為貫徹落實中央《關於在「不忘初心、牢記使命」主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》要求，按照縣經信局「不忘初心、牢記使命」主題教育領導小組工作部署，今天我們在這裡共同學習研討黨史、新中國史。
通過剛才雪蘭副領學的知識，加上會前我認真自學了《中國共產黨九十年》等黨史、新中國史著作，把自己擺進去，不斷增強守初心、擔使命的思想和行動自覺。下面，我結合自身工作實際和主題教育學習情況，圍繞黨的十八大、十九大以來，黨和國家發生的深刻變革和取得的偉大成就，談幾點認識和體會。
一、在學懂上下功夫，深刻認識中國特色社會主義進入新時代的重大意義
中國特色社會主義進入新時代是歷史性的、全方位的、總體性的、必然的。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,系統回答了中國特色社會主義在新時代所面臨的基本問題,必將不斷鞏固和增強全國各族人民堅定不移走中國特色社會主義道路的共同思想政治基礎。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央科學把握國內外發展大勢，順應實踐要求和人民願望，以巨大的政治勇氣和強烈的責任擔當，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開拓進取，取得了全方位的、開創性的成就，發生了深層次的深化改革，經濟社會面貌不斷更新。
通過學習，我首先意識到要在學懂上下功夫。主要措施是堅持政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，要始終在思想上、政治上、行動上與黨中央和局黨組保持高度一致，堅決維護中央和政府權威，做一個表里如一的老實人和虛懷坦蕩的透明人;要始終做到思想上同心、行動上緊跟、工作上落實，做政治上的明白人。二是要樹立正確的「三觀」(人生觀、價值觀、世界觀)。要常掃思想之塵，常補精神之鈣，充分發揚「擠」和「鑽」的精神，制定「主題教育」，加強對黨史新中國史、黨章、黨規、馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系、習近平總書記系列重要講話精神的學習，增強用理論解決機構改革發展中難題的能力，做到學而懂、學而信、學而用，不斷增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把好理想信念這個「總開關」。三要牢固樹立一個宗旨觀念(全心全意為人民服務，對我們招商引資工作來說，就是要為客商做好服務)。習近平總書記強調，全體黨員特別是黨的領導幹部要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置。《左傳》有句話，「政如農功，日夜思之」。意思是我們每個幹部，一定要把「為民」之事當作農事一樣，夙興夜寐、精耕細作，把為企業客商謀幸福的事一件件抓實抓好。要牢固樹立一心為民的情懷，時刻對標黃文秀等先進典型，自覺實踐黨的根本宗旨，圍繞企業所需所盼所想，帶頭干、帶領干、帶動干，探索走出一條讓招商引資工作全面可持續發展邁向高質量發展的新路子。
二、在弄通上下功夫，深刻把握當今時代發展的新階段和新目標
當前，國際環境錯綜複雜、貿易主義抬頭、不穩定因素增加，國內全面深化改革步入深水區、經濟轉型升級進入關鍵期，機遇與挑戰並存。在「不忘初心、牢記使命」主題教育中學黨史、新中國史就是要求我們要以史為鑑，在歷史中探尋解決問題的規律和方法，堅定信仰信念，主動融入國家民族發展戰略，以時不我待的精神，擔當作為謀發展，真抓實幹求提升，開拓進取促跨越，苦幹實幹鑄輝煌，走穩「腳下路」。
以招商工作為例，根據自治區下達任務，2019年上林縣要完成實際到位資金11.5億元(指區外境內的企業)，南寧市下達任務新簽約5000萬元以上招商引資項目9個(其中工業項目4個)，當年新簽5000萬元以上且開工項目2個，上一年度簽約的項目開工率達50%。截止9月份我縣實際到位資金為9.44億元，完成自治區下達11.5億任務的82%，1-9月份我縣新簽約項目共13個(其中新簽約5000萬元以上項目11個，5000萬元以上工業項目9個)，累計完成新簽約5000萬元以上招商引資項目任務數的100%。新簽約的13個項目分為上林縣「大米+香辣醬」加工項目、新廣建二期項目、上林縣新型樹脂瓦生產項目、自熱式便攜食品生產項目、上林縣食用菌種植示範基地建設項目、仿真花機械製造項目、上林一心大健康產業園項目、上林縣裝配式構件生產基地項目、上林縣年出欄1500萬羽肉雞項目、上林縣年產15萬噸飼料項目、上林華強綜合醫院項目、上林縣年產68萬噸罐裝天然泉水生產線項目、上林縣年產30萬噸超細石粉生產線項目，新簽約項目總投資共10.315億元。以上項目正在進目總評圖設計、廠房規劃及土地招拍掛等前期工作。
在招商工作中，我們主動競爭，統籌資源運作增強上林縣競爭底氣,全體幹部職工主動擔當作為，2019年招商工作目標任務已經基本完成。但我們也必須清醒的認識到，要想實現社會經濟可持續發展，做到基業長青，就必須立足長遠規劃，做打基礎利長遠的事情。
三、在做實上下功夫，推動招商項目在我縣落地生根
中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀倖幸福，為中華民族謀復興。通過學習黨史、新中國史以及習總書記系列重要講話精神，結合當前工作，我更加意識到要把學習融入到實踐中，在做實上下功夫。
我們要做好服務企業和客商工作，以增強資源競爭力為導向，科學預判，強化運作,提升招商創效能力。實際工作中，要解放思想加快觀念轉變,以市場為導向，主動參與競爭，提升服務創效水平。同時也注重關心愛護幹部職工，選拔德才兼備的幹部，發揮幹部帶頭作用，以改革成果激發乾部職工活力，激勵激發工作效率提升。
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黨史發言提綱[朗讀]
根據支部的學習安排，我認真學習了學習黨史、新中國史、開放史、社會主義發展史。「四史」的學習旨在持續深化愛國主義教育，厚植愛黨、愛國、熱愛社會主義的情懷，使自己在學思踐悟中堅定理想信念，在奮發有為中踐行初心使命。通過學習和思考對照英雄模範人物認真檢視剖析自己查找問題與不足。
一、存在的主要問題和表現
（一）理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解，並沒有深刻的認識；沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考，找准坐標、選准方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
（一）學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」，工作上能夠以學校大局為重，但對「國之大者」認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神，沒有了「拚命三郎」的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
（一）加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗，把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系「國之大者」，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」，以「行」促「知」，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著，讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻，勇於衝破傳統觀念的束縛，要有敢想敢幹的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升「有作為」「敢擔當」的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
一、存在的主要問題和表現
（一）理想信念不夠堅定。
對共產主義遠大理想產生過迷茫，特別是看到東歐巨變，我們很多國有企業股份制改造覺得與理想中的共產主義距離越來越遠了，曾經對馬克思主義是不是過時了、能不能實現共產主義產生過懷疑。
（二）對「國之大者」的領會不夠深刻。
對「國之大者」有時只是停留在表面的了解，並沒有深刻的認識；沒能將「國之大者」真正的放在心上、落到實處。也沒有把自己的工作、部門的工作、單位的工作、地區的工作放到「國之大者」中去思考，找准坐標、選准方位、瞄準靶心，盡力而為、順勢而為、有所作為。
（三）深入群眾服務群眾不夠。
一是為讀者服務的意識比較強，但為圖書館職工服務的意識較弱。二是群眾路線落實不到位，到學院後沒能儘快與老師們進行深入交流、了解情況。
（四）主動擔當作為的意識不強。
