為加強和規範消防安全管理,提高員工快速反應和應急處置能力,保障員工人身和財產安全,特制定本應急預案。
一、指導思想和目的
為認真貫徹落實「預防為主、防消結合」的消防工作方針,加強本單位的消防安全管理,讓單位員工熟悉單位內部消防設施,熟練使用消防器材,提高處置初起火災的能力,確保發生火災時能做到及時有效撲救,最大限度地保護員工人身與財產安全,消除不良社會影響。
二、演練時間和地點:6月17日下班後,支行後院內。
三、演練人員:支行全體員工
四、演練內容和應急處置:
(一)出現火情,迅速通報,組織撲救。
任何員工若發現火情等十分緊急的情況,在迅速確認後,應立即向辦公場所的人員發出緊急信號(如:按下手動報警器)。同時,利用通信工具向消防值班室、相關部門和領導報警。消防應急指揮部接到報警後立即安排現場工作並進行指揮。一是迅速通過廣播喇叭和通信工具發出火警通報,告知著火點(具體的樓層和房號),並通知志願消防隊員立即趕往著火點。二是通知相關部門加強對金庫、憑證庫、財務室、檔案室等重要部位的看管守護。
(二)判明火情,實施撲救,組織疏散。
現場指揮滅火的領導要及時判明情況,視著火程度能否控制和有無發展蔓延的可能,決定是否向消防隊報警,並根據火情按如下步驟開展工作:
1、火災初起時,要沉著冷靜,機警快速,就近就便,就地取材,利用身邊或附近的滅火器(工具)滅火,力爭以最快的速度(起火後3分鐘之內)將初燃火災撲滅。
2、火勢嚴重(利用滅火器不能撲滅)時,打開樓道的消火栓,採用消防水帶滅火。電器設備著火,切勿用水,應首先切斷電源,而後再組織滅火。
3、火勢呈蔓延趨勢,志願消防隊難以控制時,應果斷採取如下措施:
(1)通訊聯絡組立即向119報警,準確報告發生火災的單位、地址、著火部位、火災種類等。
(2)疏散引導組負責指揮本單位人員做好重要文件、物資、現金、有價證券的搶救和轉移,並組織人員進行疏散逃生。疏散逃生應遵循以下要求和方法:
一是逃生離開時,應及時關閉門窗,延緩火勢的追逼,贏得更多的逃生時間。
二是如果暫時不能逃生離開房間,應先開窗將室內的煙氣放走,防止逃生不成而窒息死亡。
三是如果是外面著火,應趕緊把門窗關上,並拉掉窗簾以切斷火勢蔓延途徑。有條件時可向門窗澆水以延緩火勢蔓延速度。
四是當無法向樓下一層逃生時,就高層樓宇而言,可根據發生火情的樓層,向一層或設有浴室、空調機房、裙樓平台頂、設備轉換層、樓頂塔樓平台離火源較遠的陽台、廁所、浴室等處躲避。到樓頂平台一定躲避在上風處,同時緊急向樓下發出呼救信號。
五是當無法向樓下一層逃生時,就一般樓房而言,可用繩子、衣服、皮帶、床單、窗簾、被面等連接起來當作救生繩,一端緊系在牢固的門框上或其它固定物上,再順繩子或帶子下滑。當滑到下面沒有起火的樓層時,可以破窗而入逃生。也可以利用建築物外牆上的落水管、避雷針等,逐層滑降至地面或無火的樓層逃生。
六是逃生時,可以披上用水浸濕的衣被,快速衝下樓梯或進入疏散樓梯再撤至安全地帶。沿樓梯向下逃生時,要弓著腰,緊貼牆壁,頭部儘可能貼近地面,並用濕毛巾捂嘴鼻,以降低濃煙的侵害。
(3)在疏散期間,營業單位要將出納櫃檯上的現金、有價證券、會計賬簿、密押等迅速入大庫,同時迅速組織警力,加強金庫的.武裝守護。如形勢嚴峻應實施轉移。
(4)疏散到樓外的人員不得擅離現場,隨時準備為消防人員提供有關情況及服務。
(三)配合撲救,加強防範,減少損失。
積極配合消防隊開展撲救,儘快將火災撲滅,最大限度的減少財產損失。
1、通訊聯絡組負責迎接消防隊並指引路線、介紹樓內詳細情況。
2、安全救護組負責現場環境清理、人員救護及現場秩序維護。具體負責:
(1)安排人員清除辦公樓周圍的路障(車輛等),為消防車輛的到來掃除障礙。
(2)組織傷員的運送和搶救,負責貴重物品及機要文件檔案的轉移。
(3)按照消防應急指揮部的指示,安排值班人員切斷某路電源或保障某路電源供電、供水。
(4)安排力量增設哨卡,封閉路口,必要時請求公安、武警支持,加強樓區外圍的警戒,維護秩序,防止不法分子趁機破壞。
3、疏散引導組對疏散人員進行清理,並向消防應急指揮部報告。
(四)結束撲救,調查清整,恢復辦公。
火災撲滅後,要按照公安消防的指令對相關部位(現場)進行保護,未經批准,不得清理和破壞火災現場,更不得隨意破壞中心現場。同時,及時請有關部門協助調查火災起因。接到公安消防部門警報解除指令後,按照消防應急指揮部要求,清理現場,完善設施,恢復辦公。
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關於2021年消防應急預案[朗讀]
為提高我社區消防應急分隊消防設施的功能,增強居民在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,使每個隊員都懂消防知識,遇到火警、火災時知道怎樣報警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定我社區消防應急演練方案:
一、演練目的與原則
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠採取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
渤海銀行。
四、參加人員
區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志願者、部分居民代表約60人。
五、前期準備
消防知識頁和逃生小常識資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
六、活動程序
1、活動講話。
2、安全專家講座。
3、現場有獎知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
七、各組緊急疏散具體行動安排:
1、指揮小組成員接到火警通知後,立即趕到火警現場由負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:
根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:「請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域」。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4、指揮有關隊員和人員採取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。
