黨史教育專題組織生活會個人發言材料[朗讀]

今年黨史學習教育開展以來，我們支部一班人注重強化政治意識，抬高政治站位，加強組織領導，統籌協調推進，認真抓好集中學習、黨課輔導、研討交流、實踐活動等規定動作落實，進一步夯實明理、增信、崇德、力行的思想根基。同時，按照這次專題組織生活會的部署要求，支委委員相互談心談話、廣泛徵求意見建議，進行了細緻深入的黨性分析。下面，圍繞重點查擺和解決的五個方面問題，我代表xx支部的對照檢查如下：
存在的主要問題及表現
（一）在講政治不夠內在主動方面。主要有三個不夠：一是真學深學的力度還不夠。對社會主義思想和新時代強軍思想等創新理論，能夠及時跟進、抓緊學習，但思考領悟還不全面、系統、深透。集中學習，往往照本宣科，形式單一、方法不活，討論辨析淺、配合活動少，滿足於完成規定動作，對內涵背景連結的不深，與現實問題聯繫的不緊；個人自學，有時還存在「實用主義」，用到了才翻一翻，檢查時再看一看，對精髓要義理解得不深、把握得不准。
二是內化轉化的成效還不夠。通過黨史學習教育，對建黨百年來的艱辛歷程、輝煌成就、偉大精神能夠清醒認知，但如何從黨史中汲取正反經驗，不斷增強看齊意識，提高政治判斷力政治領悟力政治執行力，還存在學用脫節的現象；如何貫徹「力行」要求，傳承黨的紅色基因和優良傳統，進一步提升崗位履職標準、增強服務官兵實效上，還存在具體招法不多的問題。三是愛黨護黨的自覺還不夠。大家都發自內心地感謝黨的教育培養，思想上都能以感恩的心態回報組織，行動上都能夠講政治、守規矩，做政治上的明白人，但有時自覺維護黨的形象、堅決抵制錯誤言行，還缺乏旗幟鮮明的鬥爭精神，對於一些灰色段子、小道消息、消極言論雖然能夠做到不信不傳，但主動發聲、主動批駁不夠。
對照講團結落實不到行動方面。主要有三個方面不足：一是雙重組織生活堅持不夠經常。對於參加黨的組織生活相關規定要求，大家能夠嚴格遵守，但有時還不夠主動、不夠自覺，以普通黨員身份參加黨小組生活時，還沒有徹底放下行政職務，彙報思想時觸及靈魂和實質性問題少，參加的次數也不夠多，缺少經常性的黨性分析。二是集體領導作用不夠明顯。有時發揚民主、調動委員積極參與議事決策積極性不夠，存在重大事項主官碰頭就定了的情況；有時聽取委員意見建議不夠經常，憑主觀做決策的現象也時有發生，導致一些同志不願講、不真講，一些決策的質量不夠高。三是原則性戰鬥性不夠突出。在班子生活中，自我批評可以，批評別人還有顧慮。

依據中央和市委部署要求，掌握好「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」的目標任務，會上組織學習了《社會組織黨委開展黨史學習教育實施方案》、《社會組織黨委慶祝中國共產黨成立100周年活動實施方案》、《在省級無業務主管單位社會組織黨史學習教育動員大會上的講話》、這次黨史教育，既留意上級要求把「規定動作」做到位，又留意結合實際使「自選動作」有特色，組織好、開展好中心組專題學習、專題黨課、「我為群眾辦實事」實踐活動、專題組織生活會和民主生活會等工作，推動黨史學習教育走深走實，切實做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。我通過仔細學習、徵求看法、參加座談會、談心談話等方式聽取看法建議，聯繫自身思想和工作實際，仔細檢視查找了存在的差距和不足，分析了緣由，明確了今後的努力方向。
一、存在的問題
(一)、在學習習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話方面。
