各工商分局、鄉鎮文化站、廣電站等相關單位：
為貫徹落實泰州工商局等六部門《關於轉發〈省工商局等八部門關於開展整治虛假違法醫藥廣告專項行動的通知〉的通知》（蘇工商廣〔2013〕181號）文件精神，加大對虛假違法廣告的綜合治理力度，嚴厲打擊虛假違法廣告行為，切實使損害人民群眾切身利益的虛假違法醫藥廣告得到根本治理，凈化我市醫藥廣告市場秩序，經研究，決定從今年5月-7月在我市開展整治虛假違法醫藥廣告專項行動。現制定專項行動實施方案如下：
一、加強專項行動的組織宣傳
要從開展醫藥廣告專項整治是關注和保障民生的客觀要求，是深入推進廣告整治工作的重要舉措，是維護媒體公信力的必然要求這一高度，充分認識當前開展此次專項行動的重要性，切實加強專項整治工作的組織領導。我市成立由市委宣傳部、工商局、衛生局、文廣新局、藥監局等部門分管負責人為成員的整治虛假違法醫藥廣告專項行動領導小組，辦公室設在興化工商局監督管理科。各成員單位結合工作實際，制定切實可行的整治措施，確保專項整治工作取得實效。
利用我市電視台、報紙、電子顯示屏、期刊、戶外廣告牌等主要廣告媒介，大力營造輿論聲勢，並公開群眾投訴舉報電話，充分發揮全民監督的巨大力量，使違法醫療、藥品廣告專項整治不留死角。
二、整治重點和主要內容
要對我市報紙、期刊、廣播電台、電視台，以及門戶類網站、醫療藥品信息服務類網站、醫藥企業及醫療機構自設網站等發布的醫療、藥品、醫療器械、保健食品廣告以及宣稱具有治療作用的消毒產品、保健用品廣告進行清理檢查，主要清查內容是：
（一）藥品、醫療器械及保健食品超出批准的功能主治和保健功能，宣傳包治百病、適合所有症狀以及治癒率的。
（二）使用患者、醫學專家、科研機構等名義證明療效或者保證治癒，以及冒用公眾人物的形象和名義做宣傳的。
（三）誇大產品功效，宣傳保健食品、保健用品、消毒產品具有治療疾病作用的。
（四）利用醫藥資訊專版、專題節目、欄目和新聞報道等形式，以專家講座、醫學探秘、健康養生、患者講述用藥治病經歷等方式，變相發布醫藥廣告，推銷醫藥產品與服務的。
（五）未經衛生、食品藥品監管和中醫藥管理部門審查或者核准，非法發布醫療、藥品、醫療器械、保健食品廣告的。
（六）利用大眾傳播媒介發布處方藥廣告的。
（七）其他違反廣告管理法規的情形。
三、整治時間和安排
集中整治時間為2013年5月至7月底，分為三個階段：
（一）部署整改階段（5月10日--5月31日）。
各相關部門要制定工作方案，運用各種形式營造輿論聲勢，廣泛宣講有關廣告法規要求；監督大眾傳播媒介全面清理髮布的醫藥廣告及信息、開辦的專題類健康資訊節（欄）目；檢查媒體執行《大眾傳播媒介廣告發布審查規定》、開展廣告審查工作、落實廣告審查員「一票否決制」等情況；對未按規定履行廣告發布前自律審查責任的，監督有關媒體進行整改。
（二）集中整治階段（6月1日--7月15日）。相關部門按照職責分工，對轄區媒體和網站自查整改後仍存在發布虛假違法醫藥廣告和虛假信息的問題進行治理，嚴查違法情節嚴重、性質惡劣的虛假違法醫藥廣告和虛假信息，嚴厲追究發布虛假違法廣告和虛假信息的行為，依法懲治違法責任主體。
（三）督查評估階段（7月15日--7月25日）。相關部門要對本系統開展集中整治工作情況進行督查，及時解決存在的問題和薄弱環節，鞏固專項整治成果，積極推進長效機制建設。
四、整治措施和分工
（一）市委宣傳部要指導和督促新聞媒體加強自律，認真落實廣告審查責任；及時通報相關部門反饋的媒體廣告突出問題，積極支持和會同新聞出版廣電部門推動建立和落實新聞媒體發布虛假違法及不良廣告行為領導責任追究制，對新聞媒體不履行廣告發布審查職責，不配合工商部門廣告管理，致使嚴重虛假違法醫藥廣告屢禁不止、造成嚴重社會影響及後果的，追究主管領導和相關責任人的責任；對專項整治工作宣傳報道主要媒體要開設專欄專題，通過開展輿論監督，曝光典型案例，網民互動交流等形式，形成打擊違法醫藥廣告的輿論氛圍。
（二）市工商局要加大各類媒體廣告監測力度，對監測發現的違法醫藥廣告，立即責令停止發布；對監測發現、群眾舉報投訴、有關部門移送的違法情節嚴重、性質惡劣的虛假違法醫藥廣告必須立案查處；同時，對涉及到的違法醫療廣告提請衛生部門對該醫療機構進行查處。藥品、醫療器械、保健食品、消毒產品、保健用品等嚴重違法廣告要提請藥監部門對其相關產品採取暫停銷售等強制措施；推動媒體嚴格落實《大眾傳播媒介廣告發布審查規定》，對拒不整改、屢次發布虛假違法醫藥廣告的媒體要及時通報其主管部門及宣傳部門；公告曝光一批虛假違法醫藥廣告，暫停一批廣告主、廣告經營者、廣告發布者的醫藥廣告發布資格，嚴厲查處一批設計、製作、代理虛假違法醫藥廣告的廣告公司；對涉嫌構成虛假廣告犯罪行為的，及時移送司法機關。
（三）市衛生局要以醫療廣告和信息為線索，嚴格監管發布醫療廣告以及利用自設網站發布醫療服務信息的醫療機構；加大綜合執法檢查力度，對監測發現和工商部門移送的情節嚴重違法廣告應責令該醫療機構限期改正、停業整頓、吊銷有關診療科目，直至吊銷《醫療機構執業許可證》，並及時向社會進行公告；對冒用醫療機構、盜用專家名義的，及時通報有關部門予以查處。
（四）市文廣新局要突出整治重點，強化對醫療、藥品、保健食品、醫療器械等廣告的監管，要監督廣播電視報刊出版單位切實落實《大眾傳播媒介廣告發布審查規定》有關要求，嚴格審查醫藥廣告，清理整改各種利用健康資訊節（欄）目、專版、專題等方式，變相發布醫藥廣告和新聞形式廣告的行為；對不履行廣告發布審查責任、虛假違法醫藥廣告問題屢查屢犯的廣播電視報刊出版單位以及相關責任人，依法依規予以處理；進一步完善群眾投訴機制，專門設立廣告投訴電話並通過媒體向社會公布，認真處理解決群眾舉報，合理採納相關建議及時反饋核查結果。
（五）市食品藥品監督管理局要加強藥品、醫療器械、保健食品生產經營企業和藥品信息服務網站的監督檢查，充分利用廣告監測網絡系統，對監測發現的違法藥品、醫療器械、保健食品、消毒產品、保健用品廣告及時移送工商部門查處；群眾投訴並被相關部門認定為虛假廣告的，應撤銷或收回相關產品廣告批准文號，一律對其採取暫停銷售等強制措施；嚴厲查處利用網際網路發布虛假藥品信息和非法銷售藥品行為，對發布虛假藥品信息情節嚴重的或發布假藥信息的網站一律撤銷信息服務資格證書，對未經審批發布虛假藥品信息的境內網站按照有關規定移送通信部門依法處理。
四、整治工作要求
（一）強化協調配合。各相關部門要密切配合，通力協作，完善案件查辦銜接機制。工商、宣傳、衛生、新聞出版廣電、食品藥品監管等部門要進一步加強部門間、區域間監管執法聯動，強化跨部門信息通報和案件協查，建立健全與公安機關的案件移交、立案等工作機制，嚴懲醫藥廣告違法犯罪行為。
（二）強化綜合治理。各相關部門要將專項整治與日常監管工作相銜接，完善標本兼治措施，建立長效機制。加強行業治理，整合監管資源，採取聯合告誡、聯合公告、聯合檢查、掛牌督辦等形式，綜合運用經濟處罰、行政處理、刑事追責等手段，嚴厲懲治發布虛假違法醫藥廣告和信息的違法主體。
（三）強化責任追究。各相關部門要進一步落實本部門監管責任，確保監管到位，堅決杜絕有案不查以及行政處罰畸輕、執法不到位等問題，對疏於監管、失職瀆職等行為，追究相關責任人的責任。
(四)加強整治信息上報工作。各部門將整治情況定時報送整治領導小組辦公室（每月10日、25日），由專項行動領導小組辦公室匯總相關部門整治工作情況，向泰州市專項行動領導小組彙報。
各有關部門要在7月20日前將本系統開展專項整治分別上報各自上級主管機關及我市整治虛假違法醫藥廣告領導小組辦公室。工商、衛生、藥監部門需上報整治虛假醫藥廣告專項行動情況匯總表。
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建黨100周年文藝匯演活動方案[朗讀]
為宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現代化建設輝煌成就，宣傳英雄模範人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據省、市、區工委統一部署，我校決定開展「學黨史、國史」主題教育活動。為全面做好此項工作，特制定此主題教育活動方案。
一、指導思想
開展「學黨史、國史」主題教育活動，認真學習習近平總書記系旬講話精神，緊密結合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、目標任務
