黨史專題組織生活會個人發言提綱 19篇[朗讀]

各位領導、同志們：
會前，我圍繞習近平總書記在黨史學習教育動員會上的重要講話精神，認真對照中央、市委、局黨委工作部署要求和辦公室工作要點，認真學習「四史」有關篇目，堅持將自己擺進去，將職責擺進去，深入總結在開展黨史學習教育中的心得，認真剖析自身存在的問題，現作如下發言，不正之處，敬請批評指正。
一、學習心得體會。
主要有兩個方面：
一是通過全面系統透徹學，思想認識上更加清醒。按照黨中央、市委和局黨委要求，我認真學習了「黨史學習教育」相關學習資料。通過這段時間，我充分認識到開展黨史學習教育是習近平總書記站在百年未有之大變局、中國特色社會主義進入新時代和當前我國經濟社會發展進入新階段的歷史高度，對各領域、各行業提出的要求，從根本上深刻闡明了黨史學習的重大意義、方向原則、體制機制、方式方法等重大問題。通過學習，我認識到這次學習是對黨員領導幹部的一次全面的政治體檢，更是一次工作能力、工作作風、廉政勤政全方位的檢視，自己深感震撼、深受教育，從思想上清醒認識到了「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的重要性。
二是通過結合崗位職責學，工作思路上更加清晰。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上強調：「全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。」這讓我深刻認識到作為一名黨辦幹部的責任重大，使命光榮。新形勢下，如何充分發揮好參謀助手作用，有力保障和推動局黨委各項工作高標準高效率高質量推進?如何去聚焦局黨委工作中心、聚焦群眾關切，高質量保障工作落實?如何通過強有力的制度執行，堵塞機要保密工作中的各種風險漏洞?這都是擺在我面前的重大課題。基於這樣的背景下，我更加深刻認識到加強黨史學習的極端重要性，同時，更進一步堅定了自身政治立場，明確了政治方向。「四個意識」明顯增強，「四個自信」更加堅定，「兩個維護」更加牢固。
二、存在的差距和不足。
(一)對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面;
一是理想信念有淡化。一方面，重視程度不夠，學習成效不顯著。對黨史學習非常重視，抓得也比較緊，但在新征程中，在如何探索有效的學習方法，進一步促進學史增信方面，還存在思之不深、研之不透、結合實際運用不緊密的現象。另一方面，認知水平不高，理論聯繫實際不緊密。對四史中蘊含的巨大實踐價值、科學思想方法領會還不到位，學用結合、學以致用做得不夠。沒有真正將學習成果轉化為統籌謀劃工作的科學思路和落實工作的有力舉措。
二是增強歷史自覺的力度不夠。對歷史發展潮流的深刻認識基礎上形成的歷史使命感不夠強烈，對社會上、網絡上一些隱蔽性較強的負面信息警惕性不夠，特別是對一些微信公眾號、視頻音頻、表情包、內涵段子等歷史虛無主義警惕防範不夠，對意識形態領域複雜問題的警惕性和鑑別力不強，對一些損害黨的形象和威信的言行，發現不夠及時。
三是弘揚優良傳統的深度不夠。自身能夠認真學習黨史國史中的優良傳統，但是存在學用脫節現象，總把「學了」當成「做了」，沒有切實把優良傳統轉化為推動工作上。如，對「親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻」的「焦裕祿精神」極為崇敬，也能夠在工作中發揚苦幹實幹、無私奉獻的作風，但在面對工作中的一些疑難雜症時，仍然存在畏難情緒，導致工作距離預期目標有差距。
四是黨性錘鍊不積極。作為黨辦幹部，平時接觸黨的理論知識比較多，不自覺地把理論學習當成了「軟任務」，抓得時緊時松，理論學習不深入不系統。如，對《中國共產黨史》《新中國史》等方面的文件和書籍，往往是簡單了解、缺乏深入研究，距離「學懂弄通做實」的要求還有差距。沒有把理論學習放到「提升政治素質、把握政治方向、增強政治定力」的高度來看待，未能做到與時俱進、常學常新。
(二)在發揮先鋒模範作用、立足崗位、履職盡責為身邊群眾做實事好事方面;