一是作為副職，把主要精力放在了工作落實、完成好正職和上級布置的工作上，工作的主動性不夠，有等靠的思想。
二是紀委書記的角色轉變不到位。擔任學院紀委書記兩個月以來，還沒有真正進入角色，對二級紀委書記的職責雖然清楚，但還沒有落實到工作實際。
二、產生問題的原因分析
（一）學習深度不夠，政治素養不高。
對政治理論的鑽研不夠透徹，學習的知識體系不夠全面系統。對學習馬克思主義原理的重要性認識不足，主要是因為在學原文、悟原理方面做得不到位。對馬克思主義原理沒有學懂弄通，不能用發展的眼光理解馬克思主義，對馬克思主義在「四史」中的指導地位和作用的重要性沒有深刻的認識。
（二）眼界不夠開闊、缺乏政治遠見。
雖然能夠堅定「四個意識」，工作上能夠以學校大局為重，但對「國之大者」認識不夠深刻，對國家的大政方針理解不夠全面，特別是對當前國際形勢多變複雜的情況下，國家的一些應對策略不能深入理解。這些在一定程度上束縛了自己的思想，蒙蔽了視野，缺乏政治遠見。
（三）宗旨意識不強、群眾路線落實不到位。
從思想上總認為圖書館要以讀者為本，為讀者提供優質服務是圖書館的中心工作，但作為圖書館的領導頭腦中忽視了對本館職工的服務。到學院工作後總是覺得自己對老師們不熟悉、老師們的教學科研任務重不好意思打擾大家。工作時間沒有協調好，沒能能夠深入師生中關心他們的生活、了解他們的需求及對紀檢工作的建議和意見，實際還是宗旨意識不強，群眾路線落實不到位。
（四）工作不夠紮實、擔當精神不足。
原來作為圖書館副館長考慮到職責，工作中總是怕越位或錯位。現在面對新的工作崗位和新的工作任務還有些不適應，總用過去的思路和方法來做紀委的工作，工作上出現了錯位。從而不知所措縮手縮腳，頭腦里產生了等待觀望的思想。工作激情減退，拼搏勁頭減弱。缺乏敢於負責的精神，沒有了「拚命三郎」的雄心壯志，說到底是擔當精神下滑的表現。
三、下一步整改措施及今後努力方向
（一）加強「四史」學習、堅定理想信念。
進一步加強自身黨性修養，端正學習態度，把「四史」的學習作為今後一段時期學習的重點。
學習「四史」有利於汲取歷史經驗，把握歷史大勢。「四史」印刻著中國共產黨人的初心使命與艱辛探索。要認識到新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」，切實做到理論上清醒和政治上堅定。要時常回頭看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，不斷從歷史人物和現代人物中學習他們的優秀品質，在現實生活中自覺提高黨性修養和政治覺悟，增強守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺，增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心。
（二）做到心系「國之大者」，堅持學以致用。
要對國之大者心中有數，強化責任擔當，不折不扣抓好各項工作的落實。做到以「知」促「行」，以「行」促「知」，充分把學習的成效轉化為能力的提升，尤其是提高運用分析解決問題以及創造性開展工作的能力。對「國之大者」，我們要有認知、有敬畏、有擔當，做到腦子裡裝著、心裏面想著、手裡頭抓著，讓「國之大者」貫穿在方方面面工作中。
堅持知行合一，著力把抓好學習與研究、解決實際問題緊密結合起來。未來工作中，僅僅學習理論和解決理論是不夠的，我們不能僅僅成為語言上的巨人卻變成行動上的侏儒。我自己需要做的是不斷去實踐學到的理論，強化將宏觀理論轉化為具體的微觀實踐，只有這樣，才能體現理論的價值。同時，也要學會用自己的工作實踐、深入研究我黨的最新理論並以之為武器去批判西方理論的局限性。
（三）保持奮發有為的良好精神狀態和開拓進取的工作作風，不斷增強服務意識。
要勇於擔當、奉獻，勇於衝破傳統觀念的束縛，要有敢想敢幹的勇氣和膽略，理論結合實踐，真正把學習落到實處。要協調好工作時間，傾聽師生對紀檢監察工作的意見和建議，為師生提供好服務。在積極抓好政治理論學習、與工作相關黨規黨紀國家和紀檢業務知識學習的同時，大力拓寬知識面，提高綜合素養，提升業務能力，講實效，不斷提升「有作為」「敢擔當」的能力，努力踐行初心使命，為學院的發展貢獻力量。
根據上級統一部署，圍繞「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」主題，本人認真貫徹「學史明理、學史增信、學史力行」要求，進行自我剖析檢視，查找自身差距不足，深挖思想根源，提出整改措施，現將個人檢查對照情況報告如下：
一、存在的問題及表現。
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況方面。
通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名黨員的責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。我們當代共產黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到需要我們的崗位中去。在困難面前敢於亮劍，在衝突面前迎難而上，在危機面前挺身而出，在歪風面前敢于堅定立場。面對建黨百年的重大時刻，我們當代黨員是建設中華偉業的接班人和主力軍。看著身上的黨徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面。
黨史學習教育開展以來，我認真研讀原文原著，參加集中學習、黨課輔導和中心組讀書班活動，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。為區分學習層次、提升學習質效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內容進行細化，認真開展自學。截至目前，指定書目和內容的學習進度均已過半，除此以外還利用讀書軟體下載了《中國共產黨的九十年》一套三冊，已閱讀完畢第一冊(新民主主義革命時期)。再次重溫電影《建國大業》《建黨偉業》《懸崖之上》和電視連續劇《潛伏》，回顧學習內容，所思所感頗多。
知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了「無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路」含義。「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?」是我們當代共產黨人應始終秉承的初心。「恪盡職守，勤勉工作」，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。
(三)對照黨史學習教育目標要求方面。
1.堅定理想信念方面。
一是學習得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是採取聽講座、看材料等形式，滿足於一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為堅定理想信念、加強黨性錘鍊的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。二是理解得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離「學思用貫通、致信行統一」的要求還有一定差距。
2.增強歷史自覺方面。
一是跟隨得還不夠自覺。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導。但對照「絕對忠誠」要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。二是擔當得還不夠自覺。對於推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔當精神，求穩有餘，闖勁不足;在工作思路、目標和措施上存在滿足於已有成果、既成套路，不願站排頭、當第一，不求突出的思想。
3.弘揚優良傳統方面。
一是聯繫群眾不夠緊密。工作實踐中與「一切為了群眾，一切依靠群眾」的要求有差距。與分管科室中層交流的多，與一般教師溝通交流少。與自己所在年級老師溝通交流多，與其他年級組老師交流的少。與自己包聯的學生交流的多，與其他班級學生交流的少。有時候甚至覺得適當保持距離也是有必要的，與教職工交心談心還不夠，對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮鬥精神不夠強。認真負責的意識有些下降。應該說，自己始終把干好事業作為最高追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。
4.加強黨性錘鍊方面。
一是政治站位還不夠高。這些年，儘管始終在加強自身的黨性鍛鍊，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預見性，只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。二是政治意識不夠強。雖然能夠牢固樹立「四個意識」、堅定四個自信」、做到」兩個維護」，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。