通過此次活動，引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質;了解各級黨組織對青少年的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的「中國夢」貢獻力量。
三、領導小組
四、活動內容
1.豐富教育內容，為青少年學生「學黨史、國史」提供有效途徑。
(1)充分發揮學校主渠道作用。將「學黨史、國史」教育活動融入課堂教學，融入學校課外活動，融入校園文化建設，與德育教育、養成教育、素質教育密切結合，在學校營造學「黨史、國史」的濃厚氛圍。要注重實效，結合青少年的身心特點、思想實際和認知規律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。
(2)充分發揮「五老」優勢。廣大「五老」是中國革命和社會主義建設的親歷者，是歷史發展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經驗，優良的傳統作風，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發揚「忠誠敬業、關愛後代、創新務實、無私奉獻」的「五老」精神，組織「五老」進學校，向青少年講述親身經歷，講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮鬥史和創業史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。
2.創新活動載體，為青少年「頌黨恩、國恩」搭建活動平台。
(1)發揮團隊優勢。開展「黨、國家的歷史我知道」、「紅色故事我來講」等活動，以青少年學生喜聞樂見的形式，引導團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認識和嚮往;開展「我和黨員交朋友」、「團員尋訪」活動，組織青少年訪問身邊的優秀黨員，感受黨全心全意為人民服務的優良傳統和國家的發展歷程。
在「七一」建黨節開展「老師帶我們學黨史、國史」活動，掀起學黨史、國史的熱潮。
(2)做好結合文章。把學「黨史、國史」的教育活動與我校舉行的「朝讀經典誦讀」活動結合起來，在學生中開展專項主題徵文、演講比賽等活動，積極開展「聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章」等「七個一」主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育活動與愛國歌詠比賽結合起來，開展「唱紅歌」等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優秀書籍，唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優秀歷史文化，建設美麗家鄉。
3.開展社會實踐活動，使青少年學生堅定「跟黨走」的理想信念。
(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育，開展「我與祖國共奮進」活動，組織教師講解當前國際、國內形勢，講解國家的大政方針，講解青年關心、關注的社會話題，進一步激發青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學習十二五規劃，了解祖國發展的大好前景。
(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以「緬懷先輩業績，堅定理想信念，做好領頭羊」為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。
(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志願者服務等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志願者服務活動，促進社會文明和諧，為我鄉建設奉獻力量。
五、時間安排
本次主題教育活動從5月開始到12月底結束，大體分3個階段：
第一階段，5月—6月，準備動員階段，學校召開動員會，進行動員部署;
第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學校組織「學黨史、國史」主題徵文比賽與「永遠跟黨走」紅色經典合唱比賽;
第三階段，11月-12月，總結表彰階段，學校認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在「學黨史、國史」主題教育活動中湧現的先進班級和先進個人。
六、活動要求
(一)高度重視，加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定「兩史」教育的實施方案，注意材料收集，做好，及時表彰活動中湧現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校關工委要積極參與，做好協調，推動「兩史」教育活動健康發展。
(二)開拓創新，長期堅持。學校要創新活動的方式方法，本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則，採取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，並長期堅持下去，努力在廣大學生中形成學「兩史」的濃厚氛圍。
(三)深入調研，務求實效。學校要把黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度。活動中，要注意發現典型，培養典型，總結典型經驗，進行推廣，帶動面上工作開展。
一、指導思想
開展「學黨史、國史」主題教育活動，認真學習習近平總書記系旬講話精神，緊密結合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、目標任務
通過此次活動，引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風;了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質;了解各級黨組織對青少年的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的「中國夢」貢獻力量。
三、領導小組
四、活動內容
1.豐富教育內容，為青少年學生「學黨史、國史」提供有效途徑。
(1)充分發揮學校主渠道作用。將「學黨史、國史」教育活動融入課堂教學，融入學校課外活動，融入校園文化建設，與德育教育、養成教育、素質教育密切結合，在學校營造學「黨史、國史」的濃厚氛圍。要注重實效，結合青少年的身心特點、思想實際和認知規律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。
(2)充分發揮「五老」優勢。廣大「五老」是中國革命和社會主義建設的親歷者，是歷史發展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經驗，優良的傳統作風，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發揚「忠誠敬業、關愛後代、創新務實、無私奉獻」的「五老」精神，組織「五老」進學校，向青少年講述親身經歷，講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮鬥史和創業史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。
2.創新活動載體，為青少年「頌黨恩、國恩」搭建活動平台。
(1)發揮團隊優勢。開展「黨、國家的歷史我知道」、「紅色故事我來講」等活動，以青少年學生喜聞樂見的形式，引導團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認識和嚮往;開展「我和黨員交朋友」、「團員尋訪」活動，組織青少年訪問身邊的優秀黨員，感受黨全心全意為人民服務的優良傳統和國家的發展歷程。
