作為共產黨員,我對自己的不足,在今後的工作中不忘初心,記住使命,深入學習,深入理解,正確把握報告的豐富內容和精神本質,用習近平總書記的報告精神武裝頭腦,指導實踐,推進工作。思想認識提高,思想認識清晰,行動自覺,能更好地承擔新形勢下的責任使命。將思想和行動統一為黨的十九大精神,不忘初心,記住使命,進一步提高使命感和責任感的2018年個人黨性分析從思想、學習、工作、團結、廉潔自律總結如下。
政治思想方面。擁有堅定的共產主義信念,堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,全心全意為人民服務。認真貫徹落實黨的路線、方針、政策,在政治上與黨中央保持一致,正確處理國家、集體、個人利益之間的關係,實現個人利益服從黨和人民利益,局部利益服從整體利益。堅決貫徹黨的決議,嚴格遵守黨紀、政紀、國法。自覺按照黨員標準提高自身素質,進一步提高實踐三大代表重要思想的自覺性和堅定性,積極踐行科學發展觀,堅定理想信念,充分發揮黨員先驅模範作用,樹立良好的黨員形象。按照黨章要求認真履行黨員義務,參加黨組織生活,按時繳納黨費。樹立正確的馬克思主義人生觀、世界觀,積極改善工作風格,模範履行黨章規定的義務,講黨性、重品行、表率。工作中認真學習實踐科學發展觀,認真學習自覺堅定理想信念的科學文化知識,研究業務,提高工作技能的工作具有強烈的事業心和責任感,熱愛崗位敬業,埋頭工作,開拓創新。
無私奉獻,完成各項工作任務;生活中主動關心同志、服務群眾,維護群眾利益;自覺帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律,堅決執行黨的路線方針政策,維護黨的權威;遵守國家法律法規和有關規章制度;充分發揚社會主義新風尚,敢於同不良風氣、違紀違法行為作鬥爭,抵制歪風邪氣,弘揚清風正氣。
工作方面。認真主動落實各項工作,遇事不推委,腳踏實地地做好自己的本職工作,在工作中提高業務素質,積極和虛心地向領導和同事們學習,通過加強對業務知識的學習,提高自己的工作能力和水平,圓滿完成了今年的各項任務,完成立項備案審批工作,及完成領導交辦的其它工作。
團結和廉潔自律方面。多年來我無論在那裡工作,自己首先是主動團結同志,而不是要求別人團結自己,工作上用自己的缺點比別人的優點,用自己的短處比別人的長處,事事從工作大局出發,沒有因個人的因素影響到班子和同志的團結,自己以《公務員條例》、省《公務員八條禁令》來嚴格要求自己,做到了要求別人做的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,正確處理國家、集體、個人利益之間的關係,保持和發揚艱苦奮鬥、廉潔奉公的黨的優良傳統。
今後努力的方向。
作為一名普通黨員,不忘記做什麼樣的人。堅決落實和貫徹黨中央的文件和決定,時刻和黨中央的大政方針保持一致。在平時的工作中要踏實認真地做好自己的工作,按照《黨章》提出的對黨員幹部的要求,著力轉變思想作風,不斷提高政治敏銳性和鑑別力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。始終保持昂揚向上的精神狀態,勤勉實幹,積極作為,爭做思想上不浮躁、工作上不渙散、學習上不懶惰的合格幹部。圍繞黨的服務宗旨,不斷改進與轉變工作作風,以維護好、落實好人民群眾根據利益為出發點和落腳點,堅定不移的樹立全心全意為人民服務思想理念。樹立為黨為人民無私奉獻的精神,堅持黨的事業第一、人民的利益第一,不計較個人得失,以高度的工作熱情,積極的心態,工作無大小之分,不挑肥揀瘦,腳踏實地的投入工作中,努力提高工作能力和服務水平?
