根據院委會領導班子的統一安排部署，在我院開展了「服務發展，提質增效」紀律作風集中教育整頓活動。通過學習討論，使自身更牢固掌握各項紀律規定，增強了法紀觀念和遵紀守法的自覺性，增強了全心全意為病人服務的思想，深刻認識到醫療服務差醫德醫風差對和諧衛生的危害性，築牢了弘揚正氣狠殺歪風的紀律觀念，改進了工作作風。通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題
1、缺乏奮發有為、銳意進取的精神，雖然在本職工作中做的不錯但還有待進一步加強。
2、時時處處為病人著想的服務意識不夠強，有時因自身心情問題對病人服務態度不夠好，需要進一步改善。
3、業務知識不夠鑽研。對待工作有時不夠主動，對業務知識鑽研不夠，只注重常見病多發病的診斷與治療，不注重業務知識的全面性，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
4、組織紀律有時鬆懈，上班時間有時脫崗，下一步改正。
5、上班時間因工作之便有時上網，通過學習教育和深入思考，堅決杜絕此類事情發生。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根原和危害，從主觀上查找原因，主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，自學少，只為學習而學習。
2、奮發有為，銳意進取精神不夠。沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高必須要對業務鑽研。
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教育整頓的認識和收穫[朗讀]
通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯繫個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找准存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由於近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由於工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。
第二，工作責任心、事業感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮於表面，制度、規定的具體落實還不夠堅。
二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對於其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由於工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今後的工作和生活中，主要抓以下幾方面：
一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，「一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發」做到「立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣」。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實幹。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執行「五條禁令」。要牢固樹立「立警為公、執法為民」的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽，努力鑽研本職業務，在支隊創收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯繫個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找准存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由於近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由於工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。
第二，工作責任心、事業感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮於表面，制度、規定的具體落實還不夠堅。
二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對於其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由於工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今後的工作和生活中，主要抓以下幾方面：
一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，「一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發」做到「立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣」。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實幹。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執行「五條禁令」。要牢固樹立「立警為公、執法為民」的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽，努力鑽研本職業務，在支隊創收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
以上是我在紀律作風教育整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。
