關於幹部夜校心得體會[朗讀]

根據組織的關心和安排，我有幸參加第2期xx幹部夜校的學習，經過一個晚上的學習，自己學到了不少理論知識，感受很深，頗受教育。現將心得體會總結如下：
一、平等的培訓機會與培訓方式的創新，既體現了學習上的公正、公平，又富有xx幹部理論培訓特色，值得探索和推廣 由於今年才參加工作，以前沒有參加過類似的培訓學習。
從某種程度上說，組織安排自己對系統的理論學習過少。工作中自己也僅學習與本職工作相關的業務知識和政治理論知識，對不涉及或者很少涉及自己工作的知識沒有積極主動地去學去鑽。這次鄉黨委在多方調查研究的基礎上，結合實施人才戰略和構建學習型社會要求，對全鄉幹部採取集中培訓和夜校講座學習培訓，我認為很好，它一方面克服了多數人因工作繁忙沒有培訓學習機會，一方面又充分體現培訓學習人人平等的原則，在全鄉倡導出了一種富有創新的培訓方式與濃厚的學習氛圍，對提高全鄉幹部的綜合素質和管理能力具有非常重要的現實意義，值得進一步總結、探索、推廣。
二、正確認識培訓目的與端正學習態度，虛心聽認真記又善於理論結合實際的思考更有實效性學習的目的在於運用，也在於培養提高人。
建設學習型社會、學習型班子，首先就是要把各級領導變成自覺學習、善於學習的人。我認為，這次培訓的目的應體現在"三個著力"上，即：通過學習，著力提高領導幹部的政治素質。政治素質是領導幹部頭等重要的素質，是領導幹部素質的核心。提高領導幹部政治素質的重要途徑之一就是抓好學習，特別是緊密聯繫實際、系統深入地學習理論。學會運用中國化的馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決改革開放和現代化建設中的實際問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，增強用科學發展觀統領發展全局、領導發展的能力。牢固樹立與"三個代表"重要思想的先進性要求相一致的政績觀、人才觀、群眾觀，不斷增強拒腐防變的能力，堅持立黨為公、執政為民，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣;通過學習，著力提高領導幹部的戰略素質。領導幹部的戰略素質，是指善於進行戰略思維、能夠駕馭全局和應付各種複雜局面的能力。提高戰略素質，首先是積極應對世界經濟全球化、政治多極化的挑戰的需要。我們黨作為國際政治舞台上的重要戰略主體，必須站在時代和全局的高度，把握髮展方向，用好發展機遇，謀劃發展大計。同時，隨著改革開放的不斷深入，我國的社會階層構成發生了新變化，利益關係的調整變化不斷出現許多新的情況。領導幹部只有以敏銳的戰略頭腦，才能積極穩妥地處理各種人民內部矛盾，推進建設社會主義和諧社會;通過學習，著力提高領導幹部的科學文化素質。厚實的知識積累和較高的科學文化素質，是領導幹部勝任本職、成就事業的基本保證。在建設學習型社會、學習型班子的過程中，領導幹部要有"知識恐慌"和"本領恐慌"意識，在加強理論學習的同時，進一步加強對科學文化和現代管理知識的學習，惟有如此，才能使幹部不斷適應新世紀新階段國際國內形勢的發展需要，在激烈的國際競爭中抓住機遇、應對挑戰、贏得主動，承擔起全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史使命。在明確學習目的後，必須端正學習態度，擺正學習位置，甘當小學生，集中精力虛心聽講，認真記筆記，尊重授課老師的勞動，課後結合所學理論知識，對照自己的工作，檢查自己工作的好壞和成敗，從而深思今後的工作，做到有針對性地學，有針對性地想，有目的性地思考，努力激發學習的自覺性和興趣，提高學習理論的實際效果，這樣就不會產生厭學情緒，克服應付培訓的不良想法，從而達到良好的學習培訓效果。
三、授課內容豐富與講授藝術突出，使培訓學員易學易懂又好學不倦這次培訓，共安排兩個專題講座，內容涉及領導方法與領導藝術、經濟學、文化產業發展、法律、創平和諧等方面。
這些理論知識，都是每位幹部在學習、生活、工作中必須思考和常用的。因此，大家聽起來有興趣，學起來很實在，我個人認為這期培訓，內容安排得比較恰當。尤其是每位授課老師在講授時，採取理論聯繫實際，深入淺出、形象生動的闡述方法，給我聽而受啟，記而不煩，好學不倦，真是一次難得的學習機會。對此，每節課我都提前10分鐘進場，從不遲到、早退和請假，並且課後自己還抽時間整理學習筆記，將這次學習培訓的成果很好地運用到自己的工作中，努力做到學習與實踐相結合。