(四)黨員先鋒模範作用發揮方面。
作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發揮先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。
我嚴格按照當地疫情防控要求，堅守崗位，吃住在學校，從不搞特殊，不占用學生食堂資源，上好每一堂課、帶好每一個班，跟大家一起維持正常的教學秩序。特別是中考期間，我帶領大家從布置考場到錄製廣播指令，從領卷、考試到收卷、回卷。每個階段和步驟都反覆推敲，科學謀劃。每一場考試結束都及時總結，考前再提前半小時集中培訓，確保了考點零失誤、零違紀、零違規，中考工作順利完成。
我和書記帶頭入戶走訪，利用不多的周末休息日從鄉上走到各個大隊部，走進學生的家裡。特別是對一些重點學生的走訪，了解家庭情況，宣傳黨的教育惠民政策，庭院衛生要求等，支部要求老師們一定要入戶走訪，杜絕弄虛作假。通過一次次的入戶走訪，一回回用心傾聽，一個個全心全意的幫扶行動，拉近師生間、家校間的距離，讓我們的老師在教書育人的工作中多了幾分理解和耐心，家長也更配合。
存在的差距：
一是對於自己分管的工作能夠認真履職，在盡職盡責的基礎上總是想的再多做一點，在完善一點。但不是分管的工作就沒有那麼高的積極性，即使發現了問題也不會多說多做，認為做多了反而也不好。二是面對繁多的工作，有時候會有對比心態，同樣是黨員領導幹部，他一天到晚怎麼這麼閒，動不動就看不到人，心裡覺得不平衡？
二、產生問題的原因。
對照要求，我還存在一定差距，主要原因是：
(一)以人民為中心的思想有所弱化。
具體工作開展中，缺少主動把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點意意識，檢查工作時候多，耐心指導少，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心裡，近距離聽取老師們的心聲時候少。
(二)與時俱進抓創新的意識有所弱化。
工作思路創新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規性工作多，創新變革工作少。在一些創新理念的吸納上、聯盟校的一些先進做法的借鑑上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。
(三)攻堅克難的銳氣有所弱化。
對於工作開展中面臨的難題、陋習，雖然自己已經準確意識到問題之所在，但是缺乏與之鬥爭到底的精神，認為時機還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不願意得罪人，覺得沒必要，以致於一些難點問題成立老生常談的問題。
(四)強化自我約束有所弱化。
總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、「小題大作，抓住不放」的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
(五)宗旨意識有所弱化。
自己的內心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏於理論學習時，會不自覺的以工作忙為藉口，寧願多休息一會;當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和「為共產主義奮鬥終生」的共產黨人精神追求與干好本職工作緊密結合起來，在享受和進退間放鬆了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。
三、今後改進措施和努力方向。
經過黨史學習，我個人在今後的工作中也能結合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今後努力方向。
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。
堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。
(二)樹牢宗旨意識，站穩人民立場。
真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調查研究，聚焦群眾關心關注的問題，廣泛搜集教職工訴求，為上級工作決策提供更加充分的民意資料和科學依據。
(三)強化擔當意識，提升服務水平。
不斷加強自身學習，提高抓主業的素質能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。
(四)改進工作作風，強化自我約束。
始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作干好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不「挑肥撿瘦」，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性？
(五)提高工作標準，提升思想道德修為。
遇到事情提高效率，多想解決辦法，發揮共產黨員先鋒模範作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利，淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。以上是此次黨史教育學習中我個人的檢視剖析情況，請大家批評指正。
一、存在的問題及表現。
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況方面。
通過學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話，作為一名當代中國共產黨人，我心潮澎湃，不僅真真切切感受到了作為一名中共黨員的榮光，也深刻體會到了作為一名黨員的責任和使命。中國共產黨走過的一百年，是一部充滿艱難險阻、不斷鬥爭的歷史。我們當代共產黨人雖不能親歷黨史的波瀾壯闊，但要在一次次回顧艱難險阻、重溫領袖論述中培育黨員精神、增長工作本領，主動投身到需要我們的崗位中去。在困難面前敢於亮劍，在衝突面前迎難而上，在危機面前挺身而出，在歪風面前敢于堅定立場。面對建黨百年的重大時刻，我們當代黨員是建設中華偉業的接班人和主力軍。看著身上的黨徽，聽著主席的話語，縱然夙興夜寐，但想起身邊群眾信賴的雙眼，我堅信，我們所有的付出都很值得、所有的堅持都意義非凡。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況方面。
黨史學習教育開展以來，我認真研讀原文原著，參加集中學習、黨課輔導和中心組讀書班活動，學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定的學習材料。為區分學習層次、提升學習質效、明確學習進度，本人結合工作實際對學習教育內容進行細化，認真開展自學。截至目前，指定書目和內容的學習進度均已過半，除此以外還利用讀書軟體下載了《中國共產黨的九十年》一套三冊，已閱讀完畢第一冊(新民主主義革命時期)。再次重溫電影《建國大業》《建黨偉業》《懸崖之上》和電視連續劇《潛伏》，回顧學習內容，所思所感頗多。
知所從來，方明所去。通過近半年的黨史知識學習，我真正的品味到了信仰的味道，感受到了真理的力量，理解到了「無論我們走得多遠、都不能忘記來時的路」含義。「苟利國家生死以，豈因禍福避趨之?」是我們當代共產黨人應始終秉承的初心。「恪盡職守，勤勉工作」，不僅僅是一個口號，而是必須看得見、摸得著、真實可感的行動。
(三)對照黨史學習教育目標要求方面。
1.堅定理想信念方面。
一是學習得還不夠深。對黨史教育學習雖然能夠完成規定學習內容，但多的是採取聽講座、看材料等形式，滿足於一般化的學習理解，對一些新觀點、新論把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為堅定理想信念、加強黨性錘鍊的工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃推動和指導工作中去。二是理解得還不夠透。對習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位、哲學意蘊等深刻內涵的理解還不夠透徹，把握得不夠精準，對其指導工作的時間思考得不夠全面，還存在淺嘗輒止的情況，離「學思用貫通、致信行統一」的要求還有一定差距。
2.增強歷史自覺方面。