在「七一」建黨節開展「老師帶我們學黨史、國史」活動，掀起學黨史、國史的熱潮。
(2)做好結合文章。把學「黨史、國史」的教育活動與我校舉行的「朝讀經典誦讀」活動結合起來，在學生中開展專項主題徵文、演講比賽等活動，積極開展「聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章」等「七個一」主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。
(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育活動與愛國歌詠比賽結合起來，開展「唱紅歌」等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優秀書籍，唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優秀歷史文化，建設美麗家鄉。
3.開展社會實踐活動，使青少年學生堅定「跟黨走」的理想信念。
(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育，開展「我與祖國共奮進」活動，組織教師講解當前國際、國內形勢，講解國家的大政方針，講解青年關心、關注的社會話題，進一步激發青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學習十二五規劃，了解祖國發展的大好前景。
(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以「緬懷先輩業績，堅定理想信念，做好領頭羊」為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。
(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志願者服務等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志願者服務活動，促進社會文明和諧，為我鄉建設奉獻力量。
五、時間安排
本次主題教育活動從5月開始到12月底結束，大體分3個階段：
第一階段，5月—6月，準備動員階段，學校召開動員會，進行動員部署;
第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學校組織「學黨史、國史」主題徵文比賽與「永遠跟黨走」紅色經典合唱比賽;
第三階段，11月-12月，總結表彰階段，學校認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在「學黨史、國史」主題教育活動中湧現的先進班級和先進個人。
六、活動要求
(一)高度重視，加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定「兩史」教育的實施方案，注意材料收集，做好，及時表彰活動中湧現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校關工委要積極參與，做好協調，推動「兩史」教育活動健康發展。
(二)開拓創新，長期堅持。學校要創新活動的方式方法，本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則，採取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，並長期堅持下去，努力在廣大學生中形成學「兩史」的濃厚氛圍。
(三)深入調研，務求實效。學校要把黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度。活動中，要注意發現典型，培養典型，總結典型經驗，進行推廣，帶動面上工作開展。
為慶祝建黨一百周年，深入貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，落實中共安陽市龍安區教育局黨組關於印發《關於開展黨史學習教育的實施方案》的相關要求，落實立德樹人的根本任務，根據我校實際情況，制定本方案。
一、活動目的：
認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，通過豐富多彩、生動活潑的方式，緊密圍繞教育活動的主要內容，緊密結合當前實際，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在全校師生中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、組織機構：
為加強組織領導，落實工作，確保黨史主題教育活動取得實效，在區教育局領導下，我校成立黨史學習教育活動領導小組，書記、校長李海軍同志任組長。
領導小組組成人員如下：
組 長：李海軍。
副組長：李愛軍 師爭有 張福順。
成 員：中層領導 各班班主任。
三、活動安排：
(一)第一階段：動員部署(今年3月)。
1、制定黨史學習教育實施方案。
2、開展黨史學習教育活動啟動儀式。按照黨史學習教育活動實施方案，明確各部門相關人員任務，做好各項準備工作。
3、召開全校師生大會，書記在國旗下講話，發出總動員令，校團委向全校學生髮出倡議書。
(二)第二階段：學習實踐活動(今年3月—今年10月)。
學校將按照活動總體要求，以重要節慶日為契機，組織豐富多彩、形式多樣的活動來推進主題教育活動有序進行。具體組織活動如下：
（1）利用例會時間、校長辦公會時間、班子會時間、黨員大會時間、「三會一課」時間、「主題黨日」時間等多種場合，集中學習習近平總書記的最新講話、共產黨的發展史等文獻資料，全面系統學習黨的百年奮鬥史。（責任人：副書記張福順）。
（2）組織全體黨員認真學習習近平總書記慶祝建黨一百周年的「七一」重要講話，撰寫學習心得體會，討論交流講話精神內涵。（責任人：書記李海軍）。
（3）黨支部主要負責人要為全體黨員上黨課，講黨史。（責任人：書記李海軍）。
（4）開展「學雷鋒」系列的活動。三月份組織全校學生開展學雷鋒系列活動。通過學雷鋒活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。(責任人：德育處主任祝燕容)。
（5）組織觀看一次黨史題材的電影。組織廣大黨員觀看一部黨史題材的影片，從而激發黨員幹部的愛國熱情，交流影片觀後感。（責任人：支部委員陳楠）。
（6）舉辦一次故事（報告、演講）會。利用學校升國旗、團隊活動、主題班會時間，作革命傳統報告、講革命故事、主題演講活動，進行革命傳統教育。（責任人：德育處主任祝燕容）。
（7）祭奠革命先烈。四月份，組織清明節祭掃烈士墓活動，團總支組織新團員在烈士墓前光榮宣誓，並組織學生參觀「革命烈士紀念館」。(責任人：團總支書記王永慶)。
（8）「學黨史、悟思想、創佳績」教職工演講比賽。(責任人：工會主席郭政)。
（9）「誦經典、唱紅歌」活動。五月份，結合「五四」青年節，組織「誦經典、唱紅歌」比賽。(責任人：團總支書記王永慶)。
（10）運用紅色資源開展學習教育。大力開展「我們不會忘記」革命傳統教育，充分利用身邊的紅色資源，利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，開展現場教學，增強學習教育感染力。（責任人：書記李海軍）。
（11）走訪身邊好黨員。七、八月份組織青年學生開展「走訪身邊好黨員」活動，尋找本地的革命前輩、優秀黨員、勞動模範、身邊好人等。讓青年學生近距離聆聽先進典型的成長故事和光榮事跡，體驗黨史國史發展的生動歷程，激發同學們愛國熱情。(責任人：各班班主任)。
（12）開展「師德師風」活動。培養教師忠誠黨的教育事業，緊緊圍繞「學黨史、學國史、聽黨話、跟黨走」主題活動宗旨，加強師德修養，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識。九月份推進「青藍工程」建設，加快青年教師成長步伐，組織35周歲以下青年教師教學比武、技能大賽等活動。通過「師德標兵」、「教學能手」、「優秀班主任」的評選活動，建設一支「敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走」的教職工隊伍。(責任人：教務處主任師玉華)。