自3月份以來，我仔細學習《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關於中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》，聚焦「學黨史、悟思想、辦實事、開新局」這個主題，圍繞「學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行」的目標，本人能夠深化學習習近平新時代中國特色社會主義思想，在思想上政治上行動上自覺貫徹落實新時代黨的基本理論、基本路途、基本方略。在實際工作中，堅持以經濟建設為中心和穩中求進工作總基調為指導，堅持新發展理念,把統籌推動五位一體總體布局和協調推動四個全面戰略布局統一於發展中國特色社會主義的宏大實踐，為助力山東高質量發展做好服務堅持踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，把人民對奇特生活的憧憬作為自己的奮鬥目標，全力做好全省xx工作。
(二)、仔細履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模範作用方面。
存在主要問題一是黨員先鋒模範作用的發揮不足持續、不足平衡，有松一陣兒緊一陣兒的情況，留意在急難險重任務發揮作用，在日常工作和學習中的帶動作用、尤其是在中心工作中發揮作用還不到位。二是對入黨誓詞的理解還不足深，時刻以入黨誓詞檢視思想和行為的自覺性還不足高;對奉獻精神的理解沒有做到與時俱進，時時處處作奉獻的意識不足強。三是對上級安排的工作，有時會存在不肯干、不想乾的心理;在小事小節上有時還缺乏自律意識;對違反黨的原則的言行，缺乏揭露和訂正的勇氣和鬥爭精神(未完成,急需請關注微信公眾號「優優金銀」每天持續更新各類黨史黨建等新篇章)。
(三)、信念堅定、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔方面。
存在主要問題:黨章中指出，黨的建設必須堅持實現以下五項基本要求，其中第三條就是「堅持全心全意為人民服務。黨除了工人階級和最寬敞人民群眾的利益，理論指導實際工作做得還不到位，假如更加深化地系統的「研」、「鑽」對於業務工作的發展有更好的促進作用。
二、存在問題的緣由剖析
(一)黨性修養還不足深對照黨章黨規找差距，既是主題教育的要求，更是思想深處的自省。要以此次專題會議為契機，進一步提升思想認識，端正各種行動，聚焦問題清單，以刀刃向內的勇氣和自我革命的精神，著力在持續深化和整改落實上下功夫，堅持邊查邊改、即知即改，堅持從自己改起、從現在改起，一件一件去整改、一件一件去落實，持續推動主題教育走深走實。全隊黨員幹部要以黨章黨規為行為的標尺、正己的鏡子，通過逐字逐句逐段學習黨章黨規，聯繫自身實際，找差距、促整改、抓落實。要堅持不懈、持之以恆，做到學有所思、學有所悟、學有所成，將黨章黨規刻在思想深處，融入日常工作中。

根據《關於第二批主題教育單位基層黨組織召開專題組織生活會和開展民主評議黨員的通知》要求，下面我代表黨支部作檢視剖析：
一、黨支部檢視問題
(一)組織開展主題教育方面存在的問題。一是主動學習不夠。在推進主題教育學習過程中，我們感到文件式學習、被動式學習多，創新方式方法少，離學深悟透的要求還有一定差距，主動學習不夠，學用結合不夠緊密，對黨內政治生活的嚴肅性認識不足，自身政治素質需不斷提高。二是政治素養不足。個別支委對黨的創新理論一知半解、淺嘗輒止，對習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法掌握得不夠全面透徹，在真知真懂、真學真用方面還有較大差距，政治素養還有所欠缺。三是作用發揮不好。支部在組織教育、管理、培養和監督黨員的熔爐作用發揮是好的，但是距離此次主題教育的標準要求還有差距，主要體現在重形式輕內容，制度落實嚴肅性不夠，有的看似落實了但質量不高;重人情輕黨性，組織功能戰鬥性不夠，批評與自我批評力度弱化，「古田味」「整風味」不濃;重獎優輕罰劣，黨員作用先進性不夠，評先進、樹典型抓得多，硬起手腕糾治問題少，導致個別黨員空有身份、形象不端。