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個人黨性分析材料2021[朗讀]
「學高為師,身正為范」,在這句話的鞭策中,我愈來愈深刻的認識到:教師不僅僅是一種職業,更是一種事業,一種責任!作為一名黨員,要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,查找自己存在的主要問題、思想根源,謙虛聽取各方面的意見和建議,為今後的工作、學習與生活調整好新的奮鬥目標。
一、存在的主要問題:
1、在工作要求上。還不能與世俱進。工作熱情有所降低,有貪圖安逸,安於現狀,吃老本的現象。工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,工作中滿足於幹完干成,放鬆對自己的嚴格要求。吃苦在前,享受在後的思想有所淡化。
2、工作上有時還存在「畏難怕煩」的情緒,只知道埋頭幹活忽略了用心思考。教學中只重視學生學習成績的高低,創新意識還很淡薄,創新只是流於形式。實幹的多創新的少。
3.以人為本的服務意識還有待於進一步增強。還沒有自覺地把家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,在教育學生的問題上,特別是特困生的教育,存在急燥不耐心。對家長的態度還不夠和善,關係的處理缺乏藝術性。工作沒有做深做細。
4.工作爭強當先的意識不強。工作中沒有新的亮點;還不善於創新,在教研組工作中有老好人的思想,不能夠創造性地開展工作爭強當先。
二、存在問題的根源:
一是由於整天忙於眼前的工作,工作、學習的矛盾處理的不好,學習抓的不夠緊。
二是「公僕」意識有所淡薄「為了誰,依靠誰,我是誰」的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象,缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在本職工作崗位面前,安於現狀、不思進取。
四是工作上有時,安於現狀,不願吃苦出力;學習上,滿足於現有學識和見解,陶醉於已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。
三、今後努力的方向
1.工作中,要嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律,虛心的學習,用淵博的知識培養學生,踏實的工作,不斷地反思自己的工作,總結工作中的不足,努力提高工作能力。
2.虛心向學校中優秀的黨員學習,學習他們工作踏實,任勞任怨,不記得失的作風,始終以一個主人翁的精神對待工作。不斷創新自己的工作。
3.加強師德修養,提高自身素,不斷改進服務態度,全心全意為學生服務,要在工作中奉獻愛心。做一個領導放心,家長歡迎,學生喜歡的好老師。做一名合格的共產黨員、高素質的教育工作者。
4.要牢記自己是一名黨員,要起模範帶頭作用,做到吃苦在前想樂在後,在工作中勇挑重擔。認真學習教師職業道德,把它做為一面鏡子,對照檢查自己,做學生的表率。
在今後工作中,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
一、存在的主要問題:
1、在工作要求上。還不能與世俱進。工作熱情有所降低,有貪圖安逸,安於現狀,吃老本的現象。工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,工作中滿足於幹完干成,放鬆對自己的嚴格要求。吃苦在前,享受在後的思想有所淡化。
2、工作上有時還存在「畏難怕煩」的情緒,只知道埋頭幹活忽略了用心思考。教學中只重視學生學習成績的高低,創新意識還很淡薄,創新只是流於形式。實幹的多創新的少。
3.以人為本的服務意識還有待於進一步增強。還沒有自覺地把家長對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,在教育學生的問題上,特別是特困生的教育,存在急燥不耐心。對家長的態度還不夠和善,關係的處理缺乏藝術性。工作沒有做深做細。
4.工作爭強當先的意識不強。工作中沒有新的亮點;還不善於創新,在教研組工作中有老好人的思想,不能夠創造性地開展工作爭強當先。
二、存在問題的根源:
一是由於整天忙於眼前的工作,工作、學習的矛盾處理的不好,學習抓的不夠緊。
二是「公僕」意識有所淡薄「為了誰,依靠誰,我是誰」的問題還沒有從根本上解決好。
三是存在黨性修養沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現象,缺乏應有的敬業精神、求真務實、埋頭苦幹、主動擔當,在艱巨繁重面前,有畏難情緒,在本職工作崗位面前,安於現狀、不思進取。
四是工作上有時,安於現狀,不願吃苦出力;學習上,滿足於現有學識和見解,陶醉於已經取得的成績,不立新目標,缺乏新動力。
經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,我認識到了問題的嚴重性。
三、今後努力的方向
1.工作中,要嚴格要求自己,嚴格遵守工作紀律,虛心的學習,用淵博的知識培養學生,踏實的工作,不斷地反思自己的工作,總結工作中的不足,努力提高工作能力。
2.虛心向學校中優秀的黨員學習,學習他們工作踏實,任勞任怨,不記得失的作風,始終以一個主人翁的精神對待工作。不斷創新自己的工作。
3.加強師德修養,提高自身素,不斷改進服務態度,全心全意為學生服務,要在工作中奉獻愛心。做一個領導放心,家長歡迎,學生喜歡的好老師。做一名合格的共產黨員、高素質的教育工作者。
4.要牢記自己是一名黨員,要起模範帶頭作用,做到吃苦在前想樂在後,在工作中勇挑重擔。認真學習教師職業道德,把它做為一面鏡子,對照檢查自己,做學生的表率。
在今後工作中,我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向著更高的目標奮進。
三個月黨校學習生活轉眼就要結束了,心中充滿無限留戀不舍。回顧這段緊張而又充實的學習生活,收穫匪淺,成效明顯。通過學習研討和思想交流,理清了認識誤區,夯實了理論基礎,增強了黨性修養,提高了工作水平。
一、提高了理論素養,增強了學習意識。從「三個轉變」開始,自己就全身心投入到黨校的學習生活中,帶著問題和模糊而來,認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課,系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題,學習了中國特色社會主義理論體系,特別是習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟,加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用,切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。總之,思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍,這些收穫一定讓我受益終生,印記綿延。