（13）「我的中國夢」慶國慶主題徵文比賽。十月份以迎國慶、慶國慶為契機開展「我的中國夢」主題徵文比賽。(責任人：團支部書記王永慶)。
（14）開主題班會。德育處布置班主任至少精心組織策劃4次主題班會。一次動員會，按照學校總體活動方案布置任務;兩次交流會，一次總結評比會。德育處組織人員專項督查、評比，層層推進，把學習黨史學習教育落到實處。(責任人：德育處主任祝燕容)。
(三)第三階段：總結表彰(今年12月)。
開展有效黨史學習教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中湧現出來的先進年級、先進班級、先進個人，並張榜宣傳，號召全體師生向他們學習。
四、活動要求：
為確保我校黨史學習教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到以下六點。
1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校公眾號、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史的宣傳；製作展板，及時宣傳我校在黨史學習教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在黨史學習教育活動的階段成果和活動經驗。
2、與德育工作結合。把黨史學習教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合「尚禮崇德」文明禮儀教育實踐活動，把「學黨史、聽黨話、跟黨走」作為最基本、最需要的文明素質。
3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平台，多方徵求意見，加強與家庭和社會的聯繫，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環境，不斷提高「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動的實效性。
4、與學科教學結合。加強課堂教學對「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
5、與創先爭優結合。把「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動與推進創先爭優活動相結合，與我校評先評優相結合，如：優秀班幹部、三好學生、道德標兵的評定工作;優秀教師評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘於奉獻、樂於進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
安陽市第十四中學黨史學習教育領導小組。
今年3月30日。
一、活動目的：
認真學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的講話精神，通過豐富多彩、生動活潑的方式，緊密圍繞教育活動的主要內容，緊密結合當前實際，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立70多年來特別是改革開放40多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在全校師生中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、組織機構：
為加強組織領導，落實工作，確保黨史主題教育活動取得實效，在區教育局領導下，我校成立黨史學習教育活動領導小組，書記、校長李海軍同志任組長。
領導小組組成人員如下：
組 長：李海軍。
副組長：李愛軍 師爭有 張福順。
成 員：中層領導 各班班主任。
三、活動安排：
(一)第一階段：動員部署(今年3月)。
1、制定黨史學習教育實施方案。
2、開展黨史學習教育活動啟動儀式。按照黨史學習教育活動實施方案，明確各部門相關人員任務，做好各項準備工作。
3、召開全校師生大會，書記在國旗下講話，發出總動員令，校團委向全校學生髮出倡議書。
(二)第二階段：學習實踐活動(今年3月—今年10月)。
學校將按照活動總體要求，以重要節慶日為契機，組織豐富多彩、形式多樣的活動來推進主題教育活動有序進行。具體組織活動如下：
（1）利用例會時間、校長辦公會時間、班子會時間、黨員大會時間、「三會一課」時間、「主題黨日」時間等多種場合，集中學習習近平總書記的最新講話、共產黨的發展史等文獻資料，全面系統學習黨的百年奮鬥史。（責任人：副書記張福順）。
（2）組織全體黨員認真學習習近平總書記慶祝建黨一百周年的「七一」重要講話，撰寫學習心得體會，討論交流講話精神內涵。（責任人：書記李海軍）。
（3）黨支部主要負責人要為全體黨員上黨課，講黨史。（責任人：書記李海軍）。
（4）開展「學雷鋒」系列的活動。三月份組織全校學生開展學雷鋒系列活動。通過學雷鋒活動，增強學生的社會責任感，潛移默化中培育同學們感恩黨和人民的美好情愫。(責任人：德育處主任祝燕容)。
（5）組織觀看一次黨史題材的電影。組織廣大黨員觀看一部黨史題材的影片，從而激發黨員幹部的愛國熱情，交流影片觀後感。（責任人：支部委員陳楠）。
（6）舉辦一次故事（報告、演講）會。利用學校升國旗、團隊活動、主題班會時間，作革命傳統報告、講革命故事、主題演講活動，進行革命傳統教育。（責任人：德育處主任祝燕容）。
（7）祭奠革命先烈。四月份，組織清明節祭掃烈士墓活動，團總支組織新團員在烈士墓前光榮宣誓，並組織學生參觀「革命烈士紀念館」。(責任人：團總支書記王永慶)。
（8）「學黨史、悟思想、創佳績」教職工演講比賽。(責任人：工會主席郭政)。
（9）「誦經典、唱紅歌」活動。五月份，結合「五四」青年節，組織「誦經典、唱紅歌」比賽。(責任人：團總支書記王永慶)。
（10）運用紅色資源開展學習教育。大力開展「我們不會忘記」革命傳統教育，充分利用身邊的紅色資源，利用清明節、建黨節、建軍節等重要時間節點，開展現場教學，增強學習教育感染力。（責任人：書記李海軍）。
（11）走訪身邊好黨員。七、八月份組織青年學生開展「走訪身邊好黨員」活動，尋找本地的革命前輩、優秀黨員、勞動模範、身邊好人等。讓青年學生近距離聆聽先進典型的成長故事和光榮事跡，體驗黨史國史發展的生動歷程，激發同學們愛國熱情。(責任人：各班班主任)。
（12）開展「師德師風」活動。培養教師忠誠黨的教育事業，緊緊圍繞「學黨史、學國史、聽黨話、跟黨走」主題活動宗旨，加強師德修養，形成良好教風學風，樹立良好師德，強化育人成人意識。九月份推進「青藍工程」建設，加快青年教師成長步伐，組織35周歲以下青年教師教學比武、技能大賽等活動。通過「師德標兵」、「教學能手」、「優秀班主任」的評選活動，建設一支「敬黨愛黨、忠黨信黨、永跟黨走」的教職工隊伍。(責任人：教務處主任師玉華)。
（13）「我的中國夢」慶國慶主題徵文比賽。十月份以迎國慶、慶國慶為契機開展「我的中國夢」主題徵文比賽。(責任人：團支部書記王永慶)。
（14）開主題班會。德育處布置班主任至少精心組織策劃4次主題班會。一次動員會，按照學校總體活動方案布置任務;兩次交流會，一次總結評比會。德育處組織人員專項督查、評比，層層推進，把學習黨史學習教育落到實處。(責任人：德育處主任祝燕容)。
(三)第三階段：總結表彰(今年12月)。
開展有效黨史學習教育的各項活動基礎上，認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在教育活動中湧現出來的先進年級、先進班級、先進個人，並張榜宣傳，號召全體師生向他們學習。
四、活動要求：
為確保我校黨史學習教育活動結合實際、特色鮮明、層層推進、取得成效，活動中務求做到以下六點。
1、與宣傳活動結合。充分利用黨員大會、教職工大會、團會、隊會、班會、升旗儀式等宣傳陣地，充分利用學校公眾號、黑板報、宣傳櫥窗等宣傳媒介，加強對黨史的宣傳；製作展板，及時宣傳我校在黨史學習教育活動的措施、進程和成效;組織人員及時報道我校在黨史學習教育活動的階段成果和活動經驗。