一是先鋒模範作用發揮不到位。在工作上能夠認真履行職責，認真落實上級關於機要保密、工會工作相關指示要求，積極抓好各科工作落實。但仍然存在擔當意識不強的情況，距離黨員先鋒模範作用有差距。如，工作中存在求穩怕變思想，特別是在機要保密工作中，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，有時會迴避矛盾問題。
二是聚焦崗位職責調研不深入。能夠深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。但仍然存在調查研究不深入的情況，如，對新階段下如何強化和提升黨辦「三服務」能力，特別是在提高機要保密工作制度機制建設方面，沒有進行深入調研和全面總結，習慣於通過閱讀材料代替調查研究，沒有深入基層一線開展深入調研，沒有掌握「第一手材料」。
三是宗旨意識樹立得不夠牢固。在機關工作久了，認為只要把辦公室主要工作目標完成就可以了，偶爾出現聯繫服務群眾不夠經常、調查研究不深不透等問題，根源在於全心全意為人民服務的宗旨樹得不牢，沒有從根本上解決「為了誰、依靠誰、我是誰」的問題。如，對標王進喜、雷鋒、楊善洲、黃文秀等先進模範，奉獻精神還有差距，沒有真正及時深入群眾、沒有回應好群眾關切，距離黨史學習教育「我為群眾辦實事」要求有差距。
三、今後努力方向和改進措施。
一是加強理論武裝，堅定理想信念。堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹落實黨的十九大以及十九屆二中、三中、四中、五中全會精神以及習近平總書記關於黨史學習教育的重要講話精神，不折不扣貫徹落實中央和市委各項決策部署，全面加強「四史」學習，切實做到「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」，進一步樹牢「四個意識」、堅定「四個自信」、堅決做到「兩個維護」。
二是強化履職擔當，提升工作質效。積極適應新形勢新任務新要求，始終圍繞中心服務大局，把握自身定位，履行好對應職責，聚焦主責主業，堅持做到「學史力行」不斷提高工作本領，增強創新意識，主動研究學習上級關於黨辦機要保密和工會工作文件精神，積極主動探索行之有效的方式方法，在學習中拓寬視野、增長見識，堅持向先進的、發達的學，杜絕閉門造車、坐井觀天的狹隘思維，積極探索工作新路徑。建立健全符合實際的工作機制，對新情況、新問題採取新思路、新舉措來解決，推進機要保密工作和工會工作規範化、制度化。
三是樹牢宗旨意識，切實改進作風。嚴格落實黨員幹部直接聯繫服務群眾有關制度，紮實開展好「我為群眾辦實事」，定期走訪聯繫群眾，真正幫助群眾解決實際困難和問題，定期開展調查研究，聚焦黨辦中心工作、重點任務和群眾關心關注的熱點問題深入開展調研，廣泛搜集群眾訴求，為局黨委領導決策提供更加充分的社情民意資料和科學依據。
四是強化自律自省，嚴格示範帶頭。時刻把黨紀法規作為一面鏡子，隨時警醒自己什麼可以做、什麼不可以做、什麼必須堅持，把黨紀法規的應用貫穿到工作和生活之中。踐行「打鐵必須自身硬」的理念，永葆共產黨員的清廉本色。充分發揮好黨員先鋒模範作用，以上率下、以身作則，帶頭轉變作風，力戒形式主義、官僚主義，積極踐行調研之風、實幹之風，以作風的切實轉變推動自身崗位工作效能提升？

開展黨史學習教育是用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進新時代黨的建設的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯繫的迫切需要，是實現黨的十九大確定的目標任務的迫切需要，開展黨史學習教育正當其時。通過黨史學習教育，自己學原文、讀原著，悟原理，收穫很大，初步達到了理論學習有收穫，思想政治受洗禮的目標，下面結合組織生活會有關要求，談體會、談問題、談整改，具體彙報如下。
一、學習的主要體會
黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。中國共產黨從參加一大的13個人，發展到現在有8900多萬黨員的大黨;歷經28年的艱苦卓絕的革命鬥爭，建立新中國;帶領中國人民從站起來、到富起來、到強起來。靠的就是堅定的理想信念。