二、堅定了理想信念,增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定製度,開展了黨性案例教育和先進典型學習,自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論,實時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範等方面。
三、開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了視野,增長了知識,對做好林業工作具有很大的啟發和借鑑意義,提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好本職工作,服務林業現代化建設,助力生態文明建設的能力。
四、掌握了科學的思維方法,提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育,廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。
五、堅持問題導向,增強了自覺性。作為一個共產黨員和黨員幹部,從入黨那天起,我們面對黨旗莊嚴宣誓時,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為每名黨員終生的必修課。我們要堅持在學習中不斷修正思想,在工作中時時檢驗黨性,要時刻對照黨的宗旨要求正衣冠,對標校準。一要時刻堅定理想信念,在困難和挑戰面前,堅定政治定力,善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,解決問題,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;二要堅持黨的基本路線和方針不動搖,咬定青山不放鬆,時刻為黨、為人民服務,真抓實幹,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻;三要勤政廉政,當好人民的公僕,按照「三嚴三實」要求嚴格約束自己,虛心接受群眾監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權力關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂範,努力爭當人民信得過的好公僕;四要加強經常性學習,夯實理論功底,做到「兩學一做」常態化制度化,增強學習的主動性、自覺性和實效性;五要切實轉變作風,增強黨性修養,用「三嚴三實」專題教育和群眾路線教育實踐活動成果武裝自己,不斷增強政治素質、專業素質、道德素質,做到作風實、自律強;六要解放思想,大膽創新。要認真落實「四個全面」的要求,開拓思路,大膽創新,理清思路,勤政廉政,敢於擔當,用新理念、新思路、新舉措,推動工作任務落地生根,工作水平再上新台階。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的,我要把在黨校養成的良好思想方法、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作中去,充分發揮帶頭作用,為做好林業調查規劃工作,服務林業改革發展和現代化建設做出自己應有的貢獻。
一、提高了理論素養,增強了學習意識。從「三個轉變」開始,自己就全身心投入到黨校的學習生活中,帶著問題和模糊而來,認真聆聽了黨校老師、有關專家、領導的專題講課,系統地學習了馬克思列寧主義基本問題、毛澤東思想基本問題,學習了中國特色社會主義理論體系,特別是習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略,學習了政治、經濟、外交、科技、法制、民族宗教以及林業建設等方面的知識。通過精讀原著、交流研討、深思踐悟,加深了對基礎理論知識的理解、把握和運用,切實感受到自己馬克思主義理論修養得到進一步加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。總之,思想上得到了解放、理論上得到了提升、認知上有了大飛躍,這些收穫一定讓我受益終生,印記綿延。
二、堅定了理想信念,增強了黨性修養。通過學習黨章和黨的紀律、黨的優良傳統作風、黨的群眾路線、黨的廉政建設等規定製度,開展了黨性案例教育和先進典型學習,自己對黨的自身建設以及領導改革開放和建設社會主義事業的方針政策理解得更為透徹清晰,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義和實現中華民族偉大復興的中國夢的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,堅定了理想信念。我認為黨性修養強應表現在及時接受新的理論,實時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範等方面。
三、開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟、社會、文化、外交、科技發展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,啟迪了思想,拓展了視野,增長了知識,對做好林業工作具有很大的啟發和借鑑意義,提高了在信息時代黨員幹部必備的素質和做好本職工作,服務林業現代化建設,助力生態文明建設的能力。
四、掌握了科學的思維方法,提高了能力。通過系統的理論知識學習和案例實踐教育,廣泛了解了當代國際國內多方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題,對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。
五、堅持問題導向,增強了自覺性。作為一個共產黨員和黨員幹部,從入黨那天起,我們面對黨旗莊嚴宣誓時,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為每名黨員終生的必修課。我們要堅持在學習中不斷修正思想,在工作中時時檢驗黨性,要時刻對照黨的宗旨要求正衣冠,對標校準。一要時刻堅定理想信念,在困難和挑戰面前,堅定政治定力,善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,解決問題,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想;二要堅持黨的基本路線和方針不動搖,咬定青山不放鬆,時刻為黨、為人民服務,真抓實幹,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻;三要勤政廉政,當好人民的公僕,按照「三嚴三實」要求嚴格約束自己,虛心接受群眾監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權力關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂範,努力爭當人民信得過的好公僕;四要加強經常性學習,夯實理論功底,做到「兩學一做」常態化制度化,增強學習的主動性、自覺性和實效性;五要切實轉變作風,增強黨性修養,用「三嚴三實」專題教育和群眾路線教育實踐活動成果武裝自己,不斷增強政治素質、專業素質、道德素質,做到作風實、自律強;六要解放思想,大膽創新。要認真落實「四個全面」的要求,開拓思路,大膽創新,理清思路,勤政廉政,敢於擔當,用新理念、新思路、新舉措,推動工作任務落地生根,工作水平再上新台階。
黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛鍊是永恆的,我要把在黨校養成的良好思想方法、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到實際工作中去,充分發揮帶頭作用,為做好林業調查規劃工作,服務林業改革發展和現代化建設做出自己應有的貢獻。
我於**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先後在**、**工作。
黨性分析、民主評議會議以後,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下 一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐「中心」單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是思想解放的力度還不夠大。對「中心」這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待於進一步增強。對「服務是我們的天職」的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實「熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務」的要求還不夠自覺,個別時候還做不到「來有迎聲,問有答聲,走有送聲」;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、群眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在「中心」黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:
一是按照「學習、學習、再學習,提高、提高、再提高」的要求,持之以恆、堅持不懈地學習「三個代表」重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際;
二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。
黨性分析、民主評議會議以後,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下 一、自身存在的問題分析
在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的十六大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐「中心」單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是思想解放的力度還不夠大。對「中心」這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二是服務意識還有待於進一步增強。對「服務是我們的天職」的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。
三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。
四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實「熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務」的要求還不夠自覺,個別時候還做不到「來有迎聲,問有答聲,走有送聲」;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、群眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。
五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯繫不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯繫實際。
六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。
二、下一步打算
針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在「中心」黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點:
一是按照「學習、學習、再學習,提高、提高、再提高」的要求,持之以恆、堅持不懈地學習「三個代表」重要思想和黨的十六大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代及業務知識,注重學以致用,理論聯繫實際;
二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一周能辦的事不拖到下一周,用最短的時間完成任務;
三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。
一年來,我積極主動想事、幹事,本著對組織、對崗位高度負責的態度,聚焦主業,務實擔當,較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待,仍有很大差距和不足。
下面,對照這次民主生活會的主題,結合自身實際,剖析如下:
一、存在的突出問題
(一)對表新時代,思想境界有差距。作為黨的領導幹部,深知學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義,也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對「怎麼學、學到什麼程度」缺少一個整體計劃,系統性、研究性學習還遠遠不夠,影響了理論學習效果。比如,通過學習,雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握?