2、與德育工作結合。把黨史學習教育活動作為我校加強學生社會主義核心價值體系教育的一項重要內容，緊密結合學校德育常規內容：愛國主義教育、集體主義教育、理想教育、道德教育、法制教育、個性品質教育等;和德育主題教育緊密結合：結合社會主義榮辱觀教育，以愛黨、愛國、愛社會主義為榮；結合感恩教育活動，感恩中國共產黨、感恩偉大的祖國；結合「尚禮崇德」文明禮儀教育實踐活動，把「學黨史、聽黨話、跟黨走」作為最基本、最需要的文明素質。
3、與家庭、社會教育有機結合。積極搭建平台，多方徵求意見，加強與家庭和社會的聯繫，充分整合各方力量，拓展活動的廣度和深度，營造主題教育活動的大環境，不斷提高「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動的實效性。
4、與學科教學結合。加強課堂教學對「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動引導和滲透作用，充分挖掘歷史教材中有關黨的歷史史料，語文教材中革命詩文，政治教材和教學中共產主義理想信念教育，為主題教育活動奠定厚實的知識、情感、思想基礎。
5、與創先爭優結合。把「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動與推進創先爭優活動相結合，與我校評先評優相結合，如：優秀班幹部、三好學生、道德標兵的評定工作;優秀教師評定工作，在推選、考核、評定過程中，把師生在主題活動中的表現作為評選的重要依據之一。
6、與師德建設結合。通過「學黨史、聽黨話、跟黨走」主題教育活動，引導我校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘於奉獻、樂於進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。
安陽市第十四中學黨史學習教育領導小組。
今年3月30日。
為紮實推進安全宣傳進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭（以下統稱「五進」），牢固樹立安全發展理念，大力加強公眾安全教育，進一步提高全社會整體安全水平，制定本方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關於應急管理重要論述精神，樹牢安全發展理念，推動安全責任落實，完善公民安全教育體系，堅持社會共治，堅持群眾觀點和群眾路線，拓展人民群眾參與公共安全治理的有效途徑，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化，從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意願、安全意識、安全知識與安全技能等方面，紮實推進安全宣傳「五進」工作，進一步增強公眾風險防範、安全應急意識和自救互救能力，積極營造全社會關注、全民參與的良好氛圍，努力提高社會參與能力、全民安全素質和社會整體安全水平。
二、宣傳重點
各地區、各有關部門和單位要充分認識推進安全宣傳「五進」工作在服務社會安全發展、提升社會安全水平方面的重要作用，堅持平戰結合的工作機制，重點做好安全發展理念的宣傳教育，大力宣傳習近平總書記關於應急管理重要論述和黨中央、國務院決策部署，牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想；重點做好安全生產和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導社會各方科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識；重點做好安全生產、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，推進工作理念、制度機制、方法手段創新運用,強化社會安全自覺，深化社會共治理念；重點做好相關法規制度標準的宣傳教育，宣傳黨委政府、監管部門的安全監管職責，企業和從業人員等各方面的安全權利、義務和責任，提高安全法治意識、法治水平和法治素養；重點做好公共安全知識的宣傳教育，普及與人民群眾生產生活息息相關的風險防範、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍，夯實社會安全基礎。
三、任務措施
（一）安全宣傳進企業。
主要任務：推動落實企業安全生產主體責任，健全完善並嚴格落實安全生產責任制、安全生產管理制度，建立健全安全生產風險防控和隱患排查治理體系，增強企業防控安全風險和應急處置能力。強化企業負責人安全責任意識，提升從業人員安全素質，培育企業安全文化，築牢安全管理防線，推動企業建立自我約束、持續改進的內生機制。
文中圖書可在煤炭工業出版社天貓旗艦店訂購。團購：010-84657840。
主要措施：
1.將安全宣傳教育納入企業日常管理，與生產經營各項工作同研究、同部署、同落實；將安全生產宣傳教育培訓納入企業發展規劃，健全培訓制度，創新培訓形式；將安全生產宣傳教育作為企業班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題。
2.推動企業落實安全生產主體責任，定期舉辦「安全大講堂」，企業主要負責人帶頭講安全課；組織安全生產法治宣講會，增強職工法律意識；開展安全生產經驗交流活動，組織職工、家屬觀看安全生產警示教育片。
3.鼓勵企業開展「公眾開放日」活動，邀請社會公眾走進企業，近距離接觸生產、了解生產，為企業安全管理建言獻策；組織企業積極參加「安全生產月」、「安康杯」競賽、「青年安全生產示範崗」創建等活動；組織企業職工開展安全應急培訓演練，提高應急處置、自救互救能力。
4.廣泛開展「查找身邊的隱患」活動，設立隱患線索舉報平台，健全激勵獎勵機制；要依法建立安全「吹哨人」和內部舉報人制度，加大舉報獎勵力度，及時發現風險隱患，檢舉重大風險隱患和違法行為，保護社會、集體和個人的安全權益。
5.結合開展專家指導服務，推動企業做好風險辨識防控、隱患排查治理、按章作業等工作，提高企業安全水平；邀請新聞媒體走進企業，開展「安全生產大家談」「安全一線面對面」等報道活動，宣傳先進典型和經驗做法，支持新聞媒體開展輿論監督，曝光安全隱患和違法違規行為。
6.加強企業安全文化建設，推動企業安全文化創建和安全誠信體系建設，開展安全文化創演活動；設置安全宣傳欄和崗位安全標識，張貼安全宣傳標語、風險警示公告、安全操作提示、應急處置措施和程序等；鼓勵地方政府與企業共建共享安全教育體驗場館，滿足企業安全培訓需求。
（二）安全宣傳進農村。
主要任務：提升鄉鎮政府和村民自治組織的安全意識和安全管理能力。建立農村安全宣傳有組織體系、有展示窗口、有便民冊子、有廣播設施等「四有」工作機制，拓展安全宣傳手段，全面提升農民安全意識和應急避險能力，為鄉村振興戰略提供有力的安全支撐。
主要措施：
1.充分發揮鄉村幹部、安全網格員、災害信息員、科技志願者、科普信息員等在農村安全宣傳中的主力軍作用，調動掛職幹部、大學生村官、支教教師等開展安全宣傳的積極性，引導廣大鄉村開展契合本地實際的安全宣傳活動。
2.推動安全宣傳納入美麗休閒鄉村、鄉村旅遊重點村、休閒農業示範縣、全域旅遊示範區創建工作之中；結合村規民約的制修訂，鼓勵村委會結合實際出台《村民安全行為規範手冊》，建立鄉村安全重點對象「特殊關愛」和「鄰里守望」制度；結合各地實際，利用「村村響、戶戶通」廣播、惠民電影、流動科技館、「科普中國」「科學闢謠」信息化平台等方式，廣泛開展安全宣傳。
3.根據不同地域特點，完善農村應急避難場所功能設施、區劃標識等，因地制宜開展有針對性的災害避險逃生、自救互救演練；有條件的鄉鎮要推動建設安全教育科普站（室、所、點），增強安全宣傳的普及性、趣味性和互動性；偏遠的景區、主要道路和山林、草原、古村寨、文物古建築等重點部位，依法設立相應安全警示標識。
4.利用農閒、節慶、集市、廟會等民俗活動和農民工進城、返鄉等時機，針對務工青壯年、農村留守老人、兒童、婦女和孤寡、智殘障等不同對象，開展精準化安全宣傳和諮詢服務，有針對性地普及災害應對和建築施工、道路交通、水上交通、火災等方面的安全知識。