一是跟隨得還不夠自覺。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是真摯的，不論在哪個崗位都是想辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導。但對照「絕對忠誠」要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要在原則性問題上站穩腳跟，不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。二是擔當得還不夠自覺。對於推進工作開展中面臨的難題缺少迎難而上、攻城拔營的擔當精神，求穩有餘，闖勁不足;在工作思路、目標和措施上存在滿足於已有成果、既成套路，不願站排頭、當第一，不求突出的思想。
3.弘揚優良傳統方面。
一是聯繫群眾不夠緊密。工作實踐中與「一切為了群眾，一切依靠群眾」的要求有差距。與分管科室中層交流的多，與一般教師溝通交流少。與自己所在年級老師溝通交流多，與其他年級組老師交流的少。與自己包聯的學生交流的多，與其他班級學生交流的少。有時候甚至覺得適當保持距離也是有必要的，與教職工交心談心還不夠，對他們生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠。二是艱苦奮鬥精神不夠強。認真負責的意識有些下降。應該說，自己始終把干好事業作為最高追求，對待工作認真負責。但在工作任務重、頭緒多的情況下，有時只滿足於過得去，工作熱情和標準意識有所淡化。工作順利時熱情高些，遇到矛盾時熱情就有所下降;心情舒暢時熱情比較高;遇到煩心事的工作熱情或多或少受到一些影響。
4.加強黨性錘鍊方面。
一是政治站位還不夠高。這些年，儘管始終在加強自身的黨性鍛鍊，但有時仍然缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次和戰略素養的高度還不夠，在工作中缺乏前瞻性和預見性，只求保險的想法占上風，雖然也想推進一些創新的工作舉措，但大多只停留在具體工作上，缺少系統性、前瞻性的統籌研究思考。二是政治意識不夠強。雖然能夠牢固樹立「四個意識」、堅定四個自信」、做到」兩個維護」，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶，理直氣壯地批判駁斥還不夠，有看法缺辦法。
(四)黨員先鋒模範作用發揮方面。
作為一名黨員，在工作中，我能夠做到積極發揮先鋒模範作用，立足崗位、履職盡責，始終將人民群眾的利益作為一切工作的出發點和落腳點。
我嚴格按照當地疫情防控要求，堅守崗位，吃住在學校，從不搞特殊，不占用學生食堂資源，上好每一堂課、帶好每一個班，跟大家一起維持正常的教學秩序。特別是中考期間，我帶領大家從布置考場到錄製廣播指令，從領卷、考試到收卷、回卷。每個階段和步驟都反覆推敲，科學謀劃。每一場考試結束都及時總結，考前再提前半小時集中培訓，確保了考點零失誤、零違紀、零違規，中考工作順利完成。
我和書記帶頭入戶走訪，利用不多的周末休息日從鄉上走到各個大隊部，走進學生的家裡。特別是對一些重點學生的走訪，了解家庭情況，宣傳黨的教育惠民政策，庭院衛生要求等，支部要求老師們一定要入戶走訪，杜絕弄虛作假。通過一次次的入戶走訪，一回回用心傾聽，一個個全心全意的幫扶行動，拉近師生間、家校間的距離，讓我們的老師在教書育人的工作中多了幾分理解和耐心，家長也更配合。
存在的差距：
一是對於自己分管的工作能夠認真履職，在盡職盡責的基礎上總是想的再多做一點，在完善一點。但不是分管的工作就沒有那麼高的積極性，即使發現了問題也不會多說多做，認為做多了反而也不好。二是面對繁多的工作，有時候會有對比心態，同樣是黨員領導幹部，他一天到晚怎麼這麼閒，動不動就看不到人，心裡覺得不平衡？
二、產生問題的原因。
對照要求，我還存在一定差距，主要原因是：
(一)以人民為中心的思想有所弱化。
具體工作開展中，缺少主動把維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點意意識，檢查工作時候多，耐心指導少，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心裡，近距離聽取老師們的心聲時候少。
(二)與時俱進抓創新的意識有所弱化。
工作思路創新意識不高，缺乏探索精神，工作中的常規性工作多，創新變革工作少。在一些創新理念的吸納上、聯盟校的一些先進做法的借鑑上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。
(三)攻堅克難的銳氣有所弱化。
對於工作開展中面臨的難題、陋習，雖然自己已經準確意識到問題之所在，但是缺乏與之鬥爭到底的精神，認為時機還不成熟，總有再等等、再看看，事緩則圓的心思，不願意得罪人，覺得沒必要，以致於一些難點問題成立老生常談的問題。
(四)強化自我約束有所弱化。
總感到自己經過黨組織多年的培養教育，對黨有深厚的感情，組織觀念、紀律觀念比較強，但認真反思起來，對於一些執行規定的所謂小節問題，還沒有完全從黨性的高度來認識，缺乏追根究底、「小題大作，抓住不放」的韌勁，反映出自己距離一名合格黨員標準還有一定的差距。
(五)宗旨意識有所弱化。
自己的內心已多多少少受到了外界的影響。在工作繁重，疏於理論學習時，會不自覺的以工作忙為藉口，寧願多休息一會;當面對繁重工作壓力和突發事件考驗時，有時明顯出現煩躁情緒，總想推脫，沒有把堅定理想信念和「為共產主義奮鬥終生」的共產黨人精神追求與干好本職工作緊密結合起來，在享受和進退間放鬆了對自身建設的要求，在比較和計較中淡化了理想信念和奉獻意識。
三、今後改進措施和努力方向。
經過黨史學習，我個人在今後的工作中也能結合查擺剖析出的問題，明確整改措施和今後努力方向。
(一)強化理論武裝，堅定理想信念。
堅持以黨史學習為抓手，進一步樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。在抓好集中學習、個人自學基礎上，定期充電，充分運用批評和自我批評的武器，不斷增強自我反省和自我提升的能力。
(二)樹牢宗旨意識，站穩人民立場。
真正做到與群眾面對面溝通、心貼心交流，幫助解決實際困難和問題。深入調查研究，聚焦群眾關心關注的問題，廣泛搜集教職工訴求，為上級工作決策提供更加充分的民意資料和科學依據。
(三)強化擔當意識，提升服務水平。
不斷加強自身學習，提高抓主業的素質能力，提升思想道德修為，不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。
(四)改進工作作風，強化自我約束。
始終對工作滿腔熱情，堅持一絲不苟地把本職工作干好，不管遇到什麼挫折，始終保持旺盛的工作勁頭，不「挑肥撿瘦」，不發牢騷，積極主動干工作，充分發揮主觀能動性，創造性地開展工作，提高工作的有效性、時效性？
(五)提高工作標準，提升思想道德修為。
遇到事情提高效率，多想解決辦法，發揮共產黨員先鋒模範作用，在業務上做精做細，提高擔責意識，主動作為。不橫豎攀比，不斤斤計較，淡泊名利，淡泊得失、淡泊寵辱，從人民利益出發，從小事小處做起，嚴格要求自己，切實提升服務質效。以上是此次黨史教育學習中我個人的檢視剖析情況，請大家批評指正。
按照**集團黨委關於召開今年度民主生活會的要求，經過深入基層一線，認真聽取基層黨組織、分管領域和黨員職工群眾的意見建議，以及班子成員之間談心談話，廣泛徵求意見建議，結合自己分管工作，本人認真剖析自己在理論學習、政治建設、履職盡責、全面從嚴治黨、全力推進****建設等方面存在的問題，現將個人對照檢查情況彙報如下：
一、主題教育和巡察整改專題民主生活會整改落實情況
(一)「不忘初心、牢記使命」主題教育專題民主生活會整改落實情況。
針對查擺出五個方面的問題，從嚴從實制定了整改措施。一是轉變思想觀念，以創新思維開展工作。提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，以創新精神提高和完善自己，全面提升工作效率和工作質量。積極主動研究新情況、探索新方法、解決新問題、總結新經驗，用高站位、新思維全力以赴做好各項工作。二是將對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。真正融入職工，正確對待個人得失、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業，任勞任怨，做好分管工作。
整改後取得了一定成效。一是在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的業務素質和管理能力。能積極思考發展的新思路、新舉措、新辦法。二是堅持科學的態度和求實的精神，提高工作效率，確保完成好公司黨委安排的各項工作。三是以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待職工群眾，認真履職，以身作則。
(二)巡察整改專題民主生活會整改落實情況。