四、堅持終身學習理念，不斷提高履職能力和管理水平作為一名政法幹警，在實際工作中，要正確處理好工學矛盾，努力學習各項法律法規和科學文化知識，不斷加強黨性鍛鍊與修養，積極踐行"三個代表"重要思想，永葆共產黨員先進性，結合工作實際，不斷提高履職能力和管理水平。一是提高打擊和預防違法犯罪的能力。要堅持"打防結合，預防為主"的方針，走"專群結合，依靠群眾"的路子，建立經常性的"嚴打"工作機制，進一步完善社會治安綜合治理工作機制，全面推進社會治安防控體系建設，最大限度地預防和控制各種違法犯罪行為。二是提高調處矛盾糾紛的能力。要建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，帶著對人民群眾的深厚感情做工作，正確處理好人民內部矛盾。三是提高處置突發事件的能力。要在各級黨委和政府統一領導下，同有關部門密切配合，建立健全社會預警體系，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急機制，積極穩妥地處置好突發事件。四是提高公正執法的能力。要牢固樹立執法為民的思想，不斷提高執法水平，公正文明執法，確保在全社會實現公平和正義。五是提高為經濟社會發展服務的能力。要緊緊圍繞發展這個執政興國的第一要務，更新思想觀念，增強服務意識，改進工作方法，拓寬服務領域，為經濟社會發展提供優質高效服務。在新世紀，我們必須緊跟時代潮流，按照先進性要求來武裝自己，全面提高自己的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力，才能在知識經濟的大潮中勇立前頭，做一個讓黨和人民放心的幹部。

根據組織的關心和安排，我有幸參加第2期xx幹部夜校的學習，經過一個晚上的學習，自己學到了不少理論知識，感受很深，頗受教育。現將心得體會總結如下：
一、平等的培訓機會與培訓方式的創新，既體現了學習上的公正、公平，又富有xx幹部理論培訓特色，值得探索和推廣由於今年才參加工作，以前沒有參加過類似的培訓學習。
從某種程度上說，組織安排自己對系統的理論學習過少。工作中自己也僅學習與本職工作相關的業務知識和政治理論知識，對不涉及或者很少涉及自己工作的知識沒有積極主動地去學去鑽。這次鄉黨委在多方調查研究的基礎上，結合實施人才戰略和構建學習型社會要求，對全鄉幹部採取集中培訓和夜校講座學習培訓，我認為很好，它一方面克服了多數人因工作繁忙沒有培訓學習機會，一方面又充分體現培訓學習人人平等的原則，在全鄉倡導出了一種富有創新的培訓方式與濃厚的學習氛圍，對提高全鄉幹部的綜合素質和管理能力具有非常重要的現實意義，值得進一步總結、探索、推廣。
二、正確認識培訓目的與端正學習態度，虛心聽認真記又善於理論結合實際的思考更有實效性學習的目的在於運用，也在於培養提高人。
建設學習型社會、學習型班子，首先就是要把各級領導變成自覺學習、善於學習的人。我認為，這次培訓的目的應體現在"三個著力"上，即：通過學習，著力提高領導幹部的政治素質。政治素質是領導幹部頭等重要的素質，是領導幹部素質的核心。提高領導幹部政治素質的重要途徑之一就是抓好學習，特別是緊密聯繫實際、系統深入地學習理論。學會運用中國化的馬克思主義的立場、觀點、方法分析和解決開放和現代化建設中的實際問題，不斷增強政治敏銳性和政治鑑別力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性，增強用科學發展觀統領發展全局、領導發展的能力。牢固樹立與"三個代表"重要思想的先進性要求相一致的政績觀、人才觀、群眾觀，不斷增強拒腐防變的能力，堅持立黨為公、執政為民，始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣；通過學習，著力提高領導幹部的戰略素質。領導幹部的戰略素質，是指善於進行戰略思維、能夠駕馭全局和應付各種複雜局面的能力。提高戰略素質，首先是積極應對世界經濟全球化、政治多極化的挑戰的需要。我們黨作為國際政治舞台上的重要戰略主體，必須站在時代和全局的高度，把握髮展方向，用好發展機遇，謀劃發展大計。同時，隨著開放的不斷深入，我國的社會階層構成發生了新變化，利益關係的調整變化不斷出現許多新的情況。領導幹部只有以敏銳的戰略頭腦，才能積極穩妥地處理各種人民內部矛盾，推進建設社會主義和諧社會；通過學習，著力提高領導幹部的科學文化素質。厚實的知識積累和較高的科學文化素質，是領導幹部勝任本職、成就事業的基本保證。在建設學習型社會、學習型班子的過程中，領導幹部要有"知識恐慌"和"本領恐慌"意識，在加強理論學習的同時，進一步加強對科學文化和現代管理知識的學習，惟有如此，才能使幹部不斷適應新世紀新階段國際國內形勢的發展需要，在激烈的國際競爭中抓住機遇、應對挑戰、贏得主動，承擔起全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的歷史使命。在明確學習目的後，必須端正學習態度，擺正學習位置，甘當小學生，集中精力虛心聽講，認真記筆記，尊重授課老師的勞動，課後結合所學理論知識，對照自己的工作實踐，檢查自己工作的好壞和成敗，從而深思今後的工作，做到有針對性地學，有針對性地想，有目的性地思考，努力激發學習的自覺性和興趣，提高學習理論的實際效果，這樣就不會產生厭學情緒，克服應付培訓的不良想法，從而達到良好的學習培訓效果。
三、授課內容豐富與講授藝術突出，使培訓學員易學易懂又好學不倦這次培訓，共安排兩個專題講座，內容涉及領導方法與領導藝術、經濟學、文化產業發展、、創平和諧等方面。