6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。
八、火災撲救具體安排:
1、由單位出發到達消防演習地點。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
結束演習(宣布)。
清理現場。
一、演練目的與原則
通過消防應急演練,達到提高居民的安全應急意識,達到在發生火災時,居民能夠採取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動地點
渤海銀行。
四、參加人員
區消防大隊、街道分管領道及安監站人員、派出所分管民警、轄區企業負責人和小區物業代表、社區工作人員、黨員代表、志願者、部分居民代表約60人。
五、前期準備
消防知識頁和逃生小常識資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點火棒、毛巾、競答獎品、展板、條幅等。
六、活動程序
1、活動講話。
2、安全專家講座。
3、現場有獎知識競答。
4、應急疏散。
5、火災撲救。
七、各組緊急疏散具體行動安排:
1、指揮小組成員接到火警通知後,立即趕到火警現場由負責。
2、通過事故廣播發出緊急疏散通知:
根據演習場地分為三個防火區域情況,首先進行水平疏散,把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容:「請注意,該區域發生緊急情況,請遵從工作人員的指揮,疏散到安全區域」。
3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。
4、指揮有關隊員和人員採取相應的行動。
5、確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。
6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。
八、火災撲救具體安排:
1、由單位出發到達消防演習地點。
2、根據地形清理現場,準備好引火物。
3、發放工作服、消防器材。
4、聽安全員的講解。
5、開始演習。
(1)滅油火。
第一組:拉燃煙霧彈,使場冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急疏散人群。
第二組:點燃油火;使用5kg滅火器滅火油盆起火,使用5kg乾粉滅火器時,先將滅火器倒置搖晃幾下,再將銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
(2)滅柴火。
第三組:點燃柴火;5kg滅火器滅火使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將銷子撥掉,將噴頭對準火的根部,按下開關進行滅火。
結束演習(宣布)。
清理現場。
安全責任,重於泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規管理中,加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發生消防事故時,能及時正確地反應,將損失降低到最低程序,切實保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。
一、現場指揮人員:
(一)總指揮:xx、xx、xx
當學校發生消防安全事故時,應立即趕到現場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。(三位總指揮不能都不在校)。
(二)消防人員:xx、xx、xx
當發生火災時,xx、xx組織人員滅火,xx負責切斷電源。
(三)聯絡員:xx
xx負責向區消防大隊報警。
(四)秩序維護:xx、值日教師。
1、火災發生後,出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學生撤離火災現場,到寬敞安全的地方(後操場)去。
3、疏散人群,為消防車進場做準備。
4、保護事故現場,為調查事故原因做準備。
(五)現場醫護處理人員:xx
xx當有學生受傷時,負責現場救護,並為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查,及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之後,及時對用電線路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行消防安全教育。
2、教會學生正確的.火災逃生知識,並進行逃生訓練。
3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣,不玩火。
4、建立健全學生家庭聯繫的檔案資料,以便在應急狀態下使用。
一、現場指揮人員:
(一)總指揮:xx、xx、xx
當學校發生消防安全事故時,應立即趕到現場進行指揮。
一般情況下由第一總指揮xx負責,如果第一總指揮不在校,則由第二總指揮xx負責;如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。(三位總指揮不能都不在校)。
(二)消防人員:xx、xx、xx
當發生火災時,xx、xx組織人員滅火,xx負責切斷電源。
(三)聯絡員:xx
xx負責向區消防大隊報警。
(四)秩序維護:xx、值日教師。
1、火災發生後,出事地點的工作人員果斷的將學生迅速地撤離到安全地帶。
2、各班任課教師組織學生撤離火災現場,到寬敞安全的地方(後操場)去。
3、疏散人群,為消防車進場做準備。
4、保護事故現場,為調查事故原因做準備。
(五)現場醫護處理人員:xx
xx當有學生受傷時,負責現場救護,並為醫療急救作好準備。
二、保障措施
1、定期檢查。每2周對校舍危房和用電線路進行一次例行檢查,及時排除火災隱患。
2、不定期檢查。大風暴雨之後,及時對用電線路進行檢查。
3、對實驗室、微機室、財務室及公共場合配置滅火器。
三、常規管理
1、加強安全教育。學生在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣傳畫及手抄報、知識競賽等形式,加強對學生進行消防安全教育。
2、教會學生正確的.火災逃生知識,並進行逃生訓練。
3、教育學生養成不亂用火、電的好習慣,不玩火。
4、建立健全學生家庭聯繫的檔案資料,以便在應急狀態下使用。
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