以史為鏡可以知興衰。十八大後習近平總書記帶領中央政治局常委，參觀《復興之路》展覽，指出這個展覽，回顧了中華民族的昨天，展示了中華民族的今天，宣示了中華民族的明天，給人以深刻的教育和啟示。中華民族的昨天，可以說是「雄關慢道真如鐵」;中華民族的今天可謂「人間正道是滄桑」;中華民族的明天可以說是「長風破浪會有時」總書記的講話向全黨深刻闡明了，不要忘記近代以後中華民族遭受的苦難;堅持走中國特色社會主義道路;為實現中華民族偉大復興的中國夢努力奮鬥。這就要求每個黨員要堅定理想信念，不忘初心，牢記使命。
以自我革命精神堅定理想信念，築牢「思想關」。崇高的理想，堅定的信念，是中國共產黨人的政治靈魂。習近平總書記在中央紅軍長徵集結出發地江西於都考察時指出：「在中央蘇區和長征途中，黨和紅軍就是依靠堅定的理想信念和堅強的革命意志，一次次絕境重生，愈挫愈勇，最後取得了勝利，創造了難以置信的奇蹟。」從艱苦卓絕的井岡山鬥爭到千難萬險的長征路，從硝煙瀰漫的抗日戰爭到摧枯拉朽的解放戰爭，從帶領中國人民站起來、富起來、強起來到團結中國人民為實現中華民族偉大復興不懈奮鬥，堅定的理想信念始終是支撐中國共產黨人披荊斬棘、一路向前，不斷從勝利走向勝利的精神力量。
以自我革命精神錘鍊政治品格，恪守「政德關」。政德是整個社會道德建設的風向標，是黨員幹部修身做人的政治體現。在黨的孕育、誕生、成長和不斷壯大過程中，無數先進共產黨人把涵養和實踐崇高政德作為畢生的追求，生動詮釋了對黨忠誠、一心為民，廉潔自律、敢於擔當的政治品格。歷史和現實告訴我們，一個黨員只有具備高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗幟鮮明、在艱苦境遇下毫不畏懼，才能用熱血寫忠誠，永葆政治本色，踐行錚錚誓言。
二、查找自身存在的主要問題
(一)學的不深。一是學習主動性不強。能夠做到參加機關黨辦安排的專題學習，存在被動學習現象。平時缺乏擠時間學習的意識，有要求就象徵性的學一學，看一看，要求不嚴就停一停，放一放，缺乏主動學習意識。二是學習堅持的不好。忙於業務性工作多，靜下心來學習理論、思考問題少，平時堅持得好一些，工作多、任務重的時候做得不好，不能夠把學習作為日常養成。三是學習不深入。理論學習與實際工作結合不夠緊密，韌性鑽勁不足，只滿足於我學了，沒有做到帶著問題學，聯繫實際學，深入思考學。
(二)悟的不透。一是思考的不多。缺乏對十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的系統研究和深刻理解;對黨的理論知識內涵知之不全，學得不深、悟得不透。沒有深刻領會精神實質，在學原著、讀原文、悟原理，學思踐悟、融會貫通做的不夠，理解不夠透徹、不能做到學以致用。二是思考的不深入。不能將小我融入大我，沒有將共產主義遠大理想同實現中華民族偉大復興的中國夢共同理想有效結合起來，存在共產主義是虛呼縹緲的理論，離我們很遙遠的片面認識。
(三)做的不好。一是在落實從嚴治黨管黨責任方面有差距，支部戰鬥堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照既定黨委工作既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在「等、靠、要」思想。二是在工作推進方面有差距。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;開拓精神不夠，工作主動性不強。認為自己是副職，臨時負責部門工作，創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，干工作思前想後、患得患失，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足。存在好人主義。不能夠做到大膽管理，只求過得去，不求過得硬，開展工作存在主觀主義思想，有些工作不能夠與部門同志進行及時溝通，憑個人經驗干工作，有的工作重形式輕內容，一些工作有布置沒檢查，存在虎頭蛇尾現象。業務工作不紮實，學習主動性不強，對於經審業務不能夠往深處研究，有時忙於事務性工作，往往「坐不下來，鑽不進去」，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現象不善於把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施只是滿足於我知道，我了解的膚淺層次，業務知識老化，不能做到自我提升。