5.積極開展群眾性安全文化創演活動，鼓勵民辦文藝團體、農民業餘文藝演出隊進行安全文藝創作；充分發揮圖書館、活動室等場所的安全教育功能，在鄉村公共場地、人群聚集地合理設置安全宣傳櫥窗，營造安全氛圍。
（三）安全宣傳進社區。
主要任務：建立社區安全宣傳機制，推動綜合減災示範社區建設，增強社區安全管理和應急處置能力，提升社區居民安全素質和應急能力。加大社區公益宣傳力度，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常識以及應急避險、自救互救技能。發揮新媒體平台優勢，結合社區特點開展示範性、浸潤式安全宣傳，營造安全穩定的社會生活環境。
主要措施：
1.將安全宣傳作為重要內容納入全國綜合減災示範社區、全國綜合減災示範縣、全國科普示範縣（市、區）和安全發展示範城市創建的評定工作；發揮社區內醫院、學校、企事業單位以及社會應急力量、社區安全網格員在安全宣傳中的作用，推動建立社區安全宣傳教育制度體系。
2.加強社區安全宣傳陣地建設，推動建設一批災害事故科普宣教和安全體驗基地，加大各類科技館、展覽館、體驗館等公益開放力度，拓寬社區居民接受安全宣傳教育的途徑；推動社區安全體驗場所建設，豐富應急避難場所內容和設施功能，將安全元素充分融入社區公園、廣場等。
3.建立社區專兼職安全宣傳員制度，從社區居委會、小區業主委員會、物業公司等，選取熟悉社區和居民狀況的人員，擔任安全宣傳員、監督員，鼓勵社區黨員、退休職工、教師等加入安全宣傳志願者隊伍；社區內福利院、養老院等機構，要依法建立安全宣傳教育制度、責任人和應急疏散預案。
4.結合本地區和社區實際，利用全國防災減災日、國際減災日、世界氣象日、安全生產月、消防宣傳月、全國科普日等節點，定期開展安全宣傳教育、隱患排查治理和火災、地震等群眾性應急演練，提升社區居民應急避險和自救互救能力。
5.策劃創作寓教於樂、通俗易懂的安全微視頻、公益廣告、動漫作品等，設計編印安全手冊、海報、挂圖、橫幅等，在戶外電子屏、社區微信群、宣傳欄等廣泛投放；定期開展以安全為主題的消夏晚會、社區演出等活動，濃厚安全氛圍。
（四）安全宣傳進學校。
主要任務：推動安全教育納入國民教育體系，在課堂教學、社會實踐、班級活動中落實安全教育內容，保障師資、教育資源、時間、場地。發揮育人功能，強化學生和教職工安全意識，做到安全宣傳從早抓起、從小抓起，根植安全理念。推動建立學校與政府、企事業單位、新聞媒體的共建協作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知識，使學生和教職工做到能應急懂避險、能自救會互救。
主要措施：
1.落實《中小學公共安全教育指導綱要》，豐富學校安全教育資源，推廣典型教育活動，推動將安全宣傳教育內容納入學校教育教學計劃，保證安全教育時間。
2.加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，將安全宣傳納入平安校園創建工作中；指導學校建立事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協調機制；定期組織師生開展安全應急疏散演練，組織安全專題講座。
3.用好安全教育平台和各類安全教育資源，在各類科技館中植入安全教育內容；利用全國中小學生「安全教育日」，專題開展安全知識教育；在學校宣傳欄、校報校刊、黑板報、校園網和「兩微一端」等平台設立安全專欄。
4.豐富校園安全教育「第二課堂」，結合實際開展安全宣傳專題教育活動；聘請「校外安全輔導員」，開辦安全知識小課堂、移動課堂等；利用寒暑假期開學前後，開展以安全知識為主題的開學教育和安全教育進軍訓、進夏（冬）令營等活動。
5.加強大中小學與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯繫，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源；鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域。
（五）安全宣傳進家庭。
主要任務：積極推動家庭安全知識宣傳教育，提升以家庭為單元的安全能力建設。以生活安全和防災減災知識普及為重點，以點帶面、輻射帶動，發揮安全宣傳走進家庭、影響社會的積極作用。結合家庭特點開展個性化、親情式安全教育，匯聚關注安全的家庭合力。
主要措施：
1.將家庭安全宣傳教育融入「文明家庭」「五好家庭」等創建活動中，面向家庭宣傳安全防護知識，提升家庭成員的安全防護意識和能力，推動形成良好的社會安全秩序。
2.推廣家庭安全方面的倫理道德標準和價值觀，揚安全家風，立安全家規家訓，深植家庭安全理念；開展「我把安全帶回家」「給爸爸媽媽的安全家書」等家庭成員共同參與的鄰里聯誼和家校共建活動。
3.廣泛開展家庭「安全明白人」活動，提倡健康的家庭安全行為及生活方式，養成良好安全行為和生活習慣；指導家庭加強安全防範，查找、消除安全隱患，掌握避險逃生技能，熟悉避難逃生路線，提升家庭和鄰里自救互救能力。
4.編印發放家庭應急手冊、安全讀本、安全倡議書、知識卡片等，利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體和百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節等活動，普及家庭安全常識。
5.提倡家庭基本安全教育、保險等資源投入，推動建立並推廣家庭應急物資儲備清單，引導家庭儲備簡易應急物資，鼓勵有條件的地區面向家庭免費發放應急安全包、滅火器等。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各地區、各有關部門和單位要充分認識安全宣傳「五進」的重要意義，將安全宣傳工作納入重要議事日程，把安全宣傳「五進」工作與精神文明創建、社會治安綜合治理、全民普法、文化科技衛生「三下鄉」等有機結合起來，一併推動落實。要建立安全宣傳「五進」會商協調製度，圍繞階段性事項，定期策劃宣傳選題，增強安全宣傳「五進」的針對性和實效性，上下聯動、形成聲勢，營造關心安全、參與安全、呵護安全、共築安全的濃厚氛圍。
（二）強化督導檢查。各地區、各有關部門和單位要結合實際，細化安全宣傳「五進」工作目標和措施辦法，推動工作落實。推動將安全宣傳「五進」相關方面工作開展情況，納入安全生產和消防工作巡查考核內容，完善評估體系，細化考核辦法，落實獎懲措施，確保取得實效。要善於總結指導，及時掌握工作中存在的問題，推進內容形式、方法手段、渠道載體的創新運用和實踐推廣。
（三）建立長效機制。要推動建立地方政府領導、多部門合作、有關方面共同參與的安全宣傳「五進」協作機制，形成各司其職、齊抓共管的工作局面。要充分發揮地方、部門和各人民團體、群眾組織的作用和優勢，面向所聯繫管理的領域和群眾，廣泛開展安全宣傳。要圍繞實施全民安全素質提升工程，加強政策支持、人員配備和經費保障，積極拓展社會資源進入安全宣傳的途徑，拓寬社會化市場化籌資渠道，為開展安全宣傳「五進」工作提供有力保障。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹落實習近平總書記關於應急管理重要論述精神，樹牢安全發展理念，推動安全責任落實，完善公民安全教育體系，堅持社會共治，堅持群眾觀點和群眾路線，拓展人民群眾參與公共安全治理的有效途徑，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化，從安全價值、安全倫理、安全認同、安全意願、安全意識、安全知識與安全技能等方面，紮實推進安全宣傳「五進」工作，進一步增強公眾風險防範、安全應急意識和自救互救能力，積極營造全社會關注、全民參與的良好氛圍，努力提高社會參與能力、全民安全素質和社會整體安全水平。
二、宣傳重點