(二)嚴格黨員教育管理方面存在的問題。一是責任落實不到位。在幹部教育管理上，有的同志對部屬身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，「啄木鳥」作用發揮不到位，時持「佛繫心態」，沒能很好地做到咬耳扯袖、紅臉出汗，缺乏較真碰硬的狠勁。二是制度落實不到位。支部班子能夠以強化黨支部政治功能為出發點，把黨員組織團結凝聚起來，但對於黨員幹部教育管理還有時緊時松的問題，比如「三會一課」等組織生活制度落實的還不夠到位。黨小組會議制度落實不夠好，有的黨小組不能每月召開1次會議。三是思想引導不到位。思想教育過程存在「一陣風」的現象，時緊時松、缺乏常態，有的同志認為思想教育無非就是搞搞活動，往往是開展主題活動時「抓一抓」，活動過後就「歇一歇」，導致部分黨員幹部思想上出現「冷熱病」，教育效果來得快、去得也快，未能形成持續效應。
(三)聯繫服務群眾方面存在的問題。一是服務意識還有差距。有時還不能把實現維護人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點，工作中有時還存在著留在機關時間多，深入基層一線時間少;到企業聽聽看看多，沉下身子認真研究解決問題少;抓「專項整治」「集中治理」多，抓「長效管理」少等問題。二是解難幫困還有差距。有的支委同志對群眾最盼、最急、最怨、最難的問題還沒有做到銘記於心，想問題、做決策有時還是從上級領導滿不滿意，對單位有什麼影響出發，沒有把實現、維護和發展群眾利益作為根本出發點和落腳點，沒有以群眾贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興為衡量標尺。三是集納群智還有差距。實際工作中，黨支部引導大家發揮自己的聰明才智還有差距，也沒有深入基層去動員和組織群眾，在「共同參與、共同盡力、共同享有」方面做得不夠充分？
(四)改進工作作風方面存在的問題。一是還缺少擔當意識。相比兄弟單位，黨支部工作的創新力度還不夠，支部一班人一遇到具體問題，往往瞻前顧後、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎麼辦，缺少「涉險灘」「啃硬骨頭」的精神。二是還缺少攻堅意識。有的同志思想上還存在願意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員幹部應有的信心和毅力。三是還缺少實幹意識。存在「浮在機關多，走進基層少;忙於事務性工作多，靜下心來思考少;對分管工作用心多，對其它工作關注少;布置安排多，督促檢查少」的現象，習慣於辦公室聽、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不准，對底子吃得不透？
二、原因剖析
(一)理論武裝有所弱化。學習形式多限於集體學習，對黨的理論、路線、方針和政策學習不夠深入、細緻、全面。對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神和新修訂的黨章的學習還不夠深入，不夠自覺，對其歷史地位、深刻內涵、精神實質把握的還不夠準確，研究的不夠透徹。
(二)宗旨意識有所淡化。日常與群眾打交道的機會較少，下鄉進村入戶的次數也不多，溝通交流時間短，導致聯繫群眾服務群眾的主動性有所降低，思想上與群眾產生了一定的距離感，對群眾的所思所想了解不夠，對群眾的困難訴求解決幫助不夠。
(三)思想改造有所退化。面對紛繁複雜、五光十色的現實生活，面對各種不健康的東西的侵蝕和影響，忽視對世界觀、人生觀和價值觀的改造，班子成員自覺加強黨性鍛鍊不夠，自覺開展批評與自我批評不夠，對思想、紀律、作風上存在的一些不良現象和苗頭，缺乏足夠的重視;對身邊的一些錯誤行為，缺乏有力的批評和糾正，甚至對一些不良習氣也不能自覺抵制，一定程度上存在著「好人主義」和怕得罪人的思想。
三、整改措施