**集團黨委巡察組於今年對我公司進行了為期一個月的常規巡查，根據巡察組反饋的巡查意見，結合工作實際，對號入座，主動認領。查擺出*個方面**個問題，制定了實施方案和整改措施，堅持立行立改，在規定期限內完成了巡查反饋問題的整改落實。通過整改，使自己的政治素質和業務素質得到了一定的提高。
一是通過深入學習理論知識、加強自己的業務修養、不斷改進工作方法、提高自己的工作能力，增強了工作的自覺性和主動性，切實提高為職工群眾服務的本領。進一步增強了抓好黨的基層組織建設的責任感和自覺性。二是加強對民族團結、統戰工作重要性的認識，積極團結各階層廣泛代表，做好群團工作;三是按照「一崗雙責」的要求，將全局意識形態工作細化分解，做到人人肩上有擔子、工作上有壓力，自己率先垂範，以身作則，同時依靠廣大職工的力量，通過建立動態評估平台的方式，充分傾聽職工的呼聲，並且將職工的反饋意見作為衡量工作的重要標準。四是進一步增強大局意識、全局觀念，克服畏難情緒，樹立強烈的政治責任感和工作責任感，自覺圍繞中心、服務大局，從全局出發、從大局著眼，在思想和行動上保持高度一致，主動參與到公司的各項改革工作中，為公司的改革發展貢獻力量。
二、存在的主要問題
(一)在學懂弄通做實習新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。一是對習新時代中國特色社會主義思想的認知還停留在表面理解，沒能領會精髓要義、緊密聯繫實;二是對黨的政治理論系統學習不夠自覺、不夠主動、不夠深入，缺乏持之以恆的學習精神，存在實用主義傾向;三是民族團結工作與實際工作結合的少，沒能充分理解黨的群眾路線教育實踐活動的意義。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領職工群眾不折不扣貫徹落實黨中央、自治區和**集團決策部署方面。雖然能夠不折不扣貫徹落實中央、自治區和森工集團決策部署，但是對上級重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，在工作中，有時有等靠思想。
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好**生態建設、產業發展和民生改善等工作，配合屬地政府做好新冠肺炎疫情防控，紮實做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務方面。一是思想觀念、知識水平、工作方法與不斷發展的形勢仍有差距。二是困難職工幫扶工作不到位，沒能從根本上實現困難職工解困脫困。三是工作作風不紮實，創新意識不強，沒能積極主動參與公司其他方面工作。四是新冠肺炎疫情防控方面，組織職工活動風險意識不強，尤其年末對各基層單位集中搞職工活動監督不到位，不利於疫情防控。五是貫徹落實中央和自治區關於群團工作的決策部署不到位，部署推進本級和基層工會改革不積極。六是落實意識形態工作主體責任上有欠缺。
(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照自治區提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標建議，以及對*****發展「十四五」規劃和2035年遠景目標建議，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。一是學習領會黨的十九屆五中全會精神不夠深入，對一些新的表述和以前的提法的辯證關係認識不清。如：對「四個全面」戰略布局所作出的新表述，把「全面建成小康社會」，調整為「全面建設社會主義現代化國家」，兩者的辯證關係理解不透;沒能深刻理解「一切從實際出發」和「一切以時間地點和條件為轉移」的辯證統一思想。二是對「十四五」和「二〇三五」的目標任務與當前工作結合不緊密，沒有制定相應的目標、計劃。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對照落實全面從嚴治黨主體責任的要求，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神及實施細則精神、自治區規定，堅決反對形式主義官僚主義方面。一是沒能深入學習領會、抓好貫徹落實全面依法治國、全面從嚴治黨的新要求。二是防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，貫徹落實中央「八項規定」精神不深不細。三是擔當精神不夠強烈。制度落實抓得還不到位，存在「老好人」的無原則思想，不願、不敢動真碰硬，對發現的違規違紀問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。四是在具體工作中，履行「一崗雙責」的意識還不夠強，沒有真正把「一崗雙責」放在心上、落實在行動上。
三、重大事項報告及需要說明情況
本人嚴守黨紀法規，自覺踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，按時、如實向組織報告個人有關事項，認真開展落實中央八項規定、轉變作風等專項整治，自覺抵制可能影響公正執行公務的宴請以及收送禮金等。主要做到：一是本人嚴格執行政治紀律，堅定政治原則、政治立場，在政治觀點和路線、方針、政策上與中央、自治區保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決反對任何分裂黨、牴觸黨的言論、思想和行為。二是嚴格執行組織紀律、工作制度，切實遵守組織制度，堅持「民主集中、三重一大」制度。三是嚴格執行廉潔紀律、工作、生活紀律，嚴格遵守請、銷假制度，注重強化思想政治理論學習，講操守、重品行，保持良好健康的生活情趣。四是嚴格財經紀律，規範財務管理。今年財務部開展自查自糾，接受林經審部門檢查，在檢查、整改中不斷完善財務管理。日常管理中做到無預算、超預算不審;審核不到位、不合要求，一律不簽批。
四、問題產生原因及分析
(一)在學懂弄通做實習新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面：一是對理論學習重視不夠，對學習制度執行力度不夠。二是政治理論學習不夠深入，不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是上級要求學習什麼就學什麼，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神，理論學得不深不透，缺乏系統性和連續性。三是民族團結工作重視不夠，沒能充分認識到實現中華民族偉大復興的中國夢必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性？
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領職工群眾不折不扣貫徹落實黨中央、自治區和森工集團決策部署方面：一是對政治理論學習重要性認識不足，運用理論去指導實際工作不夠。二是搞好人主義，庸人哲學，缺乏政治上的敏感性、鑑別力和尖銳性，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好生態建設、產業發展和民生改善等工作，配合屬地政府做好新冠肺炎疫情防控，紮實做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務方面：一是對新形勢下意識形態工作重視不夠，主體責任意識不強，未能深入基層傾聽職工群眾的聲音，輿論導向掌握不及時，督查缺乏及時性和有效性。二是創新能力弱，新方法、新載體、新手段不多，導致工作不知從何入手。三是為職工群眾服務缺乏主動性。存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。忽視了職工的主體地位和根本利益，在工作上淡漠職工，久而久之，理想信念和宗旨意識逐步淡化。四是由於慣性思維，求穩怕亂思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，對有些政策理解不深，認識不夠到位，開展工作怕擔政策風險，或多或少存在明哲保身思想，不願較真碰硬。如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。
(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照自治區提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標建議，以及對照發展「十四五」規劃和2035年遠景目標建議，加強科學謀劃，查找短板弱項方面：一是沒能把學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務。二是沒有做到深刻領悟黨的十九屆五中全會精神及其所蘊含的辯證統一思想，辯證思維能力有待提高。三是自己的觀念陳舊，創新意識不強，沒能聯繫實際、深入思考、充分交流，沒有積極探索融入新發展格局的有效路徑。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對照黨委落實全面從嚴治黨主體責任的要求，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神及實施細則精神、自治區堅決反對形式主義官僚主義方面：一是存在僥倖心理，自認為只要不撞到槍口上就沒事，形式主義仍然存在，如：作風漂浮、工作不實，文山會海、表面文章。二是執行工作紀律不嚴格。對分管部門的同志要求不嚴、管理鬆懈，認為只要不影響工作，任務按時完成就行，紀律適當鬆懈一點沒關係，對不良風氣的危害性認識不到位，認為是小事，警惕性不夠高，落實制度監督管理不到位。三是在加強黨性鍛鍊上有所鬆勁，放鬆了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴格用黨性原則來規範自己的行為。