三、今後努力方向
(一)堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，在學懂弄通上下功夫。
深入學習貫徹落實黨的十九大精神，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作;堅持不懈學原著、讀原文、悟原理，做到學思踐悟、融會貫通;深入領會貫穿其中的馬克思主義信仰、鮮明的人民立場、強烈的歷史擔當、求真務實的作風、勇於創新的精神和科學方法論，進一步提高政治站位、政治能力;遵守政治紀律和政治規矩堅決維護黨中央的集中統一領導，維護核心、捍衛權威，要帶頭做到政治上維護核心、思想上高舉旗幟、行動上緊跟看齊，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，在關鍵時刻敢於衝鋒陷陣、發聲亮劍，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
(二)要進一步改進工作作風，增強創新意識。樹立一盤棋觀念，不等、不靠主動作為，要以解決思想工作中的實際問題為出發點，以改進自身工作作風、提高工作成效為落腳點，針對工作中的薄弱環節和難點問題，發揚民主、集思廣益，向領導多彙報，與部門同志勤溝通，多聽取領導和其他同志意見建議，創新工作方法，提升工作水平，推動經審工作不斷向前發展。
(三)要進一步發揮模範帶頭作用，堅持廉潔自律。
「欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩」。作為一名領導黨員幹部必須加強紀律建設，把守紀律，講規矩挺在前面。模範帶頭遵守中國共產黨廉潔自律準則和紀律處分條例，把準則的各項要求印在心中，落實在實際行動上。時刻牢記黨員幹部身份，始終做到嚴於律己，廉潔從政，身體力行，做好表率。做到自重、自省、自勵，心靜、身正，堅持理想信念宗旨，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色。

根據《xx黨委關於召開黨史學習教育專題組織生活會的通知》要求，本人認真學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」這個主題，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標，結合談心談話和徵求到意見建議，以及自身思想和工作實際，進行了深入分析，對本人存在的突出問題進行了認真檢視，深刻剖析了問題產生的原因，明確了今後的努力方向和整改措施。現將有關情況向巡迴指導組各位領導，以及我們支部同志們彙報交流如下，懇請大家提出寶貴的批評意見，我將誠懇接受，逐條逐項加以整改落實。
一、學習體會。
(一)學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話情況。
7月1日，公司黨委組織集中收看了慶祝中國共產黨成立100周年大會，會後黨委班子成員認真學習了總書記的重要講話。本人通過集中學習和個人自學的方式，認真研讀了習近平總書記的重要講話精神，總書記以宏大的歷史視野、深邃的歷史眼光，回顧黨的昨天，立足黨的今天，展望黨的明天，「一個莊嚴宣告」「一個主題」「一個偉大精神」「九個必須」「一個殷切期望」「一個號召」，深刻總結了黨為國家和民族作出的偉大歷史貢獻，進一步發出了向第二個百年奮鬥目標進軍的動員令，宣示了前進征程上不斷創造新的歷史偉業的堅強決心和堅定信心，為全黨全國各族人民在新的歷史起點上繼續前進注入了強大精神動力、指明了前進方向。本人將認真按照上級黨委要求，切實把深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神作為當前和今後一個時期的首要政治任務，作為下一階段黨史學習教育的重中之重，深悟精髓要義、把握實踐要求，不斷提高理論水平、深化思想認識;把從中汲取的養分轉化為強大工作動力，高質量完成全年工作目標任務。
(二)學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央指定學習材料情況。