各地區、各有關部門和單位要充分認識推進安全宣傳「五進」工作在服務社會安全發展、提升社會安全水平方面的重要作用，堅持平戰結合的工作機制，重點做好安全發展理念的宣傳教育，大力宣傳習近平總書記關於應急管理重要論述和黨中央、國務院決策部署，牢固樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想；重點做好安全生產和自然災害防治形勢任務的宣傳教育，引導社會各方科學理性認識災害事故，增強憂患意識、風險意識、安全意識和責任意識；重點做好安全生產、防災減災救災和應急救援等工作舉措的宣傳教育，推進工作理念、制度機制、方法手段創新運用,強化社會安全自覺，深化社會共治理念；重點做好相關法規制度標準的宣傳教育，宣傳黨委政府、監管部門的安全監管職責，企業和從業人員等各方面的安全權利、義務和責任，提高安全法治意識、法治水平和法治素養；重點做好公共安全知識的宣傳教育，普及與人民群眾生產生活息息相關的風險防範、隱患排查、應急處置和自救互救等安全常識，營造良好安全輿論氛圍，夯實社會安全基礎。
三、任務措施
（一）安全宣傳進企業。
主要任務：推動落實企業安全生產主體責任，健全完善並嚴格落實安全生產責任制、安全生產管理制度，建立健全安全生產風險防控和隱患排查治理體系，增強企業防控安全風險和應急處置能力。強化企業負責人安全責任意識，提升從業人員安全素質，培育企業安全文化，築牢安全管理防線，推動企業建立自我約束、持續改進的內生機制。
文中圖書可在煤炭工業出版社天貓旗艦店訂購。團購：010-84657840。
主要措施：
1.將安全宣傳教育納入企業日常管理，與生產經營各項工作同研究、同部署、同落實；將安全生產宣傳教育培訓納入企業發展規劃，健全培訓制度，創新培訓形式；將安全生產宣傳教育作為企業班前會、月度例會、生產經營會和安全生產工作會議的固定議題。
2.推動企業落實安全生產主體責任，定期舉辦「安全大講堂」，企業主要負責人帶頭講安全課；組織安全生產法治宣講會，增強職工法律意識；開展安全生產經驗交流活動，組織職工、家屬觀看安全生產警示教育片。
3.鼓勵企業開展「公眾開放日」活動，邀請社會公眾走進企業，近距離接觸生產、了解生產，為企業安全管理建言獻策；組織企業積極參加「安全生產月」、「安康杯」競賽、「青年安全生產示範崗」創建等活動；組織企業職工開展安全應急培訓演練，提高應急處置、自救互救能力。
4.廣泛開展「查找身邊的隱患」活動，設立隱患線索舉報平台，健全激勵獎勵機制；要依法建立安全「吹哨人」和內部舉報人制度，加大舉報獎勵力度，及時發現風險隱患，檢舉重大風險隱患和違法行為，保護社會、集體和個人的安全權益。
5.結合開展專家指導服務，推動企業做好風險辨識防控、隱患排查治理、按章作業等工作，提高企業安全水平；邀請新聞媒體走進企業，開展「安全生產大家談」「安全一線面對面」等報道活動，宣傳先進典型和經驗做法，支持新聞媒體開展輿論監督，曝光安全隱患和違法違規行為。
6.加強企業安全文化建設，推動企業安全文化創建和安全誠信體系建設，開展安全文化創演活動；設置安全宣傳欄和崗位安全標識，張貼安全宣傳標語、風險警示公告、安全操作提示、應急處置措施和程序等；鼓勵地方政府與企業共建共享安全教育體驗場館，滿足企業安全培訓需求。
（二）安全宣傳進農村。
主要任務：提升鄉鎮政府和村民自治組織的安全意識和安全管理能力。建立農村安全宣傳有組織體系、有展示窗口、有便民冊子、有廣播設施等「四有」工作機制，拓展安全宣傳手段，全面提升農民安全意識和應急避險能力，為鄉村振興戰略提供有力的安全支撐。
主要措施：
1.充分發揮鄉村幹部、安全網格員、災害信息員、科技志願者、科普信息員等在農村安全宣傳中的主力軍作用，調動掛職幹部、大學生村官、支教教師等開展安全宣傳的積極性，引導廣大鄉村開展契合本地實際的安全宣傳活動。
2.推動安全宣傳納入美麗休閒鄉村、鄉村旅遊重點村、休閒農業示範縣、全域旅遊示範區創建工作之中；結合村規民約的制修訂，鼓勵村委會結合實際出台《村民安全行為規範手冊》，建立鄉村安全重點對象「特殊關愛」和「鄰里守望」制度；結合各地實際，利用「村村響、戶戶通」廣播、惠民電影、流動科技館、「科普中國」「科學闢謠」信息化平台等方式，廣泛開展安全宣傳。
3.根據不同地域特點，完善農村應急避難場所功能設施、區劃標識等，因地制宜開展有針對性的災害避險逃生、自救互救演練；有條件的鄉鎮要推動建設安全教育科普站（室、所、點），增強安全宣傳的普及性、趣味性和互動性；偏遠的景區、主要道路和山林、草原、古村寨、文物古建築等重點部位，依法設立相應安全警示標識。
4.利用農閒、節慶、集市、廟會等民俗活動和農民工進城、返鄉等時機，針對務工青壯年、農村留守老人、兒童、婦女和孤寡、智殘障等不同對象，開展精準化安全宣傳和諮詢服務，有針對性地普及災害應對和建築施工、道路交通、水上交通、火災等方面的安全知識。
5.積極開展群眾性安全文化創演活動，鼓勵民辦文藝團體、農民業餘文藝演出隊進行安全文藝創作；充分發揮圖書館、活動室等場所的安全教育功能，在鄉村公共場地、人群聚集地合理設置安全宣傳櫥窗，營造安全氛圍。
（三）安全宣傳進社區。
主要任務：建立社區安全宣傳機制，推動綜合減災示範社區建設，增強社區安全管理和應急處置能力，提升社區居民安全素質和應急能力。加大社區公益宣傳力度，深入普及生活安全、交通安全、消防安全常識以及應急避險、自救互救技能。發揮新媒體平台優勢，結合社區特點開展示範性、浸潤式安全宣傳，營造安全穩定的社會生活環境。
主要措施：
1.將安全宣傳作為重要內容納入全國綜合減災示範社區、全國綜合減災示範縣、全國科普示範縣（市、區）和安全發展示範城市創建的評定工作；發揮社區內醫院、學校、企事業單位以及社會應急力量、社區安全網格員在安全宣傳中的作用，推動建立社區安全宣傳教育制度體系。
2.加強社區安全宣傳陣地建設，推動建設一批災害事故科普宣教和安全體驗基地，加大各類科技館、展覽館、體驗館等公益開放力度，拓寬社區居民接受安全宣傳教育的途徑；推動社區安全體驗場所建設，豐富應急避難場所內容和設施功能，將安全元素充分融入社區公園、廣場等。
3.建立社區專兼職安全宣傳員制度，從社區居委會、小區業主委員會、物業公司等，選取熟悉社區和居民狀況的人員，擔任安全宣傳員、監督員，鼓勵社區黨員、退休職工、教師等加入安全宣傳志願者隊伍；社區內福利院、養老院等機構，要依法建立安全宣傳教育制度、責任人和應急疏散預案。
4.結合本地區和社區實際，利用全國防災減災日、國際減災日、世界氣象日、安全生產月、消防宣傳月、全國科普日等節點，定期開展安全宣傳教育、隱患排查治理和火災、地震等群眾性應急演練，提升社區居民應急避險和自救互救能力。
5.策劃創作寓教於樂、通俗易懂的安全微視頻、公益廣告、動漫作品等，設計編印安全手冊、海報、挂圖、橫幅等，在戶外電子屏、社區微信群、宣傳欄等廣泛投放；定期開展以安全為主題的消夏晚會、社區演出等活動，濃厚安全氛圍。
（四）安全宣傳進學校。
主要任務：推動安全教育納入國民教育體系，在課堂教學、社會實踐、班級活動中落實安全教育內容，保障師資、教育資源、時間、場地。發揮育人功能，強化學生和教職工安全意識，做到安全宣傳從早抓起、從小抓起，根植安全理念。推動建立學校與政府、企事業單位、新聞媒體的共建協作，普及生活安全、交通安全、消防安全等方面的知識，使學生和教職工做到能應急懂避險、能自救會互救。
主要措施：
1.落實《中小學公共安全教育指導綱要》，豐富學校安全教育資源，推廣典型教育活動，推動將安全宣傳教育內容納入學校教育教學計劃，保證安全教育時間。
2.加強校園安全風險防控體系建設，定期開展校園安全隱患排查，將安全宣傳納入平安校園創建工作中；指導學校建立事故災害處置預案，健全學校安全事故報告、處置和部門協調機制；定期組織師生開展安全應急疏散演練，組織安全專題講座。
3.用好安全教育平台和各類安全教育資源，在各類科技館中植入安全教育內容；利用全國中小學生「安全教育日」，專題開展安全知識教育；在學校宣傳欄、校報校刊、黑板報、校園網和「兩微一端」等平台設立安全專欄。
4.豐富校園安全教育「第二課堂」，結合實際開展安全宣傳專題教育活動；聘請「校外安全輔導員」，開辦安全知識小課堂、移動課堂等；利用寒暑假期開學前後，開展以安全知識為主題的開學教育和安全教育進軍訓、進夏（冬）令營等活動。
5.加強大中小學與社區、農村、企業、部隊、社會機構等的聯繫，搭共建單位，結安全對子，共享安全教育資源；鼓勵有條件的學校設立安全體驗教室，積極推動建設公共安全教育實訓基地，拓展安全教育校外實踐領域。
（五）安全宣傳進家庭。
主要任務：積極推動家庭安全知識宣傳教育，提升以家庭為單元的安全能力建設。以生活安全和防災減災知識普及為重點，以點帶面、輻射帶動，發揮安全宣傳走進家庭、影響社會的積極作用。結合家庭特點開展個性化、親情式安全教育，匯聚關注安全的家庭合力。