這些理論知識，都是每位幹部在學習、生活、工作中必須思考和常用的。因此，大家聽起來有興趣，學起來很實在，我個人認為這期培訓，內容安排得比較恰當。尤其是每位授課老師在講授時，採取理論聯繫實際，深入淺出、形象生動的闡述方法，給我聽而受啟，記而不煩，好學不倦，真是一次難得的學習機會。對此，每節課我都提前10分鐘進場，從不遲到、早退和請假，並且課後自己還抽時間整理學習筆記，將這次學習培訓的成果很好地運用到自己的工作實踐中，努力做到學習與實踐相結合。四、堅持終身學習理念，不斷提高履職能力和管理水平作為一名政法幹警，在實際工作中，要正確處理好工學矛盾，努力學習各項法規和科學文化知識，不斷加強黨性鍛鍊與修養，積極踐行"三個代表"重要思想，永葆共產黨員先進性，結合工作實際，不斷提高履職能力和管理水平。一是提高打擊和預防違法犯罪的能力。要堅持"打防結合，預防為主"的方針，走"專群結合，依靠群眾"的路子，建立經常性的"嚴打"工作機制，進一步完善社會治安綜合治理工作機制，全面推進社會治安防控體系建設，最大限度地預防和控制各種違法犯罪行為。二是提高調處矛盾糾紛的能力。要建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，帶著對人民群眾的深厚感情做工作，正確處理好人民內部矛盾。三是提高處置突發事件的能力。要在各級黨委和政府統一領導下，同有關部門密切配合，建立健全社會預警體系，形成統一指揮、功能齊全、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急機制，積極穩妥地處置好突發事件。四是提高公正執法的能力。要牢固樹立執法為民的思想，不斷提高執法水平，公正執法，確保在全社會實現公平和正義。五是提高為經濟社會發展服務的能力。要緊緊圍繞發展這個執政興國的第一要務，更新思想觀念，增強服務意識，改進工作方法，拓寬服務領域，為經濟社會發展提供優質高效服務。在新世紀，我們必須緊跟時代潮流，按照先進性要求來武裝自己，全面提高自己的理論素養、知識水平、業務本領和領導能力，才能在知識經濟的大潮中勇立前頭，做一個讓黨和人民放心的幹部。

夜校學習是理論學習，能力培訓，經濟交流的學習平台，這一年來，我以自我學習和參加組織的學習講座相結合的方式堅持理論學習，並且努力工作，認真完成各項工作任務，在同志們的關心、支持和幫助下，思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現將總結如下：
一、堅定信念，築牢堅實的思想政治基礎。一年來，始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、利益觀，並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致，實事求是，與時俱進，能夠辯證、理性地看待事物和問題，大事大非面前始終保持清醒的頭腦，時刻牢記為人民服務的宗旨。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，積極響應黨的號召，對黨的事業充滿信心。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，為加快社會主義建設事業認真做好本職工作。工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。
二、勤奮學習，不斷提高自身綜合素質。堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑，不斷學習政治理論知識、法律法規知識和專業知識。一是政治理論學習。認真學習「三個代表」重要思想和黨的十七大報告及十七屆四中、五中全會精神，深刻領會「科學發展觀」的深刻內涵。二是認真學習法律知識。結合自己的工作實際特點，深入學習人口和計劃生育系列法律法規知識，利用業餘時間，參加了法律本科的學習，增長法律法規知識，不斷充實豐富自己，提高依法行政能力。三是重視專業知識學習。始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習，計生工作直接面對基層群眾，在深入基層，進村入戶過程中，向身邊的同事領導和村幹部學習了許多實際工作方法。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題。將機關學習會、各種工作會議作為學習的好機會，認真做好學習筆記，以促使我在業務工作上迅速成長起來。
三、努力工作，按時完成工作任務。我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，努力實踐「三個代表」重要思想，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。統計工作是一項需要仔細、需要耐心、更需要責任心的工作，小小的差錯都會影響報表數據的質量，會影響到全年報表數據的真實準確，這就需要我務必做到仔細再仔細，小心再小心，做到統計信息準確無誤。在接待來訪群眾的工作中，堅持按照工作要求，熱情接待來訪群眾、認真聽取來訪群眾反映的問題，提出的要求、建議。同時，對群眾要求解決但一時又解決不了的問題認真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。