(一)持續強化理論武裝。堅持把思想理論武裝作為必修課、終身課，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個「總開關」問題。同時，廣泛涉獵現代科技、經濟管理、市場金融、縣域發展等方面的知識，堅持理論聯繫實際，在干中學、學中干，邊干邊學、邊學邊干，融會貫通、學以致用，不斷提升幹部隊伍運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
(二)不斷築牢「四個意識」。切實提高政治站位，增強政治定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷錘鍊黨性修養，強化黨性觀念，不斷提高貫徹執行黨中央決策部署和x委決議決定的執行力，做維護核心、對黨忠誠的表率。
(三)嚴肅黨內政治生活。始終把紀律和規矩挺在前面，堅持把各項黨紀黨規作為不可逾越的底線、不可踐踏的紅線、不可觸碰的高壓線，一班人帶頭遵崇和維護黨章，自覺遵守各項黨紀黨規，嚴格落實請示報告制度，一切按紀律來、按規矩辦、按制度做。習慣在受監督和約束的環境中工作生活，嚴肅認真過好黨內政治生活，用好用活批評和自我批評武器，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰鬥性，努力維護風清氣正的黨內政治生態。
務實做好本職工作。以服務決策為中心，以優質高效為標準，充分發揮協調中樞、決策智囊和督辦中心的作用，把參政設謀擺在更加突出位置，不斷提高「x」工作水平。加強溝通協調，樹立「一盤棋」思想，立足全x大局當好參謀，圍繞高效運轉做好助手，緊扣綜合協調搞好服務，突出素質能力建好隊伍，轉變工作作風樹好形象，推動整體工作再上新台階、再創新水平。

按照區黨史教育辦關於召開此次專題組織生活會的要求，我認真總結了自己的工作情況，誠懇的與各支委委員、黨員代表談心談話，本著實事求是、嚴肅認真的態度，堅持問題導向，作如下自我批評。
一、自身存在的問題
（一）改革意識方面。工作中還存在求穩思想，在探索黨支部改革和創新發展等方面做得較少，在永葆黨支部生機活力上思考不夠多，積極性和主動性有待加強。
（二）思想政治方面。理論學習形式不夠豐富，有時僅僅滿足於會議傳達，在研讀《中國共產黨簡史》等黨史學習教育指定學習書籍時，讀原著、學原文、悟原理方面還有待加強，還不能熟練運用黨史中的寶貴經驗來指導實際工作。
（三）創新精神方面。面對支部黨員隊伍不斷壯大的實際情況，在對黨員幹部進行教育、管理、監督等方面延續舊做法較多，還缺乏創新的思路和舉措，工作緊迫感和自我加壓的意識有所減弱。
（四）擴大開放方面。組織黨員幹部走出去參觀黨史學習教育紅色基地不多，黨員幹部接收紅色教育不夠，有時還存在「參觀紅色教育基地會耽誤工作時間」的錯誤思想，沒有全面認識到紅色教育的重要性。另外，帶領支部黨員幹部用科學的態度、開放的理念推動機關黨建工作再上新台階的意識不足，黨支部與群眾面對面交流還不夠多。
（五）工作標杆方面。對標一流標準開展黨內活動還不夠多，在邀請先進典型、道德模範、身邊好人講黨課方面還有待加強，瞄準一流、爭先進位、追求卓越的標杆意識還沒有完全樹立起來。
（六）工作作風方面。由於分管業務工作較多，事務繁雜，占據了大部分工作時間，造成我對支部黨建工作指導不多，傾聽一般黨員幹部「心裡話」較少，幫助黨員幹部和群眾解決實際問題不多，黨員先鋒模範作用發揮得還不夠好。
二、產生問題的原因分析
對照以上六個方面的問題，我認真剖析上述問題產生的原因，雖然存在一定客觀因素，但主要是主觀原因造成的，關鍵是理論學習，紀律意識，宗旨觀念等方面還存在偏差。
（一）紀律意識不夠強。政治敏銳力和政治鑑別力不夠高，在執行政治紀律、組織紀律上不夠堅定、不夠到位，有時會產生紀律鬆懈、觀念淡化的情況。作為一名黨員領導幹部，爭先進、作表率意識樹立得不夠牢固，在用自身「正能量」感染帶動身邊普通黨員和廣大群眾方面還有有待進一步提高。
（二）理論學習不夠深。在學習新民主主義革命史、社會主義建設史、改革開放史、黨的十八大以來歷史時，下功夫不夠深，融匯貫通做得不夠好，不能很好地從理論和實踐相結合上研究學習內容和實際工作的融合。