五、今後努力方向和整改措施
一是進一步深入學習黨的十九大精神，認真學習習新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固地樹立「四個意識」，堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強政治鑑別力和政治定力。
二是加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為職工群眾服務的本領，進一步增強抓好黨的基層組織建設的責任感和自覺性;加強政治理論學習，不斷糾正自身的思想意識並促進涵養的提高，堅持以新時代中國特色社會主義理論為指導，準確把握時代背景和工作任務，進一步拓寬思路、完善機制、創新方法、營造氛圍。
三是在履職盡責方面(1)提高認識，進一步增強思想自覺、行動自覺，確保問題得到有效解決，推動全面從嚴治黨向縱深發展。(2)以實事求是的態度，不斷解放思想，切實轉變觀念，克服教條主義和經驗主義，把職工的利益作為一切工作的出發點和落腳點。堅持黨的群眾路線，通過調查研究，掌握第一手材料，了解職工真實意願，幫助解決涉及職工切身利益的熱點、難點問題。(3)增強責任擔當意識，在工作中敢於負責，勤于思考，善於總結，多發現問題、多想辦法，不斷改進工作方法，推動公司工作不斷向前發展。(4)提高對意識形態、統戰、精神文明創建等工作重要性的認識程度，積極團結各民主黨派、無黨派人士、黨外知識分子、非公有制經濟代表人士和一切愛國力量的廣泛代表，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
四是在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面(1)認真學習、深刻領悟黨的十九屆五中全會精神及其所蘊含的辯證統一思想，不斷增強自身的辯證思維能力。(2)貫徹以人民為中心的發展思想，切實履行工會基本職責，紮實做好維權服務和困難職工解困脫困工作，不斷增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。(3)推進學習、貫徹向深入發展，堅持領導帶頭學，全面系統學，聯繫實際學，深入研究學，切實推動五中全會精神入腦入心，形成學習貫徹熱潮。
五是在全面落實從嚴治黨責任方面。
(1)加強黨性修養，進一步堅定理想信念，提高落實中央八項規定精神的思想自覺和行動自覺。把中央八項規定和新修訂的實施細則精神作為「兩學一做」常態化制度化的重要內容，進一步樹立「四個意識」，增強「四個自信」，做到「兩個維護」，築牢抵制歪風邪氣的思想根基。自覺抵禦外界種種誘惑，保持廉潔，發揚艱苦奮鬥的精神。
(2)深入學習黨章黨規和習總書記系列重要講話精神，聯繫工會工作實際，認真貫徹執行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作。
(3)時刻用黨章、用合格共產黨員的標準要求自己，堅持依法辦事。對已經制定好的制度和規定，帶頭執行，要求別人做到的，自己首先要做到。
(4)全面提升工作標準，爭創最好成績，持續自我加壓，參照優秀標杆找差距，時刻築牢反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，為營造社會清廉做出貢獻。
一、主題教育和巡察整改專題民主生活會整改落實情況
(一)「不忘初心、牢記使命」主題教育專題民主生活會整改落實情況。
針對查擺出五個方面的問題，從嚴從實制定了整改措施。一是轉變思想觀念，以創新思維開展工作。提出新思想，拿出新舉措，開創工作新局面，以創新精神提高和完善自己，全面提升工作效率和工作質量。積極主動研究新情況、探索新方法、解決新問題、總結新經驗，用高站位、新思維全力以赴做好各項工作。二是將對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福作為根本政治擔當。真正融入職工，正確對待個人得失、不圖虛名，謙虛謹慎，愛崗敬業，任勞任怨，做好分管工作。
整改後取得了一定成效。一是在學好政治理論的同時，結合工作實際，熟練掌握業務知識，不斷提升自身的業務素質和管理能力。能積極思考發展的新思路、新舉措、新辦法。二是堅持科學的態度和求實的精神，提高工作效率，確保完成好公司黨委安排的各項工作。三是以敬畏之心對待責任，以進取之心對待事業，以真誠之心對待職工群眾，認真履職，以身作則。
(二)巡察整改專題民主生活會整改落實情況。
**集團黨委巡察組於今年對我公司進行了為期一個月的常規巡查，根據巡察組反饋的巡查意見，結合工作實際，對號入座，主動認領。查擺出*個方面**個問題，制定了實施方案和整改措施，堅持立行立改，在規定期限內完成了巡查反饋問題的整改落實。通過整改，使自己的政治素質和業務素質得到了一定的提高。
一是通過深入學習理論知識、加強自己的業務修養、不斷改進工作方法、提高自己的工作能力，增強了工作的自覺性和主動性，切實提高為職工群眾服務的本領。進一步增強了抓好黨的基層組織建設的責任感和自覺性。二是加強對民族團結、統戰工作重要性的認識，積極團結各階層廣泛代表，做好群團工作;三是按照「一崗雙責」的要求，將全局意識形態工作細化分解，做到人人肩上有擔子、工作上有壓力，自己率先垂範，以身作則，同時依靠廣大職工的力量，通過建立動態評估平台的方式，充分傾聽職工的呼聲，並且將職工的反饋意見作為衡量工作的重要標準。四是進一步增強大局意識、全局觀念，克服畏難情緒，樹立強烈的政治責任感和工作責任感，自覺圍繞中心、服務大局，從全局出發、從大局著眼，在思想和行動上保持高度一致，主動參與到公司的各項改革工作中，為公司的改革發展貢獻力量。
二、存在的主要問題
(一)在學懂弄通做實習新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面。一是對習新時代中國特色社會主義思想的認知還停留在表面理解，沒能領會精髓要義、緊密聯繫實;二是對黨的政治理論系統學習不夠自覺、不夠主動、不夠深入，缺乏持之以恆的學習精神，存在實用主義傾向;三是民族團結工作與實際工作結合的少，沒能充分理解黨的群眾路線教育實踐活動的意義。
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領職工群眾不折不扣貫徹落實黨中央、自治區和**集團決策部署方面。雖然能夠不折不扣貫徹落實中央、自治區和森工集團決策部署，但是對上級重大決策部署缺乏深入研究思考,思想懶惰，在工作中，有時有等靠思想。
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好**生態建設、產業發展和民生改善等工作，配合屬地政府做好新冠肺炎疫情防控，紮實做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務方面。一是思想觀念、知識水平、工作方法與不斷發展的形勢仍有差距。二是困難職工幫扶工作不到位，沒能從根本上實現困難職工解困脫困。三是工作作風不紮實，創新意識不強，沒能積極主動參與公司其他方面工作。四是新冠肺炎疫情防控方面，組織職工活動風險意識不強，尤其年末對各基層單位集中搞職工活動監督不到位，不利於疫情防控。五是貫徹落實中央和自治區關於群團工作的決策部署不到位，部署推進本級和基層工會改革不積極。六是落實意識形態工作主體責任上有欠缺。
(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照自治區提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標建議，以及對*****發展「十四五」規劃和2035年遠景目標建議，加強科學謀劃，查找短板弱項方面。一是學習領會黨的十九屆五中全會精神不夠深入，對一些新的表述和以前的提法的辯證關係認識不清。如：對「四個全面」戰略布局所作出的新表述，把「全面建成小康社會」，調整為「全面建設社會主義現代化國家」，兩者的辯證關係理解不透;沒能深刻理解「一切從實際出發」和「一切以時間地點和條件為轉移」的辯證統一思想。二是對「十四五」和「二〇三五」的目標任務與當前工作結合不緊密，沒有制定相應的目標、計劃。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對照落實全面從嚴治黨主體責任的要求，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神及實施細則精神、自治區規定，堅決反對形式主義官僚主義方面。一是沒能深入學習領會、抓好貫徹落實全面依法治國、全面從嚴治黨的新要求。二是防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆，貫徹落實中央「八項規定」精神不深不細。三是擔當精神不夠強烈。制度落實抓得還不到位，存在「老好人」的無原則思想，不願、不敢動真碰硬，對發現的違規違紀問題制止不力、問責不嚴，使一些工作中存在的問題得不到及時糾正。四是在具體工作中，履行「一崗雙責」的意識還不夠強，沒有真正把「一崗雙責」放在心上、落實在行動上。