通過一個月的教育整頓和學習活動，我深刻地認識到當前在部隊開展紀律作風教育整頓活動的正確性，也更加清醒地感受到在我們隊伍中存在的各種問題的普遍性和嚴重性，看到了我們中隊建設所面臨的挑戰。而教育整頓活動的開展必將有利地推動正規化建設的步伐，特別是對各項工作中依然存在的突出問題起到了較好的督促整改的作用。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯繫個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找准存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由於近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由於工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。
第二，工作責任心、事業感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮於表面，制度、規定的具體落實還不夠堅。
二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對於其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由於工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今後的工作和生活中，主要抓以下幾方面：
一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，「一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發」做到「立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣」。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實幹。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執行「五條禁令」。要牢固樹立「立警為公、執法為民」的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽，努力鑽研本職業務，在支隊創收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
以上是我在紀律作風整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。
因此，我深刻的意識到在紀律作風教育整頓的過程中，在認真作好各項工作的同時，緊密聯繫個人的思想和工作實際，認真查擺，深刻反思，找准存在問題，分析根源，制定整改措施。對照這些要求，認真回顧自已這幾年來的工作，我確實感到與中隊和同志們之間還有一定的差距，還有許多問題和不足之處。
第一，思想教育和理論學習有待進一步加強。
教育整頓活動已開展一段時間了，但由於近期各項工作任務比較多，沒有按照中隊的要求一步一步的落實，特別是在教育整頓的學習和查擺階段，由於工作的原因，平時各項任務比較多，一些學習任務沒有完成。表現出自己在思想上的認識不高，認識不夠，對理論學習的重視程度還不夠高。還須進一步加強思想方面和政治方面的教育和學習，努力提高自己的思想覺悟和政治素質。
第二，工作責任心、事業感還需進一步加強。
在工作中有時存在等靠的心理，總是等著上級領導部署，不能自己積極主動地開展一些工作。工作責任心、事業心還需進一步加強。
上述這些問題的存在，在一定程度上為部隊的建設產生了一些負面影響，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素影響。在教育整頓的查擺剖析階段，我也利用一些時間，自已結合理論學習，對照工作實際，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真的反思，深刻剖析了產生這些問題的根源，從主觀上找不足，概括起來主要有以下幾個方面：
一是存在一定形式主義思想。即在有些工作中，沒有實事求是，狠抓落實，浮於表面，制度、規定的具體落實還不夠堅。
二是政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，只是看文件，報紙，電視新聞等，對於其他方面知識的攝取的還不夠廣泛。也有時，由於工作比較繁忙，涉外工作較多，沒能按時、積極的參加集體組織的學習活動。有缺課落課現象。
針對上述問題和主要問題根源，我在今後的工作和生活中，主要抓以下幾方面：
一是加強政治理論學習，努力改造世界觀。實際中自已要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論，擠出時間予以落實，通過學習，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題和辯別是非的能力，並注意與實際結合起來，指導實際工作;要從思想上徹底清除存在的不良思想，「一切從人民的利益出發，而不是從個人利益或小集團的利益出發」做到「立警為公，執法為民，清正廉潔，一身正氣」。二是加強紀律觀念，提高為基層服務意識。在工作中我要時刻牢固樹立全心全意為基層服務的思想，對待官兵如對親人，積極工作，努力為官兵多辦實事，多辦好事。
三是嚴格管理，真抓實幹。在工作中，我要認真履行自己的職責，狠抓各項工作的落實。
四是堅決執行「五條禁令」。要牢固樹立「立警為公、執法為民」的思想觀念，努力提高為基層服務意識，努力工作;通過深入基層搞調查研究，切實為基層排憂解難、多辦實事。五是求真務實，大膽，努力鑽研本職業務，在支隊創收方面多開渠道，為基層連隊多辦實事好事。
以上是我在紀律作風整頓活動的查擺整改階段的個人剖析情況，請各位領導和同志們批評指正。
自入院以來八年的時間裡，我先後擔任過書記員、法官助理、審判員職務，自我評價而言，也算得上是法官助理及法官員額制的親歷者之一。如今，在我剛剛步入員額法官序列的第一年，又一次有幸參與全國政法機關自上而下的「延安整風式」「刮骨療毒式」的政法整頓活動，更感肩上的責任重大。
作為一名法官，回顧此次教育整頓活動的學習內容，我感受最深的是：緊繃廉潔自律這根弦，公正司法才會更有底氣。古有王逸在《楚辭·章句》中注釋說：「不受曰廉，不污曰潔」，如今作為國家審判機關的一員，一言一行都將直接影響整個政法機關的外部形象，我更要自覺增強學習的自覺性及緊迫感，以教育整頓活動為契機，堅持黨對司法機關的絕對領導，嚴格遵守黨紀國法；常以部分黨員幹部喪失政治理想信念，淡化為民服務宗旨的警示案例為前車之鑑，警鐘長鳴；堅持用廉潔詮釋正義，正確行使手中的審判權，拒腐蝕，永不沾，自覺提升一名共產黨人、政法幹警的風骨、氣節與擔當，不負眾望，不辱使命。
