己做的事情評頭論足、吹毛求疵。
六是用好方法。學習中共黨史還有一個方法問題。正如毛澤東同志當年講的那樣,我們的任務是過河,怎麼過河呢?就需要解決橋和船的問題。這個過河的橋和船的問題,也就是現在我們如何學習中共黨史的方法問題。筆者認為,我們學習中共黨史應該掌握「比較、總結、提煉、概括」這樣一種基本的管用的方法。比較是必要的前提和基礎,沒有比較就無法區分。作了比較、有了區分還不夠,還要進一步,就是總結,就是作判斷、分輕重、有取捨。取捨之後,還要再進一步,就是提煉,就是對選取保留的東西做深加工,由表及里,去粗取精,精益求精,形成一種更具條理、更趨集中的東西。最後就是概括,就是一個為了便於人們記憶和傳播,再把提煉的東西進一步轉化一種約定俗成、喜聞樂見、通俗易懂的符號、名稱、模式。這樣我們學習中共黨史就能學得快一些、記得牢一些、理解得深一些?
毛澤東同志早在新民主主義革命時期,就在《如何研究中共黨史》一文中指出,「如果不把黨的歷史搞清楚,不把黨在歷史上所走的路搞清楚,便不能把事情辦得更好」,「要研究哪些是過去的成功和勝利,哪些是失敗,前車之覆,後車之鑑」。
習****總書記指出:「中國走過的歷程,範文參考網手機版中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收穫,這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。」。
堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性,揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性,揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性,揭示和宣傳黨在革命、建設、改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就,揭示和宣傳黨在長期奮鬥中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。
黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,這是黨史研究須臾不可背離的中軸線和定盤星,只有這樣,才能準確把握我們黨的百年發展史,真正做到用黨史來教育人、範文參考網啟迪人、感化人和鼓舞人。
習****總書記指出:「中國走過的歷程,範文參考網手機版中國人民和中華民族走過的歷程,是中國共產黨和中國人民用鮮血、汗水、淚水寫就的,充滿著苦難和輝煌、曲折和勝利、付出和收穫,這是中華民族發展史上不能忘卻、不容否定的壯麗篇章,也是中國人民和中華民族繼往開來、奮勇前進的現實基礎。」。
堅持實事求是研究和宣傳黨的歷史,要牢牢把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,旗幟鮮明地揭示和宣傳中國共產黨在中國的領導地位和核心作用形成的歷史必然性,揭示和宣傳中國人民走上社會主義道路的歷史必然性,揭示和宣傳通過改革開放和社會主義現代化建設實現中華民族偉大復興的歷史必然性,揭示和宣傳黨在革命、建設、改革各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就,揭示和宣傳黨在長期奮鬥中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風。
黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質,這是黨史研究須臾不可背離的中軸線和定盤星,只有這樣,才能準確把握我們黨的百年發展史,真正做到用黨史來教育人、範文參考網啟迪人、感化人和鼓舞人。