三、重大事項報告及需要說明情況
本人嚴守黨紀法規，自覺踐行《中國共產黨廉潔自律準則》，按時、如實向組織報告個人有關事項，認真開展落實中央八項規定、轉變作風等專項整治，自覺抵制可能影響公正執行公務的宴請以及收送禮金等。主要做到：一是本人嚴格執行政治紀律，堅定政治原則、政治立場，在政治觀點和路線、方針、政策上與中央、自治區保持高度一致，自覺維護黨的集中統一，堅決反對任何分裂黨、牴觸黨的言論、思想和行為。二是嚴格執行組織紀律、工作制度，切實遵守組織制度，堅持「民主集中、三重一大」制度。三是嚴格執行廉潔紀律、工作、生活紀律，嚴格遵守請、銷假制度，注重強化思想政治理論學習，講操守、重品行，保持良好健康的生活情趣。四是嚴格財經紀律，規範財務管理。今年財務部開展自查自糾，接受林經審部門檢查，在檢查、整改中不斷完善財務管理。日常管理中做到無預算、超預算不審;審核不到位、不合要求，一律不簽批。
四、問題產生原因及分析
(一)在學懂弄通做實習新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」方面：一是對理論學習重視不夠，對學習制度執行力度不夠。二是政治理論學習不夠深入，不夠自覺。自己總是感覺到理論學習是軟指標，往往是上級要求學習什麼就學什麼，自覺主動抽時間靜下心來學習比較少，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神，理論學得不深不透，缺乏系統性和連續性。三是民族團結工作重視不夠，沒能充分認識到實現中華民族偉大復興的中國夢必須緊緊依靠人民，充分調動廣大人民的積極性、主動性、創造性？
(二)在堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領職工群眾不折不扣貫徹落實黨中央、自治區和森工集團決策部署方面：一是對政治理論學習重要性認識不足，運用理論去指導實際工作不夠。二是搞好人主義，庸人哲學，缺乏政治上的敏感性、鑑別力和尖銳性，不善於從政治的角度來觀察、分析問題，缺少一種時不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
(三)履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防範化解風險挑戰，統籌做好生態建設、產業發展和民生改善等工作，配合屬地政府做好新冠肺炎疫情防控，紮實做好「六穩」工作、全面落實「六保」任務方面：一是對新形勢下意識形態工作重視不夠，主體責任意識不強，未能深入基層傾聽職工群眾的聲音，輿論導向掌握不及時，督查缺乏及時性和有效性。二是創新能力弱，新方法、新載體、新手段不多，導致工作不知從何入手。三是為職工群眾服務缺乏主動性。存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。忽視了職工的主體地位和根本利益，在工作上淡漠職工，久而久之，理想信念和宗旨意識逐步淡化。四是由於慣性思維，求穩怕亂思想較重，對於上級安排的工作抱有「不求有功，但求無過」思想，對有些政策理解不深，認識不夠到位，開展工作怕擔政策風險，或多或少存在明哲保身思想，不願較真碰硬。如：對某些工作雖然也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕得罪人、怕背包袱。
(四)在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照自治區提出的「十四五」經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標建議，以及對照發展「十四五」規劃和2035年遠景目標建議，加強科學謀劃，查找短板弱項方面：一是沒能把學習宣傳貫徹黨的十九屆五中全會精神作為當前和今後一個時期的重大政治任務。二是沒有做到深刻領悟黨的十九屆五中全會精神及其所蘊含的辯證統一思想，辯證思維能力有待提高。三是自己的觀念陳舊，創新意識不強，沒能聯繫實際、深入思考、充分交流，沒有積極探索融入新發展格局的有效路徑。
(五)在落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，對照黨委落實全面從嚴治黨主體責任的要求，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不捨落實中央八項規定精神及實施細則精神、自治區堅決反對形式主義官僚主義方面：一是存在僥倖心理，自認為只要不撞到槍口上就沒事，形式主義仍然存在，如：作風漂浮、工作不實，文山會海、表面文章。二是執行工作紀律不嚴格。對分管部門的同志要求不嚴、管理鬆懈，認為只要不影響工作，任務按時完成就行，紀律適當鬆懈一點沒關係，對不良風氣的危害性認識不到位，認為是小事，警惕性不夠高，落實制度監督管理不到位。三是在加強黨性鍛鍊上有所鬆勁，放鬆了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，不能始終嚴格用黨性原則來規範自己的行為。
五、今後努力方向和整改措施
一是進一步深入學習黨的十九大精神，認真學習習新時代中國特色社會主義思想和系列重要講話精神，堅持用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，牢固地樹立「四個意識」，堅定「四個自信」,做到「兩個維護」,更加堅定地把好世界觀、人生觀、價值觀，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，不斷增強政治鑑別力和政治定力。
二是加強自己的業務修養，不斷學習，不斷改進工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺性和主動性，切實提高為職工群眾服務的本領，進一步增強抓好黨的基層組織建設的責任感和自覺性;加強政治理論學習，不斷糾正自身的思想意識並促進涵養的提高，堅持以新時代中國特色社會主義理論為指導，準確把握時代背景和工作任務，進一步拓寬思路、完善機制、創新方法、營造氛圍。
三是在履職盡責方面(1)提高認識，進一步增強思想自覺、行動自覺，確保問題得到有效解決，推動全面從嚴治黨向縱深發展。(2)以實事求是的態度，不斷解放思想，切實轉變觀念，克服教條主義和經驗主義，把職工的利益作為一切工作的出發點和落腳點。堅持黨的群眾路線，通過調查研究，掌握第一手材料，了解職工真實意願，幫助解決涉及職工切身利益的熱點、難點問題。(3)增強責任擔當意識，在工作中敢於負責，勤于思考，善於總結，多發現問題、多想辦法，不斷改進工作方法，推動公司工作不斷向前發展。(4)提高對意識形態、統戰、精神文明創建等工作重要性的認識程度，積極團結各民主黨派、無黨派人士、黨外知識分子、非公有制經濟代表人士和一切愛國力量的廣泛代表，繼續深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。
四是在學習貫徹黨的十九屆五中全會精神方面(1)認真學習、深刻領悟黨的十九屆五中全會精神及其所蘊含的辯證統一思想，不斷增強自身的辯證思維能力。(2)貫徹以人民為中心的發展思想，切實履行工會基本職責，紮實做好維權服務和困難職工解困脫困工作，不斷增強職工群眾的獲得感、幸福感、安全感。(3)推進學習、貫徹向深入發展，堅持領導帶頭學，全面系統學，聯繫實際學，深入研究學，切實推動五中全會精神入腦入心，形成學習貫徹熱潮。
五是在全面落實從嚴治黨責任方面。
(1)加強黨性修養，進一步堅定理想信念，提高落實中央八項規定精神的思想自覺和行動自覺。把中央八項規定和新修訂的實施細則精神作為「兩學一做」常態化制度化的重要內容，進一步樹立「四個意識」，增強「四個自信」，做到「兩個維護」，築牢抵制歪風邪氣的思想根基。自覺抵禦外界種種誘惑，保持廉潔，發揚艱苦奮鬥的精神。
(2)深入學習黨章黨規和習總書記系列重要講話精神，聯繫工會工作實際，認真貫徹執行《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實幹，改進工作。
(3)時刻用黨章、用合格共產黨員的標準要求自己，堅持依法辦事。對已經制定好的制度和規定，帶頭執行，要求別人做到的，自己首先要做到。
(4)全面提升工作標準，爭創最好成績，持續自我加壓，參照優秀標杆找差距，時刻築牢反腐倡廉的思想防線，克己奉公，廉潔自律，為營造社會清廉做出貢獻。