近幾年，本人持續深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，著力在學懂、弄通、做實上下功夫。通過持續深入的學習，切實感受到其既講是什麼、為什麼，又講怎麼看、怎麼辦，既部署「過河」的任務，又指導解決「橋或船」的問題，生動體現了馬克思主義世界觀和方法論的統一;這一思想，秉持人民至上、彰顯歷史自覺、堅持實事求是、突出問題導向、強化戰略思維、發揚鬥爭精神，為推進黨和國家事業發展提供了科學指引，是堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的光輝典範。今年，根據中央黨史學習教育統一安排，本人認真學習了習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》4本指定教材，深刻感受到我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍縷奠基立業的一百年，是創造輝煌開闢未來的一百年。非凡奮鬥歷程錘鍊獨特風骨品質，偉大建黨實踐孕育偉大建黨精神：堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇鬥爭，對黨忠誠、不負人民。這些寶貴精神財富跨越時空、歷久彌新，將激勵我們每一位共產黨人奮勇前進？
二、存在問題。
(一)對照黨史學習教育目標要求，自身在堅定理想信念、增強歷史自覺、弘揚優良傳統、加強黨性錘鍊等方面。
1.堅定理想信念方面。習近平總書記強調，理想信念就是共產黨人精神上的「鈣」，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會「缺鈣」，就會得「軟骨病」。通過反思，自己對理想信念弱化的嚴重性和危害性認識不足，沒有從思想深處認識到，現實中一些黨員幹部之所以在政治上、經濟上、生活上出現這樣那樣的問題，歸根到底還是這些黨員幹部在理想信念上出了問題。
2.增強歷史自覺方面。學習黨的百年歷史，就要把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義史、中國人民近代以來180多年鬥爭史中去認識和把握，善於從歷史長河、時代大潮中研析機理、探究規律，觀照現實、謀劃未來。反思自身在學習歷史方面缺乏正確的歷史觀，缺乏精神之鈣，缺乏學而信、學而行的思想自覺和行動自覺，在具體的學習過程中有囫圇吞棗、走馬觀花現象，存在著淺嘗即止、「雨過地皮濕」的狀態，存在碎片化、零星化學習方式;喜歡的歷史就多讀多學，不喜歡的學得很少，甚至不學。
3.弘揚優良傳統方面。弘揚優良傳統必須深扎求知的根子，在不斷學習中汲取政治營養，打牢傳承優良傳統的思想理論基礎。反思自身平時忙於業務工作，很少抽出時間系統學習，理論素養有待進一步提高;另外沒有充分認識到弘揚優良傳統的現實意義，沒能很好地把優良傳統作為改造主觀世界的精神食糧和引導人生航向的「指南針」。
4.加強黨性錘鍊方面。黨內政治生活不夠嚴肅。表現在對黨內政治生活的「四性」內涵理解不深，有時礙於情面、心存顧慮，不能很好地利用批評與自我批評這個有力武器，自我批評較嚴，批評別人「辣味」不足，擔心批評重了影響同志們的感情和班子的團結,原則性、戰鬥性有待提高;存在一定程度上的好人主義思想，對一些錯誤言行、不正之風、不良傾向，滿足於「潔身自好」，不能旗幟鮮明地加以抵制、加以鬥爭、加以糾正。
(二)黨員先鋒模範作用發揮，立足崗位、履職盡責、為身邊職工群眾做實事好事等方面。
1.黨員先鋒模範作用發揮方面。作為黨委書記，能夠帶頭認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，在學懂、弄通、做實上下功夫，牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「四個服從」，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。在糾正「四風」方面，能夠身體力行，以上率下，帶頭轉變作風，形成「頭雁效應」。