主要措施：
1.將家庭安全宣傳教育融入「文明家庭」「五好家庭」等創建活動中，面向家庭宣傳安全防護知識，提升家庭成員的安全防護意識和能力，推動形成良好的社會安全秩序。
2.推廣家庭安全方面的倫理道德標準和價值觀，揚安全家風，立安全家規家訓，深植家庭安全理念；開展「我把安全帶回家」「給爸爸媽媽的安全家書」等家庭成員共同參與的鄰里聯誼和家校共建活動。
3.廣泛開展家庭「安全明白人」活動，提倡健康的家庭安全行為及生活方式，養成良好安全行為和生活習慣；指導家庭加強安全防範，查找、消除安全隱患，掌握避險逃生技能，熟悉避難逃生路線，提升家庭和鄰里自救互救能力。
4.編印發放家庭應急手冊、安全讀本、安全倡議書、知識卡片等，利用報刊、電視、廣播、網絡等媒體和百姓宣講、廣場舞、文藝演出、鄰居節等活動，普及家庭安全常識。
5.提倡家庭基本安全教育、保險等資源投入，推動建立並推廣家庭應急物資儲備清單，引導家庭儲備簡易應急物資，鼓勵有條件的地區面向家庭免費發放應急安全包、滅火器等。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各地區、各有關部門和單位要充分認識安全宣傳「五進」的重要意義，將安全宣傳工作納入重要議事日程，把安全宣傳「五進」工作與精神文明創建、社會治安綜合治理、全民普法、文化科技衛生「三下鄉」等有機結合起來，一併推動落實。要建立安全宣傳「五進」會商協調製度，圍繞階段性事項，定期策劃宣傳選題，增強安全宣傳「五進」的針對性和實效性，上下聯動、形成聲勢，營造關心安全、參與安全、呵護安全、共築安全的濃厚氛圍。
（二）強化督導檢查。各地區、各有關部門和單位要結合實際，細化安全宣傳「五進」工作目標和措施辦法，推動工作落實。推動將安全宣傳「五進」相關方面工作開展情況，納入安全生產和消防工作巡查考核內容，完善評估體系，細化考核辦法，落實獎懲措施，確保取得實效。要善於總結指導，及時掌握工作中存在的問題，推進內容形式、方法手段、渠道載體的創新運用和實踐推廣。
（三）建立長效機制。要推動建立地方政府領導、多部門合作、有關方面共同參與的安全宣傳「五進」協作機制，形成各司其職、齊抓共管的工作局面。要充分發揮地方、部門和各人民團體、群眾組織的作用和優勢，面向所聯繫管理的領域和群眾，廣泛開展安全宣傳。要圍繞實施全民安全素質提升工程，加強政策支持、人員配備和經費保障，積極拓展社會資源進入安全宣傳的途徑，拓寬社會化市場化籌資渠道，為開展安全宣傳「五進」工作提供有力保障。
隨著社會的發展，教育面臨著許多新的課題。在學校工作中，教育工作面臨的一個新的課題是指導家庭教育，而抓家庭教育又是提高學校教育工作水平的新途徑，因此，學校不可避免地要掌握與家長交往，指導家庭教育的科學方法。從某種意義上說，家庭教育比學校教育更複雜。在家庭教育指導中，我們應特別重視：對家長教育思想、教育觀念的指導;對家長家庭教育基本規律的指導以及每個家庭的「個性」特點。
一、聯繫與溝通
要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
二、家訪也要提前備課
學生減輕了課業負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。因此，學校應抓時間擠時間，經常到學生家裡去家訪。經常家訪，可以讀懂每個學生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學生的潛能，充分調動學生、學校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前「備課」，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值。
每次家訪前，學校要認真細緻地「備」此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際？
2、了解學生。
家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約。
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制。
家訪時間選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內容和方法。
家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家校結合，培養全面發展的新人
學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：
1、變「請進來」為「走出去」：改變以往的隨意請家長進校「訓話」為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。
2、變「被動家訪」為「主動家訪」：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變「談話方式家訪」為「請家長參與教育活動」：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質，要靠學校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新台階而加倍努力。
一、聯繫與溝通
要教育好教師學會與家長的溝通。成功的家訪首先是能讓家長接納你，信任你。因此，第一次見面的講話，就顯得非常重要。
二、家訪也要提前備課
學生減輕了課業負擔，自由時間多了，活動空間大了，對缺乏自制能力的小學生來講，如果引導不好，很容易誤入歧途。因此，學校應抓時間擠時間，經常到學生家裡去家訪。經常家訪，可以讀懂每個學生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個學生的潛能，充分調動學生、學校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前「備課」，做好充分準備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個問題。
1、目的性和期望值。
每次家訪前，學校要認真細緻地「備」此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際？
2、了解學生。
家訪前，學校要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌，以便家訪時能信手拈來，提高家訪的實效。
3、提前預約。
家訪前，必須與學生家長提前約定好家訪的時間，切不可盲目家訪，這樣學生家長很可能不在家，白白浪費時間和精力，也會大大影響教師的情緒。
4、時間的選擇與控制。
家訪時間選擇在學生放學後或雙休日，這樣學生也可以在場，家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長，以免耽誤家長的工作。
5、內容和方法。
家訪的內容應多種多樣，了解學生家庭情況可以家訪，學生取得進步可以家訪，發現學生有問題可以家訪，學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千##第1篇律，要因人制宜，一把鑰匙開一把鎖。
三、家校結合，培養全面發展的新人
學生的成長和發展是學校、家庭、社會相互作用的結果，其中主要的是學校教育。但學校教育是否有效，還要得到家庭和社會的配合和支持，尤其是家庭教育對學生的影響作用更為突出。我們要家校聯手，共育新人，做到以下幾點：
1、變「請進來」為「走出去」：改變以往的隨意請家長進校「訓話」為主動走進家庭，將意見和建議送到家庭中。
2、變「被動家訪」為「主動家訪」：主動家訪，防患未然，使家長能主動配合學校做好工作，達到事半功倍的教育效果。
3、變「談話方式家訪」為「請家長參與教育活動」：應加大與家長的交流，使學校教育和家庭教育形成合力，增強教育的力度。
總之，樹立良好的社會風氣，提高全本學生素質，要靠學校、家庭、社會的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我們會一如既往地做好家訪工作，為學校整體工作再上一個新台階而加倍努力。