通過學習黨史，我對中國共產黨的發展歷程有了更深刻的理解。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。
一、思想認識
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以後提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以後，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑑，可以正衣冠;以人為鑑，可以明得失;以史為鑑，可以知興替。以史為鑑，是正確認識世界的一個基本方法。對於黨員而言，學習黨史的意義遠不止於此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對於我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止於此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史瞭然於心，才能深刻體會我們黨奮鬥歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神聖使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是「用時翻書」;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說「書讀百遍，其義自見」，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善於透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮鬥，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）學習黨史，根本目的在於以史鑑今、以史促今。學習的目的在於應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模範實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其它政黨的顯著標誌，是黨的「傳家寶」和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找准實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，並不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史紮實做好聯繫和服務群眾工作。黨員做好聯繫和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群幹群關係、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鑽研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙於業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今後的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯繫實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找准學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。
一、思想認識
（一）學習黨史是黨一貫性的要求，學習黨史不是現在提出來的，從黨成立到現在，我們有好多次學習黨史的高潮。尤其是從十七屆四中全會以後提出要建設學習型黨組織，這個任務提出來以後，學習黨史變成了全黨的一件大事。
（二）學習黨史尤為重要。古人云:以銅為鑑，可以正衣冠;以人為鑑，可以明得失;以史為鑑，可以知興替。以史為鑑，是正確認識世界的一個基本方法。對於黨員而言，學習黨史的意義遠不止於此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務;加強黨的歷史知識教育，是促使黨員從思想上真正入黨的必要途徑。尤其對於我們擔負特殊職責使命的而言意義更不止於此，只有勤學常溫黨史，對黨的歷史瞭然於心，才能深刻體會我們黨奮鬥歷程的艱辛，才能深刻理解我們黨成為執政黨是歷史的選擇、人民的選擇，才能不斷從黨的成功經驗和失敗教訓中得到啟迪和警醒，才能以堅定的共產主義理想信念去克服前進路上遇到的各種迷惑和艱難險阻，維護肩負的神聖使命，圓滿完成職責任務。
（三）學習黨史，關鍵是要真學真懂真信真用，通過學習進一步堅定共產主義理想信念。真學才能真懂，真懂才能真信，真信才能真用。要積極主動地學，而不是「用時翻書」;要全面系統地學，而不是尋章摘句;要帶著問題學，而不是死記硬背。俗話說「書讀百遍，其義自見」，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要善於透過歷史進程把握歷史規律，通過學習進一步把握黨的執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，進一步堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，更加理性地看待我國社會主義事業前進中遇到的困難，不因現實不完美而對未來失去信心，更加緊密地團結在黨的旗幟下，腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而努力奮鬥，做到在任何時候、任何情況下，都堅定地相信黨、擁護黨、依靠黨、捍衛黨。
（四）學習黨史，重點是學習和把握黨的執政規律。我們黨自成立以來，在長期領導革命和建設的過程中，取得了許多成功的經驗，也走過不少彎路，有過慘痛的教訓。我們黨必須始終代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是我們黨艱辛探索和偉大實踐的必然結論。
（五）學習黨史，根本目的在於以史鑑今、以史促今。學習的目的在於應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業不斷前進的實際行動。
一是要結合學習黨史不斷增強黨員意識。二是要結合學習黨史模範實踐黨的優良傳統和作風。黨的奮鬥歷程中，創造了偉大的業績，形成了許多優良的傳統和作風，主要包括理論聯繫實際、密切聯繫群眾、批評與自我批評，以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥、求真務實、開拓創新，等等。這些優良傳統和作風是我們黨區別於其它政黨的顯著標誌，是黨的「傳家寶」和政治優勢所在，要認真學習和領會這些優良傳統和作風的形成過程、歷史意義，仔細思考這些優良傳統和作風的現實意義及如何去繼承和發揚，立足本職工作，找准實踐的切入點，努力發揚光大黨的優良傳統和作風，並不斷為其注入新的時代內涵。三是要結合學習黨史紮實做好聯繫和服務群眾工作。黨員做好聯繫和服務群眾工作，是新形勢下密切黨群幹群關係、鞏固黨執政的群眾基礎的需要，是促進社會主義和諧社會建設的需要。
二、存在問題
一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對黨史鑽研的不深、不透。有時只注重黨史的重點內容學習，對黨史的每一個發展環節掌握的不夠好，不夠深入，對我我們黨的艱難發展歷程不夠深刻。理論與實踐有些脫節，不能有效地與實際工作緊密結合起來。此外很多時候，只注重表面學習，只滿足於片面地引用個別原理，沒能深刻地準確地把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內涵和精神實質與黨史的學習有效銜接。
二是學習不夠刻苦。學習的自覺性還不十分強，忙於業務性工作多，靜下心來學習黨史、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現象。
三、存在問題的原因
（一）認識不到位。
對黨史學習的重要性認識不足，沒有真正把學習作為一種責任、一種追求、一種境界。對一些理論問題的學習缺乏系統性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鑽研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。
（二）自我要求不嚴。
對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統深入的領會中國共產黨發展的艱難歷程。
三、今後的努力方向和改進措施
學習黨史，務必深刻領會，用心思考;學習黨史，務必理論聯繫實際，學以致用、以學促用。結合當前政治學習，抓好黨史的全面系統學習，全面準確理解黨史的內涵、意義。堅持學習與實踐相統一、理論與實踐相結合，找准學習中遇到的問題和實踐中發現的問題，帶著問題學，深入思考學。