(二)對標新要求,工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思,在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質量。
(三)對照新標準,自我要求有差距。走上領導崗位以來,我一直告誡自己:處於特殊位置,不搞特殊待遇;負有特殊責任,沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊,思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放鬆了自我要求。
二、存在問題的主要原因
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務,自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,也儘可能抽出時間加強學習,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降,學習不系統、不全面、不深入,真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多,特別是對習新時代中國特色社會主義思想,還沒有深刻地理解領會,以致於指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實。近年來,隨著改革開放的深入,面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放鬆了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的,都是有損於事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴。「自重、自省、自警、自勵」、「慎獨、慎初、慎微」,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導幹部的「座右銘」和「護身符」。對照這些要求感到自己在一些方面放鬆了。特別是作為領導幹部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是「隨大流」。這都是有損於黨員領導幹部形象和風氣的。
三、下步整改措施
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務來抓,帶領黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習為核心的黨中央保持高度一致,真正把對表看齊的政治要求內化於心,外化與行,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代。
(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念,抓管理、立規矩、嚴問責,推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實,始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恆的主題,進一步轉變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規律、掌握主動,不斷創新工作模式,提高服務保證效能,凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養,心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念「緊箍咒」,任何時候都不忘政治紀律這條「生命線」,不觸法律這條「高壓線」,不碰黨紀這條「警戒線」,以良好的言行和品性立起「好樣子」。主動接受組織的監督,自覺養成在「放大鏡」、「聚光燈」下行使權力的習慣,決不因「私利廢公事」,決不為「私事棄公道」。
下面,對照這次民主生活會的主題,結合自身實際,剖析如下:
一、存在的突出問題
(一)對表新時代,思想境界有差距。作為黨的領導幹部,深知學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義,也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做,但是受個人理論水平制約,距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了,對「怎麼學、學到什麼程度」缺少一個整體計劃,系統性、研究性學習還遠遠不夠,影響了理論學習效果。比如,通過學習,雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會,但是還缺乏深層次的理解和把握?
(二)對標新要求,工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署,是第一位的政治要求。在這個問題上,我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思,在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面,還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如,落實黨委議事決策制度不嚴格,受日常工作繁忙這一因素干擾較大,有時不能及時研究重大問題,有時又因為上會議題多而趕進度,沒有充分聽取班子成員的意見建議,影響了民主集中質量。
(三)對照新標準,自我要求有差距。走上領導崗位以來,我一直告誡自己:處於特殊位置,不搞特殊待遇;負有特殊責任,沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員,黨性觀念強、底線思維牢,是非觀、大局觀從未偏移,作風方面不會出問題,因此不自然就忽視了黨性修養的錘鍊,思想上也不自然就會有寬鬆現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響,放鬆了自我要求。
二、存在問題的主要原因
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務,自己雖然能夠認識到理論學習的重要性,也儘可能抽出時間加強學習,但主觀上的積極性、主動性,投入學習的時間、精力都有所下降,學習不系統、不全面、不深入,真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多,特別是對習新時代中國特色社會主義思想,還沒有深刻地理解領會,以致於指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實。近年來,隨著改革開放的深入,面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化,思想文化日趨多元多樣。在這個過程中,自己雖然牢記是一名共產黨員,但在潛移默化、日久天長的影響中,還是不自覺地放鬆了警惕、降低了標準,對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的,沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求,與共產黨員的本色相違背的,都是有損於事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴。「自重、自省、自警、自勵」、「慎獨、慎初、慎微」,這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導幹部的「座右銘」和「護身符」。對照這些要求感到自己在一些方面放鬆了。特別是作為領導幹部,恭維的話多了,批評建議少了,在這種情況下,沒有很好地自我提醒、自我告誡,面對不良苗頭,更多地是「隨大流」。這都是有損於黨員領導幹部形象和風氣的。
三、下步整改措施
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務來抓,帶領黨委班子和全體黨員,始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習為核心的黨中央保持高度一致,真正把對表看齊的政治要求內化於心,外化與行,以新思想引領新征程,以新姿態奮進新時代。
(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念,抓管理、立規矩、嚴問責,推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實,始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恆的主題,進一步轉變觀念、更新理念,深入研究面臨的新情況新問題,把握規律、掌握主動,不斷創新工作模式,提高服務保證效能,凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養,心存敬畏、手握戒尺、為政清廉,常給自己念「緊箍咒」,任何時候都不忘政治紀律這條「生命線」,不觸法律這條「高壓線」,不碰黨紀這條「警戒線」,以良好的言行和品性立起「好樣子」。主動接受組織的監督,自覺養成在「放大鏡」、「聚光燈」下行使權力的習慣,決不因「私利廢公事」,決不為「私事棄公道」。