在這一年的時間裡，我在思想和工作上逐步成長、成熟，但由於我參加計生工作的時間較短，經驗尚淺，與科室其他同事相比還存在差距。在今後的工作中，我不僅要繼續保持自己的優點，更要客觀地面對自己的不足，比如政治理論基礎還不紮實，做實際工作的經驗尚淺，處理問題上不夠創新等等，並在日後的工作中認真加以改進，在實踐中磨練、提高、完善自己。

不知不覺夜習生活已到尾聲，雖然我是已經走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在校學習生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐的學習模式，讓我收穫匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：
認真學習，嚴守紀律。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教；課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容；回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。
在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規章制度；做到尊敬教師和同學。經過二年的電習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
思想上高度重視。
在工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。
珍惜機會，受益匪淺。
經過2年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。

參加幹部夜校學習以來,課課都很有收穫,學習內容立足實際,緊扣需要,對於提升幹部素質,促進作風轉變,推進雙區發展作用重要.幹部夜校課程確實做到了學用結合,學以致用,學了有用,學了管用.參加學習,受益匪淺。
夜校學習提素質.幹部肩負富裕、和諧、穩定一方責任,個人素質和從政習慣直接影響一方的發展進度和實際效果.而提升素質和養成習慣一大利器就是學習.幹部夜校本著缺什麼、補什麼、學什麼的務實精神安排了非常好的課程,如精細化工、招商引資、突發事件應急處理等,都是從政所需、發展所需、區情所需,通過學習,讓幹部開闊了眼界,增長了知識,提升了水平,培養了習慣,提升了素質？
夜校學習提本領.時代發展迅速,幹部任務繁重,易於出現本領恐慌心理,面對大量出現的新問題、新課題,怎麼辦,時時處處考驗幹部實際本領.提本領、長本事最好的辦法就是學習.幹部夜校立足實際,著眼實踐,講究實用.結合幹部實際需要,精心選課題,用心選老師,這種學習不空、不偏、不假、不大,讓幹部很受用,很受益,提升了幹部幹事創業、為民服務的實際本領？
夜校學習轉作風.幹部八小時之外做什麼,也體現幹部作風.是學習充電,做些有益的事,還是下館子、打麻將,吃喝玩樂,做些無益甚至有害的事,或者呆在家中,不做什麼,無所事事.幹部夜校為幹部學習充電提供了場所,提供了平台.使幹部的作風有了進一步轉變,進一步提升.夜校學習沒有占用工作時間,並不影響白天工作,而在晚上利用工余時間,長知識,提本領,同時,也在人民群眾中樹立了良好的幹部形象:敬業的形象,廉政的形象,好學的形象,學習型官員、學習型政黨的形象？
夜校學習促工作.學習促進工作,工作促進學習,兩者是最好的知己.學習的內容越實,越有針對性,對工作的促進作用就越大.幹部夜校科學安排了實用性、針對性很強的課程,如對工業園區安排了化工和精細化工的專業課程、對招商局安排了項目招商工作內容的課程、對機關幹部安排了公務的課程、對相關部門安排了突發事件應急處理的課程,同時,鼓勵其他幹部參加這些課程,而所選的老師或來自於高校、黨校,或來自於領導崗位,視野開闊,站高望遠,研究深入,既能提出問題,又能提供答案,有方法,有措施,有步驟,這樣的課聽了,學了,在工作中可以直接使用或者留作備用.如公關,在第二天就可以在衣著、言行、舉止的細節中去應用;如應急處理,對宣傳工作而言,非常有啟發性和實用性,一旦事件突發,馬上就可以將所學轉為所用。
夜校學習促發展.雙台子區近年發展迅速,三產迅猛,工業快速,社會各項事業日新月異,這需要幹部要有更強的駕馭能力、更高的服務本領、更遠的發展眼光.幹部夜校,培養幹部,培養高素質、有本事、為群眾的好乾部,這無疑會極大地促進地方經濟、政治、文化、社會的發展,為雙台子區建設經濟強區、濱河新型城區、宜居和諧城區提供了重要保障。
幹部夜校是幹部提素質、提本領、轉作風、促工作的重要載體,有效辦法,是促進地方經濟社會發展的重要舉措,有效手段,經常參加夜校學習,應該成為雙台子區幹部的一種特色特點,一種行為習慣。