（三）宗旨觀念不夠牢。工作中或多或少存在著實用主義的慣性思維，幹事創業的精神、為民服務的理念與日常工作聯繫得不夠緊密，工作中更多的是被動等待上級安排，走出去主動問需求送服務還有欠缺。
三、今後努力的方向和整改措施
針對查擺出的問題，我將對照黨員標準，認真抓好問題整改，努力做到：
一是堅持以學為先，築牢思想根基。我將深入學習黨的十九大精神、黨的十九屆五中全會精神，特別是要結合黨史學習教育，深入貫徹落實習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，做到原原本本學、系統深入學、結合實際學、帶著問題學、擠出時間學，真正做到用科學理論武裝頭腦，以思想自覺引領行動自覺，最終把學習教育成果體現在促進城市管理工作高質量發展上。與此同時，我將嚴密制定，充分利用晚上和周末時間進行學習，確保學習工作兩不誤，積極參加支部「三會一課」，與普通黨員一起學習討論、一起查擺問題、一起接受教育。
二是嚴明政治規矩，增強廉政意識。作為一名黨員領導幹部，我將嚴格執行中央八項規定，牢固樹立大局觀念和全局意識，自覺遵守黨的紀律和政治規矩，用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終用入黨誓詞約束自己的言行，守住廉潔自律這條底線，做好本質工作，干好分內之事，樹立黨員良好形象。同時，加強黨性鍛鍊和作風養成，在名利和待遇上不計較、不攀比、不失衡；從自身做起，從點滴做起，注重自身在八小時以內的工作言行和八小時以外的生活細節，始終保持健康向上的生活情趣。
三是敢於擔當作為，激發乾事創業熱情。作為黨建工作的分管領導，我將以身作則，全身心投入到黨史學習教育中，帶領支部全體黨員一起學黨史、悟思想、辦實事、開新局，在認真做到「規定動作不走樣」的基礎上，積極做好「自選動作有創新」，進一步豐富支部黨建活動內容、形式，進一步增強責任擔當意識，以飽滿的激情投入工作，使自身能力不斷擴容，黨建工作水平持續升級，全面推進機關黨建工作再上新台階。
以上是我的個人檢視剖析材料，不足之處，懇請各位同志批評指正。

按照黨史學習教育專題組織生活會相關要求，結合個人思想和工作職責，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
一、黨史學習教育的感受。
黨史學習教育開展以來，通過參加集中學習、交流研討、個人自學，對學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。同時，認真閱讀了機關下發的必讀書目，通過線上學習方式學習了黨史知識，自己的心靈也深受觸動，更增加了對共產黨和偉大祖國的情感認同。可以說，黨史學習教育是對每個黨員幹部黨性修養的再回爐、再錘鍊，有助於每一位黨員自覺增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，有利於積極踐行群眾路線，進一步轉變工作作風，為干好本職工作打下堅實思想基礎。
二、個人查擺出的問題和不足。
（一）在加強理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習內容還沒有全翻邊，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
（二）在主動擔當作為方面。敬業精神有所欠缺，有圖清閒、怕麻煩的思想，有些事能推就推，工作作風上還存「空」和「虛」的問題，特別是準備文字材料方面沒有深刻領會和把握領導意圖，沒有寫到點子上，給工作帶來了一定的被動。
（三）在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事上，礙於感情關係，參加一些活動。也存在節約意識不夠的問題，有電腦不關機、列印紙浪費的情況，有時嫌麻煩單面列印，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。