2.立足崗位、履職盡責方面。雖然入黨、受黨教育多年，在領導崗位工作多年，應該有「在其位、謀其政、負其責」的擔當精神和境界，但在思想和行動上都存在著差距。尤其是擔任黨委書記以來，由於缺乏深入細緻的調查研究，對黨建工作中存在的問題雖然有所認識，尚未拿出有力措施加以解決，工作泛泛要求的多、督查督辦的少，抓落實尚有差距。面對公司科創板上市工作中存在的困難和矛盾，沒有充分發揚釘釘子精神，缺乏強有力的監督和問責，導致個別工作沒有按既定時間表完成。
3.做實事好事方面。今年公司黨委列出百件實事，從年初就下撥*億元資金，全力解決職工群眾的急難愁盼問題，目前看總體進展順利。但反思自身在工作中，直接聯繫群眾做得不好，下基層接觸的大多是領導幹部，與人民群眾、普通職工溝通交流不多，對人民群眾工作和生活上的困難了解較少;平時和基層單位領導班子交流較多;走訪慰問困難黨員、困難群眾大多集中在節日期間，平時對幫扶對象工作生活中的實際問題很少關注。
三、存在差距和不足的原因。
(一)政治學習重視不夠。理論是指導工作實踐的思想武器，很多思維方式、工作方法往往隱含在枯燥、抽象的理論中。由於思想上的經驗主義，對政治理論的學習局限於基本觀點、基本原理，對豐富的理論內涵、理論精髓，學的不深，悟的不透。對新理論、新政策、新方法的學習也難能做到與時俱進。
(二)思想修養層次不高。思想改造的深度不夠，標準不高、定位較低。沒有真正認識到批評和自我批評的作用和重要性，寬容別人，放鬆自己。覺得扎紮實實幹好本職工作是最重要的，用理論改造主觀世界、提高綜合修養願望不夠強烈，因而在工作中會有本位思想、眼界不高、定力不夠。
(三)宗旨意識樹得不牢。公僕意識紮根不深，公僕情懷修養不夠，「權為民所賦，權為民所用」的服務觀念不強。表現在在深入基層解決實際問題時，事實求是、群眾路線堅持的不夠;工作作風不夠深入紮實，對一些難度大、難以短期見效的問題，沒有很好地針對問題沉下去，尋求解決問題的最佳方法途徑。
四、努力方向及整改措施。
(一)強化理論學習。一是科學系統學。要全面系統地學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握核心要義，做到融會貫通;深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，抓好大學習、大宣傳、大貫徹，從黨的百年歷史中汲取前進力量。二是帶著問題學。針對新時代、新階段面臨的新問題，結合工作實際，學習新理論、新方法，真正學懂弄通做實，用習近平新時代中國特色社會主義思想統一思想、指導實踐、推動工作。三是持之以恆學。堅持學原文讀原著悟原理，繼續深入學好四本指定教材，堅持學習工作化、工作學習化，不斷提升自己的學習力、創新力、執行力。
(二)強化黨性修養。一是堅定理想信念。牢固樹立「四個意識」，堅定「四個自信」，做到「兩個維護」，自覺在思想上、政治上、行動上同以習近平總書記為核心的黨中央保持高度一致。二是強化黨性鍛鍊。從思想上、行為上真正增強黨性觀念、提升黨性修養，增強紀律和規矩意識。切實履行好黨員義務和工作職責，重大事項及時向上級黨組織彙報請示，黨內生活中堅決同各種不良傾向作鬥爭。三是錘鍊思想品德。強化宗旨服務意識，提升思想境界。自覺履行基本道德規範，弘揚社會公德，抵制低級趣味，堅決糾正「四風」，做到忠誠乾淨擔當。
(三)強化履責擔當。一是增強責任感。牢固樹立起「責任勝於能力」的理念，積極擔當作為，不找藉口，不講條件，堅決扛起公司管黨治黨第一責任人的責任，推動黨建水平全面加強、全面過硬。二是增強創新意識。圍繞公司高質量發展中心工作，前瞻思考謀劃，創新工作舉措，著力攻堅克難，開創工作新局面。三是提升履職能力。堅持講科學、求實效，優化資源配置，提高工作效率，夯實管理基礎，提升管理水平和發展質量，推動各項工作持續健康發展。(四)強化宗旨意識。一是密切聯繫職工群眾。樹立強烈的群眾觀念，把職工群眾當親人，不但要始終與職工群眾保持工作上的聯繫，更要保持思想上和感情上的聯繫;深入到職工群眾中，和職工群眾面對面交流，零距離溝通，及時回應意見訴求，幫助解決實際困難。二是著力增進職工福祉。持續抓好百件民生實事的跟蹤落實，積極回應、著力滿足職工對物質文化、民主管理、公平公正、身心健康等方面日益增長的需求，讓職工群眾的獲得感、辛福感更加充實、更有保障、更可持續。定期走訪困難職工，幫助解決生活上的問題，做到精準扶貧、脫貧。