作為一名法官，回顧此次教育整頓活動的學習內容，我感受最深的是：緊繃廉潔自律這根弦，公正司法才會更有底氣。古有王逸在《楚辭·章句》中注釋說：「不受曰廉，不污曰潔」，如今作為國家審判機關的一員，一言一行都將直接影響整個政法機關的外部形象，我更要自覺增強學習的自覺性及緊迫感，以教育整頓活動為契機，堅持黨對司法機關的絕對領導，嚴格遵守黨紀國法；常以部分黨員幹部喪失政治理想信念，淡化為民服務宗旨的警示案例為前車之鑑，警鐘長鳴；堅持用廉潔詮釋正義，正確行使手中的審判權，拒腐蝕，永不沾，自覺提升一名共產黨人、政法幹警的風骨、氣節與擔當，不負眾望，不辱使命。
自公司整頓作風紀律，提高執行力活動開展以來，通過對公司各項規章制度的再學習，再提高。本人認識到什麼是執行力，一句話：議而決，決而行，行必果。執個行力的強弱反映了一個單位的管理水平，更體現在全體員工的精神面貌上，它無時不在影響我們的每個部門，每個環節的工作。對比楊總提出的九項自查內容，本著有問必查、有過必糾、逐條過堂的方法，深入剖析自身所存在的問題，總結起來有以下幾點：
一、思想麻痹，工作責任心不強
在工作期間，由於現有車型比較複雜，對有些車輛難以確認它的車型時，只向司機詢問，未能夠認真的核對，導致車型誤判，沒有盡職盡責，之所以出現這些問題根本原因是由於本人忽視了日常學習，工作責任心不強，馬虎大意。
二、沒有動力，工作標準不高
有競爭才有動力，沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識，認為只要上班8小時內不出問題，做好自己的工作，達到自己的要求和標準就行了，自我意識比較濃厚，不想處處與人爭，缺乏精益求精，奮發向上的精神。
三、自律意識不強，工作紀律鬆懈
執行力的高低最主要還是取決於人的因素，也就是所謂「自律」。「他律」只能是一個監督機制，而不能真正成為提高執行力的決定因素。企業的「企」字是上面一個「人」下面一個「止」，企無人則止，要提高執行力，關鍵就在於執行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風。在工作紀律執行方面，本人自感存在諸多不足，由於自律意識不強，對日常工作中紀律執行有懈怠的心理，出現了在亭內用電話聊天，離崗超時等現象，給站里工作帶來了負面影響。
四、思想不夠端正，文明服務水平不高
本人深感一件事要想真正做好，其支撐點不是得失，而是內心的一種安於本職的態度，一種對待事情是否認真的信念，一種認真對待工作的良好作風。很長時間以來，本人對文明服務工作一直存在錯誤的觀點，認為文明服務是對文明顧客的，對那些不理不睬，甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規範，態度不親切的問題。在日常工作中，對於「s」型過車，「跳磅」的逃費行為基本能做到堅持原則，耐心解釋，勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧，拒不配合時，也曾出現過頂撞理論的行為，而且態度不是很好。此外，在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時，也沒能做到心平氣和，委屈服務。比較情緒化，未能做到微笑服務貫穿始終。在文明用語方面，沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑，語氣和藹的使用文明用語，存在音量不高，面無表情，語氣生硬等影響服務質量的行為。
五、狀態鬆懈，精神面貌需要加強
作為準軍事化管理單位，我們的一言一行，一舉一動都有嚴格的要求，公司在「六訓一教『活動中，著重提出軍事訓練和養成教育，既是對我們的姿態舉止的具體要求，本人在日常工作中，早班、中班都能夠精神飽滿，保持良好的坐資和站資，但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了，有精神不佳的現象。
一、思想麻痹，工作責任心不強
在工作期間，由於現有車型比較複雜，對有些車輛難以確認它的車型時，只向司機詢問，未能夠認真的核對，導致車型誤判，沒有盡職盡責，之所以出現這些問題根本原因是由於本人忽視了日常學習，工作責任心不強，馬虎大意。
二、沒有動力，工作標準不高
有競爭才有動力，沒有競爭意識何來動力可言。本人在工作中就缺乏一點競爭意識，認為只要上班8小時內不出問題，做好自己的工作，達到自己的要求和標準就行了，自我意識比較濃厚，不想處處與人爭，缺乏精益求精，奮發向上的精神。
三、自律意識不強，工作紀律鬆懈
執行力的高低最主要還是取決於人的因素，也就是所謂「自律」。「他律」只能是一個監督機制，而不能真正成為提高執行力的決定因素。企業的「企」字是上面一個「人」下面一個「止」，企無人則止，要提高執行力，關鍵就在於執行者是否具備嚴格自律、有令必行、有禁必止的工作作風。在工作紀律執行方面，本人自感存在諸多不足，由於自律意識不強，對日常工作中紀律執行有懈怠的心理，出現了在亭內用電話聊天，離崗超時等現象，給站里工作帶來了負面影響。
四、思想不夠端正，文明服務水平不高
本人深感一件事要想真正做好，其支撐點不是得失，而是內心的一種安於本職的態度，一種對待事情是否認真的信念，一種認真對待工作的良好作風。很長時間以來，本人對文明服務工作一直存在錯誤的觀點，認為文明服務是對文明顧客的，對那些不理不睬，甚至用鄙視眼光看待我們的司乘人員大可不必對牛談琴。文明用語使用存在不規範，態度不親切的問題。在日常工作中，對於「s」型過車，「跳磅」的逃費行為基本能做到堅持原則，耐心解釋，勸其退回重稱。但是遇到個別司駕人員無理取鬧，拒不配合時，也曾出現過頂撞理論的行為，而且態度不是很好。此外，在遇到個別不懷好意的司駕人員不良行為和言語時，也沒能做到心平氣和，委屈服務。比較情緒化，未能做到微笑服務貫穿始終。在文明用語方面，沒有做到時時刻刻嚴格要求自己面帶微笑，語氣和藹的使用文明用語，存在音量不高，面無表情，語氣生硬等影響服務質量的行為。
五、狀態鬆懈，精神面貌需要加強
作為準軍事化管理單位，我們的一言一行，一舉一動都有嚴格的要求，公司在「六訓一教『活動中，著重提出軍事訓練和養成教育，既是對我們的姿態舉止的具體要求，本人在日常工作中，早班、中班都能夠精神飽滿，保持良好的坐資和站資，但到了夜班就不能長時間保持良好的坐資和站資了，有精神不佳的現象。